東北師范大學(xué)本科教學(xué)工作審核評(píng)估評(píng)建工作方案

東北師范大學(xué)本科教學(xué)工作審核評(píng)估評(píng)建工作方案按照教育部有關(guān)文件精神，根據(jù)我校工作安排，學(xué)校決定報(bào)請(qǐng)教育部于2016年11月對(duì)我校本科教學(xué)工作進(jìn)行審核評(píng)估?，F(xiàn)就評(píng)建工作做如下安排：一、成立評(píng)建工作機(jī)構(gòu)（一）成立評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：楊曉慧劉益春副組長(zhǎng)：馮江成員：王延馬曉燕韓東育郭建華蘭恒斌高夯耿秋華李金奇于偉常青薛利鋒【工作職能】1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校評(píng)建工作；2.審議決定評(píng)建工作有關(guān)的重大事項(xiàng)；3.審定自評(píng)報(bào)告等。（二）成立評(píng)建工作辦公室主任：馮江組員：學(xué)校辦公室、政策研究室、黨委宣傳部、教務(wù)處、社會(huì)科學(xué)處、科學(xué)技術(shù)處、人事處、國(guó)際合作與交流處、學(xué)生處、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、財(cái)務(wù)處、資產(chǎn)管理處、后勤管理處、團(tuán)委、信息化管理與規(guī)劃辦公室、圖書館、檔案館、教師教學(xué)發(fā)展中心、校友會(huì)等部門負(fù)責(zé)人各1人?！竟ぷ髀毮堋?.具體規(guī)劃落實(shí)評(píng)建工作；2.協(xié)調(diào)各部門分解評(píng)估工作任務(wù)；3.組織開展校內(nèi)自評(píng)工作。評(píng)建辦下設(shè)6個(gè)工作組：1.自評(píng)報(bào)告組牽頭單位：教務(wù)處組長(zhǎng)：柳海民成員：嚴(yán)蔚剛李廣王升忠管立國(guó)鄭燕林王向東【工作職能】（1）撰寫自評(píng)報(bào)告；（2）參與校內(nèi)自評(píng)；（3）擬定支撐材料目錄。2.數(shù)據(jù)與支撐材料組牽頭單位：教務(wù)處組長(zhǎng)：饒從滿成員：相關(guān)的職能部門及各學(xué)院（部）負(fù)責(zé)人。【工作職能】（1）制定評(píng)建工作方案；（2）組織實(shí)施校內(nèi)自評(píng)；（3）組織填報(bào)學(xué)校本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)；（4）收集、整理相關(guān)支撐材料；（5）建設(shè)評(píng)建工作網(wǎng)站。3.學(xué)風(fēng)建設(shè)組牽頭單位：黨委學(xué)生工作部組長(zhǎng)：金昕成員：由組長(zhǎng)提出具體名單【工作職能】（1）學(xué)風(fēng)建設(shè)；（2）考風(fēng)建設(shè)；（3）協(xié)助評(píng)建工作組工作。4.宣傳報(bào)道組牽頭單位：黨委宣傳部組長(zhǎng)：遲海波成員：由組長(zhǎng)提出具體名單【工作職能】（1）收集校內(nèi)外媒體對(duì)我校的宣傳報(bào)導(dǎo)；（2）負(fù)責(zé)我校評(píng)估工作的校內(nèi)宣傳；（3）規(guī)劃并負(fù)責(zé)專家組進(jìn)校期間學(xué)校櫥窗展示等；（4）專家現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的攝影、攝像、宣傳報(bào)道。5.校園環(huán)境組牽頭單位：后勤管理處組長(zhǎng)：薛利鋒成員：由組長(zhǎng)提出具體名單【工作職能】（1）校園環(huán)境的布置與改善；（2）教學(xué)場(chǎng)所和生活場(chǎng)所的管理與建設(shè)；（3）教學(xué)設(shè)施的維護(hù)與維修。6.聯(lián)絡(luò)接待組牽頭單位：學(xué)校辦公室組長(zhǎng)：常青成員：由組長(zhǎng)提出具體名單【工作職能】（1）評(píng)估專家進(jìn)校聯(lián)絡(luò)與接待工作；（2）評(píng)估期間各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。（三）成立學(xué)院評(píng)建工作組學(xué)院評(píng)建工作組由學(xué)院分黨委書記、院長(zhǎng)、教學(xué)副院長(zhǎng)、副書記、教師代表和教務(wù)辦公室人員等相關(guān)人員組成，并設(shè)聯(lián)絡(luò)員1名，負(fù)責(zé)迎評(píng)準(zhǔn)備工作聯(lián)絡(luò)工作。二、評(píng)建任務(wù)分解由有關(guān)部門根據(jù)審核評(píng)估范圍和內(nèi)容，將審核評(píng)估的要素和要點(diǎn)有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行填報(bào)、材料收集和整理，并提供分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告。本科教學(xué)審核評(píng)估工作任務(wù)分工表審核項(xiàng)目審核要素審核要點(diǎn)牽頭部門協(xié)助部門⒈定位與目標(biāo)1.1辦學(xué)定位（1）學(xué)校辦學(xué)方向、辦學(xué)定位及確定依據(jù)（2）辦學(xué)定位在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中的體現(xiàn)政策研究室教務(wù)處1.2培養(yǎng)目標(biāo)（1）學(xué)校人才培養(yǎng)總目標(biāo)及確定依據(jù)（2）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)及確定依據(jù)1.3人才培養(yǎng)中心地位（1）落實(shí)學(xué)校人才培養(yǎng)中心地位的政策與措施（2）人才培養(yǎng)中心地位的體現(xiàn)與效果（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本科教學(xué)的重視情況⒉師資隊(duì)伍2.1數(shù)量與結(jié)構(gòu)（1）教師隊(duì)伍的數(shù)量與結(jié)構(gòu)（2）教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃及發(fā)展態(tài)勢(shì)人事處教務(wù)處教師教學(xué)發(fā)展中心2.2教育教學(xué)水平（1）專任教師的專業(yè)水平與教學(xué)能力（2）學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)措施與效果2.3教師教學(xué)投入（1）教授、副教授為本科生上課情況（2）教師開展教學(xué)研究、參與教學(xué)改革與建設(shè)情況2.4教師發(fā)展與服務(wù)（1）提升教師教學(xué)能力和專業(yè)水平的政策措施（2）服務(wù)教師職業(yè)生涯發(fā)展的政策措施⒊教學(xué)資源3.1教學(xué)經(jīng)費(fèi)（1）教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入及保障機(jī)制（2）學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)年度變化情況（3）教學(xué)經(jīng)費(fèi)分配方式、比例及使用效益教務(wù)處財(cái)務(wù)處圖書館國(guó)際合作與交流處資產(chǎn)管理處校友會(huì)3.2教學(xué)設(shè)施（1）教學(xué)設(shè)施滿足教學(xué)需要情況（2）教學(xué)、科研設(shè)施的開放程度及利用情況（3）教學(xué)信息化條件及資源建設(shè)3.3專業(yè)設(shè)置與培養(yǎng)方案（1）專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與執(zhí)行（2）專業(yè)設(shè)置與結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)勢(shì)專業(yè)與新專業(yè)建設(shè)（3）培養(yǎng)方案的制定、執(zhí)行與調(diào)整3.4課程資源（1）課程建設(shè)規(guī)劃與執(zhí)行（2）課程的數(shù)量、結(jié)構(gòu)及優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)（3）教材建設(shè)與選用3.5社會(huì)資源（1）合作辦學(xué)、合作育人的措施與效果（2）共建教學(xué)資源情況（3）社會(huì)捐贈(zèng)情況⒋培養(yǎng)過(guò)程4.1教學(xué)改革（1）教學(xué)改革的總體思路及政策措施（2）人才培養(yǎng)模式改革，人才培養(yǎng)體制、機(jī)制改革（3）教學(xué)及管理信息化教務(wù)處科學(xué)技術(shù)處社會(huì)科學(xué)處團(tuán)委國(guó)際合作與交流處4.2課堂教學(xué)（1）教學(xué)大綱的制訂與執(zhí)行（2）教學(xué)內(nèi)容對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的體現(xiàn)，科研轉(zhuǎn)化教學(xué)（3）教師教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)習(xí)方式（4）考試考核的方式方法及管理4.3實(shí)踐教學(xué)（1）實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)（2）實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室開放情況（3）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的落實(shí)及效果4.4第二課堂（1）第二課堂育人體系建設(shè)與保障措施（2）社團(tuán)建設(shè)與校園文化、科技活動(dòng)及育人效果（3）學(xué)生國(guó)內(nèi)外交流學(xué)習(xí)情況⒌學(xué)生發(fā)展5.1招生及生源情況（1）學(xué)?？傮w生源狀況（2）各專業(yè)生源數(shù)量及特征黨委學(xué)生工作部教務(wù)處學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心5.2學(xué)生指導(dǎo)與服務(wù)（1）學(xué)生指導(dǎo)與服務(wù)的內(nèi)容及效果（2）學(xué)生指導(dǎo)與服務(wù)的組織與條件保障（3）學(xué)生對(duì)指導(dǎo)與服務(wù)的評(píng)價(jià)5.3學(xué)風(fēng)與學(xué)習(xí)效果（1）學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施與效果（2）學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)及綜合素質(zhì)表現(xiàn)（3）學(xué)生對(duì)自我學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的滿意度5.4就業(yè)與發(fā)展（1）畢業(yè)生就業(yè)率與職業(yè)發(fā)展情況（2）用人單位對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)⒍質(zhì)量保障6.1教學(xué)質(zhì)量保障體系（1）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)（2）學(xué)校質(zhì)量保障模式及體系結(jié)構(gòu)（3）質(zhì)量保障體系的組織、制度建設(shè)（4）教學(xué)質(zhì)量管理隊(duì)伍建設(shè)教務(wù)處人事處教師教學(xué)發(fā)展中心6.2質(zhì)量監(jiān)控（1）自我評(píng)估及質(zhì)量監(jiān)控的內(nèi)容與方式（2）自我評(píng)估及質(zhì)量監(jiān)控的實(shí)施效果6.3質(zhì)量信息及利用（1）校內(nèi)教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)情況（2）質(zhì)量信息統(tǒng)計(jì)、分析、反饋機(jī)制（3）質(zhì)量信息公開及年度質(zhì)量報(bào)告6.4質(zhì)量改進(jìn)（1）質(zhì)量改進(jìn)的途徑與方法（2）質(zhì)量改進(jìn)的效果與評(píng)價(jià)自選特色項(xiàng)目學(xué)?？勺孕羞x擇有特色的補(bǔ)充項(xiàng)目（為基礎(chǔ)教育服務(wù)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)）教師教育研究院教師教學(xué)發(fā)展中心本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)填報(bào)分工表序號(hào)指標(biāo)責(zé)任部門協(xié)作部門1表1-1學(xué)校概況（時(shí)點(diǎn)）學(xué)校辦公室2表1-2校區(qū)地址（時(shí)點(diǎn)）3表1-3學(xué)校相關(guān)行政單位（時(shí)點(diǎn)）人事處教務(wù)處學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心4表1-4學(xué)校教學(xué)科研單位（時(shí)點(diǎn)）5表1-5實(shí)驗(yàn)室和科研基地（時(shí)點(diǎn)）資產(chǎn)管理處科學(xué)技術(shù)處社會(huì)科學(xué)處教務(wù)處6表1-6辦學(xué)指導(dǎo)思想（時(shí)點(diǎn)）學(xué)校辦公室人事處教務(wù)處研究生院7表1-7校友會(huì)與社會(huì)合作（時(shí)點(diǎn)）校友會(huì)8表2-1占地與建筑面積（時(shí)點(diǎn)）資產(chǎn)管理處附校工作辦公室9表2-2教學(xué)行政用房面積（時(shí)點(diǎn)）教務(wù)處圖書館體育館10表2-3教室（時(shí)點(diǎn)）教務(wù)處11表2-4運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生活動(dòng)中心（時(shí)點(diǎn)）資產(chǎn)管理處團(tuán)委12表2-5-1圖書館（自然年）圖書館13表2-5-2圖書當(dāng)年新增情況（自然年）14表2-6-1本科實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所（時(shí)點(diǎn)）教務(wù)處各學(xué)院（部）15表2-6-2校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地（時(shí)點(diǎn)）16表2-7校園網(wǎng)（時(shí)點(diǎn)）信息化管理與規(guī)劃辦公室17表2-8學(xué)生生活用房（時(shí)點(diǎn)）資產(chǎn)管理處后勤管理處18表2-9固定資產(chǎn)（時(shí)點(diǎn)）教務(wù)處19表2-10-1教學(xué)經(jīng)費(fèi)概況（自然年）財(cái)務(wù)處教務(wù)處20表2-10-2教育經(jīng)費(fèi)收支情況（自然年）教務(wù)處人事處21表2-11素質(zhì)教育基地、職業(yè)資質(zhì)培訓(xùn)等情況（學(xué)年）團(tuán)委學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心22表3-1-1專任教師基本信息人事處各學(xué)院（部）23表3-1-2外聘教師基本信息24表3-1-3其他師資信息25表3-2校領(lǐng)導(dǎo)基本信息（時(shí)點(diǎn)）學(xué)校辦公室26表3-3相關(guān)管理人員基本信息（時(shí)點(diǎn)）人事處學(xué)生處教務(wù)處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心27表3-4-1高層次人才（時(shí)點(diǎn)）28表3-4-2高層次研究團(tuán)隊(duì)（時(shí)點(diǎn)）科學(xué)技術(shù)處29表3-5-1教師教學(xué)發(fā)展機(jī)構(gòu)（學(xué)年）教師教學(xué)發(fā)展中心教務(wù)處人事處30表3-5-2教師培訓(xùn)進(jìn)修、交流情況（學(xué)年）人事處教務(wù)處工會(huì)31表3-6-1教師所獲榮譽(yù)概況（時(shí)點(diǎn)）32表3-6-2教師科研項(xiàng)目數(shù)（自然年）科學(xué)技術(shù)處社會(huì)科學(xué)處33表3-6-3教師最近一屆科研成果獎(jiǎng)數(shù)（時(shí)點(diǎn)）34表3-6-4教師發(fā)表論文數(shù)（自然年）35表3-6-5教師出版著作（自然年）36表3-6-6教師獲準(zhǔn)專利數(shù)（自然年）37表4-1-1學(xué)科建設(shè)（時(shí)點(diǎn)）研究生院教務(wù)處38表4-1-2博士后流動(dòng)站（時(shí)點(diǎn)）人事處39表4-1-3博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)（時(shí)點(diǎn)）研究生院40表4-1-4重點(diǎn)學(xué)科（時(shí)點(diǎn)）41表4-2-1大類培養(yǎng)基本情況表（時(shí)點(diǎn)）教務(wù)處各學(xué)院（部）42表4-2-2專業(yè)基本情況（時(shí)點(diǎn)）43表4-2-3優(yōu)勢(shì)專業(yè)情況（時(shí)點(diǎn)）44表5-1-1開課情況（學(xué)年）45表5-1-2專業(yè)教學(xué)實(shí)施情況表（學(xué)年）46表5-1-3課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估統(tǒng)計(jì)表（學(xué)年）47表5-2課程建設(shè)情況（時(shí)點(diǎn)）48表5-3-1人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（學(xué)年）49表5-3-2實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（時(shí)點(diǎn)）50表5-3-3分專業(yè)（大類）實(shí)驗(yàn)情況（學(xué)年）51表5-3-4分專業(yè)畢業(yè)綜合訓(xùn)練情況（學(xué)年）52表5-4課外活動(dòng)、講座（學(xué)年）團(tuán)委學(xué)生處教務(wù)處53表6-1-1學(xué)生數(shù)量基本情況（時(shí)點(diǎn)）教務(wù)處研究生院國(guó)際合作與交流處遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院54表6-1-2普通本科分專業(yè)（大類）學(xué)生數(shù)（時(shí)點(diǎn)）55表6-1-3近一屆本科生招生類別情況（時(shí)點(diǎn)）56表6-1-4國(guó)外及港澳臺(tái)學(xué)生情況（時(shí)點(diǎn)）國(guó)際合作與交流處教務(wù)處57表6-1-5近一屆本科生錄取標(biāo)準(zhǔn)及人數(shù)（時(shí)點(diǎn)）教務(wù)處各學(xué)院（部）58表6-1-6各專業(yè)（大類）招生報(bào)到情況（時(shí)點(diǎn)）59表6-1-7本科生獎(jiǎng)貸補(bǔ)（自然年）學(xué)生資助管理中心學(xué)生處60表6-1-8應(yīng)屆本科畢業(yè)生就業(yè)情況（時(shí)點(diǎn)）學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心