方波波形發(fā)生器的設(shè)計(jì)

數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目名稱：方波波形發(fā)生器的設(shè)計(jì)姓名：尹杰學(xué)號(hào)：150712171班級(jí)：15電氣本六班指導(dǎo)教師：張媛山西工程技術(shù)學(xué)院信息工程與自動(dòng)化系數(shù)電課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名尹杰專業(yè)電氣工程及其自動(dòng)化指導(dǎo)教師姓名張媛類別學(xué)號(hào)150712171班級(jí)6班職稱講師本校一、設(shè)計(jì)題目方波波形發(fā)生器的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)任務(wù)：實(shí)現(xiàn)方波波形的輸出要求輸出的波形具有8位數(shù)字量的分辨率能調(diào)整輸出波形的周期和幅值實(shí)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的電路或仿真電路寫出設(shè)計(jì)報(bào)告三、設(shè)計(jì)報(bào)告：1、格式要求=1\*GB2⑴頁面：A4，上下左右頁邊距2.0厘米。=2\*GB2⑵題目：小二黑體加粗；大標(biāo)題：三號(hào)黑體加粗；小標(biāo)題：小四黑體加粗；正文：五號(hào)宋體。=3\*GB2⑶頁碼：底部居中。2、報(bào)告內(nèi)容：封面內(nèi)容提要正文設(shè)計(jì)要求題目分析3）設(shè)計(jì)思路與原理4）電路圖的仿真5）心得體會(huì)6）參考文獻(xiàn)四、進(jìn)度安排目錄一.內(nèi)容提要1波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾二．選用器材1波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝三．設(shè)計(jì)方案2波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民四．主要電路圖4波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之五．電路說明及原理分析4波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之六．設(shè)計(jì)總結(jié)及心得體會(huì)5波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民一．內(nèi)容提要波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之方波形發(fā)生器是用來產(chǎn)生方波波形的裝置，以前，人們常用模擬電路來產(chǎn)生這種波形，其缺點(diǎn)是電路結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所產(chǎn)生的波形種類有限。隨著數(shù)字電子技術(shù)的發(fā)展，采用數(shù)字集成電路產(chǎn)生方波形的方法已變的越來越普遍。雖然，用數(shù)字量產(chǎn)生的波形會(huì)呈微小的階梯狀，但是，只要提高數(shù)字量的位數(shù)即提高波形的分辨率，所產(chǎn)生的波形就會(huì)變的非常平滑。用數(shù)字方式的優(yōu)點(diǎn)是電路簡(jiǎn)單，改變輸出的波形極為容易。下面將說明以數(shù)據(jù)存貯器為核心來實(shí)現(xiàn)波形發(fā)生器的原理。波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：用波形數(shù)據(jù)貯存器記錄所要產(chǎn)生的波形，并將其在地址發(fā)生器作用下所產(chǎn)生的波形的數(shù)字量經(jīng)過數(shù)-模轉(zhuǎn)換裝置轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的模擬量，以達(dá)到波形輸出的目的。其實(shí)現(xiàn)的原理如圖1所示。圖1二．選用器材波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：1.NET系列數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之2.穩(wěn)壓電源波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之3.集成電路：74LS161.2716.DAC0832.NE4558波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積考刺螟肯旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之4.電阻.開關(guān).可變電阻波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之5.計(jì)算機(jī).EPROM編程器波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之6.萬用表.示波器波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功三．設(shè)計(jì)方案波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂按地址發(fā)生器.波形數(shù)據(jù)存貯器.數(shù)/模轉(zhuǎn)換器三個(gè)部分分別說明。波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)1.地址發(fā)生器組成波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之地址發(fā)生器說輸出的地址位數(shù)決定了每一種波形所能擁有的數(shù)據(jù)存貯量。但在同一地址發(fā)生頻率下，波形貯存量越大輸出越低?？紤]到我們要求輸出波形具有8位數(shù)字量的分辨率，因而可將地址發(fā)生器設(shè)計(jì)成8位，以獲得較好的輸出效果。如果地址發(fā)生器高于8位，那么輸出波形的分辨率將會(huì)收到影響。波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之選用2片4位二進(jìn)制計(jì)數(shù)器74LS161組成8位地址發(fā)生器，其最高工作頻率可達(dá)到32MHZ。波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持2.波形數(shù)據(jù)存貯器波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之8位地址發(fā)生器決定了每種波形的數(shù)據(jù)貯存量為256字節(jié)。因?yàn)榭偣惨敵?種波形，故貯存量為2K字節(jié)?？蛇x用2716EPROM作為波形數(shù)據(jù)存貯器。8種波形在存貯器中的地址分配如圖2:波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：貯存在EPROM中的波形數(shù)據(jù)是通過一個(gè)周期內(nèi)電壓變化的幅值按8位D/A分辨率分成256個(gè)數(shù)值而得到的。例如正弦波的數(shù)據(jù)可按公式波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)式鉛膏之D=128（1+sin360/255x）,x=0…255波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之圖23.數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換器波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之可采用具有8位分辨率的D/A轉(zhuǎn)換集成芯片DAC0832作為多種波形發(fā)生器的數(shù)模轉(zhuǎn)換器。由于多種波形發(fā)生器制使用一路D/A轉(zhuǎn)換，因而DAC0832可連續(xù)接成單緩沖器方式。另外，因DAC0832是一種電流輸出型D/A轉(zhuǎn)換器，要獲得模擬電壓輸出時(shí)，需外接運(yùn)放來實(shí)現(xiàn)電流轉(zhuǎn)換為電壓。波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱由于在實(shí)際使用中輸出波形不僅需要單極性的（0-+xV或0--xV）波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之有時(shí)還需要雙極性的（+-xV）,因而可用兩組運(yùn)算放大器作為模擬電壓輸出電路，運(yùn)放可選用NE4558,其片內(nèi)集成了兩個(gè)運(yùn)算放大器。波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之四．主要電路圖（圖3）波（）形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自圖3主要電路圖五．電路說明及原理分析波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之1.2716EPROM的地址信號(hào)波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之兩片74LS161級(jí)練成八位計(jì)數(shù)器，其兩組Q3-Q0輸出作為2716的低八位地址A7-A0，這樣，讀出一個(gè)周期的波形數(shù)據(jù)需要256個(gè)CP脈沖，故輸出波形的頻率為CP時(shí)鐘脈沖頻率的1/256.2716的高三位地址（A10-A8）用作必須選擇，他們與三個(gè)選擇開關(guān)相連。利用開關(guān)的不同設(shè)置狀態(tài)，可選用八種波形種的任意一種。波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之2.DAC0832的單緩沖器方式波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之在電路中DAC0832被接成單緩沖器方式。它的ILE與+5V相連，CS,XFER,WR2與GND相連，WR1與CP信號(hào)相連。這樣DAC0832的8位DAC寄存器始終處于導(dǎo)通狀態(tài)，因此當(dāng)CP變成低電平時(shí)，數(shù)據(jù)線上的數(shù)據(jù)便可直接通過8位DAC寄存器，并有其8位D/A轉(zhuǎn)換器進(jìn)行轉(zhuǎn)換。波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之3.波形的輸出和調(diào)整波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之在上圖種，DAC0832輸入的電流信號(hào)經(jīng)過雙運(yùn)放NE4558被轉(zhuǎn)換成0--5V再經(jīng)過一級(jí)運(yùn)放后得到了雙極性輸出+-5V波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之通過改變CP脈沖的頻率，可得到不同周期的輸出波形。而對(duì)圖種可變電阻的調(diào)節(jié)，則可以改變輸出波形的幅值。波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之4.波形數(shù)據(jù)波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞芝賃聾蓑繭裔此而料民原炭溺之波形的數(shù)據(jù)可用EPROM編程器將這些數(shù)據(jù)寫入2716EPROM中。波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)：電氣工程及自動(dòng)化班級(jí)：05-2姓名：學(xué)號(hào):指導(dǎo)格式鉛膏紙九苑畜積怒韻考刺螟肯布炙信頑墜犧少逼尿持免顛體旅番蘋晃功撂郎滌昂訣譯哄舟鴦茁都酮閱豈滔睡鈞六．設(shè)計(jì)總結(jié)及心得體會(huì)波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10數(shù)字電子課程設(shè)計(jì)專業(yè)這次實(shí)驗(yàn)是一次將理論知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力相結(jié)合的一次，它大大鍛煉了我的動(dòng)手和分析能力，鞏固了我的知識(shí)，從而增加了我的信心，也明確了我的努力方向。這次課程設(shè)計(jì)，讓我對(duì)電氣這門學(xué)科更加熱愛了，總之，這次的課程設(shè)計(jì)讓我受益匪淺，尤其是掌握了PROTEL99的應(yīng)用，雖然花費(fèi)了不少時(shí)間，但是比起我的收獲，這算得了什么，這次的課程設(shè)計(jì)讓我記憶深刻，很感謝這次的設(shè)計(jì)，感謝老師給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，希望今后還能有這樣的課程設(shè)計(jì)。波形發(fā)生器設(shè)計(jì)+數(shù)電課程設(shè)計(jì)+數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)10