初中化學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃五篇

Word文檔初中化學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃五篇日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面我給大家分享初中化學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃，希望能夠幫助大家!

初中化學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃1

1、理論學(xué)習(xí)：

抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí)，及時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新課標(biāo)教學(xué)思想，樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。

2、做好各時(shí)期的計(jì)劃：

為了搞好教學(xué)工作，以課程改變的思想為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排以及九年級(jí)化學(xué)任務(wù)和內(nèi)容，做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計(jì)劃和安排。

3、備好每堂課

認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材，做好備課工作，對教學(xué)情況和各單元知識(shí)點(diǎn)做到心中有數(shù)，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對知識(shí)的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思，以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。

4、做好課堂教學(xué)

創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，愛因斯曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師。”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是化學(xué)教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的化學(xué)問題讓學(xué)生去解決，教學(xué)組織合理，教學(xué)內(nèi)容語言生動(dòng)。想盡各種辦法讓學(xué)生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、批改作業(yè)

精批細(xì)改每一位學(xué)生的每份作業(yè)，學(xué)生的作業(yè)缺陷，做到心中有數(shù)。對每位學(xué)生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時(shí)反饋，再次批改，讓學(xué)生獲得了一個(gè)較好的鞏固機(jī)會(huì)。

6、做好課外輔導(dǎo)

全面關(guān)心學(xué)生，這是老師的神圣職責(zé)，在課后能對學(xué)生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難.充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性，擴(kuò)大他們的知識(shí)視野，發(fā)展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力。

總之，我一定深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。特別是在化學(xué)教學(xué)方面，應(yīng)該更多的體現(xiàn)化學(xué)課的特色，用實(shí)驗(yàn)代替老師的指令，讓孩子們在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣。在實(shí)驗(yàn)中解決枯燥的知識(shí)教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)他們在老師的啟發(fā)下用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成我所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。作為任課老師，我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。盡最大的努力做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié)，，想出各種有效的辦法，以提高教學(xué)質(zhì)量。

初中化學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃2

一，教學(xué)指導(dǎo)思想

今天，隨著教育改變的深入和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，新課程改變正在各個(gè)學(xué)科實(shí)施，旨在培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。新課程改變促進(jìn)了我國教育工教育思想的革命性轉(zhuǎn)變，從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，這是我國教育發(fā)展的必然趨勢。初中物理是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的重要課程，其教學(xué)現(xiàn)狀與素質(zhì)教育的要求存在一定差距。相當(dāng)一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)物理知識(shí)和分析問題、解決問題的能力方面還存在一些問題，這也是物理教學(xué)中開展素質(zhì)教育的障礙。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的物理教學(xué)，作為教師，應(yīng)該樹立一切為了學(xué)生發(fā)展的教育思想。在教學(xué)中，要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的多樣化。在教學(xué)中，教師應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生在有限的程度上參與教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

二、班級(jí)分析的基本情況

這學(xué)期的幾個(gè)班都通過了上學(xué)期的期末考試，說明每個(gè)班的學(xué)生成績差距很大，成績好的學(xué)生少，免于學(xué)習(xí)的學(xué)生多。學(xué)生積極性不高，上課不夠靈活。極少數(shù)學(xué)生不上課，課后做作業(yè)，沒有形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。這需要進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)新學(xué)生的思維，順利完成教學(xué)任務(wù)。

三、教學(xué)內(nèi)容分析

這學(xué)期教學(xué)時(shí)間22周，除節(jié)假日外，實(shí)際教學(xué)21周，教學(xué)時(shí)間緊，教學(xué)任務(wù)重。這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容從第十三章到第十八章共六章。前兩章是熱學(xué)內(nèi)容，后四章是電學(xué)內(nèi)容，比較抽象，尤其是電路圖分析對學(xué)生來說比較難。

第十三、十四章包括分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能、比熱容、熱機(jī)、熱機(jī)效率、能量守恒定律。這些內(nèi)容都是以機(jī)械能的研究為基礎(chǔ)，將能量的研究擴(kuò)展到內(nèi)能。教材首先介紹了物質(zhì)是由分子組成的，熱運(yùn)動(dòng)的概念是通過擴(kuò)散現(xiàn)象引入的。在分子運(yùn)動(dòng)理論的基礎(chǔ)上，說明內(nèi)能是熱運(yùn)動(dòng)中所有分子的動(dòng)能和勢能之和。實(shí)驗(yàn)表明，傳熱和做功可以改變物體的內(nèi)能，并引入了熱量和比熱容的概念。通過實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，可以加深對比熱容是物質(zhì)特性的理解。教材列出比熱容表，讓學(xué)生了解水的比熱容在實(shí)際生活中的應(yīng)用，要求學(xué)生進(jìn)行簡單的熱量計(jì)算。內(nèi)能的利用以熱機(jī)為例，介紹了熱機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理。最后給出了能量守恒定律。這一節(jié)從能量的角度綜合了本章和所有以前的物理知識(shí)。

第十五章的教學(xué)內(nèi)容是學(xué)習(xí)電學(xué)概念和規(guī)律的基礎(chǔ)，

第16章主要研究電壓和電阻?！半妷?、電阻”是初中電學(xué)的重要內(nèi)容，是學(xué)習(xí)電學(xué)基本規(guī)律的必備知識(shí)。本章是基于“電流與電路”知識(shí)對電學(xué)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，是進(jìn)一步貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的必然要求。電壓是電學(xué)的三個(gè)基本概念之一，是學(xué)習(xí)歐姆定律的前提和基礎(chǔ)。電壓表和變阻器的使用是學(xué)生探索電學(xué)基本規(guī)律，學(xué)習(xí)以下電學(xué)知識(shí)的保證。

第十七章主要研究歐姆定律。歐姆定律是初中電學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，在電學(xué)中處于核心地位。歐姆定律是電流、電壓