社會(huì)醫(yī)學(xué)練習(xí)題

社會(huì)醫(yī)學(xué)試題庫(kù)一、單選題1、我國(guó)的社會(huì)醫(yī)學(xué)教學(xué)研究工作，始于[參考答案]E

A、20世紀(jì)初

B、20世紀(jì)30年代

C、20世紀(jì)50年代

D、20世紀(jì)60年代

E、20世紀(jì)80年代２、“社會(huì)醫(yī)學(xué)”這一概念是由下列哪位學(xué)者初次提出[參考答案]B

A、德國(guó)醫(yī)學(xué)家格羅蒂楊

B、法國(guó)醫(yī)生蓋林

C、比利時(shí)醫(yī)生維薩里

D、德國(guó)衛(wèi)生學(xué)家弗蘭克

E、美國(guó)醫(yī)學(xué)家麥克英泰爾。３、社會(huì)醫(yī)學(xué)研究的人群是[參考答案]D

A、患者

B、亞健康狀態(tài)的人

C、健康人

D、社會(huì)全體居民

E、社區(qū)中非職業(yè)人群４、有關(guān)醫(yī)學(xué)模式，下列錯(cuò)誤的是[參考答案]C

A、醫(yī)學(xué)模式是在不同歷史階段和醫(yī)學(xué)科學(xué)水平下，觀察與解決醫(yī)學(xué)問題的思想與辦法

B、是對(duì)人類健康與疾病總體的，特點(diǎn)和本質(zhì)的概括

C、醫(yī)學(xué)模式是永恒不變的

D、其核心是醫(yī)學(xué)觀

E、它研究醫(yī)學(xué)的屬性、職能和發(fā)展規(guī)律５、當(dāng)代醫(yī)學(xué)模式是[參考答案]B

A、神靈主義醫(yī)學(xué)模式

B、生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

C、自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式

D、生物醫(yī)學(xué)模式

E、機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式６、初次提出“社會(huì)醫(yī)學(xué)”一詞的學(xué)者是[參考答案]B

A、德國(guó)學(xué)者魏爾嘯

B、法國(guó)醫(yī)師蓋林

C、比利時(shí)醫(yī)師維薩里

D、美國(guó)醫(yī)師恩格爾

E、以上都不是７、下列哪項(xiàng)不是社會(huì)醫(yī)學(xué)的任務(wù)[參考答案]A

A、研究自然環(huán)境、生活居住環(huán)境與人群健康的關(guān)系

B、倡導(dǎo)主動(dòng)的健康觀，保護(hù)和增進(jìn)入群的身心健康和社會(huì)適應(yīng)能力

C、推動(dòng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，增進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展

D、開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)

E、開展社會(huì)衛(wèi)生狀況的調(diào)查研究，提出改善衛(wèi)生狀況的對(duì)策與方法８、社會(huì)醫(yī)學(xué)的發(fā)源地是[參考答案]C

A、美國(guó)

B、英國(guó)

C、德國(guó)

D、法國(guó)

E、中國(guó)９、在我國(guó)，社會(huì)醫(yī)學(xué)是從何分化發(fā)展起來的[參考答案]D

A、社會(huì)學(xué)

B、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

C、臨床醫(yī)學(xué)

D、防止醫(yī)學(xué)

E、心理醫(yī)學(xué)10、社會(huì)醫(yī)學(xué)創(chuàng)立于[參考答案]D

A、16世紀(jì)

B、17世紀(jì)

C、18世紀(jì)

D、19世紀(jì)

E、20世紀(jì)11、社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容是[參考答案]D

A、疾病的流行、分布和疾病的防止方法

B、自然環(huán)境、生活居住環(huán)境及與人群健康的關(guān)系

C、傳染病、寄生蟲病和地方病的群防群治

D、影響人群健康的社會(huì)因素、社會(huì)衛(wèi)生狀況、社會(huì)衛(wèi)生方法

E、衛(wèi)生工作的計(jì)劃、組織以及控制12、19世紀(jì)，德國(guó)醫(yī)學(xué)家格羅蒂楊初次指出健康、疾病與社會(huì)的互有關(guān)系，認(rèn)為社會(huì)狀況有可能[參考答案]E

A、產(chǎn)生或有助于感染疾病的因素

B、影響病程

C、傳輸病因

D、直接引發(fā)疾病

E、以上均對(duì)的13、當(dāng)代醫(yī)學(xué)模式的出現(xiàn)的重要?dú)v史背景是[參考答案]D

A、傳染病的發(fā)生、流行與死亡日益突出

B、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的發(fā)展

C、工業(yè)化、都市化帶來的公共性問題

D、慢性非傳染疾病的發(fā)生、死亡日益突出

E、防止醫(yī)學(xué)的發(fā)展14、社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)是[參考答案]D

A、提高人類治療疾病、防止疾病的能力

B、研究疾病的發(fā)生、發(fā)展過程及致病機(jī)理

C、動(dòng)員社會(huì)力量，改善人民生活水平

D、保護(hù)人群健康、提高人群健康水平和生活質(zhì)量

E、研究衛(wèi)生資源的數(shù)量、來源、籌措及優(yōu)化方法15、社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象是[參考答案]E

A、個(gè)體的健康與自然環(huán)境的關(guān)系

B、疾病的分布、流行因素、傳輸途徑

C、人群的健康與自然環(huán)境的關(guān)系

D、個(gè)體的健康與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系

E、社會(huì)衛(wèi)生狀況，影響人群健康的社會(huì)因素，社會(huì)衛(wèi)生對(duì)策及方法16、對(duì)于健康和疾病的本質(zhì)認(rèn)識(shí)，需要從人的兩種屬性及其互有關(guān)系上進(jìn)行探索。下列哪項(xiàng)不屬于影響健康的四大因素[參考答案]CA、環(huán)境

B、行為生活方式

C、道德品質(zhì)

D、生物因素

E、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)17、影響健康的四大因素中，現(xiàn)在以哪個(gè)因素對(duì)人群的健康影響最大[參考答案]D

A、自然環(huán)境

B、社會(huì)環(huán)境

C、生物遺傳

D、行為生活方式

E、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)18、健康與疾病的關(guān)系，下列錯(cuò)誤的是[參考答案]C

A、健康與疾病含有相對(duì)性

B、健康含有多維性

C、健康與疾病有著明確的界限

D、健康含有持續(xù)性

E、沒有絕對(duì)的健康也沒有絕對(duì)的疾病19、軀體健康是指[參考答案]C

A、軀體的構(gòu)造完好

B、軀體的功效正常

C、軀體的構(gòu)造完好和功效正常

D、軀體感覺舒適

E、軀體的構(gòu)造不夠完好，但功效正常20、社會(huì)適應(yīng)能力涉及哪三個(gè)方面[參考答案]C

A、社交面廣，善于扮演多個(gè)角色，不怕困難

B、善于面對(duì)多個(gè)挑戰(zhàn)，善于解決多個(gè)問題，善于適應(yīng)多個(gè)環(huán)境

C、能力得到充足發(fā)揮，有效扮演與身份相適應(yīng)的角色，恪守社會(huì)規(guī)范

D、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，工作能力強(qiáng)，交際能力強(qiáng)

E、主動(dòng)控制自我，適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境21、心理健康有哪三方面含義[參考答案]B

A、對(duì)的理解別人，對(duì)的認(rèn)識(shí)環(huán)境，及時(shí)適應(yīng)環(huán)境

B、對(duì)的認(rèn)識(shí)自我，對(duì)的認(rèn)識(shí)環(huán)境，及時(shí)適應(yīng)環(huán)境

C、對(duì)的認(rèn)識(shí)自我，對(duì)的認(rèn)識(shí)環(huán)境，主動(dòng)改造環(huán)境

D、對(duì)的理解別人，對(duì)的認(rèn)識(shí)環(huán)境，主動(dòng)改造環(huán)境

E、對(duì)的理解別人，對(duì)的認(rèn)識(shí)自我，及時(shí)適應(yīng)環(huán)境22、新的醫(yī)學(xué)模式對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的影響體現(xiàn)為哪“四個(gè)擴(kuò)大”

A、從治療到防止、從技術(shù)服務(wù)到社會(huì)服務(wù)、從個(gè)體到群體、從生理到心理

B、從治療到防止、從技術(shù)服務(wù)到社會(huì)服務(wù)、從院內(nèi)到院外、從生理到心理

C、從防止到治療、從技術(shù)服務(wù)到社會(huì)服務(wù)、從局部到整體、從生理到心理

D、從防止到治療、從技術(shù)服務(wù)到社會(huì)服務(wù)、從免費(fèi)到有償、從生理到心理

E、從治療到防止、從低效到高效、從院內(nèi)到院外、從生理到心理23、現(xiàn)在談到的醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變是指[參考答案]D

A、從神靈主義醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)向生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

B、從機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)向生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

C、從自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)向生物醫(yī)學(xué)模式

D、從生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)向生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

E、從自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)向生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式24、有關(guān)健康，下列對(duì)的的是[參考答案]E

A、健康等于無病，無病即健康

B、生理功效正常即為健康

C、心理處在完好狀態(tài)，心理健康即是健康

D、生理、心理狀況達(dá)成完好狀態(tài)即健康

E、生理、心理、社會(huì)適應(yīng)能力完好就是健康25、中醫(yī)的天人感應(yīng)學(xué)說把四時(shí)變化直接與人體的生理和病理變化聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)氣是一切變化的主體和覺得核心構(gòu)成的陰陽五行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，用以解釋疾病發(fā)展的機(jī)制和擬定對(duì)應(yīng)的治則，這一學(xué)說屬于[參考答案]B

A、神靈主義醫(yī)學(xué)模式

B、自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式

C、機(jī)械醫(yī)學(xué)模式

D、生物醫(yī)學(xué)模式

E、生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式26、隨著人們對(duì)健康認(rèn)識(shí)的逐步深化，有關(guān)健康和疾病的概念得到擴(kuò)展，下列描述不恰當(dāng)?shù)氖荹參考答案]B

A、疾病是機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境適應(yīng)的失敗或失調(diào)

B、劃清健康與疾病的界限

C、健康與疾病具體有相對(duì)性

D、健康含有多維性

E、健康含有持續(xù)性27、傳統(tǒng)健康觀的局限性體現(xiàn)在四個(gè)方面，下列哪項(xiàng)不在其中[參考答案]C

A、健康與疾病互相排斥，非此即彼

B、健康與疾病概念都針對(duì)個(gè)體而言

C、健康與疾病是生命活動(dòng)序列中的不同質(zhì)量狀態(tài)，有本質(zhì)區(qū)別又不可分割

D、對(duì)健康與疾病只做定性描述，未涉及量的規(guī)定

E、把健康與疾病作為醫(yī)學(xué)問題而不是社會(huì)問題來探討28、生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的影響，重要體現(xiàn)為“四個(gè)擴(kuò)大”，除了[參考答案]E

A、從治療服務(wù)擴(kuò)大到防止服務(wù)

B、從技術(shù)服務(wù)擴(kuò)大到社會(huì)服務(wù)

C、從院內(nèi)服務(wù)擴(kuò)大到院外服務(wù)

D、從生理服務(wù)擴(kuò)大到心理服務(wù)

E、從普通服務(wù)擴(kuò)大到特殊服務(wù)29、布魯姆提出的環(huán)境健康醫(yī)學(xué)模式中指出影響人類健康的四大因素為[參考答案]C

A、社會(huì)因素、生物、衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量、行為生活方式

B、吸煙、遺傳、衛(wèi)生服務(wù)、行為生活方式

C、環(huán)境、生物、衛(wèi)生服務(wù)、行為生活方式

D、環(huán)境、生物、衛(wèi)生保健、生活方式

E、環(huán)境、心理、社會(huì)因素、生物30、下列有關(guān)生物醫(yī)學(xué)模式基本特性的描述，不對(duì)的的是[參考答案]C

A、構(gòu)造與功效統(tǒng)一原則是基本指導(dǎo)原則

B、客觀性原則和認(rèn)識(shí)手段物化

C、把人置于整個(gè)社會(huì)關(guān)系中觀察疾病問題

D、探討病因側(cè)重線性關(guān)系無視因果網(wǎng)絡(luò)

E、在健康與疾病之間劃出明顯界限31、APGAR問卷是應(yīng)用于[參考答案]B

A、家庭生命周期

B、家庭功效評(píng)定

C、高危家庭調(diào)查

D、退休后適應(yīng)調(diào)查

E、以上都不是32、機(jī)體在社會(huì)心理因素刺激下，何種狀況下，正常的生理心理反映向病理的生理心理障礙過分，[參考答案]C

從而引發(fā)心身疾病

A、任何狀況下

B、偶然

C、生理心理調(diào)節(jié)失

D、免疫力低下

E、過分勞累33、從文化在社會(huì)中所處的地位來看，文化可分為[參考答案]B

A、物質(zhì)文化、精神文化

B、主文化、亞文化、反文化等

C、智能文化、規(guī)范文化、思想文化等

D、智能文化、科技文化、哲學(xué)文化

E、智能文化和非智能文化34、下列哪項(xiàng)不屬于規(guī)范文化[參考答案]B

A、社會(huì)制度

B、文學(xué)藝術(shù)

C、教育

D、法律

E、風(fēng)俗習(xí)慣35、狹義的文化是指

A、物質(zhì)文化

B、精神文化

C、亞文化

D、主文化

E、反文化

[參考答案]B36、教育有哪兩種職能[參考答案]E

A、按社會(huì)需要傳授知識(shí)，變化人的行為

B、增進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，規(guī)范人的行為

C、按社會(huì)需要傳授知識(shí)，增進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展

D、提高居民的文化素質(zhì)，增進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展、

E、按社會(huì)需要傳授知識(shí)，傳輸社會(huì)準(zhǔn)則37、判斷受教育程度對(duì)人們健康影響的兩個(gè)重要指標(biāo)是[參考答案]C

A、學(xué)歷和社會(huì)階層

B、社會(huì)階層和經(jīng)濟(jì)收入

C、消費(fèi)構(gòu)造和閑暇時(shí)間安排

D、社會(huì)階層和閑暇時(shí)間安排

E、學(xué)歷和消費(fèi)構(gòu)造38、由父母及其未婚兒女構(gòu)成的家庭，也涉及無兒女夫婦家庭和養(yǎng)父母及養(yǎng)兒女構(gòu)成的家庭叫[參考答案]A

A、核心家庭

B、主干家庭

C、聯(lián)合家庭

D、單身家庭

E、其它家庭39、下列哪項(xiàng)不屬于家庭的重要功效[參考答案]E

A、養(yǎng)育兒女

B、生產(chǎn)和消費(fèi)

C、贍養(yǎng)老

D、休息和娛樂

E、婚姻和戀愛40、APGAR問卷的五個(gè)問題分別代表哪五個(gè)方面

A、適應(yīng)度同情度成長(zhǎng)度情感度親密度

B、適應(yīng)度合作度成長(zhǎng)度情感度親密度

C、適應(yīng)度合作度成長(zhǎng)度情感度有關(guān)度

D、滿意度同情度成長(zhǎng)度情感度親密度

E、滿意度合作度成長(zhǎng)度情感度有關(guān)度

[參考答案]B41、APGAR問卷中，家庭功效良好的得分應(yīng)當(dāng)為

A、7-10分

B、70-100分

C、8-10分

D、80-100分

E、9-10分

[參考答案]A42、家庭生命周期可分為5個(gè)階段，下列哪個(gè)是錯(cuò)誤的A、戀愛階段

B、生育階段

C、離巢階段

D、空巢階段

E、鰥寡階段

[參考答案]A43、退休后的適應(yīng)過程分為五個(gè)階段，為使自己從失落，沮喪中解脫出來，重新組織社交圈，

使退休生活逐步穩(wěn)定下來，應(yīng)重視哪個(gè)階段

A、“蜜月”階段

B、蘇醒階段

C、重定方向階段

D、穩(wěn)定階段

E、結(jié)束階段

[參考答案]C44、下列哪項(xiàng)不屬于高危家庭的標(biāo)志

A、單親家庭

B、貧困家庭

C、受社會(huì)歧視的家庭

D、吸毒、酗酒者家庭

E、精神病患者、殘疾者，長(zhǎng)久重病者家庭

[參考答案]B45、下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)心理因素的來源

A、政治制度

B、戀愛婚姻家庭

C、學(xué)習(xí)工作環(huán)境

D、社會(huì)生活

E、個(gè)人特殊遭遇

[參考答案]A46、在美國(guó)霍爾姆斯編制的生活事件心理應(yīng)激評(píng)定表中，生活變化單位(LCU)評(píng)分最高的事件是

A、離婚

B、坐牢

C、配偶死亡

D、夫婦分居

E、被辭退

[參考答案]C47、健康對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用重要體現(xiàn)在

A、增強(qiáng)人群健康水平，增進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

B、增進(jìn)衛(wèi)生技術(shù)的進(jìn)步，提高服務(wù)質(zhì)量

C、提高人群整體素質(zhì)，增加國(guó)民收入

D、增進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展

E、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，減少衛(wèi)生資源消耗

[參考答案]E48、下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)生活某一領(lǐng)域的行為規(guī)范體系

A、政治制度

B、考勤、休假制度

C、經(jīng)濟(jì)制度

D、教育制度

E、法律制度

[參考答案]B49、1973年美國(guó)霍爾姆斯編制生活事件心理應(yīng)激評(píng)定表中發(fā)現(xiàn)如果在一年內(nèi)生活變化單位(LCU)超出多

少單位時(shí)，發(fā)生心身疾病的概率較高

A、50

B、90

C、100

D、150

E、200

[參考答案]E50、有關(guān)社會(huì)環(huán)境，下列錯(cuò)誤的是

A、社會(huì)環(huán)境又稱非物質(zhì)環(huán)境

B、社會(huì)環(huán)境涉及與社會(huì)生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系有親密聯(lián)系的因素和以生產(chǎn)關(guān)系為基礎(chǔ)的社會(huì)制度

C、人類的健康和疾病與社會(huì)環(huán)境因素關(guān)系親密

D、社會(huì)制度、法律、文化教育、家庭婚姻等也屬于社會(huì)環(huán)境

E、社會(huì)環(huán)境可分為原生和次生

[參考答案]E51、下列哪項(xiàng)不屬經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的健康問題

A、心理緊張因素加強(qiáng)

B、環(huán)境污染加劇

C、貧富差距加大

D、謝代社會(huì)病產(chǎn)生

E、空調(diào)綜合癥、電子游戲機(jī)癥等健康問題

[參考答案]C52、被WH0高度評(píng)價(jià)過的我國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生工作的“三大法寶”是

A、鄉(xiāng)村醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)院、醫(yī)療保險(xiǎn)

B、三級(jí)醫(yī)療保健網(wǎng)、合作醫(yī)療、鄉(xiāng)村醫(yī)生

C、鄉(xiāng)村醫(yī)院、合作醫(yī)療、醫(yī)療保險(xiǎn)

D、鄉(xiāng)村醫(yī)院、合作醫(yī)療、鄉(xiāng)村醫(yī)生

E、初級(jí)衛(wèi)生保健、鄉(xiāng)村醫(yī)院、公費(fèi)醫(yī)療

[參考答案]B53、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)健康有幾方面的增進(jìn)作用，不涉及

A、提高居民物質(zhì)生活水平

B、增進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的發(fā)展

C、增加衛(wèi)生投資

D、增加衛(wèi)生資源的消耗

E、增進(jìn)衛(wèi)生管理當(dāng)代化

[參考答案]D54、從文化的價(jià)值取向來看，能夠?qū)⑽幕譃?/p>

A、前喻文化、同喻文化、后喻文化

B、顯型文化、隱型文化

C、主文化、亞文化、反文化

D、主文化、亞文化、跨文化

E、智能文化、規(guī)范文化、思想文化

[參考答案]A55、思想文化影響人群健康的重要途徑

A、影響人類的生活環(huán)境和勞動(dòng)條件

B、干擾人們的心理過程和精神生活

C、支配人類的行為和生活方式

D、提高人類對(duì)疾病的知識(shí)水平和診治水平

E、影響人類和科學(xué)技術(shù)水平

[參考答案]B56、判斷受教育程度對(duì)人群健康影響的兩個(gè)重要指標(biāo)為

A、消費(fèi)構(gòu)造和閑暇時(shí)間如何安排

B、學(xué)歷和社會(huì)職位

C、消費(fèi)水平和家庭經(jīng)濟(jì)狀況

D、職業(yè)和消費(fèi)方式

E、生活方式和生活習(xí)慣

[參考答案]A57、環(huán)境可分為

A、社會(huì)環(huán)境和原生環(huán)境

B、社會(huì)環(huán)境和次生環(huán)境

C、原生環(huán)境和次生環(huán)境

D、自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境

E、自然環(huán)境和次生環(huán)境

[參考答案]D58、有關(guān)社會(huì)制度對(duì)人群健康的影響，下列哪項(xiàng)描述不對(duì)的

A、社會(huì)制度決定衛(wèi)生資源的分派

B、社會(huì)制度決定衛(wèi)生政策

C、社會(huì)制度決定疾病的種類

D、社會(huì)制度影響人的行為

E、合理的分派制度有助于人群健康

[參考答案]C59、當(dāng)代社會(huì)中，人類的健康除要受到遺傳因素影響，還要受到何因素影響

A、心理因素

B、經(jīng)濟(jì)因素

C、環(huán)境因素

D、社會(huì)因素

E、自然因素

[參考答案]C60、社會(huì)環(huán)境又稱為

A、物質(zhì)環(huán)境

B、物質(zhì)外環(huán)境

C、超物質(zhì)環(huán)境

D、心理環(huán)境

E、非物質(zhì)環(huán)境

[參考答案]E61、社會(huì)因素影響人類健康，重要是通過

A、軀體感受

B、心理感受

C、宗教信仰

D、文化教育

E、行為生活方式

[參考答案]B62、社會(huì)因素重要從哪些方面影響人類健康

A、神經(jīng)、心理、社會(huì)適應(yīng)

B、身體、心理、社會(huì)適應(yīng)

C、身體、心理、行為生活方式

D、心理、社會(huì)適應(yīng)、行為生活方式

E、神經(jīng)、心理、免疫

[參考答案]63、社會(huì)制度有三層含義，其第一層含義是指

A、社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)

B、社會(huì)意識(shí)形態(tài)

C、社會(huì)生活某一領(lǐng)域行為規(guī)范體系

D、社會(huì)的民主與法制

E、人們具體行為的行為準(zhǔn)則

[參考答案]A64、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)健康的作用體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面

A、可提高居民物質(zhì)生活水平、可增加心理緊張因素

B、可增加衛(wèi)生投資、可提高居民物質(zhì)生活水平

C、可提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、可產(chǎn)生當(dāng)代社會(huì)病

D、可提高居民物質(zhì)生活水平，可提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

E、可減少衛(wèi)生資源消耗，可提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

[參考答案]B65、社會(huì)制度對(duì)人群健康影響的途徑涉及下列哪三個(gè)方面

A、決定衛(wèi)生政策、經(jīng)濟(jì)制度、行為生活方式

B、決定衛(wèi)生政策、經(jīng)濟(jì)制度、文化教育

C、決定分派制度、衛(wèi)生政策、及影響人的行為

D、決定經(jīng)濟(jì)制度、道德觀念、婚姻家庭

E、決定法律制度、道德觀念及文化教育

[參考答案]C66、社會(huì)因素對(duì)人類健康影響的途徑為

A、對(duì)身體、心理和社會(huì)適應(yīng)造成影響

B、對(duì)身體、心理和個(gè)人行為造成影響

C、對(duì)神經(jīng)、精神和社會(huì)適應(yīng)造成影響

D、對(duì)身體、生理和社會(huì)適應(yīng)造成影響

E、對(duì)精神、心理和社會(huì)適應(yīng)造成影響

[參考答案]A67、APGAR家庭功效問卷從五個(gè)方面評(píng)價(jià)家庭功效，不涉及

A、適應(yīng)度

B、合作度

C、成長(zhǎng)度

D、關(guān)心度

E、情感度和親密度

[參考答案]D68、在問卷中，故意設(shè)立某些高度有關(guān)或內(nèi)容完全相似而形式不同的問題，這些問題目的是檢查問卷的A、可行性

B、真實(shí)性

C、信度D、效度

E、邏輯性

[參考答案]C69、抽樣辦法分為概率抽樣和非概率抽樣，兩者的重要區(qū)別在于

A、每一種對(duì)象與否已知

B、每一種對(duì)象的概率與否已知

C、抽樣的范疇與否已知

D、每一種對(duì)象被抽中的概率與否已知

E、以上均不是D

[參考答案]70、目的抽樣和判斷抽樣又稱為A、方便抽樣

B、分層抽樣

C、立意抽樣

D、雪球抽樣

E、定額抽樣

[參考答案]C71、下列哪項(xiàng)不屬于問卷的普通構(gòu)造

A、編碼

B、表格

C、封面信

D、指導(dǎo)語

E、問題及答案

[參考答案]B72、問卷調(diào)查中，從問題測(cè)量的內(nèi)容上，可將問題分為

A、特性問題，辦法問題，態(tài)度問題

B、特性問題，行為問題，態(tài)度問題

C、事實(shí)問題，行為問題，態(tài)度問題

D、特性問題，事實(shí)問題，主觀問題

E、主觀問題，客觀問題，態(tài)度問題

[參考答案]B73、開放式問題是指

A、有固定備選答案的問題

B、可讓回答者自由發(fā)揮的問題

C、必須要回答的問題

D、保密的問題

E、很難回答的問題

[參考答案]B74、下列哪個(gè)問題屬問卷中的“雙重裝填”

A、你與否含有“A型性格”

B、你與否抽煙喝酒

C、你與否得過兩種慢性病

D、你與否鍛煉身體

E、你上樓時(shí)與否胸悶

[參考答案]B75、信度與效度的關(guān)系是

A、信度高，效度就高

B、信度低，效度也可能高

C、效度低，信度也可能高

D、高效度是高信度的基礎(chǔ)

E、以上均不對(duì)

[參考答案]C76、下列哪項(xiàng)不能用來評(píng)價(jià)問卷的效度

A、重復(fù)測(cè)量

B、表面效度

C、內(nèi)容效度

D、構(gòu)造效度

E、準(zhǔn)則效度

[參考答案]A77、下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)調(diào)查資料的收集辦法

A、訪談法

B、信訪法

C、文獻(xiàn)法

D、雙盲法

E、觀察法

[參考答案]D78、有關(guān)信訪法，下列錯(cuò)誤的是

A、耗費(fèi)小

B、耗時(shí)小

C、靈活性較差

D、問卷回收率較高

E、很難確保調(diào)查樣本對(duì)總體的代表性

[參考答案]D79、有關(guān)問題設(shè)計(jì)，下列錯(cuò)誤的是

A、問卷中的問題分為開放式和封閉式

B、封閉式問題容易回答，節(jié)省時(shí)間

C、開放式問題可讓回答者自由發(fā)揮

D、封閉式問題有固定的備選答案

E、問卷調(diào)查多采用開放式問題為主

[參考答案]E80、封閉式問題收集資料的優(yōu)點(diǎn)是

A、答案全方面、精確

B、能反映真實(shí)狀況

C、不易發(fā)生筆談

D、能收到具體生動(dòng)的資料

E、節(jié)省答卷時(shí)間

[參考答案]E81、訪談法是社會(huì)調(diào)查慣用辦法之一，其優(yōu)點(diǎn)較多，除了

A、不易出現(xiàn)語言暗示造成的偏差

B、拒答率低

C、提問較靈活

D、同時(shí)理解到調(diào)查問卷以外的資料

E、隨時(shí)對(duì)問題作出解釋以避免誤解

[參考答案]A82、信訪法屬于自填問卷法的一種，其優(yōu)點(diǎn)是

A、靈活性大

B、拒答率低

C、調(diào)查范疇廣

D、不易誤解題意

E、以上均不是

[參考答案]C83、問卷調(diào)查中問題有兩方面的來源，其中頭腦風(fēng)暴法重要合用于

A、初次涉及的測(cè)量領(lǐng)域

B、多次涉及的測(cè)量領(lǐng)域

C、從已有問卷中篩選條目

D、借用其它問卷的條目

E、已測(cè)量過的人群的重復(fù)測(cè)量

[參考答案]A84、用于調(diào)查資料收集的訪談法有多個(gè)方式，下列哪項(xiàng)屬于訪談法

A、觀察

B、專項(xiàng)小組討論

C、集中調(diào)查

D、自填問卷

E、郵寄法

[參考答案]B85、效度是用來反映測(cè)量工具的

A、可靠性

B、偏倚度

C、穩(wěn)定性

D、精確度

E、敏感性

[參考答案]B86、調(diào)查研究可分為五個(gè)環(huán)節(jié)，其中第一種環(huán)節(jié)是

A、收集資料

B、制訂研究方案

C、整頓和分析資料

D、選擇課題、陳說假設(shè)

E、以上都不是

[參考答案]D87、有關(guān)調(diào)查研究的環(huán)節(jié)下列對(duì)的的是

A、選擇和假設(shè)，收集資料，制訂方案，整頓分析，解釋成果

B、選擇和假設(shè)，制訂方案，收集資料，整頓分析，解釋成果

C、收集資料，選題和假設(shè)，制訂方案，整頓分析，解釋成果

D、制訂方案，選題和假設(shè)，制訂方案，整頓分析，解釋成果

E、以上都不是

[參考答案]B88、調(diào)查方案設(shè)計(jì)的內(nèi)容，可歸納為哪三個(gè)方面

A、技術(shù)路線、實(shí)施計(jì)劃、資料整頓與分析計(jì)劃

B、設(shè)計(jì)計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、資料整頓與分析計(jì)劃

C、設(shè)計(jì)計(jì)劃、技術(shù)路線、實(shí)施計(jì)劃

D、抽樣設(shè)計(jì)、問卷設(shè)計(jì)、分析計(jì)劃

E、調(diào)查預(yù)算、樣本大小、時(shí)間進(jìn)度

[參考答案]A89、下列哪項(xiàng)不屬調(diào)查資料的收集辦法

A、醫(yī)學(xué)檢查和理化分析

B、觀察法

C、文獻(xiàn)法

D、訪談法及問卷法

E、實(shí)驗(yàn)研究法

[參考答案]E90、有關(guān)醫(yī)學(xué)檢查和理化分析收集資料，下列對(duì)的的是

A、省時(shí)、省力

B、數(shù)據(jù)非?？陀^

C、精確且反映全方面

D、不同檢查辦法的成果完全相似

E、不受技術(shù)手段限制

[參考答案]B91、為了揭示某現(xiàn)象產(chǎn)生的直接因素和歷史因素，問卷中經(jīng)常要設(shè)立

A、態(tài)度問題

B、特性問題

C、行為問題

D、心理問題

E、其它問題

[參考答案]A93、對(duì)社會(huì)醫(yī)學(xué)調(diào)查研究的目的是所要研究的因素是客觀存在的。下列哪個(gè)指標(biāo)反映生育的強(qiáng)度

A、出死率

B、總和生育率

C、凈再生產(chǎn)率

D、粗再生產(chǎn)率

E、人口自然增加率

[參考答案]B94、如果一種國(guó)家人口的出生率和死亡率都非常高，平均盼望壽命較短，那么，其人口金字塔是

A、增大型

B、增加型

C、穩(wěn)定型

D、縮小型

E、縮減型

[參考答案]B95、出生時(shí)性比例在多少之間，稱嬰兒性比例穩(wěn)定值

A、98-100

B、100-102

C、102-104

D、105-106

E、106-108

[參考答案]D96、美國(guó)社會(huì)健康協(xié)會(huì)指標(biāo)計(jì)算公式中分子應(yīng)當(dāng)為

A、成人識(shí)字率×就業(yè)率×人均國(guó)民生產(chǎn)總值增產(chǎn)率×平均盼望壽命

B、嬰兒死亡率原則值×1歲平均盼望壽命原則值×識(shí)字率原則值

C、成人識(shí)字率×出生率×就業(yè)率×平均盼望壽命

D、出生率×嬰兒死亡率×就業(yè)率×平均盼望壽命

E、成人識(shí)字率×就業(yè)率×人均國(guó)民生產(chǎn)總值×平均盼望壽命

[參考答案]A97、有關(guān)人口素質(zhì)評(píng)價(jià)原則下列對(duì)的的是

A、計(jì)算成果在0～10之間

B、值愈大人口素質(zhì)愈差

C、80及以上為低素質(zhì)人口

D、對(duì)發(fā)展中國(guó)家的人口素質(zhì)較為敏感

E、是用來衡量社會(huì)發(fā)展的綜合指標(biāo)

[參考答案]D98、下面有關(guān)PYLL的闡明哪個(gè)對(duì)的

A、PYLL的大小與目的生存年紀(jì)的選擇有關(guān)

B、PYLL能夠衡量全死因?qū)θ巳旱奈：Τ潭?/p>

C、PYLL間接反映死亡對(duì)壽命影響的實(shí)際水平

D、PYLL能夠反映減少老年人的死亡后獲得的生存年數(shù)

E、PYLL指標(biāo)計(jì)算容易，但不含有可加性

[參考答案]99、健康狀況綜合評(píng)價(jià)中，何時(shí)用加權(quán)法

A、各指標(biāo)互相有聯(lián)系

B、各指標(biāo)存在協(xié)同作用

C、各指標(biāo)的作用互相獨(dú)立

D、各指標(biāo)存在拮抗作用

E、各指標(biāo)存在因果關(guān)系

[參考答案]C100、成人識(shí)字率是指

A、識(shí)字人口占總?cè)丝诘谋壤?/p>

B、15歲以上識(shí)字人口占總?cè)丝诘谋壤?/p>

C、15歲及以上識(shí)字人口占總?cè)丝诘谋壤?/p>

D、18歲以上識(shí)字人口占總?cè)丝诘谋壤?/p>

E、18歲及以上識(shí)字人口占總?cè)丝诘谋壤?/p>

[參考答案]C101、生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)涉及

A、形態(tài)、生理和心理

B、形態(tài)、生長(zhǎng)和發(fā)育

C、機(jī)能、生長(zhǎng)和發(fā)育

D、形態(tài)、機(jī)能和素質(zhì)

E、生長(zhǎng)、發(fā)育和素質(zhì)

[參考答案]D102、老年負(fù)擔(dān)系數(shù)，少年小朋友負(fù)擔(dān)系數(shù)，總負(fù)擔(dān)系數(shù)屬于人口學(xué)中的哪一項(xiàng)指標(biāo)

A、人口數(shù)量

B、年紀(jì)構(gòu)成

C、人口素質(zhì)

D、人口自然增加

E、以上都不是

[參考答案]B103、下列哪個(gè)屬于社會(huì)學(xué)指標(biāo)

A、自殺率

B、青少年犯罪率

C、GNP

D、盼望壽命

E、老少比例

[參考答案]C104、能夠直接反映死亡對(duì)壽命影響的實(shí)際水平的健康狀況指數(shù)是

A、社會(huì)發(fā)展指數(shù)

B、人類發(fā)展指數(shù)

C、潛在減壽年數(shù)

D、生命素質(zhì)指數(shù)

E、平均盼望壽命

[參考答案]C105、65歲以上人口數(shù)與15—64歲人口數(shù)之比例稱為

A、老年人口系數(shù)

B、老年人口負(fù)擔(dān)系數(shù)

C、老齡化指數(shù)

D、總負(fù)擔(dān)系數(shù)

E、以上均不是

[參考答案]B106、老化指數(shù)反映老年人口與少年小朋友人口比例關(guān)系，其計(jì)算辦法是

A、65歲以上與14歲下列人口數(shù)之比

B、14歲下列與65歲以上人口數(shù)之比

C、65歲以上與14歲下列人口數(shù)之比例

D、14歲下列與65歲以上人口數(shù)之比例

E、65歲以上與14歲下列人口數(shù)之干分比

[參考答案]C107、傳統(tǒng)健康評(píng)價(jià)的重要特性是

A、以多元形式來統(tǒng)計(jì)健康

B、正向、負(fù)向健康均評(píng)價(jià)

C、健康與否依賴患者本身感覺

D、采用多個(gè)客觀指標(biāo)來綜合評(píng)價(jià)

E、以上均不是

[參考答案]E108、評(píng)價(jià)群體健康狀況慣用的社會(huì)學(xué)指標(biāo)是

A、人均國(guó)民收入、就業(yè)率、GNP

B、職業(yè)構(gòu)成、識(shí)字率、平均盼望壽命

C、城鄉(xiāng)構(gòu)成、社會(huì)保障率、嬰兒死亡率

D、就業(yè)率、GNP、平均盼望壽命

E、社會(huì)保障率、嬰兒死亡率、青少年吸毒率

[參考答案]A109、下列哪項(xiàng)不屬于慣用的生存健康指標(biāo)

A、疾病頻率

B、意外事故

C、傷殘指標(biāo)

D、疾病嚴(yán)重程度

E、疾病構(gòu)成

[參考答案]B110、反映疾病嚴(yán)重程度的指標(biāo)是

A、發(fā)病率

B、時(shí)點(diǎn)患病率

C、病死率

D、殘廢率

E、疾病構(gòu)成比

SHAPE

[參考答案]C111、人口自然增加率為

A、出生率一死亡率

B、出生率／死亡率

C、死亡率／出生率

D、1一(出生率／死亡率)

E、出生率-死

參考答案A112、需要收集的健康危險(xiǎn)因素資料有

A、行為生活方式

B、環(huán)境因素

C、生物遺傳因素

D、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)

E、以上都是

SHAPE

[參考答案]E113、評(píng)價(jià)年紀(jì)與增加年紀(jì)之差能夠用來表達(dá)

A、接觸危險(xiǎn)因素后到發(fā)病的年數(shù)

B、接觸危險(xiǎn)因素后從患病到死亡的年數(shù)

C、減少危險(xiǎn)因素后可能延長(zhǎng)壽命的年數(shù)

D、危險(xiǎn)因素已經(jīng)存在的年數(shù)

E、消除危險(xiǎn)因素所需的年數(shù)

SHAPE

[參考答案]C114、存在危險(xiǎn)型中的歷史危險(xiǎn)因素類型闡明個(gè)體

A、處在亞健康型

B、闡明個(gè)體的危險(xiǎn)因素不容易減少和變化

C、闡明個(gè)體危險(xiǎn)因素多是本身的行為生活方式所致，變化行為后可去除

D、死亡過程相稱于本地平均水平

E、健康狀況較好，危險(xiǎn)因素已成為歷史

SHAPE

[參考答案]B115、根據(jù)實(shí)際年紀(jì)，評(píng)價(jià)年紀(jì)和可達(dá)年紀(jì)，普通可將健康狀況分為

A、健康型、亞健康型、疾病型

B、

健康型、自創(chuàng)危險(xiǎn)因素型、歷史危險(xiǎn)因素型、少量危險(xiǎn)型

C、健康型、存在危險(xiǎn)型、極危險(xiǎn)型

D、健康型、不健康型

E、以上均不是

SHAPE

[參考答案]B116、在健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)中，普通是選擇

A、全部死因進(jìn)行評(píng)價(jià)

B、一種因素進(jìn)行評(píng)價(jià)

C、本地危害健康最嚴(yán)重的疾病

D、任意疾病進(jìn)行評(píng)價(jià)

E、全部疾病進(jìn)行評(píng)價(jià)

SHAPE

[參考答案]C117、健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的重要目的在于

A、擬定疾病的病因

B、研究危害健康的因素

C、變化醫(yī)患關(guān)系

D、促使人們變化不良行為

E、拓寬基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域

SHAPE

[參考答案]D118、存在死亡危險(xiǎn)等于

A、平均死亡率×組合危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)

B、平均死亡概率×危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)

C、平均死亡概率×組合危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)

D、預(yù)期死亡概率×危險(xiǎn)減少年紀(jì)

E、平均死亡概率×危險(xiǎn)減少年紀(jì)

SHAPE

[參考答案]C119、車禍的誘發(fā)因素有飲酒、駕車?yán)锍?、安全帶的使用。某一種體這三項(xiàng)的危險(xiǎn)因素分別是0．5、2．5、0.8，

則其組合危險(xiǎn)因素是

A、3.8

B、2.8

C、2.9

D、1.9

E、3.1

SHAPE

[參考答案]D120、組合危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)計(jì)算中有關(guān)相加項(xiàng)的計(jì)算下列對(duì)的的是

A、將危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)大小1.0的各項(xiàng)分別減去1.0后剩余的數(shù)值相加

B、將危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)不不大于等于1.0的各項(xiàng)分別減去1.0后剩余的數(shù)值相加

C、將危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)不不大于1.0的各項(xiàng)相加后再減去1.0

D、將危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)不不大于等于1.0的各項(xiàng)相加后再減去1.0

E、不大于1.0的各項(xiàng)危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)值相乘

SHAPE

[參考答案]A121、健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)中解決資料的核心環(huán)節(jié)是

A、計(jì)算組合危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)

B、將危險(xiǎn)因素轉(zhuǎn)換成危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)

C、計(jì)算存在死亡危險(xiǎn)

D、計(jì)算評(píng)價(jià)年紀(jì)

E、計(jì)算可達(dá)成年紀(jì)

SHAPE

[參考答案]B122、慢性病的自然病程可分為

A、4個(gè)階段

B、5個(gè)階段

C、6個(gè)階段

D、7個(gè)階段

E、8個(gè)階段

SHAPE

[參考答案]C123、健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)是研究

A、慢性病發(fā)病率及死亡率的規(guī)律性

B、危險(xiǎn)因素與疾病發(fā)病率及死亡率之間數(shù)量依存關(guān)系及規(guī)律性

C、危險(xiǎn)因素與慢性病發(fā)病率及死亡率之間數(shù)量依存關(guān)系及規(guī)律性

D、社會(huì)環(huán)境危險(xiǎn)因素與慢性病發(fā)病率及死亡率之間數(shù)量依存關(guān)系及規(guī)律性

E、社會(huì)環(huán)境危險(xiǎn)因素與疾病發(fā)病率及死亡率之間數(shù)量依存關(guān)系及規(guī)律性

SHAPE

[參考答案]C124、若一32歲男性的總存在死亡危險(xiǎn)為17525.6，據(jù)此查健康評(píng)價(jià)表得出的年紀(jì)為37歲，則此年紀(jì)為

A、實(shí)際年紀(jì)

B、評(píng)價(jià)年紀(jì)

C、死亡年紀(jì)

D、增加年紀(jì)

E、危險(xiǎn)年紀(jì)

SHAPE

[參考答案]B125、健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的重要目的是

A、闡明疾病的生物病因

B、早期診療疾病

C、變化個(gè)體的不良行為生活方式

D、分析本地人群健康狀況

E、延長(zhǎng)人類壽命

SHAPE

[參考答案]C126、已知某48歲男性發(fā)生結(jié)腸癌的5項(xiàng)危險(xiǎn)因素其危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)分別為2．5，3.0，1.0，2.1，0.3，則此人結(jié)腸癌死亡因素的組合危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)為

A、4.3

B、4.7

C、4.9

D、7.9

E、8.9

SHAPE

[參考答案]C127、已知某45—49歲年紀(jì)組女性腦血管意外的平均死亡率為5668／10萬，某45歲女性的組合危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)

為4.7，則此人此后發(fā)生腦卒中死亡的概率為

A、

1206／10萬

B、

26639／10萬

C、

3998／10萬

D、45726／10萬

E、

2834／10萬

SHAPE

[參考答案]B128、根據(jù)實(shí)際年紀(jì)、評(píng)價(jià)年紀(jì)和增加年紀(jì)三者之間的關(guān)系不同，普通將個(gè)體分為四種類型，除了

A、自創(chuàng)危險(xiǎn)型

B、歷史危險(xiǎn)型

C、少量危險(xiǎn)型

D、非常危險(xiǎn)型

E、健康型

SHAPE

[參考答案]D129、當(dāng)個(gè)體所含有的危險(xiǎn)因素?fù)Q算成危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)后，數(shù)值不不大于1.0，闡明

A、個(gè)體發(fā)生某病死亡的概率，相稱于本地死亡率的平均水平

B、個(gè)體發(fā)生某病死亡的概率，不不大于本地死亡率的平均水平

C、個(gè)體發(fā)生某病死亡的概率，不大于本地死亡率的平均水平

D、個(gè)體患某病的可能性大

E、個(gè)體患某病的可能性小

SHAPE

[參考答案]B130、健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)對(duì)下列哪種疾病能夠起到相對(duì)有效的防止作用

A、腫瘤

B、甲型肝炎

C、傷寒

D、流行性感冒

E、脊髓灰質(zhì)炎

[參考答案]A131、健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)資料收集的第一步是

A、收集危險(xiǎn)因素資料

B、收集本地年紀(jì)別、性別、疾病別死亡資料

C、收集行為生活方式資料

D、收集衛(wèi)生服務(wù)資料

E、收集病人資料

SHAPE

[參考答案]B132、某社區(qū)人群的平均壽命是72.6歲，其中：健康生活65.2歲；非臥床活動(dòng)受限4.5年(生命質(zhì)量權(quán)重值為0.59)；臥床功效

喪失1.9年(生命質(zhì)量權(quán)重值為0.34)。這一人群因功效喪失使人均健康壽命損失

A、

3.1年

B、4.1年

C、5.4年

D、

6.4年

E、

7.4年

SHAPE

[參考答案]B133、社會(huì)資源指?jìng)€(gè)人的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)聯(lián)系，評(píng)價(jià)時(shí)涉及

A、網(wǎng)絡(luò)與聯(lián)系

B、網(wǎng)絡(luò)的種類和范疇

C、網(wǎng)絡(luò)的大小與數(shù)量

D、網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)量與數(shù)量

E、聯(lián)系親密與非親密

SHAPE

[參考答案]D134、活動(dòng)受限可分為

A、個(gè)體正常軀體活動(dòng)受限，迂移受限，自我照顧能力下降

B、體力下降，遷移受限，自我照顧能力下降

C、軀體活動(dòng)受限，遷移受限，運(yùn)動(dòng)受限

D、體力下降，運(yùn)動(dòng)受限，遷移受限

E、以上均不是

SHAPE

[參考答案]A135、生命質(zhì)量在身體健康的基礎(chǔ)上更重視

A、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)

B、健康教育

C、盼望壽命

D、個(gè)體生存能力

E、個(gè)體的經(jīng)濟(jì)狀況

SHAPE

[參考答案]D136、生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的主體是

A、醫(yī)生

B、護(hù)士

C、病人

D、測(cè)量者

E、被測(cè)量者

SHAPE

[參考答案]E137、生命質(zhì)量評(píng)價(jià)這一術(shù)語最早出現(xiàn)于哪個(gè)領(lǐng)域

A、醫(yī)學(xué)

B、社會(huì)學(xué)

C、心理學(xué)

D、自然科學(xué)

E、生命科學(xué)

SHAPE

[參考答案]B138、質(zhì)量調(diào)節(jié)生存年數(shù)是指

A、用權(quán)重系數(shù)來調(diào)節(jié)生存年數(shù)而得到的新指標(biāo)

B、用權(quán)重系數(shù)來調(diào)節(jié)盼望壽命而得到的新指標(biāo)

C、用權(quán)重系數(shù)來調(diào)節(jié)健康壽命而得到的新指標(biāo)

D、用生命質(zhì)量來調(diào)節(jié)生存年數(shù)而得到的新指標(biāo)

E、用生命質(zhì)量來調(diào)節(jié)健康壽命而得到的新指標(biāo)

SHAPE

[參考答案]D139、下列哪項(xiàng)不屬于角色功效受限

A、角色活動(dòng)的范疇受限

B、角色活動(dòng)的種類受限

C、角色活動(dòng)的數(shù)量受限

D、角色緊張

E、角色沖突

SHAPE

[參考答案]A140、下列哪項(xiàng)不屬于生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的應(yīng)用

A、健康狀態(tài)和生命質(zhì)量的測(cè)評(píng)

B、選擇治療辦法

C、計(jì)算質(zhì)量調(diào)節(jié)生存年數(shù)

D、成本、效益分析

E、計(jì)算評(píng)價(jià)年紀(jì)

SHAPE

[參考答案]E141、有關(guān)普通性感覺，下列錯(cuò)誤的是

A、是指?jìng)€(gè)人對(duì)其健康狀況、生活狀況作出的自我評(píng)判

B、是生命質(zhì)量評(píng)價(jià)中較為主觀的指標(biāo)

C、是生命質(zhì)量評(píng)價(jià)中最為敏感的指標(biāo)

D、與個(gè)人的文化背景和價(jià)值觀念的關(guān)系極為親密

E、可分為健康自評(píng)和自我生活評(píng)價(jià)

SHAPE

[參考答案]C142、生命質(zhì)量測(cè)定的核心是

A、身體功效

B、心理能力

C、社會(huì)適應(yīng)能力

D、功效能力

E、普通性感覺

SHAPE

[參考答案]D143、下列哪項(xiàng)不屬于認(rèn)知功效

A、時(shí)間地點(diǎn)定位

B、情緒反映

C、方向識(shí)別能力

D、機(jī)智思維

E、注意力和記憶力

SHAPE

[參考答案]B144、某社區(qū)人群的平均壽命是72.6歲，其中：健康生活65.2歲；非臥床活動(dòng)受限4．5年(生命質(zhì)量權(quán)重值為0.59)；

臥床功效喪失1.9年(生命質(zhì)量權(quán)重值為0.34)。計(jì)算這一人群的健康壽命年數(shù)

A、72.6年

B、65.2年

C、66.2年

D、68．5年

E、77.0年

SHAPE

[參考答案]D145、社會(huì)接觸根據(jù)接觸的范疇和深度可分為

A、親密接觸和普通性接觸

B、親密接觸，普通性接觸及社會(huì)整合

C、親密接觸及非親密接觸

D、非親密接觸及社會(huì)整合

E、以上均不是

SHAPE

[參考答案]B146、構(gòu)成健康有關(guān)生命質(zhì)量的重要內(nèi)容是

A、健康狀態(tài)和生存年數(shù)

B、健康狀態(tài)和主觀滿意度

C、生存年數(shù)和主觀滿意度

D、健康狀態(tài)和社會(huì)醫(yī)療保障

E、生存年數(shù)和社會(huì)醫(yī)療保障

SHAPE

[參考答案]B147、下列有關(guān)生存數(shù)量的描述，哪項(xiàng)不恰當(dāng)

A、平均盼望壽命

B、個(gè)體生存時(shí)間長(zhǎng)度

C、個(gè)體生存能力

D、接受某一特定醫(yī)療干預(yù)后的生存時(shí)間

E、與生命質(zhì)量互相聯(lián)系又互相制約

SHAPE

[參考答案]C148、質(zhì)量調(diào)節(jié)生存年能夠綜合反映人群的

A、生命質(zhì)量和生存數(shù)量

B、健康狀態(tài)和盼望壽命

C、危險(xiǎn)因素和疾病構(gòu)成

D、健康狀態(tài)和生存能力

E、盼望壽命和生存年數(shù)

SHAPE

[參考答案]A149、健康有關(guān)生命質(zhì)量的重要內(nèi)容是

A、生命質(zhì)量和生命數(shù)量

B、生理、心理、社會(huì)適應(yīng)能力

C、個(gè)人的需求和愿望

D、健康狀態(tài)和主觀滿意度

E、健康和疾病

SHAPE

[參考答案]D150、生命質(zhì)量是以什么為基礎(chǔ)

A、政治制度、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化背景

B、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、宗教信仰、社會(huì)階層

C、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化背景、價(jià)值取向

D、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文化背景

E、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、價(jià)值取向、行為生活方式

SHAPE

[參考答案]C151、有關(guān)健康有關(guān)生命質(zhì)量的特性下列錯(cuò)誤的是

A、包含了身體功效、心理能力、社會(huì)適應(yīng)能力和普通性總體感覺四個(gè)方面

B、著重于臨床診療和實(shí)驗(yàn)室檢查成果

C、多采用自我評(píng)價(jià)

D、慣用的指標(biāo)多是主觀指標(biāo)

E、含有時(shí)變性

SHAPE

[參考答案]B152、身體狀態(tài)反映個(gè)人的體能和活動(dòng)能力，重要涉及

A、活動(dòng)受限、角色功效受限、體力適度性

B、情緒反映、家庭適應(yīng)性、活動(dòng)受限

C、認(rèn)知功效、情緒反映

D、活動(dòng)適度性、情緒反映

E、社會(huì)資源、社會(huì)接觸

SHAPE

[參考答案]A153、普通來說，生命質(zhì)量測(cè)量中最為敏感的部分是

A、認(rèn)知功效

B、身體狀況

C、體力適度性

D、社會(huì)接觸

E、情緒反映

SHAPE

[參考答案]E154、有關(guān)認(rèn)知功效下列錯(cuò)誤的是

A、是個(gè)人完畢多個(gè)活動(dòng)的基本能力

B、幾乎任何疾病的晚期都伴有認(rèn)知功效障礙

C、老年人達(dá)成一定年紀(jì)，常伴有認(rèn)知功效障礙

D、是生命質(zhì)量測(cè)量中的敏感指標(biāo)

E、是生命質(zhì)量測(cè)量中相對(duì)穩(wěn)定的指標(biāo)

SHAPE

[參考答案]D155、下列哪項(xiàng)不是測(cè)定生命質(zhì)量的慣用工具

A、Geller—Gesner表

B、McMaster健康指數(shù)

C、Torrance健康狀態(tài)分類系統(tǒng)

D、疾病影響量表

E、諾丁漢健康量表

SHAPE

[參考答案]A156、社區(qū)衛(wèi)生的綜合性特點(diǎn)，就其服務(wù)方式而言，涉及

A、持續(xù)性和非持續(xù)性

B、門診和家庭病床

C、個(gè)體與群體相結(jié)合

D、收費(fèi)服務(wù)和免費(fèi)服務(wù)

E、防止、治療和康復(fù)相結(jié)合

SHAPE

[參考答案]E157、綜合性服務(wù)是針對(duì)四個(gè)方面而言的，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A、服務(wù)對(duì)象

B、服務(wù)種類

C、服務(wù)內(nèi)容

D、服務(wù)范疇

E、服務(wù)方式

SHAPE

[參考答案]B158、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)規(guī)定社區(qū)醫(yī)生應(yīng)掌握各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)和專家的多個(gè)狀況，并與之建立相對(duì)固定的聯(lián)系，

這體現(xiàn)了其什么特點(diǎn)

A、初級(jí)保健

B、綜合性服務(wù)

C、持續(xù)性服務(wù)

D、協(xié)調(diào)性服務(wù)

E、可及性服務(wù)

SHAPE

[參考答案]D159、開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)要理解社區(qū)衛(wèi)生狀況首先要做的是

A、進(jìn)行調(diào)查研究

B、建立健康檔案

C、建立疾病和死亡因素登記報(bào)告

D、開展危險(xiǎn)因素干預(yù)

E、開展慢性病的防治

SHAPE

[參考答案]A160、建立健康擋案重要涉及哪些內(nèi)容

A、個(gè)人健康擋案，家庭健康擋案

B、個(gè)人健康擋案，社區(qū)健康擋案

C、個(gè)人健康問題統(tǒng)計(jì)，周期性健康檢查統(tǒng)計(jì)

D、個(gè)人健康擋案，家庭健康檔案，社區(qū)健康檔案

E、以上都不是

SHAPE

[參考答案]D161、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容之一是

A、婦女病普查

B、開展計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)

C、小朋友保健

D、流產(chǎn)

E、計(jì)劃生育健康教育

SHAPE

[參考答案]B162、下列哪項(xiàng)不屬個(gè)人健康問題統(tǒng)計(jì)

A、個(gè)人基本狀況

B、周期性檢查統(tǒng)計(jì)

C、問題目錄

D、問題描述

E、病情流程表

SHAPE

[參考答案]B163、下列哪項(xiàng)不是社區(qū)診療的內(nèi)容

A、社區(qū)人群健康狀況評(píng)價(jià)

B、社區(qū)衛(wèi)生狀況調(diào)查

C、社區(qū)衛(wèi)生資源分析

D、社區(qū)保健意識(shí)

E、社區(qū)衛(wèi)生保健資金投入狀況

SHAPE

[參考答案]E164、在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中POMR是指

A、初級(jí)衛(wèi)生保健

B、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)

C、以問題為導(dǎo)向的醫(yī)療統(tǒng)計(jì)

D、周期性健康檢查統(tǒng)計(jì)

E、以上均不是

SHAPE

[參考答案]C165、家庭健康擋案應(yīng)涉及

A、家庭組員的基本資料

B、家系圖

C、家庭功效評(píng)定

D、家庭重要的疾病和環(huán)境

E、以上都是

SHAPE

[參考答案E166、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的實(shí)施，下列錯(cuò)誤的是

A、建立組織機(jī)構(gòu)

B、提供大量經(jīng)費(fèi)

C、制訂計(jì)劃

D、人員培訓(xùn)

E、服務(wù)的開展與評(píng)價(jià)

SHAPE

[參考答案]B167、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的綜合性特點(diǎn)，就其服務(wù)范疇而言，涉及

A、醫(yī)院內(nèi)和醫(yī)院外

B、病人和非病人

C、個(gè)人、家庭和社區(qū)

D、家庭和社區(qū)

E、防止、治療、康復(fù)

SHAPE

[參考答案]C168、個(gè)人健康擋案涉及

A、個(gè)人健康問題統(tǒng)計(jì)與個(gè)人疾病問題統(tǒng)計(jì)

B、個(gè)人基本狀況與周期性健康檢查統(tǒng)計(jì)

C、問題目錄和問題描述

D、個(gè)人健康問題統(tǒng)計(jì)與周期性健康檢查統(tǒng)計(jì)

E、以上都不是

SHAPE

[參考答案]D169、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是一種綜合性服務(wù)，下列哪項(xiàng)與之無關(guān)

、服務(wù)對(duì)象涉及病人和非病人

B、服務(wù)內(nèi)容涉及生理、心理、社會(huì)文化各方面

C、服務(wù)范疇有個(gè)人、家庭、社區(qū)

D、服務(wù)重點(diǎn)是衛(wèi)生宣傳教育

E、服務(wù)方式是防止、治療和康復(fù)相結(jié)合

SHAPE

[參考答案]D170、社區(qū)是微觀的“社會(huì)”，其形成有一定條件，下列哪項(xiàng)不是構(gòu)成社區(qū)的必備要素

A、特殊的國(guó)家政策

B、一定地區(qū)的聚居人群

C、一定的生活服務(wù)設(shè)施

D、特有的文化背景、生活方式和認(rèn)同意：

E、一定的制度和管理機(jī)構(gòu)

SHAPE

[參考答案]A171、下列哪項(xiàng)不是社區(qū)構(gòu)成的要素

A、有聚居的一群人和一定的地區(qū)

B、有5平方公里以上的面積

C、有一定的生活服務(wù)設(shè)施

D、居民群間有種種社會(huì)關(guān)系

E、為謀求規(guī)章制度具體貫徹，產(chǎn)生多個(gè)社會(huì)群體和機(jī)構(gòu)

SHAPE

[參考答案]B172、下列哪項(xiàng)不屬于社區(qū)服務(wù)的明顯特點(diǎn)A、初級(jí)保健

B、持續(xù)性服務(wù)

C、協(xié)調(diào)性服務(wù)

D、可及性服務(wù)

E、特殊服務(wù)

SHAPE

[參考答案]E173、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的綜合性服務(wù)，就其服務(wù)內(nèi)容而言，涉及

A、防止、治療和康復(fù)

B、個(gè)人、家庭和社區(qū)

C、病人和非病人

D、生理、心理和社會(huì)文化各方面

E、內(nèi)、外、婦、兒等各科

SHAPE

[參考答案]D174、社區(qū)是

A、一群人

B、一種地區(qū)

C、一群人住在一種地區(qū)內(nèi)

D、許多機(jī)構(gòu)的集合體

E、宏觀社會(huì)的縮影

SHAPE

[參考答案]E175、現(xiàn)在，我國(guó)都市社區(qū)普通指

A、城鄉(xiāng)

B、區(qū)

C、市

D、街道、居委會(huì)

E、企、事業(yè)單位

SHAPE

[參考答案]E176、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是指

A、為社區(qū)人群防治疾病

B、改善社區(qū)衛(wèi)生狀況

C、針對(duì)某一種疾病開展社區(qū)防治工作

D、針對(duì)某一人群開展社區(qū)保健工作

E、以上都是

SHAPE

[參考答案]E177、下列哪項(xiàng)不是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)

A、初級(jí)保健

B、綜合性服務(wù)

C、持續(xù)性服務(wù)

D、協(xié)調(diào)性，可及性服務(wù)

E、治療為主的服務(wù)

SHAPE

[參考答案]E178、有關(guān)初級(jí)保健，下列錯(cuò)誤的是

A、是低檔的保健

B、是基層群眾與醫(yī)療衛(wèi)生部門接觸的第一步

C、提供基本的防止、醫(yī)療和康復(fù)服務(wù)

D、是必不可少的

E、是基層的衛(wèi)生保健

SHAPE

[參考答案]A179、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的綜合性服務(wù)特點(diǎn)，就其服務(wù)對(duì)象而言，涉及

A、老人和成年人

B、病人和非病人

C、慢性病和傳染病人

D、婦女和小朋友

E、參加醫(yī)療保險(xiǎn)的人

SHAPE

[參考答案]B180、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)重要為社區(qū)群眾提供

A、防止保健、基本醫(yī)療和專科服務(wù)

B、基本醫(yī)療、防止保健和病后康復(fù)服務(wù)

C、基本醫(yī)療、?？品?wù)和病后康復(fù)服務(wù)

D、?？品?wù)、防止保健和病后康復(fù)服務(wù)

E、以上均不對(duì)

SHAPE

[參考答案]B二、判斷題1、社會(huì)全科醫(yī)生除在衛(wèi)生服務(wù)中心解決病人外，還應(yīng)進(jìn)一步病家，對(duì)病人家眷解說有關(guān)疾病的防治知識(shí)。[參考答案對(duì)2、社區(qū)康復(fù)等同于醫(yī)療康復(fù)，它體現(xiàn)了醫(yī)療與防止保健于一體，心身全方面兼顧，持續(xù)性、協(xié)調(diào)性的全科醫(yī)療服務(wù)的基本原則。[參考答案]錯(cuò)3、醫(yī)療是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作量最多的部分，但不是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重點(diǎn)。[參考答案]對(duì)4、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心應(yīng)貫徹防止為主方針。[參考答案]對(duì)5、慢性病在防治中必須采用綜合社區(qū)防治方法。[參考答案]對(duì)6、生命質(zhì)量和生命數(shù)量既互相聯(lián)系又互相制約。[參考答案]對(duì)7、生命質(zhì)量能夠看作是含有一定生命數(shù)量的人在一定時(shí)點(diǎn)上體現(xiàn)的健康狀態(tài)。[參考答案]對(duì)8、對(duì)衛(wèi)生部門來說，最大的效益就是給人群帶來更多的生存年數(shù)和更加好的生命質(zhì)量。[參考答案]對(duì)9、健康有關(guān)生命質(zhì)量評(píng)價(jià)在一定程度上就是健康評(píng)價(jià)。[參考答案]對(duì)10、健康有關(guān)生命質(zhì)量重要內(nèi)容是健康狀態(tài)和主觀滿意度。[參考答案]對(duì)11、滿意度屬于生命質(zhì)量的客觀成分。[參考答案]錯(cuò)

12、需求本身不含有客觀性，但滿足與否的實(shí)際感受只能由有需求的人所體驗(yàn)。

[參考答案]錯(cuò)13、自我生活評(píng)價(jià)與健康狀態(tài)的各方面直接聯(lián)系，是生命質(zhì)量水平的間接反映。

[參考答案]錯(cuò)15、具體狀況而有所不同。[參考答案]對(duì)16、社會(huì)醫(yī)學(xué)的任務(wù)之一是主動(dòng)倡導(dǎo)新健康觀，推動(dòng)治療模式轉(zhuǎn)變。[參考答案]錯(cuò)17、現(xiàn)在所講醫(yī)學(xué)模式演變重要指生物醫(yī)學(xué)模式向生物心理醫(yī)學(xué)模式的演變。

[參考答案]錯(cuò)能夠把健康與疾病看做是一種不持續(xù)的統(tǒng)一體或是分度尺。[參考答案]錯(cuò)18、

醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展有社會(huì)化趨勢(shì)。[參考答案]對(duì)19、醫(yī)學(xué)模式的核心是醫(yī)學(xué)觀，是有關(guān)醫(yī)學(xué)發(fā)展的哲學(xué)概念。[參考答案]對(duì)20、醫(yī)學(xué)認(rèn)識(shí)主體的社會(huì)化和多學(xué)科協(xié)作為實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變提供了認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。

[參考答案]對(duì)21、家庭生命周期各個(gè)階段有不同的家庭問題和衛(wèi)生保健問題。[參考答案]對(duì)22、判斷增進(jìn)健康行為必須結(jié)合個(gè)體生理和心理特性。[參考答案]對(duì)23、流行病學(xué)研究表明，B型性格是冠心病發(fā)病、復(fù)發(fā)、死亡的危險(xiǎn)因素之

[參考答案]錯(cuò)24、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須以人群健康水平的提高為先決條件。[參考答案]對(duì)25、社會(huì)因素影響健康，重要是通過是軀體感受來起作用的。[參考答案]錯(cuò)26、宗教活動(dòng)對(duì)人類健康有主動(dòng)作用，沒有消極作用。[參考答案]錯(cuò)27、居民健康水平隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而提高。[參考答案]對(duì)

28、衛(wèi)生保健的重點(diǎn)應(yīng)是治療和增進(jìn)健康，要以尋找和消除多個(gè)致病因素為核心。[參考答案]錯(cuò)29、初級(jí)衛(wèi)生保健使人人接受衛(wèi)生服務(wù)的機(jī)會(huì)均等。[參考答案]對(duì)30、社區(qū)主動(dòng)參加有關(guān)本地區(qū)衛(wèi)生保健的決策。[參考答案]對(duì)31、衛(wèi)生服務(wù)是全部保健工作的一部分。[參考答案]對(duì)32、健康狀況是一種多維的復(fù)雜現(xiàn)象。[參考答案]對(duì)33、問卷調(diào)查的定性研究不重視事物的過程，而是事物的成果。[參考答案]錯(cuò)34、衛(wèi)生系統(tǒng)中使用的辦法和物資應(yīng)是能被接受的和合用的。[參考答案]對(duì)35、多個(gè)危險(xiǎn)因素同時(shí)存在，能夠明顯增強(qiáng)致病危險(xiǎn)性。[參考答案]對(duì)36、、化學(xué)性物質(zhì)污染環(huán)境，是現(xiàn)在環(huán)境危險(xiǎn)因素危害人類健康的嚴(yán)重問題。[參考答案]對(duì)37、由于通過長(zhǎng)時(shí)間接觸暴露因素后來才發(fā)生疾病，同樣又為危險(xiǎn)因素干預(yù)提供了機(jī)會(huì)。[參考答案]對(duì)38、健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)是防止急性病發(fā)生的一項(xiàng)有效方法。[參考答案]錯(cuò)三、多選題1．重要受衛(wèi)生服務(wù)影響的是A、先天性心臟病B、心腦血管疾病C、傳染性疾病D、精神病E、意外死亡[參考答案]

C|B|E2．重要受行為生活方式影響的是A、先天性心臟病B、心腦血管疾病C、傳染性疾病D、精神病E、意外死亡[參考答案]

C|B|E3．重要受環(huán)境因素影響的是A、先天性心臟病B、心腦血管疾病C、傳染性疾病D、精神病E、意外死亡[參考答案]

C|B|E二、2.醫(yī)學(xué)模式與健康觀(B型題，易，5分)[題目]

A、神靈主義醫(yī)學(xué)模式B、自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式C、機(jī)械醫(yī)學(xué)模式D、生物醫(yī)學(xué)模式E、生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式1．古希臘希波克拉底有關(guān)疾病與健康的“四體液”學(xué)說的理論基礎(chǔ)是2．使許多烈性傳染病得到控制以至消亡，變化了疾病譜的醫(yī)學(xué)模式是3．受科學(xué)家培根的“用實(shí)驗(yàn)辦法研究自然”思想影響而建立的醫(yī)學(xué)模式是4．認(rèn)為健康是神靈恩賜，疾病是鬼神作怪、天譴神罰的醫(yī)學(xué)模式是5．強(qiáng)調(diào)物理、化學(xué)和生物因素引發(fā)人體生理及病理變化的醫(yī)學(xué)模式是[參考答案]

B|D|C|A|D三、3.社會(huì)因素與健康(B型題，中，3分)[題目]

A、結(jié)婚無孩階段B、生育階段C、離巢階段D、空巢階段E、鰥寡階段1．從第一種孩子離(成)家到最后一種孩子離(成)家2．從生第一種孩子到生最后一種孩子3．從最后一種孩子離(成)家到配偶一方死亡[參考答案]

C|B|D三、3.社會(huì)因素與健康(B型題，中，3分)[題目]

A、智能文化B、規(guī)范文化C、思想文化D、交流文化E、亞文化1．重要通過影響人類的生活環(huán)境和勞動(dòng)條件作用于人群健康的是2．重要通過支配人類的行為生活方式來影響人群健康的是3．重要通過干擾人們的心理過程和精神生活來影響人群健康的是[參考答案]

A|B|C四、4.社會(huì)醫(yī)學(xué)研究(B型題，易，3分)[題目]

A、填空式B、二項(xiàng)選擇式C、多選式D、圖表式E、排序式1．在問題后給出“是”和“否”兩個(gè)答案，或者兩個(gè)互相排斥的答案，這種答案格式稱為2．慣用于某些事實(shí)性的能定量的問題的格式是3．為了理解回答者對(duì)某些事情重要性的見解，其答案是列出要考慮的有關(guān)事情，這種格式是[參考答案]

B|A|E四、4.社會(huì)醫(yī)學(xué)研究(B型題，易，3分)[題目]

A、指導(dǎo)語B、封面信C、編碼D、問題及答案E、表格1．普通放在問卷最前面的是2．問卷的主體是3．對(duì)問卷填寫辦法加以闡明的是[參考答案]

B|D|A四、4.社會(huì)醫(yī)學(xué)研究(B型題，易，3分)[題目]

A、選擇那些容易靠近的人作為研究對(duì)象B、根據(jù)研究目的的需要和研究者的文化判斷．選擇研究對(duì)象C、選擇并調(diào)查幾個(gè)含有研究目的所需特性的人，然后依靠別人再選擇合乎研究需要的人D、先將要研究的人群按某種特性分成幾個(gè)組別，然后，按一定比例，從每組中隨機(jī)抽取一定量的樣本作為研究對(duì)象E、將研究對(duì)象編號(hào)后，每間隔一定的號(hào)碼抽取作為所需樣本的辦法1．雪球抽樣是指2．定額抽樣是指3．方便抽樣是指[參考答案]

C|D|A四、4.社會(huì)醫(yī)學(xué)研究(B型題，易，3分)[題目]

A、事先設(shè)計(jì)好問卷，逐條詢問被調(diào)查者的辦法B、提出要理解的重要問題，然后與知情者交談．問卷并非事先設(shè)計(jì)好的C、在主持人的帶領(lǐng)下，圍繞某個(gè)主題，進(jìn)行自由和自愿的討論D、將被調(diào)查者集中起來，規(guī)定在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)自行完畢問卷E、通過對(duì)事件或研究的行為進(jìn)行直接的觀察來收集數(shù)據(jù)1．構(gòu)造式訪談是指2．半構(gòu)造和非構(gòu)造式訪談是指3．專項(xiàng)小組討論是指[參考答案]

A|B|C四、4.社會(huì)醫(yī)學(xué)研究(B型題，易，3分)[題目]

A、對(duì)研究方案做出統(tǒng)籌安排B、選題和假設(shè)C、擬定研究對(duì)象與范疇、抽樣設(shè)計(jì)、資料收集等D、設(shè)計(jì)分組，設(shè)計(jì)整頓表等E、以上都不是1．調(diào)查資料設(shè)計(jì)的技術(shù)路線的具體內(nèi)容是2．調(diào)查方案設(shè)計(jì)的實(shí)施計(jì)劃涉及3．調(diào)查方案設(shè)計(jì)的資料整頓與分析計(jì)劃涉及[參考答案]

A|C|D四、4.社會(huì)醫(yī)學(xué)研究(B型題，易，5分)[題目]

A、概率抽樣B、方便抽樣C、立意抽樣D、雪球抽樣E、定額抽樣1．研究者選擇最易靠近的人作為研究對(duì)象2．根據(jù)研究目的和研究者主觀判斷，選擇3．選擇并調(diào)查幾個(gè)含有研究目的所需特性的人，再依靠他們選擇合乎研究需要的人，以這類推，選擇4．先將要研究的人群按某種特性劃分為幾個(gè)組別，再按一定比例從每組人群中任意選擇一定量樣本5．慣用于預(yù)實(shí)驗(yàn)或預(yù)調(diào)查時(shí)，或用于調(diào)查收尾時(shí)補(bǔ)缺的抽樣辦法[參考答案]

B|C|D|E|B五、5.社會(huì)衛(wèi)生狀況與社會(huì)衛(wèi)生方略(B型題，中，3分)[題目]

A、潛在減壽年數(shù)B、生命素質(zhì)指數(shù)C、美國(guó)社會(huì)健康協(xié)會(huì)指標(biāo)D、人均盼望壽命E、老年負(fù)擔(dān)系數(shù)1衡量某種死因?qū)σ欢昙o(jì)范疇內(nèi)某人群危害程度的指標(biāo)是2衡量社會(huì)發(fā)展的綜合指標(biāo)是3PQLI是什么的簡(jiǎn)稱[參考答案]

A|C|B六、6.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)(B型題，中，2分)[題目]

A、健康型B、存在危險(xiǎn)中的自創(chuàng)性危險(xiǎn)因素型C、存在危險(xiǎn)中的歷史危險(xiǎn)因素型D、少量危險(xiǎn)型E、以上均不是1．某一男性個(gè)體實(shí)際年紀(jì)為47歲，而評(píng)價(jià)年紀(jì)為43歲，應(yīng)屬于2．某一男性個(gè)體實(shí)際年紀(jì)41歲，評(píng)價(jià)年紀(jì)43歲，可達(dá)年紀(jì)36歲，應(yīng)屬于[參考答案]

A|B三、填空[題目]

1、社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)是保護(hù)人群______，提高人群______水平與生活_______。[參考答案]健康健康質(zhì)量2、普通認(rèn)為，社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象是人及社會(huì)的環(huán)境中影響健康的多個(gè)_______。[參考答案]社會(huì)因素3、在新健康觀和醫(yī)學(xué)模式影響下，產(chǎn)生健康_____評(píng)價(jià)與_____評(píng)價(jià)等醫(yī)學(xué)評(píng)價(jià)技術(shù)，增進(jìn)入們變化不良行為生活方式，減少危險(xiǎn)因素，提高健康水平。[參考答案]危險(xiǎn)因素生命質(zhì)量4、社會(huì)醫(yī)學(xué)就是醫(yī)學(xué)與社會(huì)學(xué)之間交叉的產(chǎn)物，含有______科學(xué)和_____科學(xué)雙重性質(zhì)。[參考答案]自然社會(huì)5、生物、心理、社會(huì)因又經(jīng)常_______因果、_____綜合作用于疾病的發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸。[參考答案]互為交互6、人含有______屬性和______屬性，影響人類健康與疾病的生物、心理、社會(huì)因素多個(gè)多樣，______因素的重要作用日益被得到關(guān)注。[參考答案]生物社會(huì)社會(huì)7、第三次衛(wèi)生革命以提高_(dá)_______，增進(jìn)全人類______和實(shí)現(xiàn)人人健康為奮斗目的，通過進(jìn)一步樹立_____新觀念和_______觀念、加強(qiáng)健康增進(jìn)和健康教育、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展方略、保護(hù)環(huán)境、發(fā)展______保健、_____保健及______保鍵等綜合性方法，有可能實(shí)現(xiàn)上述目的。[參考答案]生命質(zhì)量健康長(zhǎng)壽健康大衛(wèi)生自我家庭社區(qū)8、第二次衛(wèi)生革命以________疾病為主攻目的，通過發(fā)展_______、提高治療效果、加強(qiáng)疾病和健康危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè)、變化不良的行為生活方式、合理營(yíng)養(yǎng)和體育鍛煉等方法，努力減少_________疾病的發(fā)病率和死亡率。[參考答案]慢性非傳染性早期診療技術(shù)慢性非傳染性9、第一次衛(wèi)生革命以防治______病、______病和______病為重要目的，采用_______、_______、_______、滅鼠等社會(huì)衛(wèi)生方法，使傳染病發(fā)病率和死亡率大幅度下降。[參考答案]傳染寄生蟲地方免疫接種消毒殺蟲10、歷史上醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展經(jīng)歷了三次不同_____和_____演變的衛(wèi)生革命。[參考答案]目的任務(wù)11、社會(huì)醫(yī)學(xué)重要研究社會(huì)因素與_______和_______之間的互相作用及其規(guī)律，改善社會(huì)狀況，提高人群健康水平的______。[參考答案]健康疾病社會(huì)方法12、開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，特別是______人群的社區(qū)保健與特殊疾病的社區(qū)防治。[參考答案]特殊13、社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)是保護(hù)人群______，提高人群______水平與生活_______。[參考答案]健康健康質(zhì)量14、當(dāng)代疾病與死因構(gòu)造發(fā)生了變化，________病、________病、_______占據(jù)疾病譜和死因譜的重要位置，驅(qū)使人們?nèi)タ紤]生物心理社會(huì)因素。[參考答案]心臟腦血管惡性腫瘤15、疾病譜和死因譜的變化使______和______因素的作用更明顯的體現(xiàn)出來。[參考答案]心理社會(huì)16、健康涉及三方面含義：①軀體健康。指軀體構(gòu)造_____和功效______，軀體健康含有相對(duì)性。②心理健康。又稱精神健康，指人心理上的完好狀態(tài)。即對(duì)的認(rèn)識(shí)______，對(duì)的認(rèn)識(shí)環(huán)境和及時(shí)_____環(huán)境。③社會(huì)適應(yīng)能力良好。指人們進(jìn)行社會(huì)_______的完好狀態(tài)。[參考答案]完好正常自我適應(yīng)參加17、世界衛(wèi)生組織指出：“健康是一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的完好狀態(tài)，不僅是沒有_____和______觀象?！盵參考答案]疾病虛弱[題目]

18、衰老、疲勞綜合征、神經(jīng)衰弱、更年期綜合征，均屬于“______”狀態(tài)范疇。[參考答案]亞健康19、亞健康狀態(tài)的范疇相稱廣泛，_______上、______上的不適應(yīng)感覺，在相稱長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)難以確診是哪種病癥，均可概括在其中。[參考答案]軀體心理20、全部生物體都會(huì)有病，都要經(jīng)歷_____、______、_____的過程。[參考答案]生長(zhǎng)老化死亡21、有關(guān)健康與疾病概念始終是醫(yī)學(xué)模式的核心體現(xiàn)和爭(zhēng)論焦點(diǎn)，除健康與疾病相對(duì)論觀點(diǎn)外，近年來還衍生出了______、______疾病等概念。[參考答案]亞健康亞臨床22、1974年布魯姆提出環(huán)境健康醫(yī)學(xué)模式，他認(rèn)為影響人類健康的四大因素有_______、______、行為生活_____和______。[參考答案]環(huán)境生物方式衛(wèi)生服務(wù)

23、工業(yè)革命極大地增進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，但工業(yè)化、都市化也帶來了一系列的公共_____問題，特別是傳染病的發(fā)生、流行與死亡日益突出。[參考答案]衛(wèi)生24、生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式規(guī)定與之相適應(yīng)的醫(yī)學(xué)學(xué)科體系兼顧______醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)_____和______三方面的發(fā)展，并把它們緊密結(jié)合起來。[參考答案]生物心理學(xué)社會(huì)醫(yī)學(xué)25、醫(yī)學(xué)理論_______化、______化的趨勢(shì)日益突破生物醫(yī)學(xué)模式所設(shè)立的樊籬。[參考答案]整體信息

26、歷史上重要經(jīng)歷了_____醫(yī)學(xué)模式，______醫(yī)學(xué)模式，______醫(yī)學(xué)模式等幾個(gè)醫(yī)學(xué)模式。[參考答案]經(jīng)驗(yàn)生物生物心理社會(huì)27、生物醫(yī)學(xué)模式認(rèn)為：______、______和______三者之間保持平衡，則機(jī)體處在健康狀態(tài)。[參考答案]宿主環(huán)境病因28、建立了有效的、特異性強(qiáng)的診療治療辦法，有力地控制了許多______因素所造成的人類疾病。[參考答案]生物29、生物醫(yī)學(xué)模式的缺點(diǎn)在于無視了人的_______性，對(duì)______因素、_____因素影響健康重視不夠。[參考答案]社會(huì)心理30、醫(yī)學(xué)是社會(huì)化事業(yè)，保護(hù)健康防治疾病是一項(xiàng)______工程，有賴于______的努力。[參考答案]社會(huì)系統(tǒng)全社會(huì)31、醫(yī)學(xué)模式內(nèi)容涉及：醫(yī)學(xué)的_____，醫(yī)學(xué)認(rèn)識(shí)研究辦法，疾病與健康發(fā)展_____，醫(yī)學(xué)的______等。[參考答案]本質(zhì)規(guī)律社會(huì)功效32、采用何種醫(yī)學(xué)模式，不單由主觀愿望決定，它是社會(huì)_____、_____、______、科技諸種因素綜合發(fā)展的產(chǎn)物，也是醫(yī)學(xué)本身______的成果。[參考答案]經(jīng)濟(jì)政治文化發(fā)展33、按人際關(guān)系劃分，可分為______家庭、______家庭、_______家庭、______家庭、其它家庭等。[參考答案]核心主干聯(lián)合單身34、規(guī)范文化涉及社會(huì)制度、_____、____等，重要通過支配人類的____來影響人群健康[參考答案]教育法律行為生活方式35、從文化的體現(xiàn)程度看，可分為_______文化和______文化。[參考答案]顯型隱型36、智能文化涉及_____，______知識(shí)等，重要通過影響人類的_____環(huán)境和_____作用于人群健康[參考答案]科技生產(chǎn)生活生活勞動(dòng)條件38、在我國(guó)，都市社區(qū)普通指______、______，農(nóng)村社區(qū)普通指______、_______。[參考答案]居(家)委會(huì)街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)村39、社區(qū)康復(fù)在特定狀況下，______能解決急診救護(hù)，日常能監(jiān)督病人執(zhí)行醫(yī)囑。[參考答案]家眷40、以一定社會(huì)關(guān)系為基礎(chǔ)而組織起來的人口集體。一定數(shù)量、質(zhì)量的人群，是構(gòu)成社區(qū)的_______，他們既是社會(huì)產(chǎn)品的________者，又是社會(huì)關(guān)系的_______者。[參考答案]主體發(fā)明承當(dāng)41、多個(gè)類型的社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的任務(wù)是理解轄區(qū)內(nèi)居民的重要______問題，并提供基本的______、______和______服務(wù)。[參考答案]健康防止醫(yī)療康復(fù)42、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員對(duì)多個(gè)健康問題，無論新、舊、急性或慢性，從健康危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè)到疾病_______、_______、_______、_______的各個(gè)階段，涉及病人住院、出院等不同時(shí)期，提供性的服務(wù)。[參考答案]發(fā)生發(fā)展演變康復(fù)持續(xù)44、社區(qū)醫(yī)療的一種明顯特點(diǎn)就是可及性或者稱之為______性。[參考答案]方便45、社區(qū)醫(yī)生可獨(dú)立解決社區(qū)居民近______％的醫(yī)療問題。[參考答案]80-9046、執(zhí)行傳染病報(bào)告制度、隔離檢疫等制度，方便消亡______。[參考答案]傳染病

47、社區(qū)康復(fù)是社區(qū)_______的重要構(gòu)成部分，是實(shí)現(xiàn)人人享有衛(wèi)生保健戰(zhàn)略目的的重要內(nèi)容。[參考答案]醫(yī)學(xué)48、社區(qū)康復(fù)的宗旨是充足運(yùn)用社區(qū)資源，使患者或殘疾者在社區(qū)或家庭通過康復(fù)訓(xùn)練使患者的疾病好轉(zhuǎn)或痊愈，生理功效得到________，心理障礙得到________。[參考答案]恢復(fù)解除49、生命質(zhì)量評(píng)價(jià)提供了______生存時(shí)間質(zhì)量的辦法，用質(zhì)量_____生存年數(shù)的計(jì)算綜合反映人群生命質(zhì)量和生存數(shù)量。[參考答案]衡量調(diào)節(jié)50、在臨床醫(yī)學(xué)中，有關(guān)療法的選擇都以醫(yī)生的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)判斷為基礎(chǔ)，極少顧及______的態(tài)度。[參考答案]病人51、用生命質(zhì)量的理論和辦法來評(píng)價(jià)健康符合生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的規(guī)定，它用整體的綜合的指標(biāo)來闡明健康，更強(qiáng)調(diào)_______、______在健康中的作用，更重視個(gè)體的_______能力，而不僅是身體健康。[參考答案]個(gè)體社會(huì)生存52、健康有關(guān)生命質(zhì)量包含______、_______、_______和普通性總體感覺四個(gè)方面，是一種_______現(xiàn)象。[參考答案]身體心理社會(huì)適應(yīng)綜合53、西方醫(yī)學(xué)界用每拯救一種質(zhì)量調(diào)節(jié)生存年所需要的費(fèi)用作為成本／效益指標(biāo)，即費(fèi)用／QALY，籍此對(duì)多個(gè)投資方案的_______作出分析評(píng)價(jià)。[參考答案]經(jīng)濟(jì)效益54、危險(xiǎn)因素______存在于人們?nèi)粘Ｉ钪?，還沒有引發(fā)人們的足夠重視。[參考答案]廣泛55、環(huán)境危險(xiǎn)因素和行為生活方式中存在的危險(xiǎn)因素，往往是潛在的、不明顯的、需要通過長(zhǎng)久_____才干產(chǎn)生明顯危害作用，這就增加了人們認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)因素的困難程度。[參考答案]暴露56、根據(jù)流行病學(xué)統(tǒng)計(jì)資料及統(tǒng)計(jì)辦法對(duì)個(gè)體的行為方式進(jìn)行評(píng)價(jià)，預(yù)計(jì)個(gè)體在一定時(shí)間內(nèi)______或_______的危險(xiǎn)，并以此為根據(jù)對(duì)個(gè)體進(jìn)行_______干預(yù)。[參考答案]患病死亡健康57、健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)其目的在于變化個(gè)體的______，減少人群重要疾病的_______率。[參考答案]不良行為死亡58、危險(xiǎn)因素對(duì)健康的作用，往往是一種危險(xiǎn)因素與多個(gè)______有聯(lián)系，也可能是多個(gè)危險(xiǎn)因素引發(fā)______慢性病。[參考答案]疾病一種59、潛伏期延長(zhǎng)使危險(xiǎn)因素與疾病之間的因果聯(lián)系______被擬定，給疾病防止工作帶來一定困難。[參考答案]不易60、引發(fā)人類疾病和死亡的危險(xiǎn)因素概括起來有_____危險(xiǎn)因素、_____危險(xiǎn)因素、______危險(xiǎn)因素和_______的危險(xiǎn)因素四類。[參考答案]環(huán)境行為生物遺傳醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中61、在落后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下，______增加速度難以控制，成為經(jīng)濟(jì)增加的又一種________因素。[參考答案]人口制約62、隨著分子生物學(xué)和______研究的發(fā)展，遺傳特性、家族發(fā)病傾向、成熟老化和復(fù)合內(nèi)因?qū)W說等都已經(jīng)在分子生物學(xué)的最新成就中找到_____根據(jù)。[參考答案]遺傳基因客觀63、重要通過比較_____年紀(jì)、_____年紀(jì)和_____年紀(jì)三者之間的差別，理解危險(xiǎn)因素影響的程度以及減少危險(xiǎn)因素后壽命可能_____的程度。[參考答案]實(shí)際評(píng)價(jià)增加延長(zhǎng)64、必須進(jìn)行_______的健康教育和健康增進(jìn)活動(dòng)，提高全民族的文化素質(zhì)，使人們能自覺地避免________中影響健康的多個(gè)危險(xiǎn)因素，達(dá)成增進(jìn)健康的目的。[參考答案]進(jìn)一步持久日常生活方式65、生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)涉及_____、_____和______指標(biāo)。[參考答案]形態(tài)機(jī)能素質(zhì)66、人口出生慣用指標(biāo)：______率、______率、_____率、______率、終身生育率、粗再生產(chǎn)率、凈再生產(chǎn)率。[參考答案]出生普通生育年紀(jì)別生育總和生育67、最慣用的體格指標(biāo):_______、________、________、_______等。[參考答案]身高體重坐高胸圍68、體力指標(biāo):_______、_______、________。評(píng)價(jià)內(nèi)容有發(fā)育_______、發(fā)育________、發(fā)育_______等三方面。[參考答案]肺活量握力背肌力水平速度勻稱程度69、初級(jí)衛(wèi)生保健既是國(guó)家衛(wèi)生系統(tǒng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的________部分，是國(guó)家衛(wèi)生系統(tǒng)的______職能，也是個(gè)人、家庭和社區(qū)與國(guó)家衛(wèi)生系統(tǒng)接觸的______，衛(wèi)生保健持續(xù)進(jìn)程的起始一級(jí)。[參考答案]構(gòu)成中心第一環(huán)70、初級(jí)衛(wèi)生保健的基本內(nèi)容可概括為“大方面”和“項(xiàng)要素”。[參考答案]四八71、慣用死亡評(píng)價(jià)指標(biāo)有：________死亡率、_______死亡率、_______死亡率、_______死亡率、圍產(chǎn)兒死亡率、________死亡率、原則化死亡率、特殊人群死亡率等。[參考答案]總年紀(jì)別嬰兒新生兒孕產(chǎn)婦72、通過對(duì)社會(huì)衛(wèi)生狀況的現(xiàn)狀、特性、變化和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行評(píng)價(jià)與分析，明確已獲得的成績(jī)，找出存在的社會(huì)_____問題，擬定______工作的重點(diǎn)，提出改善社會(huì)_____狀況的對(duì)策和方法。[參考答案]衛(wèi)生衛(wèi)生衛(wèi)生73、效度評(píng)價(jià)的是偏倚問題。涉及：①______效度；②_____效度；③_____效度；④______效度。[參考答案]表面內(nèi)容構(gòu)造準(zhǔn)則74、社會(huì)醫(yī)學(xué)按調(diào)查的范疇可分為_______調(diào)查和______調(diào)查。[參考答案]全方面非全方面75、健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的目的是增進(jìn)入們變化______，減少______因素，提高_(dá)_____水平。[參考答案]不良行為危險(xiǎn)健康76、傳統(tǒng)的健康狀況評(píng)價(jià)重要從_____、_______、_______等三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。[參考答案]生長(zhǎng)發(fā)育疾病死亡77、健康狀況和主觀滿意度構(gòu)成了描述______質(zhì)量的重要內(nèi)容。[參考答案]生命78、在社會(huì)醫(yī)學(xué)研究中，有某些研究的重點(diǎn)不是獲得事物的數(shù)量指標(biāo)，而是論述事物的特點(diǎn)及其發(fā)生和發(fā)展的______，與定量研究相結(jié)合，揭示事物的內(nèi)在______。[參考答案]規(guī)律本質(zhì)79、定性研究慣用______、_____和_______訪談、專項(xiàng)小組討論等方式收集資料，也能夠用問卷特別是_____式