2023年2030年的母校作文篇

2023年2030年的母校作文篇2030年的母校作文1

20年后的一天，我很懷念我的母校，便乘坐氣墊轎車回到了家鄉(xiāng)，去母?？匆豢?。

不到10分鐘，我便從大洋彼岸，回到了久別的家鄉(xiāng)。車子徑直開到了學校，走進母校，真是不看不知道，一看嚇一跳，我被眼前的情景驚呆了。一切都變了，已經(jīng)完全不是我想象中的母校了。

我走進寬敞的教室，教室四周的墻壁上都是電腦屏幕，連地面和天花板上也是電腦屏幕，只見幾個學生在學習，卻沒有望見老師。我問了問班長。班長告知我，現(xiàn)在上課，老師不用來了，教室里都安裝了立體電腦屏幕，老師在任何地方都可以給我們講課，我們從電腦屏幕上看到的老師，和他來到我們身邊是一模一樣的。我似懂非懂地點點頭。

走出教室，我望見學生們都在大樓的頂部上體育課，我想那些有恐高癥同學可怎么辦呢？“不用怕，”給我做向?qū)У臋C器人說，“樓頂和地面是一樣的，有恐高癥的同學站在上面，和站在地上的感覺是相同的?！?/p>

再看看校內(nèi)，一位姐姐正在給花兒澆水，一位阿姨在給一個小弟弟洗頭呢……機器人向?qū)Ц嬷?，她們不是姐姐，也不是阿姨，都是和它一樣的機器人。

這只不過是我的想象，但我知道在不久的將來，我的母?？隙〞裎蚁胂蟮哪菢用烂睢?/p>

2030年的母校作文2

當我來到學校時，我想起了我在學校的美妙時間。

當我望見我們班時，我想起了我們的三個主課老師，她們性格個不同，班主任黃老師很關(guān)切我們，語文史老師有時給我們講一些人生道理，英語吳老師很幽默常常給我們開玩笑或講笑話。我想起了我們在教室上課時的樣子，想起當年我們把教室當做自己家一樣，把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺上講課，我們在下面仔細地聽著。

當我走到操場時我仿佛看到當年的足球賽，我仿佛看到了，老是在給我門上體育課，每個同學都躍躍欲試。

當我來到小操場時，我仿佛看到我們當年在這里考跳高，考跳遠……小操場似乎是我們的考試區(qū)一樣。

當我走到小走到時，我想起了，當年和同學們在走道上游戲玩耍。是多么快樂?？墒乾F(xiàn)在想一想我很難過，以為我將離開我的母校，我即將離開我往日的好摯友。再見了，母校！再見了，摯友們！我們有緣再見！

2030年的母校作文3

20xx年的一天早上，我來到自己的母校。原來的校門已經(jīng)變成了一個健康探測門。邁過它，假如電子屏幕顯示“笑臉”，說明人的身體健康；假如顯示“哭臉”，說明人的身體健康有問題，就得到右邊的醫(yī)務(wù)室接收進一步檢查。這樣能有效地預防傳染病的發(fā)生！

我一進校內(nèi)，綠油油的草坪映入眼簾，一陣陣花香向我襲來。再往里走，是一座亮晶晶的教學樓。教學樓沒有了玻璃門窗，外表覆蓋著太陽能燈、空調(diào)、多媒體教室等都是由它供電的，真正實現(xiàn)了節(jié)能、環(huán)保。同學們給他起了個名字，叫做“綠色大樓”。

走進教學樓，自動扶梯送我到了自己原來的教室。咦？課桌上怎么沒有書本呢，太好玩了！學生們再也不用背著沉甸甸的書包來上學了！

下課了，同學們來到組合操場。它可以依據(jù)學生的不同須要，利用電腦程序，自動分割呈幾個小操場。假如我想打羽毛球了，就在電腦上輸入“羽毛球”的指令，操場就會自動劃分出羽毛球場地，拉上球網(wǎng)，畫出球區(qū)，還會打算好球拍和羽毛球呢！

在將來的學校學習、生活的同學們是多么歡樂呀！

2030年的母校作文4

誰都有自己的敬愛的母校，當然有誰不愛自己的母校呢?我也是特別愛我的母校的，因為母校讓我從一個什么也不懂的無趣的小學生，變成啦一個又懂事，又知道敬重別人的學生。在母校的日子里，我就像一棵小草，一棵幼苗，受老師專心的澆灌，長成一棵蒼天大樹。我愛我的母校，

我之所以愛母校，是因為母校給啦我歡樂，給啦我一個像母親一樣暖和的家，讓我在一個和好的環(huán)境下學習生活。我的母校，雖然不大但是，它卻給啦我一個暖和的家，一個歡樂的大家庭。我愛我的母校，愛我母校里任何一個人不管是誰，因為他們讓我在一個充溢歡樂的地方好好的生活啦下去，好好的學習，我愛我的母校。

我想不只我一個人愛母校，全部的人都會愛母校的，我希望每一個人都?；刈约旱哪感Ｈタ匆豢矗ㄎ以趦?nèi)，也包括老師、家長在內(nèi)。把母校當做自己的家鄉(xiāng)一樣看待，?；丶铱纯础?/p>

把母校當做自己的家鄉(xiāng)一樣看待，?；丶铱纯础Ｎ覑畚业哪感?母校我恒久愛你!

2030年的母校作文5

我在常州市西橫街小學上學，今日，我就來介紹一下我的學校。

走進校門，一排排整齊的樓房讓人感到賞心悅目。一到春天，花壇里就會長出幼嫩的鮮花，一陣陣香氣撲鼻而來，讓人沉醉在其中?！耙淮绻怅幰淮缃稹苯虒W樓里傳來了瑯瑯書聲。每個年級的同學們都在認仔細真地早讀，希望自己能“更上一層樓”。

學校中心是操場。同學們有的跳繩，有的跑步，還有的拍皮球，每個人都樂在其中。

學校東側(cè)是電腦房和圖書館。電腦房干干凈凈，一塵不染。因為大家都穿好鞋套進去而且不亂扔垃圾。

走進圖書館，一排排整齊有序的書架映入我的眼簾。窗戶上飽含童真的手印畫讓我仿佛又回到了一年級。操場北端是體育器材室。幾個低年級同學來還體育器材，他們自覺地把器材排放整齊。放籃球時不像投籃一樣扔進球簍，而是平穩(wěn)的放進去，跳繩打好結(jié)放好。我們應(yīng)當向他們學習，他們低年級同學都那么自覺，那我們這些大哥哥，大姐姐更不能輸給他們了。

我愛我的學校，它承載著我的幻想，并給了我歡樂！

2030年的母校作文6

人生中，都會經(jīng)過很多酸甜苦辣、喜怒哀樂，因為這些許很多多的大小事，才可以拼湊出每個人獨一無二的豐富、精彩的人生。

在這些猶新的閱歷中，我覺得最有印象的，就是進入小學。在媽媽告知我要進入小學時，我腦中就始終在幻想自己上小學的模樣。而當我一踏入這所小學時，一望無際的校內(nèi)吸引了我的目光，一陣陣蟲鳴鳥叫好像在我的耳邊輕嘆著，譜出一首首美麗的交響曲，我覺得自己彷彿進入了充溢無限朝氣的森林里。從校內(nèi)可遠眺城市盆地，美不勝收的風景映入眼簾，大樓林立、宏偉的山嶺圍繞在外圍，城市就像個浩大的城堡。

進入學校后，我交到了很多志同道合的摯友，他們在我難受時會勸慰我；在我快樂時，會和我一起共享快樂，有他們的陪伴，讓我在這人生路中，增加了很多色調(diào)。

鳳凰花開，驪歌響起，我們在那一年，和大家說再見了。大家肯定要記得，摯友是一世，而不是一時的，畢業(yè)后，肯定還要記得大家，人生時常有很多挫折，有淚水，有歡樂。哀痛難受時，也要想起我們那些充溢歡樂的時間喔！

2030年的母校作文7

不知不覺，時間如梭，六年時間就這樣過去了，文綠，我的學校，變成了我的母校。吳老師，姜老師，張老師成了教過我的老師。這六年時間，就像僅僅只過去了六天，擠眼間，就將和文綠告辭。回想這六年的學生生涯，心里五味雜陳

”叮鈴鈴“最終一節(jié)課的上課鈴聲響起了，老師進到班級里，親善的說：”今日，是你們小學生涯的最終一節(jié)課，以后，老師就見不到你們了，這節(jié)課，自習吧?！敖淌依镬o的稀奇，大家都心不在焉的，甚至有些人哭了起來。我想起了三科老師輔導我學習的場景，我也忍不住小聲抽泣起來。

在那瞬間，我仿佛看到了吳老師第一次接我們班的時候，看著吳老師那洋溢的活力與美妙的臉龐，我忍不住了，淚水如潮水般噴涌而出。剎那間，我仿佛又望見了我們班第一次的路隊金牌，接著，畫面一轉(zhuǎn)。我看到了吳老師輔導我作文的樣子，看到了姜老師，張老師

今日，是小學時間的最終一天，老師們輔導我學習的'樣子，我多想把時間定格在那一刻，看著由吳老師帶領(lǐng)的四班越來越好，看著由姜老師“管理”的我越來越好，看著由張老師“指責教化”的我越來越好。

珍惜時間，珍惜這最終一天。再見，我的母校---文綠。

2030年的母校作文8

20xx年，我從美國工作回來，第一件事就是去看看我的母校：利川市民族試驗小學。

一到學校，我驚呆了：操場上種滿了奇花異草，沒有跑道，只有教學樓。這時，楊老師走來了，他已是白發(fā)蒼蒼的老爺爺了。他說：“呵呵，不習慣吧！這是我們學校一年前剛買來的自動升降操場。平常，這里是一片花園，就像你看到的那樣?？墒?，到了下課的時候，花園就會降下去，操場會升上來。這樣，學生們就有玩耍的地方了。體育課的時候，跑道會升上來，上面還有一個足球場、一個籃球場、一個羽毛球場和一些體育課要用的器械?！蔽腋械教貏e奇妙。

我還去參觀了學生的教室。教室前面掛著一張潔白的紙。那可不是什么一般的紙，而是一臺便攜式電腦，它輕巧小巧，便利老師上課調(diào)出資料。窗上還安裝了擋扳，以防止上課時學生分心。每個同學還配有一臺電腦，上課時便利看課本，這樣一來，學生不用背書包了，也不會有遺忘帶書的狀況發(fā)生了。

20xx年的母校就這么美，20xx，20xx，2120年以后，母校會變得更美。

2030年的母校作文9

我要離開母校了，感覺好可怕。終歸有太多美妙的回憶，有太多愛我的老師。

離開母校就像離開父母一樣，心里感到許多悲觀。記得夏天櫻桃熟了，老師會送來給我們吃；我記得在我沒有自信的時候，是老師在激勵我。我還記得那個燥熱的夏天我受傷了，始終帶著藥?，F(xiàn)在，我要走了。不知道什么時候能再去母?？纯?。

7月9日是我在學校的最終一天。我想讓時間漸漸過去，但我認為這是有史以來最快的一天。隨著學校即將結(jié)束，老師帶我們在校內(nèi)里逛了一周。我看著老師，發(fā)覺他眼里有幾滴淚。我想老師肯定不情愿放棄我們。我多么想對老師說：“老師，別哭了，我們舍不得你！只要有時間，我們就回來看看母校，看看你們的?！辈贿^，這句話我沒說。我們帶著這么多東西離開了。

……

2030年的母校作文10

在不知不覺中，我們一起度過了六年的時間。但我們在一起的時間卻所剩無幾！六年的朝夕相處，我們都已成了手足情深的好兄弟！但時間老人卻毫不留情，將我們隔開，我們快要進入不同的初中時代！

我在這最終的時刻，隨想給學校一些己所能及的事情！但卻陷入驚慌的復習當中，雖說在復習中，但同學們也不忘相互留戀：有的相互傳同學錄；有的相互照張相為此紀念；我們還不自己的愿望寫在后面愿望樹上……回望六年的時間，有哀痛，有歡樂，有希望，也有悲觀……各種心情在腦海中回蕩。走在操場：那是我們曾在奔跑中受過傷，流過汗，流過淚的地方；走在校內(nèi)的哪棵陪伴我們六年的老樹旁，又想起我們曾在這里做過的那些自認為歡樂卻被別人認為無趣的嬉戲；走進教室，又聽見那朗朗的讀書聲，望見老師哪肅穆的神情，那些從老師口中嚴厲的指責，那些賜予我們傲慢的表揚，都一一在目！六年時間匆忙離我而去，隨想在再做一次小學生，假如時間老人能再給我一次機會就好了！那樣的話，我就不會在小學生活中留下任何缺憾了！不過這就如凡卡希望爺爺帶他回鄉(xiāng)下一樣！愿望終究是不行能實現(xiàn)的！也只有和小學生活說拜拜了！

再見！我的老師！

再見！我的母校！

2030年的母校作文11

日子如旋轉(zhuǎn)木馬一樣，一轉(zhuǎn)瞬過了六年的時間，現(xiàn)在的我竟然已經(jīng)上六年級了。想想以前，真的有好多話要說呀！

那些年，我們曾在一起哭過、笑過、鬧過、快樂過！

現(xiàn)在的我們即將要小學畢業(yè)了，即將要告辭了、即將各自都要告辭童年了！有時一想，鼻子不禁會酸酸的，很想哭！

我們的母校們天都被我們打掃的干干凈凈，這里的一草一木、一沙一石。都能勾起我們對往事的美妙回憶。我們的操場：我們曾在這兒瘋狂過，激烈過；我們的教室：曾在這兒度過風風雨雨；我們的音樂室：曾在這兒努力過、興奮過。我們的老師：曾在這兒敬重她過、曾在這兒與她笑過，有時我們?nèi)撬鷼膺^，可她依舊向我們的媽媽一樣寬容我們縱容我們，但不管我們遇到挫折時，是他幫助我們；當我們做錯時，是他努力訂正我們的錯誤；當我們不團結(jié)時，是她教會我們。這一切大家都不會遺忘——不會遺忘您對我們的專心！

那歡聲笑語，依舊真實的想在我的耳時，我們都很珍惜這六年里的時間。六年時間雖然不長，但是這里——母校我度過了我最歡樂的時間，接近離別，感悟油然而生。

畢業(yè)之際，我真誠的祝愿與我的老師和同學們在以后的日子里歡聲不斷，笑語連綿，做一個世界上最具華蜜的人！

2030年的母校作文12

我們的學?？擅懒耍谶@里讀書的人可快樂。進了學校，能望見兩棵高大威猛的大王椰子樹，我喜愛叫這棵樹叫成“大衛(wèi)樹”因為這棵樹像兩巨人個人，守護我們的校內(nèi)，不讓壞人進來，這棵對樹很大，站在學校的五六樓，都可以望見。再向左走幾步，可以望見我們學校的樂杜鵑，杜鵑像羞的小女孩，全都擠在一起，似乎不讓別人望見，近處看花團緊促，遠處看樂杜鵑紫紅一片，可漂亮了，你不覺得嗎？杜鵑還有紅色的，漂亮極了。

再走幾步轉(zhuǎn)個彎，就來到了操場上，操場上的草地綠油油的像一塊翠綠色的布，漂亮極了，在草地上可以在那里玩拉網(wǎng)捕魚，踢足球，可以躺在草地上，看著天空上的白云，還可以做許很多多的事情。最終往前走幾步，到了藍球場，那傍邊有兩棵的茂密竹子樹，綠油油的，很漂亮，不過是深綠色的。

你看，我們的學校多美，你肯定要來我的學校讀書，因為我們學校有很多漂亮地方。

2030年的母校作文13

在這六年里，我們強壯成長，歡樂生活；在這六年里，我們懂得友情，學會做人；在這六年里，我們學會尊老愛幼，也學會感恩；在這六年里，我們好好學習、每天向上。

敬重的老師，您們在校內(nèi)傳授我們學問，教我們怎么做人，不分晝夜的辛勤勞動。記得有一次，我因為做錯了事被老師叫家長，當晚還寫了一份檢討，我本以為其次天老師會嚴厲的指責我。可是，結(jié)果卻大大出乎意料，老師用一節(jié)課的時間給我講學問。那天，使我受益匪淺。

記得在六年級上學期，我們進行了團體長跑一千米競賽。跑著跑著，體力弱的同學就跑不動了，大口大口的喘著粗氣。于是體力好的同學便一人拉一人前行。最終，我們贏了，大家都跳啊，蹦啊，歡呼著，為我們的團結(jié)而喝彩。

春游，大伙兒都高興奮興，你負責炒菜，他負責找尋燃物……大家忙勞碌碌，喝！真像一大家子。

六年的時間，六年的回憶，六年的點點滴滴，都是那么的難忘。啊！母校，我該怎么感謝您那！是誰?孕育了漂亮的花朵，是您，我敬愛的母校。是誰？培育幼苗強壯成長，是您，我敬愛的母校!無論我走到天際海角，都會把您記在心中。讓我們?nèi)プ龈氖聵I(yè)，長出亭亭華蓋的大樹！

2030年的母校作文14

我小學得母校，是一個人人都夢寐以求、好中之好得小學;是一個毫不臟亂、干干凈凈得小學;是一個井然有序、有條不紊得學校。我所就讀得學校，是令人稱羨得小學。

育才小學是解放前創(chuàng)辦得。為了創(chuàng)辦一個人人都能學習得好環(huán)境，先輩們歷經(jīng)了千辛萬苦，感動了不計其數(shù)得人。如今我們才能輕輕松松地坐在教室里，享受學問得