年校長述職報(bào)告新版

年校長述職報(bào)告年校長述職報(bào)告1伏案回眸,反思本職管理工作，對工作加以梳理，在分析總結(jié)中尋找局限性點(diǎn)，在梳理整合中尋找增加點(diǎn)，這是一種理性思考，也是一種自我加壓，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)、同仁協(xié)助的好機(jī)會(huì)。下面大致歸納為三部分：一、教學(xué)常規(guī)管理工作；二、基教工作；三、文體工作。從這三方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事報(bào)告以下：一、教學(xué)常規(guī)管理工作1、集體本課今年年初以聯(lián)校為單位成立了教研組，分年級(jí)分科目啟動(dòng)了集體備課，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。具體規(guī)定了備課規(guī)定，做到備教材、備內(nèi)容、備學(xué)情、備目的、備重、難點(diǎn)、備辦法、備資源、備教具、備程序、補(bǔ)反思。確立了四環(huán)節(jié)教學(xué)模式，即：呈現(xiàn)問題；自主、合作、探究；應(yīng)用提高；激勵(lì)評價(jià)。教師在集體備課活動(dòng)中，認(rèn)真鉆研教材，靈活解決教材，關(guān)注學(xué)生的能力培養(yǎng)，重視對學(xué)生各方面的評價(jià)，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。課堂上尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差別，滿足不同的學(xué)生的需求，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加的教育環(huán)境，主動(dòng)互動(dòng)，解決好學(xué)習(xí)知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，重視培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，合作探究，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展。教師的課堂教學(xué)水平普遍得到了提高，教學(xué)成績有所上升。2、教學(xué)會(huì)診縣教研室在本年度開展了教學(xué)會(huì)診活動(dòng)，我聯(lián)校主動(dòng)組織教師參加，選派工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師參加縣上的一級(jí)會(huì)診，把好的教法、好的經(jīng)驗(yàn)、好的教案、好的課件帶回來，二級(jí)會(huì)診，增大了教科研力度。這項(xiàng)活動(dòng)我聯(lián)校高英、李俊平同志受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評。3、教學(xué)能手評比聯(lián)校、中心校高度重視評比活動(dòng)，分別成立評比領(lǐng)導(dǎo)組，評委組，制訂了評比方案，認(rèn)真嚴(yán)密組織，堅(jiān)持“全員參加，層層賽講，好中選優(yōu)，重在過程，推動(dòng)課改”的原則。本次活動(dòng)充足發(fā)揮評比的主動(dòng)導(dǎo)向作用，把評比、觀摩、研討等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，形成一種教研、教改熱潮，有效地推動(dòng)課堂教學(xué)改革。真正選拔出了本單位教學(xué)工作中師生公認(rèn)的骨干教師，從而推動(dòng)了教育工作的良性發(fā)展。我聯(lián)校李俊平、李文紅老師本推向縣級(jí)，參加縣級(jí)評比。3、課平活動(dòng)繼續(xù)堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革為先導(dǎo)，以改革課堂教學(xué)為中心，開展中小學(xué)課堂評價(jià)活動(dòng)，以增進(jìn)中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高為目的根據(jù)我縣中小學(xué)課堂評價(jià)活動(dòng)總體設(shè)計(jì)思路，第二周期是第一周期的進(jìn)一步和延續(xù)。在具體操作上做到六個(gè)堅(jiān)持，調(diào)動(dòng)校長參加指導(dǎo)的主動(dòng)性，今年我聯(lián)校獲創(chuàng)新課指導(dǎo)校長一名，創(chuàng)新課教師兩名，優(yōu)質(zhì)課教師五名。4、常規(guī)工作學(xué)校常規(guī)管理工作量大，頭緒多，彈性大。我主動(dòng)與聯(lián)校其它領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)配合，協(xié)調(diào)各校的工作，圓滿完畢了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、實(shí)施、評卷、分析，工作井然有序，四次的登分、評定表、統(tǒng)計(jì)表，自己親自完畢。每年兩次的常規(guī)檢查都做了具體的記載。制訂了常規(guī)管理工作評定方案，把各項(xiàng)工作計(jì)劃的制訂、布置、總結(jié)的收集，都記入了考核內(nèi)容，加大了常規(guī)管理工作的力度。二、基教工作1、合理安排各校各村教師精確統(tǒng)計(jì)當(dāng)年出生人口數(shù)，高質(zhì)量的填寫好一年一度的報(bào)表，規(guī)范了學(xué)籍管理。2、各校嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，開全課程、開足學(xué)時(shí)，堅(jiān)持兩操一課活動(dòng)，學(xué)會(huì)了新一套廣播操，增進(jìn)中小學(xué)生全方面發(fā)展。3、六月五日召開了常規(guī)管理現(xiàn)場會(huì)，受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評。三、文體工作1、組織體測、準(zhǔn)時(shí)上報(bào)根據(jù)國家規(guī)定和縣教育局的安排，聯(lián)校成立了體測工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，抽調(diào)對工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，有體育特長的教師成立了測試組，逐校逐年級(jí)嚴(yán)格精確測試，高原則圓滿完畢了體測工作，并按規(guī)定準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，受到局領(lǐng)導(dǎo)的好評。2、活動(dòng)豐富、成效明顯各校按規(guī)定主動(dòng)的開展了多個(gè)文體活動(dòng)，并獲得了明顯的成效。（1）、高年級(jí)開展了陽光伙伴體育鍛煉活動(dòng)，聯(lián)校進(jìn)行了流動(dòng)驗(yàn)收并攝了像，在聯(lián)校校長會(huì)上進(jìn)行了放影評比總結(jié)。（2）、開展了低年級(jí)跳皮筋活動(dòng)，聯(lián)校也進(jìn)行了流動(dòng)驗(yàn)收評比。（3）、五、六年級(jí)開展了乒乓球比賽活動(dòng)，評比產(chǎn)生了各年級(jí)的冠亞軍，全方面評定了各校這項(xiàng)活動(dòng)開展?fàn)顩r。（4）、開展了校歌、課本歌曲、自選歌曲三數(shù)歌曲比賽，目的是讓各校鞏固校歌，上好音樂課，豐富校園生活。（5）、中小學(xué)嚴(yán)格嚴(yán)肅開展了冬季長跑活動(dòng)，于4月份各校選出優(yōu)秀學(xué)生，在中學(xué)操場進(jìn)行了團(tuán)體冬季長跑活動(dòng)總結(jié)比賽。（6）、各校成立了合唱隊(duì)，并主動(dòng)開辦特色學(xué)校。（7）、第三屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，我聯(lián)校選送了五副繪畫作品，一副剪紙作品，兩個(gè)舞蹈，一種校園劇。努力高原則完畢了此項(xiàng)工作?？偠灾?，各項(xiàng)工作獲得了某些成績。這是全體校長和教師同心合力的成果，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對的指導(dǎo)的成果，我在其中只盡了自已一份力，微局限性道。本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，工作中還存在諸多局限性，后來工作中努力彌補(bǔ)。謝謝領(lǐng)導(dǎo)的支持！謝謝大家！年校長述職報(bào)告2一、健全制度、民主管理常言道：人不治人制度治人，特別是在信息如此透明的今天，僅靠個(gè)人威信、校長的權(quán)力管理學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)校必須有一套科學(xué)的管理制度，來規(guī)范教職工的行為，通過一年的努力我們先后修訂并完善了《教職工績效考核細(xì)則》、《教職工請銷制度》、《班主任考核制度》、《中層干部考核制度》、《學(xué)校月綜合考核細(xì)則》，近來我們又制訂了《樊村校區(qū)教職工工作崗位競騁制度》，有了制度必須依靠制度，否則制度就成為一張廢紙，我們不缺少制度，而是缺少執(zhí)行制度的人，有了制度的保障、有了執(zhí)行制度的人，也就走出了人治的管理誤區(qū)，避免了多個(gè)矛盾糾紛的發(fā)生，也保持了學(xué)校快速、穩(wěn)定的發(fā)展，在教師考核中從沒有一種教師因考核不好而發(fā)牢騷，發(fā)瀉不滿情緒，特別在今年的名師評比中我們把績效考核分?jǐn)?shù)按從高分到低分一排列，高分者當(dāng)選，低分者裁減，不必在評比，教師們也心服口服，沒有一點(diǎn)的爭議，在優(yōu)秀班主任、教育干部月綜合考核中我們也這樣進(jìn)行，這就避免了人情關(guān)，校長的。一言堂，評的公正公開，評的明明白白，教職工作的主動(dòng)性也調(diào)動(dòng)起來二、轉(zhuǎn)變教師觀念、提速教育質(zhì)量國運(yùn)興衰系于教育，而承當(dāng)這一重任的是教師，無論教育標(biāo)語喊的多么響，聲勢多么大，硬件設(shè)施多么完備，但沒有一支高素質(zhì)的、理念超前的教師隊(duì)伍，教育質(zhì)量提高只是空談，我國的素質(zhì)教育喊聲了十?dāng)?shù)年，可整體效果如何，我們在座的同仁也都深有感觸，教師仍然牽著學(xué)生在考試分?jǐn)?shù)里轉(zhuǎn)圈，致使我們的教育質(zhì)量始終徘徊不前，我們不能責(zé)怪任任何人，只能說我們的對國家的教育政策理解不夠，只能怪我們沒有轉(zhuǎn)變教育觀念，我們能責(zé)怪教師不努力嗎？是我們沒有給教師指好方向，沒有當(dāng)好教師的引路人，山東的杜郎口校長崔其升、江蘇洋思中學(xué)蔡林森校長、山西新絳中學(xué)寧致義等等，他們都是課改的成功者、受益者，受到他們的啟迪，我先后帶領(lǐng)部分優(yōu)秀教師到杜朗口、河南永威等學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，讓教師感受課改給教師給學(xué)生帶來的無窮魅力，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的理論，讓其接受課改思想，為了讓我的思想跟上時(shí)代有步伐，自已參觀了衡水中學(xué)、棗強(qiáng)中學(xué)，還參加了河北省語文科學(xué)實(shí)驗(yàn)論壇，河北省校園文化論壇，并與北京史家胡同小學(xué)校長進(jìn)行了交流與學(xué)習(xí)，受益匪淺，還與柏鄉(xiāng)名師張香芝請教語文教學(xué)改革事宜。在上學(xué)期我們通過論證制訂了《樊村校區(qū)課堂教學(xué)改革方案》，并率先成立了二個(gè)教改實(shí)驗(yàn)班，進(jìn)行實(shí)施，獲得了明顯效果，在去年12月份邀請了教研室的領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行了課改的第一階段、每二階段的總結(jié)報(bào)告，得到教研室領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，實(shí)驗(yàn)班教學(xué)成績也有了明顯提高，在本學(xué)期，我們在去年的基礎(chǔ)上我們又總結(jié)出《樊村校區(qū)課堂教學(xué)四步教學(xué)法》，并在全校區(qū)推廣，四步教學(xué)法著眼于學(xué)生的能力提高，真正貫徹學(xué)生的在課堂中的主體地位，讓課堂活起來，讓學(xué)生動(dòng)起來才課改的目的，通過實(shí)施，教師都感到從未有的感動(dòng)，我想在很短的時(shí)間，樊村一定會(huì)走出現(xiàn)在困境，走向輝煌的明天。三、開展多個(gè)活動(dòng)，打造師生愛慕的樂園學(xué)校本應(yīng)是一種充滿智慧、充滿挑戰(zhàn)、充滿愉快的地方，但我們過分的重視知識(shí)傳授造成學(xué)生厭學(xué)，學(xué)生感受不到學(xué)習(xí)的愉快，感愛不到校園的歡樂，而把上學(xué)成為一種負(fù)擔(dān)，這樣的校園學(xué)生能不綴學(xué)，為變化這種現(xiàn)狀，我們通過組織多個(gè)有趣的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，讓他們向往學(xué)校，喜歡學(xué)校生活，我們組織開展了師生趣味動(dòng)動(dòng)會(huì)，校園課本劇展示，師生歌曲比賽，幼兒教師技能比賽，師生的書畫比賽，學(xué)生演講比賽，學(xué)生據(jù)說讀算記五項(xiàng)技能比賽，特別今年5月份我們成舉辦了紅歌唱響樊村校區(qū)活動(dòng)，讓師生感受到校園的愉快，我們還把師生書寫納入校本課程中，今年各小學(xué)自已舉辦了不同形式的展覽活動(dòng)，6月份，我們邀請縣關(guān)工委，秋韻書畫社的老師們來校作了指導(dǎo)；為讓師生懂得禮儀，懂得感恩，我們分別在母親節(jié)，父親節(jié)舉辦感恩行動(dòng)伴我行活動(dòng)，我們充足運(yùn)用我們的《樊村教育報(bào)》，《綠蔭》校刊為師生提供一種自我展示的舞臺(tái)，通過活動(dòng)的開展，豐富了師生的校園文化生活，調(diào)動(dòng)教師工作主動(dòng)性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，現(xiàn)在師生情緒激昂，在校園內(nèi)師生感到一種從未有的愉快，教師的工作主動(dòng)性、學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好也被調(diào)動(dòng)起來，也為我們快速發(fā)展發(fā)明了良好的環(huán)境。四、重視生命安全、打造平安和諧校園安全是一種永恒的話題，安全問題事關(guān)學(xué)校的名譽(yù)，安全不保何談教育，特別是在我們?nèi)鐣?huì)都關(guān)注民生的今天，校園安全猶為重要，作為校長應(yīng)做到心中有學(xué)生，做中想安全，時(shí)刻切記師生生命不不大于一切的一理念，這樣安全工作才干做屆時(shí)時(shí)抓，經(jīng)常抓，把安全工作常態(tài)化才是根本，決不能出了事抓一陳子，成驚之鳥，沒事就松一陳子，放任不管，只有常抓不懈才是解師生安全問題的唯一方法，現(xiàn)在我校區(qū)對教師對學(xué)校實(shí)施月綜合考核，校辨別管工作的同志不定時(shí)、不定時(shí)到各個(gè)學(xué)校對每個(gè)教職工進(jìn)行暗訪式的考核，考核成果每月一公布，并在校區(qū)教育報(bào)，綠蔭?？羞M(jìn)行曝光，期末與他的績效工資掛鉤，我每七天必到一所學(xué)校進(jìn)行查看，讓教育干部，教師們感覺到校長的影子就在他們眼前，干好干不好校長都清晰，現(xiàn)在老師都懂得越是天氣不好的時(shí)候，校長要來的時(shí)候，我這樣做的目的不是在做秀，而是多次看到我們天真的孩子們，頂風(fēng)雪冒，照常到校，而有些教師就是不到校，好幾次我看到孩子們在大雨中，在泥濘的路上奔向?qū)W校，而我們有的校園邊門就沒開，有的學(xué)校路遠(yuǎn)的教師一到這樣的天氣沒來過（也是農(nóng)村學(xué)校的現(xiàn)狀，我們也沒給教師們發(fā)明好的條件），不管什么因素，都不是教師不到校的理由，今年暑假，我們要實(shí)施教職工工作崗位競騁制，像這樣的教師，這樣教育干部要面臨下崗，正是由于全體教職工的不懈努力，一年來，我校區(qū)沒有出現(xiàn)一起安全事故，發(fā)明了安全事故零的統(tǒng)計(jì)，此后我們要保持好這個(gè)統(tǒng)計(jì)，最大程度的保護(hù)師生的生命安全，打造一所讓家長放心，社會(huì)滿意的學(xué)校努力工作，開創(chuàng)樊村教育的新局面。五、新年的工作思路1、把安全工作做真、做實(shí)，切實(shí)確保師生的生命安全，用行動(dòng)來說話。2、繼續(xù)推行樊村校區(qū)課堂教學(xué)的四步教學(xué)法，力求在本年度把樊村教育教學(xué)質(zhì)量提高到中上等水平。3、打造一所高質(zhì)量、高水平的食宿一體化的樊村中心小學(xué)，一所市級(jí)原則化的王廟中心幼兒園，讓樊村老百姓也享有到同縣直同樣的優(yōu)質(zhì)教育。4、立刻改造150平米的食堂，800平米的宿舍。5、著手編寫樊村校區(qū)教學(xué)學(xué)案教材。年校長述職報(bào)告3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：時(shí)間匆匆過，轉(zhuǎn)眼又一年。今天，我和大家同樣，面對教育局的領(lǐng)導(dǎo)，心情特別激動(dòng).由于領(lǐng)導(dǎo)的到來，不只是對我工作的考察，也不只是對班子的考察，而是對全體教職工一年來工作績效的考察；更重要的是，領(lǐng)導(dǎo)們還能夠給我們規(guī)劃出學(xué)校將來發(fā)展的藍(lán)圖，給永寧初中帶來新的動(dòng)力，讓我們快速把永寧初中建成仁壽縣山區(qū)示范學(xué)校。下面，我就本人和學(xué)校的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志作一報(bào)告，不是之處請領(lǐng)導(dǎo)批評、同事指正。前些年，我曾隨教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到全縣的中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)檢查和班子考核，永寧初中是我未到過的為數(shù)不多的學(xué)校之一。來到永寧通過進(jìn)一步實(shí)際的理解，我真真切切的感受到肩上的千鈞之擔(dān)大大超出了我的預(yù)料。人數(shù)過半的臨聘人員致使教職工整體素質(zhì)大打折扣，期末統(tǒng)考全縣倒數(shù)一二名的教學(xué)質(zhì)量致使教職工尊嚴(yán)掃盡，優(yōu)生遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)求學(xué)留下絕望而無奈的師生，高筑的債臺(tái)和三三兩兩到校討債的債主使校長心力交瘁，一年十三次的告狀統(tǒng)計(jì)致使教職工互相猜疑、人人自衛(wèi)。這一切都是影響學(xué)校發(fā)展等待我去解決的大問題。困難已擺在面前，規(guī)避不會(huì)有出路。我相信“功夫不負(fù)有心人”，方法總比困難多。用心謀事就會(huì)事隨人愿，真抓實(shí)干定會(huì)帶來巨變。隨著__年新春的腳步，永寧初中的全方面改革拉開了序幕。一、打響人事攻堅(jiān)戰(zhàn)，減員增效作示范。教師的職業(yè)神圣而特殊，不合格教職工會(huì)嚴(yán)重制約學(xué)校的發(fā)展。為了提高教職工整體素質(zhì)，我和班子組員對學(xué)校全部臨聘人員的思想素質(zhì)、工作態(tài)度、教學(xué)能力逐個(gè)進(jìn)行了分析，在妥善作好思想工作和藹后解決的基礎(chǔ)上，一次性辭退臨聘人員15人，這就是辜局長等領(lǐng)導(dǎo)在全縣教育工作會(huì)多次表彰和必定的“永寧初中人事攻堅(jiān)”。減員后為理解決教師數(shù)量不夠的問題，我們在挖掘教職工潛力上下了很大功夫。作為校長，我從自己做起，超負(fù)荷工作，為教師樹立楷模。當(dāng)諸多校長還和親朋好友歡度周末時(shí)，我已于星期天下午早早的來到學(xué)校，開始了新一周的工作；夜幕來臨，當(dāng)諸多校長和家人圍坐電視機(jī)前或牌桌前享有八小時(shí)外的歡樂時(shí)，我還在備課或是輔導(dǎo)學(xué)生或是巡視晚自習(xí)課堂；當(dāng)不少校長樂于各類應(yīng)酬而放下教學(xué)任務(wù)走出課堂時(shí)，我卻帶頭上起了初三畢業(yè)班的數(shù)學(xué)。這一切，大家心知肚明，這一切無聲的體現(xiàn)了我對變化永寧初中落后局面的信心和決心?！笆痉妒菬o聲的號(hào)角”，學(xué)校班子組員紛紛走上教學(xué)第一線，科任教師增加科目和學(xué)時(shí)共度難關(guān)。減員增效方案的貫徹，課堂效率大大提高，學(xué)生成績大幅度上升。面對家長和社會(huì)如潮的好評，全校教職工終于找回了教師的尊嚴(yán)，永寧初中跨過了快速發(fā)展的第一關(guān)。二、制度定方圓，崗位比奉獻(xiàn)沒有規(guī)矩不成方圓，科學(xué)的管理離不開制度的約束。針對過去學(xué)校制度不太健全的狀況，通過討論，先后制訂了《教職工管理制度》《學(xué)生管理制度》《教學(xué)過程管理實(shí)施細(xì)則》《教學(xué)質(zhì)量考核評定方案》《畢業(yè)班獎(jiǎng)懲方案》《班級(jí)管理評定方案》《班主任工作評定細(xì)則》《年度考核算施細(xì)則》《值周教師評定方法》等方案。在制度的貫徹執(zhí)行中，我們倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)大不大，數(shù)字來說話”，全部的評定成果都以數(shù)字的形式呈現(xiàn)在師生面前，誰優(yōu)誰劣，一目了然。教職工很自然就由“力求不出事的應(yīng)付式工作”轉(zhuǎn)變到“高效求真以教學(xué)為中心的主開工作”中來了。如今，教職工不甘落后，敢與高手比，敢與強(qiáng)手爭的競爭意識(shí)已經(jīng)形成，校園迎來紅紅火火的“艷陽天”。管理制度的貫徹，教職工的努力拼搏，帶來學(xué)校教學(xué)質(zhì)量快速提高。如今，永寧初中已經(jīng)不再是質(zhì)量低下的代名詞，我們已經(jīng)不會(huì)擔(dān)憂進(jìn)入后五名，我們正蓄勢以待，沖擊過去不敢奢望的“教育質(zhì)量特等獎(jiǎng)”。中考剛過，期末考試尚未進(jìn)行，但從教師們的工作態(tài)度和學(xué)生的良好競技狀態(tài)，我們已經(jīng)看到了但愿。今年，全體教職工將品嘗到渴望數(shù)年的豐收美酒。三、完善硬件除隱患，規(guī)范管理保平安即使我校經(jīng)費(fèi)十分緊張，但我們在為改善辦學(xué)條件上從不吝嗇，充足發(fā)揮有限經(jīng)費(fèi)的作用。一年中添置的激光打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、試卷一體機(jī)、發(fā)電機(jī)、錄音機(jī)等設(shè)施基本滿足了教職工辦公自動(dòng)化的規(guī)定，大大提高了工作的效率；每個(gè)辦公室配備的上電腦讓我們充足享有到了都市優(yōu)質(zhì)資源，為山區(qū)學(xué)校的課程改革提供了可靠的確保。特別是在教育局領(lǐng)導(dǎo)和教儀站領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，“模式三”的安裝，永寧初中實(shí)現(xiàn)了“鳥槍換大炮”的愿望。結(jié)合“5.12”地震的災(zāi)后重建，教育局為我校規(guī)劃了80多萬元的高原則教學(xué)樓和教師宿舍，幾個(gè)月之后，永寧又將再現(xiàn)一道靚麗風(fēng)景。在設(shè)備的使用上，我們強(qiáng)調(diào)“物盡其用”，學(xué)校對教師安排集中培訓(xùn)和分類指導(dǎo)，提高了教師的當(dāng)代技術(shù)水平。激勵(lì)教師多多使用當(dāng)代教學(xué)設(shè)備?，F(xiàn)在我們能夠自豪的說：我們的教學(xué)設(shè)施基本齊備，設(shè)施的有效使用率更是走在了全縣同類學(xué)校前列。年校長述職報(bào)告4伏案回眸，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)局限性，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增加點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面對陳說我一年來所做的工作，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。一、提高本身修養(yǎng)，整合辦學(xué)力量1、樹立目的，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)在上級(jí)的對的領(lǐng)導(dǎo)下，我校加強(qiáng)與改善未成年人思想道德建設(shè)、創(chuàng)立安全文明校園,有效組織和實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)等重點(diǎn)工作，并以此為工作支架，2、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)管理我在工作中比較重視本身的學(xué)習(xí)與提高，盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽空翻閱報(bào)刊，理解時(shí)事;學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作;參加學(xué)習(xí)，自我完善;不停實(shí)踐，提高水平。業(yè)余時(shí)間參加了“專升本”的自學(xué)考，努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力，確保自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致;確保自己的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的潮流。3、依法管理，依法治校“依法管理，依法治?！笔俏乙回瀳?jiān)持并貫徹的原則。果斷執(zhí)行上級(jí)部門制訂的各項(xiàng)規(guī)定，在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面按規(guī)定和規(guī)定對的行使自己的權(quán)力，無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用崇高的人格魅力凝聚教師，勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)事實(shí)用，較大額度費(fèi)用支出一定通過集體討論，必需的招待與書記商議后共同行事。4、班子團(tuán)結(jié)，形成合力做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相理解、互相支持、互相配合，使班子人員能心情愉悅地工作;涉及教職工切身利益的方案，堅(jiān)持做到重復(fù)醞釀、多方聽取意見，由教代會(huì)通過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實(shí)，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。5、以情動(dòng)人，人本管理不管是年終考核、還是評優(yōu)工作，我堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì)，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動(dòng)作，用真心、衷心感染人。由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績，用人看本領(lǐng);辦事要公開，處事要公平，看人要公正;不把人看死，不把事做死的原則，因此在廣大教職工工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。二、提高學(xué)識(shí)水平，增強(qiáng)管理才干1、轉(zhuǎn)變教育觀念，校長引領(lǐng)教改推動(dòng)素質(zhì)教育，實(shí)施課改的核心是第一線的老師，而老師的核心是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加緊教師教育理念的轉(zhuǎn)變，我們采用“走出去學(xué)習(xí)，請進(jìn)來輔導(dǎo)”的辦法來加以強(qiáng)化，通過課堂實(shí)踐協(xié)助教師理解教改理念的內(nèi)涵。通過理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的嘗試，課改的理念已進(jìn)一步人心。在教學(xué)平臺(tái)實(shí)踐活動(dòng)中，信息技術(shù)的運(yùn)用，探究型、拓展型教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)已成“家常便飯”、屢見不鮮。作為校長的我，在課改的浪潮中一馬當(dāng)先，平時(shí)學(xué)得的理論是我開展教學(xué)管理工作的支撐點(diǎn)，平時(shí)的教研活動(dòng)是我與老師們探討新教法的平臺(tái)，平時(shí)的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺(tái)，平時(shí)從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓(xùn)最佳的資源。在實(shí)踐中探索，在探索中積累，在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。2、構(gòu)建實(shí)踐機(jī)制，搭建交流平臺(tái)發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師，營造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學(xué)氛圍，成為學(xué)校教學(xué)管理中的一種明顯亮點(diǎn)。把實(shí)踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課、評課、反思、雜談等各個(gè)環(huán)節(jié)，為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采提供了舞臺(tái)，在展示自我中認(rèn)識(shí)自我、在認(rèn)識(shí)自我中發(fā)展自我，使課堂教學(xué)成為教師生命價(jià)值的體現(xiàn)，成為認(rèn)識(shí)別人、融入群體的場合，成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園，成為學(xué)校聚焦課堂教學(xué)，推動(dòng)素質(zhì)教育。三、聚焦課堂教學(xué)，真抓實(shí)干出成績1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組為了扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作，我校成立了由我任組長的“素質(zhì)教育進(jìn)課堂領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組定時(shí)對本校課堂教學(xué)狀況進(jìn)行調(diào)查、研討，及時(shí)理解本校素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作的實(shí)際狀況，商議對應(yīng)對策，并研究素質(zhì)教育進(jìn)課堂的監(jiān)控方法，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、探討課改精神，開展活動(dòng)，撰寫__，組織交流，真正使課改的精神進(jìn)一步人心，使素質(zhì)教育進(jìn)課堂得到進(jìn)一步深化。2、制訂課堂管理常規(guī)我們根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文獻(xiàn)精神和規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，制訂了一系列課堂教學(xué)管理制度，從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考察、分析、總結(jié)、教研等十多個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化控制。3、實(shí)施課堂教育隨訪制課堂教育隨訪制，重要涉及兩方面：一是隨堂調(diào)研，采用事先不告知的方法進(jìn)行一月一次的素質(zhì)教育進(jìn)課堂調(diào)研活動(dòng)。二是進(jìn)行“專課專用”狀況的檢查活動(dòng)，實(shí)施突擊抽查與平時(shí)檢查相結(jié)合，檢查涉及了配套教材、勞技等材料的使用狀況，真正實(shí)現(xiàn)開足開好、專課專用的課程原則，為全方面實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生的全方面發(fā)展提供確保。四、加強(qiáng)與改善未成年人思想道德建設(shè)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)涉及億萬家庭切身利益的民心工程;是一項(xiàng)關(guān)系到黨和國家長治久安的戰(zhàn)略工程;是確保中國特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的但愿工程;是社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)工程。我校從校長到教師，絲毫不敢懈怠，樹立了“全員育人”的觀念;構(gòu)建適合學(xué)生健康成長的校園人文環(huán)境，努力營造優(yōu)美、健康、和諧，讓一草一木、一石一樹會(huì)說話的育人氛圍;細(xì)化、量化道德規(guī)范，并謀求豐富有效的德育載體，加以強(qiáng)化，實(shí)現(xiàn)內(nèi)化。針對父母離異、經(jīng)濟(jì)困難、行為習(xí)慣差、學(xué)業(yè)成績差、心理欠健康等問題。輔導(dǎo)員直接指導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)不同窗生的個(gè)性需求，采用個(gè)性化、親情化的教育辦法，認(rèn)真傾聽學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平，及時(shí)協(xié)助學(xué)生解決成長中碰到的困難和困惑。輔導(dǎo)員已成為是學(xué)生思想上的指導(dǎo)者、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)員、生活上的指導(dǎo)員、心理上的疏導(dǎo)者。試行后來，我們將延伸、發(fā)展導(dǎo)師制的內(nèi)涵，增加被“導(dǎo)”學(xué)生的數(shù)量，用真情去感化、教育更需要關(guān)愛的群體。五、創(chuàng)立文明安全校園我校著力營造校園文化育人的氛圍。在給校園添一份美的同時(shí)，確保校園有充足的安全，嚴(yán)格遵照教育局的規(guī)定，制訂了校園安全防備制度和應(yīng)急處置等制度。六、善待教師有舉措善待教師，實(shí)事實(shí)抓，重視傾聽教師的意見，著力解決教師的后顧之憂，想方設(shè)法為教師排憂解難，細(xì)化人文關(guān)心，架設(shè)溝通橋梁;七、反思引出新方向隨著老教師退休高潮的到來和大量骨干教師的外調(diào)，師資隊(duì)伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁局限性”的困境，制約了我校的可持續(xù)發(fā)展，這個(gè)問題可能在后來的工作中體現(xiàn)得尤為突出。這固然是由于種種因素所造成的。在新的一年中，學(xué)校將克服種種困難，引進(jìn)人才，充實(shí)師資隊(duì)伍，為學(xué)校發(fā)展注入后勁。學(xué)校的發(fā)展為校長的自我發(fā)展提供支撐，校長的發(fā)展為學(xué)校的發(fā)展增添新綠，如果說在即將過去的今年我校獲得了某些成績、我個(gè)人有點(diǎn)滴進(jìn)步的話，那得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，得益于業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)，得益于同行們的相助，得益于全體教師的共同努力，得益于社會(huì)各界的支持，我將此化作動(dòng)力，明年更努力地工作。年校長述職報(bào)告520__年度，在縣委、縣政府及上級(jí)主管部門的對的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠__一中全體教職工的共同努力，本人主動(dòng)開展工作，認(rèn)真推行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，圓滿地完畢了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來推行職責(zé)及廉潔自律狀況，簡要報(bào)告以下：一、學(xué)習(xí)提高、不停進(jìn)步（一）扎實(shí)進(jìn)一步地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。按照縣委和局黨委規(guī)定，在__一中扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，規(guī)定學(xué)校黨員教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，開展創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾活動(dòng)，并以本次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)校承諾執(zhí)行狀況的動(dòng)態(tài)管理，使公開承諾活動(dòng)真正落到實(shí)處，使創(chuàng)先爭優(yōu)在增進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展上起到了主動(dòng)作用。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己。重視加強(qiáng)政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，完畢了干部在線學(xué)習(xí)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，對的領(lǐng)略了科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局；通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、遵法、使用方法，做到依法行政，依法治校。同時(shí)也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。（三）重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過看名校特色，學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校的管理辦法，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘體系，實(shí)施了“年級(jí)組--備課組縱橫管理”模式，堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為；逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的主動(dòng)性。學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。二、忠于職守、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效（一）多措并舉，創(chuàng)新德育模式。高度重視學(xué)校德育工作，德育常規(guī)工作有計(jì)劃且有序開展，重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。加強(qiáng)家校聯(lián)系，推動(dòng)家庭教育工作開展。一年來學(xué)校共舉辦國旗下講話30多次，每次一種主題演講，領(lǐng)導(dǎo)講、教師講、學(xué)生講，形式活潑，內(nèi)容豐富，特色鮮明。共青團(tuán)組織的校園文化藝術(shù)節(jié)也提高了學(xué)生素質(zhì)，增進(jìn)了學(xué)生全方面發(fā)展。重視學(xué)生的心理健康教育。運(yùn)用心理健康課，心理健康主題報(bào)告會(huì)、開展心理咨詢活動(dòng)等，并開設(shè)心理健康教育專欄，全方位加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生主動(dòng)健康的成長。（二）突出安全教育重心地位我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項(xiàng)管理制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)巡邏，重視學(xué)生的安全教育工作。將《__一中校園安全管理應(yīng)急預(yù)案（處置方法）》中的內(nèi)容在各班級(jí)張榜公布，一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演習(xí)，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等；20__年初，就建立健全了學(xué)校安全工作制度，明確安全工作第一負(fù)責(zé)人和直接負(fù)責(zé)人，學(xué)校幾次對教室、宿舍、水電衛(wèi)生設(shè)施定時(shí)檢查維修。運(yùn)用多個(gè)形式對學(xué)生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識(shí)培訓(xùn)。安全防備方法到位，有人防、物防、技防，全方面推行校方責(zé)任保險(xiǎn)，著力創(chuàng)立平安校園。（三）求真務(wù)實(shí)，努力推動(dòng)各項(xiàng)管理效能建設(shè)。重視加強(qiáng)學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范推動(dòng)校務(wù)公開工作，努力使決策科學(xué)化、民主化和公開化，有效推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。在班子中，我充足發(fā)揚(yáng)民主，有重大事情集體商議決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。（四）堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量求生存，高度重視教科研工作，激勵(lì)課題實(shí)驗(yàn)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，20__年__一中有兩項(xiàng)省級(jí)課題開題。同時(shí)在校內(nèi)大力倡導(dǎo)年級(jí)組教師集體備課，加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，激勵(lì)舉辦一年一次的教學(xué)開放周活動(dòng)，每次都有大量外校教師來校交流。另外學(xué)校大力支持并承接市、縣各項(xiàng)教研活動(dòng)，充足運(yùn)用這個(gè)平臺(tái)增進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。主動(dòng)的教研工作，扎實(shí)的教學(xué)管理，對提高教學(xué)質(zhì)量起到了主動(dòng)的作用。（五）規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。在規(guī)范辦學(xué)行為上，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，建立收費(fèi)公示制度，嚴(yán)肅查處、制止亂收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，除高三畢業(yè)班外，高一高二周末果斷不補(bǔ)課。20__年高考喜獲豐收，學(xué)校本科達(dá)線穩(wěn)中有增，二本以上達(dá)線率73%，一本以上達(dá)線率超46%，重點(diǎn)院校錄用率有大面積提高。（六）主動(dòng)推動(dòng)新校區(qū)建設(shè)，后勤管理工作主動(dòng)有效。20__年終，學(xué)?？穗y攻堅(jiān)，加大力度，新校區(qū)建設(shè)各項(xiàng)主體工程順利封頂。校內(nèi)完畢了國家貧困高中學(xué)生資助工作，按照個(gè)人申報(bào)—班級(jí)推薦—學(xué)校評議—組織公示的程序，公平公開，陽光操作，穩(wěn)妥地把好事辦好，一大批寒門學(xué)子受惠，在社會(huì)上起到了主動(dòng)的影響。始終關(guān)注教職工工的生活，努力提高他們的待遇，20__年在外部經(jīng)濟(jì)困難的狀況下，仍想方設(shè)法確保他們的福利待遇。三、廉潔自律（一）率先垂范，嚴(yán)格自律。過去的一年里，我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心籌劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失，能夠?qū)Φ慕鉀Q好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律，不以權(quán)謀私；堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)省，果斷維護(hù)財(cái)務(wù)管理制度。（二）民主管理，按章辦事。凡需采購的物品、工程招標(biāo)和服務(wù)，學(xué)校均首先向采購中心提出申請，經(jīng)上級(jí)同意后，按照規(guī)定的方案進(jìn)行操作處置。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項(xiàng)目經(jīng)班子集體研究，報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門按程序招投標(biāo)、審計(jì)，重大事務(wù)由班子討論決定，并予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。（三）廉潔奉公，依法治校。在利益面前，從不伸手，在名譽(yù)面前，主動(dòng)讓出。本著對黨負(fù)責(zé)、對教育事業(yè)和對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，不計(jì)個(gè)人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻(xiàn)，樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué)，果斷按照各級(jí)主管部門的規(guī)定辦事，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局。四、存在問題及此后努力方向1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一種檔次。要主動(dòng)適應(yīng)建設(shè)高原則校園文化的需要，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得局限性。學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理尚有待加強(qiáng)，學(xué)校各項(xiàng)考核、規(guī)章制度沒有能更加好的貫徹到位。3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的方法，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名師隊(duì)伍尚未建成。4、學(xué)校還沒有形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。作為百年老校，要挖掘底蘊(yùn)之所在，并不停傳承。五、此后的工作構(gòu)想、方法1、加強(qiáng)本身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強(qiáng)教職工的.奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)教科研工作，協(xié)助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，變化教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。3、進(jìn)一步完善教職工評價(jià)方案，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的主動(dòng)性，激活學(xué)校人力資源，讓其充足發(fā)揮潛能，增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。4、抓校園文化建設(shè)，加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng)。關(guān)注生命健康意識(shí)，繼續(xù)創(chuàng)立和諧校園，平安校園。年校長述職報(bào)告6各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：回憶一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì)，下面將我一年來的工作向諸位陳說，恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。一年來，我校以“以人為本、科學(xué)管理、全方面發(fā)展、學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，圍繞教育局年度工作計(jì)劃重點(diǎn)，深化課程改革，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全方面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力求創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作以下：一、愛崗敬業(yè)率先垂范一種學(xué)校的好壞核心在校長，作為學(xué)校一把手，我時(shí)刻嚴(yán)格規(guī)定自己。實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，理解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不停提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)持原則，顧全大局，與上級(jí)保持一致;在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不停提高本身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益;在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步;在工作業(yè)績方面，能夠較好的完畢上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作獲得一定成績，并逐步形成了學(xué)校本身特色;在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面，充足調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)性，提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作規(guī)定，做到各司其職，各盡其責(zé)，同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不互相推諉，碰到問題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，形成和諧的校園氛圍。二、以人為本科學(xué)管理1.建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，根據(jù)上級(jí)文獻(xiàn)和局黨委規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，相繼出臺(tái)了各項(xiàng)管理制度，涉及部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過制度的貫徹，確保各項(xiàng)工作的順利開展。2.將管理責(zé)任具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管，包組領(lǐng)導(dǎo)、年組長到教師層層貫徹責(zé)任，做到人人都管理，到處有管理，事事見管理。3.強(qiáng)化后勤管理。在財(cái)務(wù)管理方面，我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，成立了財(cái)務(wù)管理小組，凡大額支出，必須先研究，后列支，集體簽字后核銷，及時(shí)公開，增加財(cái)務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上，我們采用了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理方法，一年來，設(shè)施完好無缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面，為了設(shè)備的損耗、維修降到最低程度，我們除了規(guī)范管理外，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，自己動(dòng)手維修、保養(yǎng)，確保設(shè)備齊全、完好。4.抓好安全管理。在安全管理上，校長負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專人管，還配備了安全員，制訂多個(gè)應(yīng)急預(yù)案，全校配備滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位貫徹了安全負(fù)責(zé)人，訂立安全責(zé)任書，實(shí)施安全責(zé)任追究制。另外經(jīng)常開展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演習(xí)，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。三、教研先導(dǎo)質(zhì)量立校作為一名校長我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動(dòng)。通過不停的實(shí)踐探索，我校的集體備課活動(dòng)已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中，我校的集體備課，以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》，代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成績。通過集體備課的教研活動(dòng)，全方面提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份，全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與能力大賽，我校一舉奪魁。七月份，全縣小學(xué)生五年級(jí)畢業(yè)檢測，我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽中，王寶老師榮獲銀獎(jiǎng);姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng);其中我校吳彥澤等十名同窗在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎(jiǎng)項(xiàng);牛瓔淼同窗在全省小主持人大賽中獲金獎(jiǎng)。四、和諧校園藝彩飛揚(yáng)為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全方面素質(zhì)的提高，一年來，學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報(bào)展、書法作品展、體育趣味比賽等多個(gè)豐富多彩的活動(dòng)。充足展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才干，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍，營造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好，學(xué)校充足運(yùn)用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強(qiáng)化了舞蹈、英語、武術(shù)、書法、繪畫、體育、電腦等愛好活動(dòng)小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動(dòng)，每逢活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝彩飛揚(yáng)!受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評。五、優(yōu)化環(huán)境努力改善辦學(xué)條件____年我校開源節(jié)流，在有限資金狀況下，努力改善教學(xué)環(huán)境。通過全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定，對學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進(jìn)行維修和改造，維修了會(huì)議室，新建了自行車棚，安裝了校園廣播、監(jiān)控器，更換了200套桌椅，栽植樹木綠化校園，每一項(xiàng)建筑、建設(shè)和維修我們都力求花錢最少質(zhì)量最佳。同時(shí)我們爭取了大慶市工商協(xié)會(huì)十余家公司的贊助，為學(xué)校捐贈(zèng)十萬元的物資，為我校添置了辦公用品、體育活動(dòng)器材，建立了教師電子備課室等，為師生工作和學(xué)習(xí)發(fā)明了良好的環(huán)境。總而言之，我校在過去的一年中，獲得了長足的發(fā)展，教育教學(xué)獲得了明顯的效果，育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大變化，特別是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高，得到了社會(huì)和家長的承認(rèn)，同時(shí)也受到了上級(jí)的嘉獎(jiǎng)。____年11月，我校被評為大慶市文明楷模單位;____年9月教師節(jié)，我校被評為縣督導(dǎo)評定先進(jìn)單位、提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、十佳學(xué)校;____年6月，縣婦聯(lián)在我校召開了“家庭教育”現(xiàn)場會(huì)，我校被評為家庭教育先進(jìn)單位。這些成績的獲得是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，全體教職工工共同努力下獲得的。作為我來說，尚有許多局限性之處，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高本身素質(zhì)和工作水平，要有清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心，當(dāng)好“班長”帶好班。在此基礎(chǔ)上，__年我將重點(diǎn)抓好下列幾項(xiàng)工作：一、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，確保穩(wěn)步提高在新的一年里，我們將牢固樹立質(zhì)量是學(xué)校生命的意識(shí)，下大力氣確保教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高，以課堂教學(xué)為突破口，向四十分鐘要質(zhì)量，提高工作效率，強(qiáng)化素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所長，辦出學(xué)校特色。二、推動(dòng)精細(xì)化管理，制訂縝密的規(guī)章制度。結(jié)合上級(jí)文獻(xiàn)精神，認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀，對學(xué)校的發(fā)展目的，做出科學(xué)精擬定位，在總的思路下，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，將管理責(zé)任具體化，明確化。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)一是抓好師德師風(fēng)建設(shè)，果斷治理“三亂”現(xiàn)象，樹立良好的教師形象;二是抓業(yè)務(wù)提高，強(qiáng)化校本教研，確保教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)足額使用，同時(shí)完善教師年終考核制度，制訂評模選優(yōu)等激勵(lì)機(jī)制，努力培養(yǎng)一支師德崇高、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。四、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件加大投資，把錢花在刀刃上，按照省級(jí)原則化學(xué)校的原則，構(gòu)建學(xué)校的軟硬件，繼續(xù)爭取社會(huì)和諧單位的支持，改善學(xué)校的育人環(huán)境。五、抓好安全工作安全工作是學(xué)校工作的重中之重，責(zé)任重于泰山，時(shí)刻不可放松：做到強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，貫徹責(zé)任，完善制度，攻堅(jiān)克難，排除隱患，確保安全。按教育局的規(guī)定，立刻解決小飯桌和送子車存在的安全隱患問題，使我校的校園形成安全、愉悅、和諧的氛圍。各位領(lǐng)導(dǎo)，面對新的一年，我深知任務(wù)的艱巨，責(zé)任的重大。局領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予厚望，我們一定加倍努力，不辱使命，主動(dòng)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為打造一流的學(xué)校，辦人民滿意的教育而努力奮斗!年校長述職報(bào)告7當(dāng)冬日的嚴(yán)寒浸滿我們的日子時(shí)，我們又要跟20__年說再會(huì)了，校長述職報(bào)告范文__字。20__年我們最大的喜悅是教師績效工資終于兌現(xiàn)，我們心里最想說的是，感謝黨、感謝政府對我們教師的關(guān)心！回眸已逝的20__年，我想就下列幾點(diǎn)描述我校這一學(xué)期的工作：一．構(gòu)建“有效課堂”的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)質(zhì)量的提高核心是教學(xué)過程的管理。重視教研和常規(guī)，教學(xué)檢查實(shí)施月查制：不僅要查備課、查作業(yè)批改、查作業(yè)批閱記載，還要查教師工作手冊、查教學(xué)反思、查讀書筆記、查聽課筆記。教學(xué)過程管理核心在于課堂，我校開展了常態(tài)課的教學(xué)比武活動(dòng)。教師分年級(jí)、分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)比武活動(dòng)，比武活動(dòng)涉及到每一位教師，不分年紀(jì)老少，不分科目主次，老師們精心準(zhǔn)備教案，精心準(zhǔn)備課件，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，聽課教學(xué)認(rèn)真進(jìn)行課堂觀察，作好統(tǒng)計(jì)，給出評分，通過這一項(xiàng)活動(dòng)的展開，增進(jìn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，增進(jìn)了教師水平的提高，增進(jìn)了教師教學(xué)觀念的變化和革新，提高了課堂效益，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高了教學(xué)質(zhì)量。二．體藝活動(dòng)。針對我校實(shí)際，本學(xué)期開展了許多豐富多彩的活動(dòng)：早鍛煉及大課間跳繩運(yùn)動(dòng)、課外活動(dòng)、廣播操比賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)體育比賽，如乒乓球比賽、拔河比賽……等，還開展了元旦文藝師生聯(lián)歡活動(dòng)、元旦繪畫展及各類愛好活動(dòng)：如書法、繪畫、葫蘆絲、笛子等，培養(yǎng)了學(xué)生藝術(shù)特長，專門建設(shè)了美術(shù)室、音樂教室，以供專用。根據(jù)教育局春暉小朋友行動(dòng)活動(dòng)方案，為了慶祝建國六十周年，我校開展了《我唱紅歌繞校園》活動(dòng)。體藝活動(dòng)的蓬勃開展，我校逐步形成了“勤勉、文雅、活潑、奮進(jìn)”的校風(fēng)，真正體現(xiàn)了我校的“使孩子愉快學(xué)習(xí)，健康成長”的辦學(xué)理念。三．“三室”創(chuàng)立活動(dòng)。本學(xué)期我們建立了多媒體教室（2萬元），從建校至今終于有了自己的多媒體教室，投影儀、實(shí)物投影儀、音響、話筒、電腦等設(shè)備，教師的各項(xiàng)活動(dòng)特別是教研活動(dòng)在這里是如火如荼的開展。特別是這次全區(qū)在紀(jì)南鎮(zhèn)舉辦的紀(jì)南—川店英語研討活動(dòng)在我校舉辦，何家英老師在這次活動(dòng)中體現(xiàn)突出。再如教師大會(huì)、學(xué)生向長大英雄學(xué)習(xí)的“向英雄學(xué)習(xí)，創(chuàng)德馨校園”活動(dòng)都是在此舉辦的。建了實(shí)驗(yàn)室，遷居了儀器室，購置了五千多元的實(shí)驗(yàn)桌和五千多元的實(shí)驗(yàn)用品，教師的教學(xué)實(shí)驗(yàn)得到了確保，課堂教學(xué)更為直觀。四．學(xué)校工會(huì)活動(dòng)。教師的身心健康始終倍受學(xué)校關(guān)注，教師節(jié)市領(lǐng)導(dǎo)對我校教師進(jìn)行了慰問，送來了慰問金，學(xué)校還給教師在荊州醫(yī)院進(jìn)行了體檢，舉辦了一系列有益老師身心健康的活動(dòng)：慶國慶書畫比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、教師長跑、跳遠(yuǎn)比賽，即將舉辦的校訓(xùn)比賽等，老師們在工會(huì)活動(dòng)感中到了集體的力量，增強(qiáng)了榮譽(yù)感，增進(jìn)了身心健康。五．抓期中期末考試?？荚囀菣z測老師的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量的手段之一，它是最能反映教師工作成績的有效手段，在期中，我校請?zhí)珪熜W(xué)的老師出題，互相監(jiān)考閱卷，真實(shí)地反映了學(xué)生的成績，通過考試后教師質(zhì)量分析，特別是綜合分的分析，更加好地增進(jìn)了對學(xué)生輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的重視，增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。對學(xué)生進(jìn)行了總結(jié)表彰，在我校掀起了抓質(zhì)量的高潮和愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。六．抓甲流感的防控，從宣傳教育、晨檢、午檢及消毒等環(huán)節(jié)做了大量的工作，在十一月份因疫情的大暴發(fā)，學(xué)校在疾控中心的指導(dǎo)下曾放假一周，現(xiàn)在學(xué)校狀況已基本穩(wěn)定，學(xué)校對甲流感的防控獲得了階段性的勝利。七．班子建設(shè)。創(chuàng)五好班子：政治素質(zhì)好、學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、作風(fēng)建設(shè)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、工作績效好。規(guī)定班了組員做到譚局長的三嚴(yán)禁，規(guī)定班子組員做到五個(gè)一“帶好一門課，教學(xué)質(zhì)量在前面，上好一節(jié)教研課以示范，蹲點(diǎn)一種教研組督促教研活動(dòng)抓貫徹，寫好一篇教研論文并獲獎(jiǎng)，成立一種教育博客并有很高的點(diǎn)擊率。規(guī)定校委會(huì)組員以身作則，樂于奉獻(xiàn)，做學(xué)校的管理者、執(zhí)行者和政策的解釋者，引導(dǎo)對的的方向，厲行節(jié)省，在績效工資的方案中，在別的學(xué)校都加了績獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性的時(shí)候，我們?nèi)匀粵]加，校委會(huì)組員也沒有一絲牢騷。班子組員能耐心的做好教師的思想工作，特別是這次績效工資的發(fā)放，我校召開了五次教代會(huì)，征求老師們的意見，我們能放下架子，拿下面子，蹲下身子，和老師面對面談心、溝通、交流，形成一致的意見，共同營造出和諧的局面。八．班主任隊(duì)伍建設(shè)。如果一所學(xué)校有一群深受學(xué)生及家長愛戴、社會(huì)公認(rèn)、同行承認(rèn)，有思想、有抱負(fù)的敬業(yè)能干的班主任，那這所學(xué)校一定是一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。在班主任的管理中，我們采用了一月一小結(jié)，并請優(yōu)秀班主任講管理的經(jīng)驗(yàn)等辦法來建設(shè)這個(gè)團(tuán)體。在本學(xué)期班主任在班級(jí)管理如個(gè)性班級(jí)的錘煉方面做出了諸多努力，想了諸多點(diǎn)子，如班級(jí)文化建設(shè)等，班主任隊(duì)伍能夠說是一群默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)群體，在我們的學(xué)校，本學(xué)期沒有發(fā)生一起重大安全事故。九．校園文化建設(shè)。校園文化是學(xué)校的靈魂，校園文化提高直接影響到學(xué)校品位的高低。特別是辦學(xué)理念、校訓(xùn)等的提練等。在本學(xué)期，我校重視了：1．校園環(huán)境建設(shè)。磁磚的清洗、水塔的翻新、乒乓球臺(tái)的刷漆等。學(xué)校進(jìn)來了能夠說是鳥語花香，耳目一新，非常爽目。2．班級(jí)文化建設(shè)：我校設(shè)立每月一評的班級(jí)之星，每學(xué)期一評的校園之星的相片展示，優(yōu)秀學(xué)生給學(xué)生樹立了典型，樹立了學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。3．文化長廊的建設(shè)：先進(jìn)老師、先進(jìn)學(xué)生的評比、一日常規(guī)的評比更新等。年校長述職報(bào)告8一年來，在寶安區(qū)教育局和新安街道辦的領(lǐng)導(dǎo)下，我主動(dòng)推行校長的職責(zé)，用科學(xué)及先進(jìn)的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，我與行政班子組員一道千方百計(jì)激活師生們的激情與斗志，帶領(lǐng)全校教職工克服重重困難，勇于開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，在平凡而又艱巨的教育工作崗位上，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)。用辛勤的汗水換來豐碩的成果，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充足必定，贏得了家長和學(xué)生的高度贊揚(yáng)。重要成績：一是優(yōu)質(zhì)化水平明顯提。圍繞創(chuàng)立區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校及優(yōu)質(zhì)街道為目的，我校首先加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，另首先加強(qiáng)教育教學(xué)管理，雙管齊下，形成了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，去年終我校順利通過了寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)校的評定。學(xué)校綜合大樓從去年12月開工至今，進(jìn)展很順利，9月1日正式投入使用。從辦理手續(xù)緩慢的追兵變成工程進(jìn)展的楷模，綜合大樓的竣工將為我校的發(fā)展插上騰飛的翅膀。二是素質(zhì)教育及教科研碩果累累。學(xué)校先后被評(定)為“全國發(fā)展與創(chuàng)新教育科研先進(jìn)單位”、教育部“京劇進(jìn)課堂實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“深圳市體育特色學(xué)?！?、市“中國象棋特色學(xué)?！?、市“巾幗文明示范崗”、“依法治校示范?！?、“辦學(xué)先進(jìn)單位”、“陽光體育先進(jìn)學(xué)?！钡燃w榮譽(yù)。一年來，師生獲得各級(jí)各類榮譽(yù)稱號(hào)及參加教育教學(xué)競賽，共獲獎(jiǎng)200多人次，其中國家級(jí)65人次，省市區(qū)街道級(jí)169人次，一等獎(jiǎng)68人次。師生發(fā)表或獲獎(jiǎng)的__有125篇，我在本年中發(fā)表__3篇，其中，《學(xué)?！肮堋迸c“理”的綜合研究》一文被評為國家級(jí)一等獎(jiǎng)。三是學(xué)校特色獨(dú)具風(fēng)格。中國象棋大放異彩，我校象棋隊(duì)參加深圳市舉辦的象棋比賽多次獲得團(tuán)體冠軍；京劇之花綻放校園，我校京劇隊(duì)本年參加各級(jí)比賽，共獲獎(jiǎng)54人次，其中國家級(jí)、省級(jí)6人次，金獎(jiǎng)12人次，學(xué)校被評為寶安區(qū)節(jié)目表演先進(jìn)集體獎(jiǎng)和優(yōu)秀表演單位；音樂表演燦爛奪目，我校鄭素婷、黃芹等多名學(xué)生在各級(jí)文藝表演中共獲金、銀、銅獎(jiǎng)22人次，其中省級(jí)10人次；書畫作品眩目刺眼，我校學(xué)生的書畫作品和科技作品有80多篇獲市、區(qū)的一、二、三等獎(jiǎng)；體育素質(zhì)與精神共同發(fā)展，有近60人次在區(qū)、街道田徑比賽中屢獲佳績……四是社會(huì)影響擴(kuò)大、名譽(yù)日隆。一年來，收到表彰信106封、錦旗8面。下面簡述我推行職責(zé)的狀況：一、科學(xué)規(guī)劃，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路進(jìn)一步提高辦學(xué)理念。為謀求更大的辦學(xué)成績，我努力學(xué)習(xí)教育理論，將“科學(xué)人文、自強(qiáng)日新”的辦學(xué)理念進(jìn)一步提高為“扎實(shí)人文底蘊(yùn)，哺育科學(xué)精神；發(fā)展校園文化，引領(lǐng)社區(qū)文明”，并形成了一整套辦學(xué)理念體系。進(jìn)一步明確辦學(xué)目的。在學(xué)校管理中認(rèn)真貫徹“上好每一節(jié)課、帶好每一種班、提高每一位教師素質(zhì)、讓每一位學(xué)生健康成人”等工作目的，突出教育特色，提高辦學(xué)效益，增進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。進(jìn)一步完善管理制度。我按照“健全制度、依法治校；情感管理、激活學(xué)?！钡墓芾硭悸?，建立并完善了學(xué)校管理方略及民主決策機(jī)制。實(shí)現(xiàn)了用制度說話，靠程序辦事的管理目的。學(xué)校工程招標(biāo)、投標(biāo)等重要事項(xiàng)都嚴(yán)格按照上級(jí)政策執(zhí)行；教師職稱的評聘、代課教師的招聘、3000元以上的開支等事項(xiàng)都要經(jīng)行政會(huì)或教代會(huì)審議通過后才干執(zhí)行。堅(jiān)持定時(shí)召開民主生活會(huì)，聽取教師家長意見與建議，努力使自己成為上級(jí)政策的執(zhí)行者、教師利益的維護(hù)者、學(xué)生身心的保護(hù)者。二、精心磨礪，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)我一向重視班子隊(duì)伍與教師隊(duì)伍建設(shè)，不停提高隊(duì)伍水平，為我校教育質(zhì)量的提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子水平。一年來，我按照新安街道黨工委學(xué)習(xí)科學(xué)的計(jì)劃，在黨員行政中堅(jiān)持開展學(xué)習(xí)科學(xué)教育活動(dòng)，定時(shí)進(jìn)行科學(xué)管理、提高工作效率的講座，重視黨員行政的思想、作風(fēng)與業(yè)務(wù)建設(shè)，獲得了明顯的效果。二是加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師道德素養(yǎng)。我以加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，以自己身體力行為楷模，以多個(gè)活動(dòng)為載體，大力推動(dòng)師德建設(shè)。開展教師思想大解放活動(dòng)，進(jìn)一步明確教師的歷史使命；倡導(dǎo)廉潔從教，安身立教，以身示范，無私奉獻(xiàn)的精神，嚴(yán)格恪守《寶安教師從教“十堅(jiān)持十不準(zhǔn)”》的規(guī)定，樹立我校教師良好的職業(yè)形象。三是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我堅(jiān)持抓好基礎(chǔ)工程、重點(diǎn)工程、名師工程，建立健全了校本培訓(xùn)機(jī)制，增進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的發(fā)展。一、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)能力。二、校長以身示范，帶頭進(jìn)行教學(xué)理論講座，以先進(jìn)的教學(xué)思想引領(lǐng)教師解決教學(xué)中常見的問題與困惑，為中青年教師的成長起到了較好的奠基作用。三、“走出去請進(jìn)來“、開展“上合名師講壇”等活動(dòng)，先后派出教師到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)200多人次，邀請領(lǐng)導(dǎo)專家到我校講座、上課，引領(lǐng)我校教師不停成長。四、進(jìn)一步開展“同課異上”活動(dòng)，讓教師同伴合作，取長補(bǔ)短，共同成長。我校教師專業(yè)化成績突出，在街道舉辦的小學(xué)教師基本功比賽中，我校共有8人獲得一等獎(jiǎng)；我校英語教師在街道舉辦的口語比賽中，又有3人獲獎(jiǎng)。三、從嚴(yán)治校，努力提高辦學(xué)水平即使我校教育質(zhì)量始終受到基礎(chǔ)條件差與生源復(fù)雜的影響，但我堅(jiān)信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和師生的不懈努力，一定會(huì)換來滿意的回報(bào)。1、堅(jiān)持科學(xué)管理，貫徹全方位育人在德育工作中，我認(rèn)真貫徹德育目的，對德育內(nèi)容與辦法精心設(shè)計(jì)，提高了德育工作的實(shí)效性。堅(jiān)持全員育人、全程育人，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三者聯(lián)系，打造全方位育人體系。一年來，我校堅(jiān)持“月有大主題、周有小主題”，實(shí)現(xiàn)了德育工作的主題化；開展“上合之星”、“十佳少年”等評比活動(dòng)，每月舉辦集體頒獎(jiǎng)典禮，充足調(diào)動(dòng)了師生的主動(dòng)性；堅(jiān)持開展“獻(xiàn)愛心”和“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，先后發(fā)動(dòng)師生為災(zāi)區(qū)和有難貧困家庭捐款2萬多元，真正起到了雪中送炭的作用；抓好安全法制教育，心理健康教育活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展。學(xué)校形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)順、校風(fēng)好的育人氛圍。2、大刀闊斧抓教學(xué)，全員合作提質(zhì)量為了讓“學(xué)生動(dòng)起來、課堂活起來、效率高起來”，我以課堂教學(xué)為主陣地，大刀闊斧地進(jìn)行了教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)了“低耗高效”的教學(xué)目的。一是抓常規(guī)、抓細(xì)節(jié)、抓過程。行政人員進(jìn)一步到教師備課、上課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)中，堅(jiān)持實(shí)實(shí)在在、平日經(jīng)常地做好日常的每一件事，每一種細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。二是聚焦課堂，著力課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建。學(xué)校先后請區(qū)、街道語數(shù)英教研員、全國優(yōu)秀教師黃愛華等專家到我校講座、上課，借它山之石以攻玉，改革課堂教學(xué)模式。在全體教師的努力下，我校探索的“和合”課堂教學(xué)新模式已見成效：如“自主參加、互動(dòng)創(chuàng)新”的語文閱讀課堂教學(xué)模式、“情—知—智相融合”的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式、“以板書呈現(xiàn)為根本”的英語課堂教學(xué)模式等是教師辛勤合作探索的結(jié)晶。三是加強(qiáng)教學(xué)科研，提高教學(xué)科研含量。繼續(xù)開展發(fā)展與創(chuàng)新、國學(xué)教育等課題研究，通過加強(qiáng)研究課教學(xué)和校本教材的編寫等途徑提高教師的科研能力，從而提高教學(xué)質(zhì)量。3、提高辦學(xué)特色，形成學(xué)?！傲聋愶L(fēng)景”在學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，我校以科學(xué)人文為特色，形成了獨(dú)具風(fēng)格的上合品牌。（1）象棋走進(jìn)課堂。我校堅(jiān)持棋藝育人，用象棋開發(fā)學(xué)生心智，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，增進(jìn)學(xué)生做人與學(xué)習(xí)同時(shí)發(fā)展。把象棋課作為校本課程，納入教學(xué)管理；組建象棋隊(duì)，定時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練；開展象棋活動(dòng)，以賽促教，主動(dòng)參加省、市、區(qū)組織的各項(xiàng)比賽，成績突出，學(xué)校被授予“中國象棋特色學(xué)?！薄＃?）京劇走進(jìn)課程。我校突出抓好“三項(xiàng)確?！?，即時(shí)間確保、人員確保、成績確保。嚴(yán)格的規(guī)定、科學(xué)的訓(xùn)練，我校京劇特色成效明顯，在各級(jí)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。我校被教育部授予“京劇進(jìn)中小學(xué)生音樂課堂”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。（3）健身走進(jìn)師生。我校主動(dòng)推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)，提高師生的身體素質(zhì)。一是增進(jìn)人人參加。學(xué)校把師生體育普及作為學(xué)校一項(xiàng)基本規(guī)定，堅(jiān)持每年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。二是抓好“兩操”、校園集體舞等豐富多彩的體育大課間活動(dòng)，讓師生充足感受體育活動(dòng)的魅力。三是抓好比賽活動(dòng)，激發(fā)師生活動(dòng)愛好，陽光體育之花綻放校園。（4）科技走進(jìn)學(xué)校。運(yùn)用科技節(jié)、科學(xué)課、綜合課，開展了豐富多彩、生動(dòng)活潑的科學(xué)活動(dòng)。學(xué)生在科技小論文、科幻繪畫、小制作、小發(fā)明比賽評獎(jiǎng)等活動(dòng)中，主動(dòng)參加，形成了一種“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的科學(xué)人文氛圍，增進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新能力的提高。（5）國學(xué)走進(jìn)心靈。開展“晨誦午讀”活動(dòng)，形成學(xué)生讀書的良好習(xí)慣；抓好課前兩分鐘誦讀活動(dòng)，積累典型；堅(jiān)持以“導(dǎo)讀明理、蒙正篤行”為宗旨，廣泛進(jìn)一步、持之以恒地開展“新六藝”活動(dòng)，通過唱、讀、寫、舞、畫等形式，把國學(xué)教育滲入到每個(gè)學(xué)科與活動(dòng)中；廣泛和社區(qū)、家庭聯(lián)系，為學(xué)生讀書提供更大的平臺(tái)，啟動(dòng)學(xué)生的智慧和潛力，提高小朋友人格。我校國學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)在區(qū)級(jí)研討會(huì)上交流。4、改善辦學(xué)條件，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展建設(shè)一種美麗的校園，提高上合小學(xué)優(yōu)質(zhì)化水平始終是我不懈地追求。圍繞校園建設(shè)，學(xué)校做了大量卓有成效的工作，基礎(chǔ)設(shè)施日漸完善，校園改擴(kuò)建工程順利進(jìn)行。堅(jiān)持不懈地追求，腳踏實(shí)地的做法，終于換來了欣喜的收獲、眾多的榮譽(yù)，得到了社會(huì)及家長的充足必定。數(shù)年來，我全身心投入到上合小學(xué)這塊實(shí)驗(yàn)田里，兢兢業(yè)業(yè)，盡情奉獻(xiàn)，即使疲勞，但看到學(xué)校的跨越發(fā)展，我無比欣慰，由于這里面浸透著自己的滿腔心血，是我與全體師生共同努力的見證。四、工作反思與努力方向過去的一年，我校獲得了可喜的成績，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持的成果，也凝聚著班子組員與全體教師的心血。但我們應(yīng)當(dāng)看到，成績的背后尚有許多局限性：學(xué)生生源復(fù)雜狀況仍然存在；班額過大影響了教學(xué)質(zhì)量的提高；教師年紀(jì)構(gòu)造不合理。此后，我要以成績?yōu)槠瘘c(diǎn)，帶領(lǐng)全體教職工，再創(chuàng)佳績，再立新功！我堅(jiān)信上合小學(xué)的明天會(huì)更加美妙！年校長述職報(bào)告9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：大家好！不知不覺中，一年的掛職交流工作即將結(jié)束。一年以來，學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師們予以了我無微不至的關(guān)心。當(dāng)生活上困惑時(shí)，楊天敏大姐你多次與我談心；當(dāng)工作中感覺到壓力時(shí)，唐婷老師和李旭東老師你們總是用那開朗豁達(dá)的性格感染我；尚有一起在籃球場上揮灑汗水、拼搏斗志的兄弟們，是你們讓我堅(jiān)強(qiáng)了性格；特別是劉校長，你多次親自開車到家門口接我上班，傳授工作經(jīng)驗(yàn)、關(guān)心生活冷暖……回眸這洋溢幸福、滿載收獲、珍藏感動(dòng)的一年，縱使有千言萬語也無法體現(xiàn)我的感謝之情。在此也要特別感謝教育局黨組織給了我這樣一種享有生活、享有幸福的機(jī)會(huì)。按照教育局的安排，下面我就這一年的工作作述職報(bào)告，如有不當(dāng)之處，肯請大家指正。一、任職狀況及工作態(tài)度在這一年的掛職交流中，我擔(dān)任了萬善初中副校長，重要分管教學(xué)和特色學(xué)校創(chuàng)立工作，聯(lián)系學(xué)校教導(dǎo)處、教科室和辦公室，同時(shí)自己也擔(dān)任了________級(jí)1班的歷史教學(xué)工作。工作中，我始終堅(jiān)持講政治、講辦法、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)，重視本身形象，到處嚴(yán)格規(guī)定自己。嚴(yán)格恪守學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到、不早退，有特殊事情及時(shí)向?qū)W校書面請假；服從工作安排，不推諉、不溜邊，事事沖鋒在前；講政治、講正氣，顧全學(xué)校工作大局，不圖個(gè)人私利。二、重要工作及成效工作中，我緊緊圍繞“四課同創(chuàng)”和特色學(xué)校創(chuàng)立這兩個(gè)中心，盡心竭力、盡職盡責(zé)、發(fā)明性地開展了一系列工作，也獲得了一定的成效。1、常態(tài)課研方面。確立了以研課小組為基本單位的常態(tài)課研形式，做到了課前研究有固定的人員、固定的時(shí)間、固定的地點(diǎn)并有檢查有督促，為高效課堂的打造奠定了基礎(chǔ)；科題研究工作也獲得明顯成績，如今，學(xué)校已有11個(gè)市縣級(jí)在研課題，其中有5個(gè)課題已進(jìn)入到結(jié)題階段，這項(xiàng)工作為專家型教師、學(xué)者型教師的打造和培養(yǎng)起到了良好的增進(jìn)作用，學(xué)校的楊笑雪、周冬群、王秋霞等老師已在縣內(nèi)享有盛譽(yù)。2、教學(xué)觀念及課堂教學(xué)方面。我經(jīng)常運(yùn)用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)校工作例會(huì)，對全體教師進(jìn)行新課改理念培訓(xùn)，引導(dǎo)大家轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，突出學(xué)生的主體地位，變化傳統(tǒng)的教學(xué)模式，哺育高效課堂和“三活”課堂；通過“過關(guān)課”、“展示課”、“示范課”“報(bào)告課”“研討課”等形式，讓每一種教師純熟掌握“三段八步”教學(xué)模式，打造“六善”課堂；我自己也經(jīng)常進(jìn)一步教師的課堂參加聽課，課后及時(shí)與老師們進(jìn)行交流和溝通，近一年來，共完整聽課54節(jié)。通過全體教師的不懈努力，學(xué)校在“全國課改聯(lián)盟現(xiàn)場展示活動(dòng)”中，得到了與會(huì)專家的始終好評，特別是劉堅(jiān)同志更是贊揚(yáng)有加。3、小組學(xué)習(xí)指導(dǎo)方面。新課改的學(xué)習(xí)形式是小組學(xué)習(xí)，因而小組建設(shè)在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，顯得特別重要。為搞好學(xué)習(xí)小組建設(shè)，在學(xué)校原有成果的基礎(chǔ)上，我重點(diǎn)從小組文化建設(shè)、小組學(xué)習(xí)成果展示等方面加強(qiáng)和改善工作。舉辦了小組組牌設(shè)計(jì)評比活動(dòng)，細(xì)化了小組學(xué)習(xí)成果展示的辦法和規(guī)定，有效地提高了小組學(xué)習(xí)的效率。4、青年教師培養(yǎng)方面。為增進(jìn)青年教師的成長，我經(jīng)常進(jìn)一步他們的課堂聽課并在課后及時(shí)與其交流，給他們以良好的鍛煉和展示自我的機(jī)會(huì)，有效地增進(jìn)了青年教師的成長進(jìn)步。如李建文、申丹丹、郭芳芳等老師，在武勝縣“千課大賽”中獲得了優(yōu)秀的成績。5、尚善教育特色打造方面。從步入學(xué)校的第一天開始，我就主動(dòng)融入“尚善”特色文化打造，深挖“尚善”教育內(nèi)涵。在原有尚善文化的基礎(chǔ)上，將“七彩德育”融入學(xué)校的“尚善”文化，創(chuàng)立性地提煉出了“七善德育”；完善了“六善課堂”；系統(tǒng)設(shè)計(jì)了“尚善”石刻文化；強(qiáng)化了班級(jí)文化建設(shè)。6、自己的教學(xué)工作。在搞好學(xué)校管理工作的同時(shí)，我還全身心投入到班級(jí)教學(xué)工作中，用愛去關(guān)心和感染學(xué)生，用精彩的課堂去打動(dòng)學(xué)生，得到了________級(jí)1班同窗的一致好評，自己所教學(xué)科，教學(xué)成績優(yōu)秀，教學(xué)效果突出，名列學(xué)校和片區(qū)前茅。7、主動(dòng)參加學(xué)校的其它工作，共同推動(dòng)學(xué)校進(jìn)步。在學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、迎新年合唱比賽、片區(qū)教職籃球賽等一系列活動(dòng)中，我都主動(dòng)參加并奉獻(xiàn)自己的力量，為學(xué)校爭光。學(xué)校工作是一種整體，以上工作，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持是分不開的，沒有大家的鼎力相助，我將一事無成，在此真誠的說一聲“謝謝你們”！三、工作收獲與體會(huì)萬善初中有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，要說收獲，三天也說不完，但給我留下的最深刻感動(dòng)重要有三個(gè)方面。第一，感動(dòng)于劉校長的管理藝術(shù)和崇高的人格魅力。劉校長追求的管理理念是科學(xué)管理、民主治校、感情投入。所謂的科學(xué)管理，就是建立完善的管理制度，在制度面前人人平等；所謂的民主管理就是，廣泛聽取教師意見，特別是學(xué)校制度的制訂和重大事項(xiàng)的決定，都讓每一位教師主動(dòng)參加、充足醞釀；所謂感情投入，就是平等看待每一位教師，關(guān)心教師冷暖。劉校長在工作中將這三者有機(jī)結(jié)合，使整個(gè)學(xué)校充滿了生機(jī)與活力，教師樂教、學(xué)生樂學(xué)。同時(shí)，劉校長還以一顆博大的胸懷、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、謙遜的態(tài)度感染著學(xué)校的每一名師生。第二，感動(dòng)于學(xué)校和諧奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子與團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師集體。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師，他們都將自己當(dāng)作學(xué)校的主人翁，工作中彼此信任、互相協(xié)助，心往一處想，勁往一處使，齊心合力撐起了萬善這個(gè)“家”，也使得學(xué)校各項(xiàng)工作獲得了長足進(jìn)展。第三，感動(dòng)于全體教職工的敬業(yè)精神。每天早上7：30不到，許多教師都已從遙遠(yuǎn)的縣城趕車來到了學(xué)校；中午，你們也放棄了休息時(shí)間與同窗們生活在一起；下午放學(xué)后，許多老師要6點(diǎn)多鐘才干回家；為了指導(dǎo)學(xué)生參加五四表演，許多教師連課間時(shí)間也放棄了休息……特別是在冬天，老師們往往是兩頭摸黑，剛到學(xué)校時(shí)，聽老師們說大家從事的是“路燈底下最光輝的職業(yè)”，我很是不解，親身經(jīng)歷后，終于明白你們從事的不僅是“路燈底下最光輝的職業(yè)”并且還是“日光燈和太陽光下最光輝的職業(yè)”。通過這次掛職交流，我深深地領(lǐng)略到了鄉(xiāng)村教師的艱辛，更為你們的敬業(yè)精神所感動(dòng)。本次掛職學(xué)習(xí)，啟迪了思維、拓寬了視野，使我終身受益。如何把學(xué)習(xí)所得與學(xué)校實(shí)際結(jié)合起來，提高學(xué)校的辦學(xué)水平及文化內(nèi)涵，推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，是必須深度思考的問題。在此后的工作中，我一定會(huì)不停學(xué)習(xí)、不?？偨Y(jié)，不停反思，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，努力把學(xué)到的珍貴經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到工作中去，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。老師們、同事們，我相信今天的述職，不是我與萬善初中感情的結(jié)束，你們留給我的最保貴的財(cái)富，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，不管后來工作如何，我一定會(huì)將萬善初中及在座的兄弟姐妹時(shí)刻切記于心，是你們讓我成長，是你們讓我進(jìn)步，謝謝你們！武勝縣萬善初中易行二○__年五月十九日晚年校長述職報(bào)告1020__年度，是我校升格后的第二個(gè)年頭，是小有收獲而又倍感壓力的一年。小有收獲是指我校升格后各項(xiàng)工作已逐步走上正常軌道，學(xué)校工作在此基礎(chǔ)上得以提高，學(xué)校影響力明顯擴(kuò)大。倍感壓力是指免收借讀費(fèi)對我們的沖擊與影響、學(xué)校硬件建設(shè)速度、教師人數(shù)、整體師資水平以及教育經(jīng)費(fèi)等遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了實(shí)際需要。由此產(chǎn)生的問題給我以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶來了巨大的壓力。所幸的是，我們學(xué)校的全體教職工工樂于奉獻(xiàn)，甘于清貧，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，克服了種種困難，給20__年度的工作劃上了一種令人滿意的句號(hào)。下面，我從德、能、勤、績、廉等五個(gè)方面來報(bào)告一年來的工作，請大家審議一、品德修養(yǎng)方面我熱愛學(xué)校，熱愛教師，熱愛學(xué)生；謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)同事，堅(jiān)持民主集中制，不獨(dú)斷專行，主動(dòng)發(fā)揮團(tuán)體作用；實(shí)事求是，待人坦誠，辦事公道，言行一致，為人師表。二、學(xué)習(xí)能力方面在學(xué)習(xí)上，一是我結(jié)合《20__年韓小教師素質(zhì)年活動(dòng)方案》，堅(jiān)持每學(xué)期看兩本教育類書籍，堅(jiān)持寫好每學(xué)期的2篇的學(xué)習(xí)心得，堅(jiān)持作好每七天一次的讀書摘記，并建立學(xué)校博客與自己個(gè)人博客，在工作之余，也撰寫了20多篇博文；二是結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步實(shí)際，寫好報(bào)告，一年來，先后撰寫了《20__年期末質(zhì)量分析動(dòng)員報(bào)告》、《20__年暑期師德培訓(xùn)報(bào)告》、《學(xué)校家長會(huì)講話材料報(bào)告》及學(xué)校管理案例《有效的教師例會(huì)》等；三是主動(dòng)參加市教育局、學(xué)區(qū)組織的學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，每次都做到認(rèn)真聽取，做好筆記，并把上級(jí)精神及時(shí)有效的做好傳達(dá)與貫徹。四是編輯學(xué)習(xí)材料組織班子和教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，努力在創(chuàng)立學(xué)習(xí)型校園上下功夫，思路已經(jīng)清晰，諸多工作已經(jīng)在做或考慮要做了，如建立教師博客群、購置圖書、建立每個(gè)辦公室圖書柜與配備計(jì)算機(jī)、開展青年教師讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。三、出勤考勤方面我工作主動(dòng)主動(dòng)，勤勤懇懇，任勞任怨；堅(jiān)守工作崗位，不遲到、早退，出勤率高，堅(jiān)持上班簽到制；平時(shí)進(jìn)一步課堂，主動(dòng)貫徹隨堂課活動(dòng)，主動(dòng)參加學(xué)校教研活動(dòng)，同時(shí)也會(huì)給上課教師某些自己的建議。四、成效實(shí)績方面（一）抓好學(xué)校制度建設(shè)這一年，我校常規(guī)管理從磨合期向規(guī)范期過分，對教師的考勤進(jìn)行改革，實(shí)施彈性上班簽到制，并對早來學(xué)校的教師進(jìn)行人文關(guān)心，獎(jiǎng)勵(lì)早餐費(fèi)；我們還實(shí)施了值日組長“一日校長制”，即學(xué)校一日常規(guī)管理由值日組長全程管理，由他說了算，責(zé)權(quán)明了，這樣更加好的調(diào)動(dòng)學(xué)校干部的工作主動(dòng)性；本學(xué)期，我校還實(shí)施了學(xué)校衛(wèi)生“班級(jí)值周制”，使學(xué)校的衛(wèi)生管理更加簡樸化，較好的解決了學(xué)校衛(wèi)生老大難問題。相信再過一年，我校將從規(guī)范期向發(fā)展期過分。（二）教育教學(xué)抓成效。通過每月德育、教學(xué)月評、一年四大節(jié)活動(dòng)、大課間活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)、周評月獎(jiǎng)等方法，使學(xué)校、教師、學(xué)生得到很快的進(jìn)步。一年來，學(xué)校先后榮獲瑞安市校務(wù)公開先進(jìn)集體；校刊《鳳凰苑》獲市?？u比三等獎(jiǎng);學(xué)區(qū)教學(xué)大檢查升格組第一名;學(xué)區(qū)學(xué)生籃球比賽升格小學(xué)女子、男子分別獲冠軍與季軍;學(xué)區(qū)乒乓球比賽男女團(tuán)體分別獲第四、第五名，女子單打獲亞軍與第六名；承接了學(xué)區(qū)英語研討課、升格學(xué)校數(shù)學(xué)研討課活動(dòng);學(xué)校課題獲得市級(jí)立項(xiàng)3人次；教師論文、教學(xué)案例獲市級(jí)及以上的達(dá)二十幾人次；參加市級(jí)比賽中，學(xué)生獲獎(jiǎng)達(dá)16人次；在學(xué)區(qū)級(jí)比賽中，共有20位學(xué)生獲獎(jiǎng)；開出校級(jí)教學(xué)公開課13節(jié)，聽隨堂課十幾節(jié)。能夠說，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，保質(zhì)保量地完畢了各項(xiàng)工作。另外，我們還主動(dòng)發(fā)明條件讓教師盡量多的到外面學(xué)習(xí)，如派教師到南京、杭州培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到平陽、溫州、瑞安專項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。由于我懂得，免收借讀費(fèi)后，對我校沖擊挺大的，當(dāng)待遇一時(shí)無法變化時(shí)，我們就對年輕教師的專業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)在專業(yè)學(xué)習(xí)上規(guī)定高一點(diǎn)。五、廉正自律方面任職以來，我堅(jiān)持廉潔從政，率先垂范在學(xué)校力導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，倡導(dǎo)辦無煙學(xué)校，努力做到少接待，不搞形式主義，不搞鋪張浪費(fèi)，盡量把有限財(cái)力用于學(xué)校的發(fā)展上。嚴(yán)格執(zhí)行“四條禁令”、“五項(xiàng)規(guī)定”。另外，努力籌辦首屆教代會(huì)，堅(jiān)持校務(wù)公開，嚴(yán)格重大事項(xiàng)議事制度，凡涉及教職工利益問題均集體研究，基建項(xiàng)目實(shí)施招投標(biāo)，大宗物品統(tǒng)一采購。六、局限性之處。1、個(gè)人管理水平和理論水平還待提高。2、打造學(xué)習(xí)型團(tuán)體還需努力，氛圍還不夠。最后，忠心地但愿在座的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師能一如既往地支持和協(xié)助我的工作，本人不勝感謝！謝謝！20__年5月14日年校長述職報(bào)告11一年來，本人認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門的教育政策方針，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校，以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校。下面就把一年來的思想工作狀況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作以下報(bào)告：這一年，我仍然堅(jiān)持自己做事的準(zhǔn)則，“衷心對人，真心做事”。“衷心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強(qiáng)了我們這所民族學(xué)校團(tuán)體的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?，并用現(xiàn)實(shí)施動(dòng)踐行著。作為校長毫不動(dòng)搖地?fù)泶髦袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學(xué)計(jì)劃規(guī)定開設(shè)課程，開足學(xué)時(shí)。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，并認(rèn)真踐行。近一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，各盡其責(zé)，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出下列幾方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是“立足本身，搶抓機(jī)遇，內(nèi)涵發(fā)展，提高端”逐步推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)；二是加強(qiáng)對全體教職工思想意識(shí)教育，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等意識(shí)；三是繼續(xù)加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師提供機(jī)遇，讓他們參加到學(xué)校的教科研中來。努力為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)。開展聽評課活動(dòng)，教學(xué)技能比賽等，增進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好的育人環(huán)境。在工作中，能認(rèn)真做到切實(shí)遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長，力求能成為全體教職工的楷模，因此做到了小事、小病不請假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，每七天帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作。學(xué)校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對工作勤于思考，勤于和班子組員、教師開展思想溝通，并多次與教師個(gè)別談心。日常工作我還勤于動(dòng)手，不僅在寫統(tǒng)計(jì)性材料上，還體現(xiàn)在小事上，我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去拾起來，放到垃圾桶里。這樣，學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺地行動(dòng)起來，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點(diǎn)上。由此也還來了校園的整潔面貌。近一年，在船營區(qū)政府和區(qū)教育關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的親密配合下，在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，重要做了下列工作：一、改善辦學(xué)條件在市區(qū)教育局和市民委的協(xié)助支持下，20__年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件，上六個(gè)月區(qū)裝備辦給學(xué)校增添了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，建立了計(jì)算機(jī)校園、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂教室、體育倉庫及等功效室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí)，為全校的每位教師和班級(jí)配備了一臺(tái)液晶電腦，極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，發(fā)明了較好的當(dāng)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。二、制度建設(shè)制訂了《吉林市回族學(xué)校班主任工作檢測細(xì)則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學(xué)校信息化建設(shè)與管理制度等規(guī)章制度》等。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都通過了自上而下自下而上重復(fù)的研究討論，廣泛聽取意見，最后通過教職工代表大會(huì)表決通過的。三、校園文化建設(shè)抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化，創(chuàng)立花園式學(xué)校。20__年9月，在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增加標(biāo)語牌和櫥窗建設(shè)。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。四、培訓(xùn)工作我校始終高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，開展多個(gè)形式的教師培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課、指導(dǎo)培訓(xùn)教師