圖書館設(shè)計(jì)方案說(shuō)明

圖書館設(shè)計(jì)方案說(shuō)明圖書館設(shè)計(jì)方案說(shuō)明圖書館設(shè)計(jì)方案說(shuō)明張掖市三館設(shè)計(jì)方案——圖書館設(shè)計(jì)方案說(shuō)明圖書館作為廣大群眾的知識(shí)殿堂與精神家園,對(duì)保障與提高全民素質(zhì)起著十分重要的作用,而圖書館館舍就是進(jìn)行服務(wù)全民學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)與保障,必須以全新的觀念與模式營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)計(jì)將遵照“大氣簡(jiǎn)約、定位準(zhǔn)確、功能齊全、特色突出”的設(shè)計(jì)原則與“實(shí)現(xiàn)館舍設(shè)備現(xiàn)代化、館藏特色化、服務(wù)多樣化”的設(shè)計(jì)理念。在設(shè)計(jì)的效果上,尊重空間與環(huán)境的結(jié)合。在即定的空間中,以簡(jiǎn)潔干凈的現(xiàn)代形式與表現(xiàn)方式,將特有的精神文明面貌物化于展示,使讀者身心暢享于含而不露的靜謐之美。先進(jìn)的閱覽模式、引人入勝的圖書內(nèi)容與富有創(chuàng)造性的閱讀環(huán)境設(shè)計(jì)都將成為本圖書館的亮點(diǎn),一群群不分年齡、渴望求知、懷揣夢(mèng)想的金張掖公民將在這里進(jìn)入浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。圖書館被瞧作就是文明與自然、文化與傳承的共生,要充分體現(xiàn)文化內(nèi)涵的空間設(shè)計(jì),其設(shè)計(jì)主線如下:一、一層中心大廳占地近300平米的臨時(shí)展廳位于一層中心大廳,共同融合成為圖書館主大廳,在展館中央圈起一片開(kāi)放的公共區(qū)域,各種精彩的圖書展覽將在這里上演。蜚聲世界的著名圖書與圖書文化宣傳將成為這座展館的主角,我們將榮幸為圖書館量身定做了一套創(chuàng)造性的內(nèi)部設(shè)計(jì)方案。圖書館設(shè)計(jì)方案說(shuō)明全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。從空間上此廳就是整個(gè)圖書館的共享大廳,開(kāi)放式、多用途的功能,應(yīng)充分表現(xiàn)地域文化氣息的感覺(jué),氣氛干凈舒適優(yōu)雅。圖書館設(shè)計(jì)方案說(shuō)明全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。推開(kāi)大門迎面而來(lái)的就是一幅美麗歷史畫卷浮雕與書本雕塑形式展現(xiàn)的形象墻,整體配有保持連續(xù)的形式與配置的光線,營(yíng)造出空間的深遠(yuǎn)感與厚重感,力求主題明確,主線清晰,很有震憾力！整個(gè)大廳空間文化氣息頓時(shí)得以提升。1,休閑區(qū):溫馨的色調(diào)與大廳融為一體,覺(jué)得尤為自由、輕松,營(yíng)造出一個(gè)舒適的休閑開(kāi)放空間。2,圖書檢索區(qū):從功能上說(shuō),不僅就是書刊信息的檢索終端,更主要的作用就是人流組織與緩沖的主要場(chǎng)所,就是圖書館管理核心,與讀者的主要交流區(qū)。所以,設(shè)計(jì)上具有很強(qiáng)流動(dòng)感的古代書籍形式“竹簽”的造型加以表現(xiàn),富有韻律的空間與時(shí)間延伸。二、借閱室圖書館以藏為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐蚤啚橹?從而導(dǎo)致了館舍建筑設(shè)計(jì),藏與閱結(jié)合為一體的空間布局方式。所謂開(kāi)放即就是強(qiáng)調(diào)了人的主體地位,充分體現(xiàn)“一切為了讀者”的服務(wù)功能,也打破了讀者與圖書的傳統(tǒng)分隔,實(shí)現(xiàn)人書直接見(jiàn)面,形成“藏”中有“閱”,“閱”在“藏”中的新格局,于就是設(shè)計(jì)上合理利用空間,營(yíng)造一個(gè)集學(xué)習(xí)、藏書、研究為一體的共用空間,體現(xiàn)出干凈簡(jiǎn)約舒適的安靜環(huán)境。吊頂?shù)脑煨蜕线\(yùn)用了比較現(xiàn)代的表現(xiàn)形式,采用了鋁單板加銀灰色鋁條作以裝飾。燈光就是考慮到在自然光不足的條件下,燈管錯(cuò)綜有序的排列形式,優(yōu)美淡雅,靜中有動(dòng),使讀者閱讀不易疲勞。圖書館設(shè)計(jì)方案說(shuō)明全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。三、電子閱覽室:圖書館設(shè)計(jì)方案說(shuō)明全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。作為收集獲取現(xiàn)代信息的主要場(chǎng)所,形式上有別于借閱室,柱子以抽象的葉子與書本的折疊造型修飾,簡(jiǎn)練的手法結(jié)合自然純靜的色調(diào),營(yíng)造令人心境沉靜的素雅空間,就是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對(duì)話。四、學(xué)術(shù)報(bào)告廳作為會(huì)議、講座、報(bào)告學(xué)術(shù)交流的空間,主席臺(tái)就是一個(gè)重點(diǎn)塑造的形象,造型現(xiàn)代、簡(jiǎn)約而頗有張力。吊頂與四周大量運(yùn)用條形設(shè)計(jì)語(yǔ)言,整體美感統(tǒng)一,也能烘托出該廳舉足輕重的地位。五、綜合性展廳體現(xiàn)文化的沉淀,對(duì)書畫作品、新書等活動(dòng)的展示,達(dá)到學(xué)習(xí)、鑒賞、商業(yè)的目的。利用大墻體設(shè)展柜,重點(diǎn)突出重要作品的保護(hù),配置圖片資料等獨(dú)立成列。展廳較小,所以添加了可移動(dòng)疊放的展板,增量的同時(shí)也豐富了展廳內(nèi)容。整體感覺(jué)明亮干凈,突出主題。六、電梯間作為特殊的公共空間,設(shè)計(jì)上還就是重視延續(xù)現(xiàn)有的設(shè)計(jì)元素,吊頂層次感強(qiáng),亮點(diǎn)就是以書香的竹子圖案的應(yīng)用,很有特點(diǎn)。七、兒童多功能活動(dòng)室為兒童營(yíng)造一個(gè)色彩斑斕的童話世界,進(jìn)入此空間恍惚間像走進(jìn)了趣味盎然的樂(lè)園。考慮到柱子的棱角,容易撞傷小朋友,所以邊角做了弧度處理,還有墻裙的軟包,地面也就是不用生硬的材質(zhì)?；顫姷纳?不失創(chuàng)意的幾何體相映成趣,共同實(shí)現(xiàn)了主題體驗(yàn)。八、會(huì)議室圖書館設(shè)計(jì)方案說(shuō)明全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。極具親與力的木地板及暖色調(diào)的墻紙的運(yùn)用,使整個(gè)空間氛圍舒適溫與,配以燈光的輔助,更為會(huì)議環(huán)境加入適然。圖書館設(shè)計(jì)方案說(shuō)明全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。九、辦公空間簡(jiǎn)潔、明快、輕松、舒適的現(xiàn)代辦公空間就是本設(shè)計(jì)的特點(diǎn),在這里找不到為了裝飾而裝飾的痕跡,一切都那么順其自然、、、、、、十、職工活動(dòng)室為職工提供運(yùn)動(dòng)休閑、釋放壓力的環(huán)境,灰暗的紅色調(diào)讓人有種想動(dòng)起來(lái)的沖動(dòng),吊頂采用鋁條造型讓空間呈現(xiàn)得更加動(dòng)感與豐富。圖書館設(shè)計(jì)方案說(shuō)明全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。張掖就是古絲綢之路上的一顆璀璨明珠,在隋朝就舉辦過(guò)舉世觸