山西省高中教育發(fā)展聯(lián)盟高二上學(xué)期期中考試歷史試題_第1頁(yè)
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山西2022~2023年度高中教育發(fā)展聯(lián)盟高二11月份期中檢測(cè)歷史考生注意:1.本試卷滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。2.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。3.考生作答時(shí),請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效,在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。4.本卷命題范圍:統(tǒng)編版選擇性必修一第一至四單元。一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共計(jì)50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.周幽王為博得愛(ài)妃褒姒一笑,點(diǎn)燃烽火臺(tái),各地諸侯以為犬戎進(jìn)攻,都帶本部兵馬急來(lái)救駕,諸侯們?cè)诘弥獰o(wú)事后憤然而歸。這就是家喻戶曉的“烽火戲諸侯”的典故。該典故從側(cè)面反映出當(dāng)時(shí)()A.原始民主傳統(tǒng)仍具有影響力 B.周幽王昏庸腐敗C.分封制維系統(tǒng)治的作用尚存 D.女子地位有所提高2.2002年里耶出土的秦簡(jiǎn)記錄了秦始皇時(shí)一條令文:“傳送委輸,必先悉行……急事不可留,乃興徭……田時(shí)也,不欲興黔首(平民)”。商鞅變法與這一理念吻合的措施是()A.什伍連坐 B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C.嚴(yán)刑峻法 D.獎(jiǎng)勵(lì)耕織3.秦朝以法治國(guó),法網(wǎng)嚴(yán)密,條目繁雜,嚴(yán)刑峻法,量刑苛重,長(zhǎng)期以來(lái)人們的認(rèn)知是秦朝的諸多法律就是針對(duì)蕓蕓眾生的。1975年,湖北云夢(mèng)睡虎地出土的秦簡(jiǎn)卻明顯地呈現(xiàn)了另外一種情形:法律集中在皇帝對(duì)官吏的控制方面,普通人則居于次要的地位。在這些文書(shū)中,被當(dāng)時(shí)《秦律十八種》的編者集中使用最早、最長(zhǎng)的部分幾乎都是關(guān)于官吏行為的法律,記錄檔案的準(zhǔn)則,考核官員的方法,如《倉(cāng)律》、《雜律》、《法律答問(wèn)》等。這說(shuō)明()A.考古有助于完善人們對(duì)歷史的認(rèn)知 B.綜合多種敘述即可認(rèn)定歷史事實(shí)C.人們對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)難有統(tǒng)一性 D.“二重證據(jù)”法可以還原歷史真實(shí)4.秦漢時(shí)期,地方長(zhǎng)官要每年定期派計(jì)吏向中央?yún)R報(bào)本地情況,相關(guān)文書(shū)稱為“計(jì)簿”(也稱集簿)。在江蘇連云港尹灣漢墓出土的木牘《集簿》中記錄了東??さ男姓ㄖ?、吏員設(shè)置、戶口、墾田、錢(qián)谷出入等方面的年度統(tǒng)計(jì)數(shù)字,具有重要的歷史價(jià)值。據(jù)此可推知,秦漢時(shí)期的這一制度()A.杜絕了地方官吏造假的現(xiàn)象 B.具有農(nóng)耕文明國(guó)家治理特點(diǎn)C.一定程度緩解土地兼并問(wèn)題 D.使君主專(zhuān)制制度進(jìn)一步加強(qiáng)5.《唐律疏議》規(guī)定:諸買(mǎi)奴婢、馬牛駝騾驢,立券之后,有舊病而買(mǎi)時(shí)不知,立券后始知者,三日內(nèi)聽(tīng)悔。三日外無(wú)疾病,故相欺罔而欲悔者,市如法,違者笞四十;若有病欺,不受悔者,亦笞四十。該法律規(guī)定()A.注重維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序 B.體現(xiàn)了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)的強(qiáng)化C.有效保護(hù)了私有財(cái)產(chǎn)安全 D.反映出重農(nóng)抑商政策有所松動(dòng)6.唐代法律規(guī)定“工商之家,不得預(yù)于仕(不準(zhǔn)做官)”。宋代科舉“取士不問(wèn)閥閱”,朝廷曾下詔:“工商雜類(lèi),有奇才異行、卓然不群者,亦許解送?!睋?jù)此可知,宋代()A.傳統(tǒng)四民社會(huì)趨于解體 B.實(shí)行了崇文抑武的方針C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)科舉改革 D.科舉考試程序日益完善7.《中華文明史》在評(píng)述某一朝代的官僚制度時(shí)寫(xiě)道:“(其)對(duì)于效率與制衡的追求,并非體現(xiàn)于運(yùn)作流程的分割與制約;而基本上是按照所處理政務(wù)的范圍——民政、軍政、財(cái)政,以‘依事系任’為原則進(jìn)行事權(quán)分割?!庇纱丝芍@一制度應(yīng)是()A行省制度 B.二府三司制 C.督撫制度 D.三省六部制8.朱元璋《大誥·民不知報(bào)第三十一》中有:“君之養(yǎng)民,五教五刑焉。去五教五刑而民生者,未之有也……五教既興,無(wú)有不安也。民有不循斯教者……五刑以加焉?!辈牧戏从吵雒鞒螄?guó)的特點(diǎn)是()A.禮法并用 B.重視民意 C.中央集權(quán) D.保障民生9.有學(xué)者認(rèn)為,在古代,中國(guó)是指中原王朝直接控制下的區(qū)域,天下則是包括外國(guó)沒(méi)有直接控制的地區(qū)。直到清朝康熙年間,真正意義上的近代國(guó)家與國(guó)家關(guān)系方才產(chǎn)生。只有當(dāng)中國(guó)面臨的對(duì)手足夠強(qiáng)大,或者說(shuō)其文明受阻于強(qiáng)敵時(shí),天下觀才轉(zhuǎn)為國(guó)家觀,有邊無(wú)界的狀態(tài)才得以消解。該學(xué)者認(rèn)為中國(guó)“近代國(guó)家與國(guó)家關(guān)系”產(chǎn)生的標(biāo)志性事件是()A.馬戛爾尼使團(tuán)訪華 B.中英簽訂《南京條約》C.康熙王朝平定三藩 D.中俄訂立《尼布楚條約》10.以下是古代中國(guó)部分政權(quán)采取的一系列民族治理措施,對(duì)其理解最準(zhǔn)確的是()朝代措施兩漢在邊疆設(shè)立了眾多郡縣和屬國(guó),在西北地區(qū)設(shè)立西域都護(hù)府。唐朝確立了軍鎮(zhèn)屯戍制度;安排少數(shù)民族子弟學(xué)習(xí)漢族文化元朝在邊疆設(shè)立了宣慰司,任用大量土官,因俗而治;建立驛站制度。清朝雍正帝在西南地區(qū)推行改土歸流;對(duì)蒙古等少數(shù)民族上層采用封爵、給俸等政策。A.加速了“華夏認(rèn)同”觀念的初步形成 B.民族治理方式側(cè)重于軍事管理C.適應(yīng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展的需要 D.蘊(yùn)含了民族平等共同進(jìn)步理念11.1864年,新任普魯士公使李福斯乘戰(zhàn)艦抵達(dá)天津,發(fā)現(xiàn)大沽口有三艘丹麥商船,當(dāng)時(shí)正值普魯士與丹麥在歐洲交戰(zhàn),李福斯便下令俘獲丹麥商船作為戰(zhàn)利品??偫硌瞄T(mén)根據(jù)有關(guān)國(guó)際法知識(shí),認(rèn)為這種將歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)擴(kuò)大到中國(guó)“內(nèi)水”的行為非法,時(shí)任總理大臣的奕?拒絕接納李福斯作為公使進(jìn)駐北京。這說(shuō)明清政府()A.受到《非戰(zhàn)公約》的影響 B.已初步具有了近代外交意識(shí)C.完善了近代的外交制度 D.熟知運(yùn)用外交捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)12.下表是北洋政府時(shí)期選拔官員的兩種主要方式的相關(guān)內(nèi)容。據(jù)此判斷正確的是()負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)政事堂銓敘局①考試類(lèi)型文官高等考試、文官普通考試、知事試驗(yàn)、留學(xué)畢業(yè)生甄拔考試①應(yīng)用范圍已經(jīng)在文官職位上工作的人②考察內(nèi)容檢驗(yàn)畢業(yè)文憑、調(diào)查經(jīng)歷、檢查工作成績(jī)、考查學(xué)識(shí)與工作經(jīng)驗(yàn)等決定其能否留任②A.表①的報(bào)考條件是年滿21歲的所有國(guó)民B.表②的法律依據(jù)是1933年《公務(wù)員任用法》C.表①的實(shí)行提高了北洋政府的行政效率D.表②的執(zhí)行旨在保持行政的連續(xù)與穩(wěn)定13.1947年,南京《中國(guó)評(píng)論》專(zhuān)論《看大選,論民主》中寫(xiě)道:“在選舉投票的前夕,政黨活動(dòng)選舉,不到各地去爭(zhēng)取選民的擁護(hù),卻在南京斤斤于政黨名額的分配……滿希望國(guó)民黨能以圈定或其他方式使他們能作國(guó)民大會(huì)代表,要是國(guó)民黨說(shuō)了聲:‘我們不能包辦選舉’,那般‘民主戰(zhàn)士’就撒嬌似地嚕嘴:‘我們與你脫離’”。這反映出當(dāng)時(shí)()A.國(guó)民政府意識(shí)到敗局已定 B.國(guó)民政府政黨政治的嘗試曇花一現(xiàn)C.國(guó)民黨欲鞏固政權(quán)合法性 D.國(guó)民黨利用“行憲”招牌維護(hù)獨(dú)裁專(zhuān)制14.1956年,評(píng)劇電影《劉巧兒》風(fēng)靡全國(guó),那時(shí)候大多數(shù)男女老少都會(huì)唱上幾句著名選段:“我的爹在區(qū)上已經(jīng)把親退呀,這一回我可要自己找婆家呀!”這一現(xiàn)象()A.折射出當(dāng)時(shí)追求婚姻自由的社會(huì)現(xiàn)實(shí) B.表明人們已經(jīng)普遍接受了《婚姻法》C.體現(xiàn)了新中國(guó)影視業(yè)的繁榮發(fā)展局面 D.反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)主義制度已經(jīng)建立15.1956年,中共八大政治報(bào)告中指出:“正確地處理少數(shù)民族問(wèn)題,是我們的國(guó)家工作中一項(xiàng)重大的任務(wù)。我們必須用更大的努力來(lái)幫助各少數(shù)民族在經(jīng)濟(jì)和文化上的進(jìn)步?!边@一報(bào)告()A.立足于國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的需要 B.推動(dòng)了我國(guó)首個(gè)民族自治區(qū)建立C.適應(yīng)了社會(huì)主義建設(shè)的需要 D.標(biāo)志著民族區(qū)域自治制度的建立16.某一時(shí)期《人民日?qǐng)?bào)》社論:“打開(kāi)最近各地報(bào)紙,革命的干勁洋溢在字里行間。農(nóng)村中每天有近一億人向自然大進(jìn)軍,城市中千百萬(wàn)廠礦企業(yè)的職工,一而再、再而三地突破原訂的計(jì)劃指標(biāo)”。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)()A.社會(huì)主義建設(shè)取得了初步成果 B.新中國(guó)成立激發(fā)了人們建設(shè)熱情C.黨和國(guó)家工作重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移 D.“左”傾思想影響了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)17.1981年黨的十一屆六中全會(huì)指出:黨決定廢除干部領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)實(shí)際上存在的終身制,改變權(quán)力過(guò)分集中的狀況,要求在堅(jiān)持革命化的前提下逐步實(shí)現(xiàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員的年輕化、知識(shí)化和專(zhuān)業(yè)化。黨的十二大上,“四化”方針被寫(xiě)入了黨章。這些政策()A.為改革開(kāi)放提供了組織保障 B.提升了干部的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)C.構(gòu)建了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的干部制度 D.拉開(kāi)了干部改革的序幕18.下表為不同時(shí)間段《人民日?qǐng)?bào)》對(duì)美國(guó)的報(bào)道語(yǔ)態(tài)變化所占比例的對(duì)比統(tǒng)計(jì),對(duì)表格內(nèi)容解讀最準(zhǔn)確的是()時(shí)間1960年1~3月1975年1~3月1985年I~3月積極報(bào)道0%2%14%消極報(bào)道95%87%24%中性報(bào)道5%11%62%A.1975年出現(xiàn)了積極報(bào)道和1972年中美建交密切相關(guān)B.報(bào)道語(yǔ)態(tài)變化體現(xiàn)了中國(guó)外交政策和國(guó)際地位的變化C.50年代蘇聯(lián)對(duì)中國(guó)的支持影響1960年中國(guó)媒體報(bào)道D.報(bào)道語(yǔ)態(tài)變化表明中美兩國(guó)意識(shí)形態(tài)的沖突逐漸消失19.新中國(guó)初期,中國(guó)對(duì)于國(guó)際體系的態(tài)度是某種“拒絕”或“觀察”;新時(shí)期改成“加入”與“適應(yīng)”;十八大以來(lái)變成“爭(zhēng)取更大發(fā)言權(quán)、承擔(dān)更多義務(wù)”,由體系外的“反對(duì)者”到體系內(nèi)的“參與人”再到體系中的“較強(qiáng)者”。與上述觀點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的外交成就是()A.“一邊倒”、恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體B.“另起爐灶”、參與創(chuàng)立“金磚國(guó)家”合作機(jī)制、共建“一帶一路”C.提出和平共處五項(xiàng)原則、提出“求同存異”、推動(dòng)《巴黎協(xié)定》生效D.參加日內(nèi)瓦會(huì)議、中非合作論壇成立、倡議設(shè)立亞投行20.古代雅典城市形態(tài)的主要特征是城市形狀不規(guī)則,沒(méi)有宮殿,衛(wèi)城和廣場(chǎng)是雅典的兩大中心,各大公共建筑宏大、華美,依環(huán)境而建,私人建筑密集、簡(jiǎn)陋,貧富混住,無(wú)中軸線但有一條主干道,道路狹窄,布局略顯凌亂。這反映出雅典()A.城邦公民的貧富分化不甚明顯 B.城市設(shè)計(jì)具有隨意性C.城市設(shè)計(jì)與民主政治形成互動(dòng) D.直接民主的弊端暴露21.公元前5世紀(jì)中葉,《十二銅表法》很快被轉(zhuǎn)錄到小冊(cè)子上。西塞羅曾說(shuō),直到公元前1世紀(jì),學(xué)童還要把它們熟記于心。即便這些規(guī)則早就沒(méi)有了任何實(shí)際效力,它們?nèi)员恢匦掳l(fā)布和修訂。這表明,古羅馬()A.立法活動(dòng)符合羅馬實(shí)際 B.注重法治精神傳承C.法律形式主義色彩濃厚 D.影響近代西方立法22.亞瑟王傳說(shuō)是公元5世紀(jì)時(shí)的英格蘭國(guó)王,他是否真實(shí)存在過(guò),至今尚有爭(zhēng)議。但他的事跡在12世紀(jì)以后被吟游詩(shī)人不斷地傳頌,其中公認(rèn)的集大成作品為15世紀(jì)的《亞瑟王之死》,在這些作品中,他被塑造為統(tǒng)一不列顛群島的具有騎士精神的完美君主。這一現(xiàn)象()A.適應(yīng)了民族國(guó)家形成的現(xiàn)實(shí)需要 B.深受英國(guó)宗教改革運(yùn)動(dòng)的影響C.體現(xiàn)了新興資產(chǎn)階級(jí)的時(shí)代訴求 D.推動(dòng)了英國(guó)封建統(tǒng)治秩序建立23.托馬斯·韋伯指出:在歐美多宗教國(guó)家,“工商界領(lǐng)導(dǎo)人、資本占有者、企業(yè)高級(jí)技術(shù)工人……絕大多數(shù)是新教徒。一個(gè)人對(duì)天職負(fù)有責(zé)任乃是資產(chǎn)階級(jí)文化的社會(huì)倫理中最具有代表性的東西,個(gè)人有增加自己資本的責(zé)任。”該學(xué)者的觀點(diǎn)意在說(shuō)明()A.新教倫理加劇了拜金主義 B.宗教改革改變了人們的信仰C.西方理性思維方式的確立 D.新教適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要24.美國(guó)1787年制憲會(huì)議與會(huì)者格利聲稱,國(guó)家所蒙受的不幸多來(lái)自“過(guò)度的民主”。另一與會(huì)者漢密爾頓聲稱,一切社會(huì)都分為少數(shù)人和多數(shù)人。前者是富裕的,出身名門(mén),后者是人民群眾,他們很少有分辨是非的能力。這種思想在1787年憲法中的具體表現(xiàn)是()A.建立有限制的君主制度 B.眾議員由各州按照人口比例選出C.參議員由各州議會(huì)選出 D.憲法規(guī)定了美國(guó)是聯(lián)邦制共和國(guó)25.在英國(guó),撒切爾夫人將“政治態(tài)度”作為選拔高級(jí)文官的一個(gè)基本的前提條件,自20世紀(jì)80年代初到1987年,白金漢宮中的40位常任次官和135位副常任次官,大多數(shù)是由撒切爾夫人與其大臣根據(jù)他們的政治傾向而任命的。撒切爾夫人的這一行為()A.有利于強(qiáng)化執(zhí)政黨的地位 B.試圖打破政務(wù)官政治中立原則C.延續(xù)了文官傳統(tǒng)選拔標(biāo)準(zhǔn) D.確保了文官忠實(shí)執(zhí)行政府政策二、非選擇題(本大題包括4小題,第26題14分,第27題12分,第28題12分,第29題12分,共50分。)26.閱讀材料,完成下列要求。材料一在古代中國(guó)政治制度中,官吏既沒(méi)有獨(dú)立的權(quán)力,也談不上維護(hù)自己的權(quán)力并與君權(quán)抗衡。中國(guó)也缺乏具有一定的獨(dú)立性并與王權(quán)抗衡的宗教及教會(huì)組織。儒學(xué)對(duì)中國(guó)民眾精神生活影響最大,但它并非官僚皇帝制的對(duì)立物,恰恰相反,儒學(xué)與后者是相伴相生的。顯然,這與西歐的封建制度相距甚遠(yuǎn)?!幾晕湟戎骶帯妒澜鐨v史·中古政治制度》材料二解放區(qū)的民主政治建設(shè)在繼續(xù)保持“三三制”民主政治體制的基礎(chǔ)上,中國(guó)共產(chǎn)黨和毛澤東又提出了成立民主聯(lián)合政府的主張……1946年6月,國(guó)民黨反動(dòng)派挑起了全面內(nèi)戰(zhàn)。隨著國(guó)內(nèi)形勢(shì)的急劇變化,大地主、大資產(chǎn)階級(jí)背叛革命并走向反動(dòng),成為民主政權(quán)的專(zhuān)政對(duì)象?;谶@種形勢(shì),中國(guó)共產(chǎn)黨決定將以“三三制”為特征的抗日民主政府逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣衩裰髡瓘摹叭啤钡健懊裰髀?lián)合政府”,再到“人民民主專(zhuān)政”,這清晰地表明了毛澤東建設(shè)中國(guó)民主政治的思路,奠定了我國(guó)人民代表大會(huì)這一民主政治體制的基礎(chǔ)?!幾詮埿馈⒅旃膺h(yuǎn)《論解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期解放區(qū)的人民民主政治建設(shè)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括古代中國(guó)政治制度與西歐“相距甚遠(yuǎn)”的表現(xiàn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述無(wú)產(chǎn)階級(jí)探索民主政治的實(shí)踐歷程。27.閱讀材料,完成下列要求。1905年,科舉制被廢除。但此后有關(guān)科舉制是否應(yīng)該廢除的討論,曾一度眾說(shuō)紛紜,莫衷一是。梁?jiǎn)⒊谖煨缱兎ㄇ跋ψ珜?xiě)的《變法通議》指出:“吾今為一言以蔽之曰:變法之本,在育人才;人才之興,在開(kāi)學(xué)校;學(xué)校之立,在變科舉;而一切要其大成,在變官制。”而梁?jiǎn)⒊凇豆僦婆c官規(guī)》(1910年)中又提及:“夫科舉非惡制也。所惡夫疇昔之科舉者,徒以其所試之科不足致用耳。昔美國(guó)用選舉官吏之制,不勝其弊,及一八九三年,始改用此種試驗(yàn),美人頌為政治上一新紀(jì)元。而德國(guó)、日本行之大效,抑更章章也。世界萬(wàn)國(guó)中行此法最早者莫如我,此法實(shí)我先民千年前之一大發(fā)明也。自此法行而我國(guó)貴族寒門(mén)之階級(jí)永消滅,自此法行,我國(guó)民不待勸而競(jìng)于學(xué),此法之造于我國(guó)也大矣。人方拾吾之唾余以自夸耀,我乃懲末流之弊,因噎以廢食,其不智抑甚矣。吾故悍然曰:復(fù)科舉,便!”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)梁?jiǎn)⒊P(guān)于科舉制存廢的觀點(diǎn)進(jìn)行合理的歷史解釋與論述。(要求:觀點(diǎn)明確,論證充分,史實(shí)準(zhǔn)確,表述清晰。)28.閱讀材料,完成下列要求。材料一獬豸是公平正義的重要象征。它怒目圓睜,透著威嚴(yán),能辨是非曲直,能識(shí)善惡忠奸。當(dāng)人們發(fā)生沖突或糾紛的時(shí)候,獬豸能用角指向無(wú)理的一方,令犯法的人不寒而栗。漢代司法官員頭上戴的法冠就叫“獬豸冠”,清朝監(jiān)察御史和按察使所穿的補(bǔ)服前后皆繡有獬豸圖樣。中世紀(jì)以來(lái),在西方法院的大門(mén)外,人們常常會(huì)看到蒙目女神的雕塑。她神情肅穆,一只手拿著寶劍,另一只手持著天平。她的雙眼被布緊緊蒙住,這樣就可以靠理性而不是情感和直覺(jué)來(lái)明辨是非。這位女神的造型實(shí)際是混合了希臘、羅馬神話中諸位正義女神的形象,成為西方法律文化的象征?!幾耘睇悺睹赡颗衽c獨(dú)角獸——中西方法律文化比較》材料二英國(guó)是近代憲政的策源地,其憲法被西方學(xué)者譽(yù)為“近代憲法之母”,不過(guò)英國(guó)至今并無(wú)一部系統(tǒng)、完整的憲法,是不成文憲法的典型,其憲法的淵源包括三部分:成文的憲法性法律、不成文的憲法性慣例以及涉及憲法制度的判例。英國(guó)憲法是歷史長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物,無(wú)論其成文的憲法性法律,還是不成文的慣例和判決,都是經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期的積累,逐漸定型、完善的。新的憲法原則和精神的發(fā)展并不意味著徹底否定舊的憲法淵源,而是對(duì)舊的淵源的繼承和充實(shí),使其能夠順應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求?!幾浴锻鈬?guó)法制史》(1)根據(jù)材料一,概括古代中西方法律文化的共同之處。(2)根據(jù)材料二,概括英國(guó)憲法的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí),用13世紀(jì)以來(lái)的史實(shí)說(shuō)明英國(guó)憲法是“經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期的積累,逐漸定型、完善的”。29.閱讀材料,完成下列要求。材料一自先秦以來(lái),中國(guó)的統(tǒng)治者把自己的國(guó)家視為唯一文明的國(guó)家,自稱為“華夏”“中國(guó)”“中華”,而把周邊鄰近地區(qū)的其他民族或部族稱為“蠻”“夷”“狄”“戎”等所謂的“四夷”。在華夷秩序或者華夷體系之中,中國(guó)實(shí)際上是個(gè)地區(qū)主導(dǎo)國(guó)家或者領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家,左右或指導(dǎo)著其周邊國(guó)家的對(duì)外行為。因?yàn)樵谌A夷體系內(nèi),其周邊鄰國(guó)唯一共同的對(duì)外關(guān)系就是定期向中國(guó)不同王朝的皇帝們稱臣納貢。朝貢制度給中國(guó)朝廷帶來(lái)的是政治威望,中國(guó)一般不干預(yù)藩屬國(guó)的內(nèi)部事務(wù),也不要求獲取經(jīng)濟(jì)利益。從某種意義上來(lái)說(shuō),朝貢制度也是中國(guó)懷柔周邊鄰國(guó)維護(hù)自身安全的一種手段。——摘編自張小明《中國(guó)與周邊國(guó)家關(guān)系的歷史演變:模式與過(guò)程》材料二結(jié)束了三十年戰(zhàn)爭(zhēng)(1618~1648年)的《威斯特伐利亞和約》,作為歐洲中世紀(jì)與近代之交的第一個(gè)多邊條約,是世界近代史上的一塊重要里程碑,其形成的以國(guó)家主權(quán)原則為基礎(chǔ)的威斯特伐利亞體系對(duì)后世影響深遠(yuǎn)?!锻固胤ダ麃喓图s》中最突出的內(nèi)容就是運(yùn)用法律否定了教皇和皇帝的權(quán)威,承認(rèn)了一系列民族國(guó)家的獨(dú)立及其正統(tǒng)地位。由此形成的威斯特伐利亞體系也順應(yīng)了工商時(shí)代的要求,是近代國(guó)際政治體系的開(kāi)端?!幾砸δ取稖\析威斯特伐利亞體系對(duì)國(guó)際關(guān)系發(fā)展的重大貢獻(xiàn)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)古代中國(guó)與周邊國(guó)家的交往。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析威斯特伐利亞體系形成的歷史背景。山西2022~2023年度高中教育發(fā)展聯(lián)盟高二11月份期中檢測(cè)歷史考生注意:1.本試卷滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。2.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。3.考生作答時(shí),請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效,在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。4.本卷命題范圍:統(tǒng)編版選擇性必修一第一至四單元。一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共計(jì)50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】A【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】B【20題答案】【答案】C【21題答案】【答案】B【22題答案】【答案】A【23題答案】【答案】D【24題答案】【答案】C【25題答案】【答案】A二、非選擇題(本大題包括4小題,第26題14分,第27題12分,第28題12分,第29題12分,共50分。)【26題答案】【答案】(1)表現(xiàn):官僚是君主專(zhuān)制統(tǒng)治的工具;缺乏與王權(quán)抗衡的宗教

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