勵志主題的演講稿(4篇)

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勵志主題的演講稿篇1

中國總書記也對中國青年也提出了殷切期望,強調(diào)青年最富有朝氣、最富有夢想,青年興則國家興,青年強則國家強.廣大青年要堅定理想信念,練就過硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章.

這反映了當代領(lǐng)導(dǎo)人對青年的關(guān)注。夢想是動力

經(jīng)過半個多世紀特別是改革開放30多年來的艱難探索和奮斗,中國人民找到了一條建設(shè)中國特色社會主義的正確道路,并將在這條道路上把我國建設(shè)成為富強、、文明、和諧的社會主義國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興.這是廣大中國青年共有的中國夢.

要實現(xiàn)中國夢,就需要青年人腳踏實地、埋頭苦干.要樹立遠大的理想,有自己的夢,這樣前進才能有方向,同時還要刻苦學(xué)習(xí)、扎實工作,立足本職崗位,相信通過每一名青年的共同努力,最終必將以更加開闊的思路、更加有力的措施,迎接新時期的任務(wù)和挑戰(zhàn),展現(xiàn)青春風(fēng)采,共筑中國夢想.

作為青年人,要勇敢肩負起時代賦予的重任,為實現(xiàn)夢想貢獻青春的力量.夢想變成現(xiàn)實,不僅需要青春的,更需要責(zé)任感、使命感和默默奮斗的精神.

現(xiàn)階段要實現(xiàn)中國夢,我們要走的路還很長,肩負的任務(wù)還很艱巨,可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還會很多.我們要堅定理想信念,永遠緊跟黨,高高舉起中國特色社會主義偉大旗幟,把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進.

要經(jīng)受鍛煉、增長才干,不斷提高與時展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力.我們要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,這就要求我們加強學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷提高與時展和事業(yè)要求相適應(yīng)的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力.

要刻苦學(xué)習(xí),長期積累,堅持不懈,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣.要上下求索、開拓進取,在平凡的崗位上作出不平凡的成績.

我們要具有堅定的事業(yè)觀,具有為推進事業(yè)而頑強奮斗的精神力量和實踐能力.要以高尚的職業(yè)道德和高度的事業(yè)心、責(zé)任感,勤勤懇懇、扎扎實實地做好本職工作.

勵志主題的演講稿篇2

，也就是把握住了未來的日子。親愛的畢業(yè)生們，請記住，人生不是一場排練。人生的成就不是我們的目的地，而是一段旅程。

愿命運的起起落落使你的生活充滿歡樂和希望。表現(xiàn)出你們的熱情吧！上帝保佑你們大家。

第五部分：大學(xué)生勵志演講——精彩，青春

各位年輕的朋友：

大家好！

如果有人問你：什么是精彩？你會怎樣回答？

戰(zhàn)爭年代的參軍熱情，80年代的文學(xué)熱，90年代的海外熱？對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

我記得我進大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員告訴我們，老狼校園歌謠里的舒適大學(xué)生活已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。這個時代把新一代青年推向了社會的前列。

因此，我們應(yīng)該尋找這一代人的精彩之處。

為了過上美好的生活，我們應(yīng)該有目標和信念。目標是你心中的一盞明燈，信念是激勵你朝著目標前進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。

然而，只要你確定一盞燈，你就可以順利地游過危險的海洋！傳說中的火鳳凰為了點燃自己的身體而迎著太陽飛，因為只有燃燒才能再生。這多少有一些悲壯。

但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩！

為了過上美好的生活，我們必須有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是獲得成功的工具。人類進入21世紀，世界是多極的，信息是全球化的，知識和信息的數(shù)量正在以百倍的速度增長。

面對這樣的現(xiàn)實，過去象牙塔里輕松舒適的場景早已消失。取而代之的是尋找一雙火紅的眼睛。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。俗話說“機會留給有準備的人”。年青的朋友們，我們早點準備吧。

為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅曾說過：“不滿是向上的靈魂?！薄r代的進步使新事物以驚人的速度發(fā)展。

沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。任何時候，我們都必須以起跑線的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提高，我們才能跟上這個美好的時代。

永遠究竟有多遠？沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。

然而，作為青春的擁有者，沒有理由不為自己加油，沒有理由不過精彩的生活！會老，但不是為了永恒的青春，而是為了感情和不同的青春。從現(xiàn)在開始，讓活得精彩！

謝謝大家！

勵志主題的演講稿篇3

各位老師各位同學(xué)：

走在青春的大道上，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚，微笑著走過風(fēng)風(fēng)雨雨，也走過一段平凡而又奇特的青春路。

手牽著手，父母伴我們起程走進青春。

肩并著肩，老師陪我們奔跑追逐青春。

心連著心，你我他在命運的琴弦上譜寫青春。

青春猶如一輪躁動初升的太陽，光芒萬丈，耀眼奪目，但它需要愛的呵護和關(guān)照。

關(guān)注就像快樂生活中的一點誘惑，正是在愛心的呵護之下，關(guān)愛讓我們從庸俗的生活中走出來，讓我們的生活變得更加的豐富多彩。青春在給予我們活力，愛也在幫助我們迅速地成長起來，家庭教會我們處事的法則；學(xué)校使我們掌握了立足于社會的技能，社會也使我們了解到經(jīng)歷風(fēng)雨的必要，正是他們多方面的關(guān)注，我們才有了騰飛的羽翼和明媚的空間。

青春的腳步之所以能邁得大度和從容，就是因為有愛在呵護著我們，但莎士比亞說過，過分的關(guān)注會折斷天使的羽翼，當我們聽到孩童的悅耳歌聲，看到他們純真無瑕的面孔時，人們往往會把他們看作一個世間的天使。

勵志主題的演講稿篇4

高三主題班會高三第一次班會高三班會課件高三勵志班會高三班會

高三開學(xué)班會高三班會***高三系列班會高三第一個班會高三動員班會

動員一，高考是你自己的事，不要把它推給你的父母，你的老師！

2、你今天投資越多，回報就越大。

三、要明白你在做什么?你是誰?你是高考考生!你在為自己的命運及發(fā)展做準備，國家給了你一個利用高考初步規(guī)劃自己人生的機會，你要抓住它并善加利用!

四、高考使你們提前長大**!在這之前，幾乎所有的事情父母都可以幫你解決，但高考只有你自己去拼搏，命運就掌握在你自己的手里!

5、在這個人生的重要時刻，你應(yīng)該努力成為一個敢于承擔責(zé)任的人！

希望全班同學(xué)在高三最后9個月里，冷靜下來，拿出精力，努力學(xué)習(xí)！

演講『高三，真好』

直面高三，直面高考，已經(jīng)不再是遙遠的事情，不論意識到還是沒意識到，不論在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。所有真正認識到高三的人都有一個共同的感覺：當高三真好。

一位拚過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到:”惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促成了一次真正意義上的長大，無論是身體，還是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生”。他在文章中用一副對聯(lián)來形容高三的苦樂

”何物動人，六月杏花八月桂;有誰催我，三更燈火五更雞”。這是一種激流險灘后的英雄事跡，是對來到這里的人們的徹底了解。因此，一個成功的高三，一個”一百次摔倒一百零一次爬起來”的高三，著實讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。

高三，并不只是背書，做題，成打的試卷，成摞的演草紙，弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，是每個即將結(jié)束高二生活的同學(xué)刻不容緩的問題。進入高三，適應(yīng)高三，從心理到行動，完成角色轉(zhuǎn)換是今天要討論的話題。

1、高三，首先是一種精神，一種精界。什么是高三精神，曾經(jīng)在某個高三的教室內(nèi)，掛著一張標語，上寫:”特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。

這是學(xué)校高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，能在”人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，跑步進入高三，是學(xué)校對同學(xué)們的殷切期望。

2、高三是信念下的堅持和堅韌。進入高三，會有許多考試，挫折和失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦拚過一段后考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關(guān)注，許多人都會感到焦慮，浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。

一名學(xué)生苦心撰寫一篇**，請作家點評，作家正患眼疾，學(xué)生便將作品讀給作家，讀到最后一個字，學(xué)生停了下來，作家問:”結(jié)束了?”聽語氣似乎意猶未盡，渴望下文。

這一追問，煽起學(xué)生無比激-情，立刻靈感噴發(fā)，馬上接續(xù)道:”沒有啊，下面更精彩”。他以自己都難以置信的構(gòu)思敘述下去。

到一個段落，作家又似難以割舍地問:”結(jié)束了嗎”**一定攝魂勾魄，叫人欲罷不能。學(xué)生們更興奮，更有創(chuàng)造力。

他不可遏制地一而再，再而三地接續(xù)。最后，鈴聲響起，打斷了學(xué)生們的思考。**找作家，急事。

作家匆匆出門。”那么沒讀完的**呢”作家莞爾:”其實你的**早該收筆，在我第一次問你是否結(jié)束的時候就該結(jié)束。

何必畫蛇添足，狗尾續(xù)貂，該停則止，看來你還沒把握情節(jié)脈絡(luò)，尤其是缺少決斷。決斷是當作家的根本。否則拖泥帶水，如何打動讀者”學(xué)生追悔莫及，自認不是當作家的料。

很久以后，這年輕人遇到另一位作家，羞愧地談及往事，誰知作家驚呼:”你的反應(yīng)如此迅捷，思維如此敏銳，編造故事的能力如此強盛，這些正是成為作家的天賦呀”。不幸的是，這位年輕人的熱情在第一位作家面前遭遇挫折，習(xí)慣性地選擇了放棄，而成功不是。

再給大家說一個相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時，不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時，他看見一只螞蟻吃力地背負著一粒玉米向前爬行。

螞蟻重復(fù)了69次，每一次都是在一個突出的地方連著玉米一起摔下來，它總是翻不過這個坎。到了第70次它終于成功了。螞蟻的行動極大地鼓舞了那個不知所措的英雄，使他對未來的勝利充滿了希望。

面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地前進，取決于你對成功的向往、你的毅力和頑強的意志品質(zhì)。它需要從生活的每一點做起，有勇氣消除習(xí)慣中所有不合諧的音符。泰國正大集團的老板決定退休。他將從三個兒子中選出一個作為繼任者。

他想來想去，覺得二兒子最合適，從學(xué)識，為人，才干。于是有一天他把二兒子找來，準備和他好好談?wù)?。一開始，他表達了對二兒子的感激和信任。

但老人說，他惟一擔心的是二兒子的習(xí)煙習(xí)慣。因為根據(jù)他的經(jīng)驗，一般抽煙的人到45歲，健康就會開始走下坡路，而此時正是一個男人年富力強，事業(yè)走上坡路的時候。如果這個時候有問題，很難成為大問題。

另外還有一個顧慮，說時他目光嚴肅地盯著兒子：“我認為一個人如果連抽煙這種不良習(xí)慣都不能克服，那他怎么能勝任我所托付的重任呢?”煙癮很大的兒子一直在聚精會神地聽著，手里正點著一支煙，當他聽完老父親最后一句話后，內(nèi)心強烈地受到震動，他仿佛覺得從這一刻開始，自己必須有所決心，并立即付諸行動。

于是他一語不發(fā)，把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支煙。平庸和偉大往往是在一個思想的中間，這往往需要非凡的意志力。有人說:

你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天;你不能樣樣順利，但你可以事事盡力;你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來。

三、高三意味著科學(xué)與高效。高考要求每個學(xué)生都有理性的思維和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)策略。只有科學(xué)才能有效，只有理性才能準確。

我們手頭上有很多成功的經(jīng)驗，但是模仿一個成功的人的整體可能不會讓我們成為另一個成功的人。借鑒他人經(jīng)驗，規(guī)劃自己的高三，體現(xiàn)自己的個性特點，體現(xiàn)科學(xué)高效是很好的學(xué)習(xí)策略。中國科學(xué)院首屆”十大女杰”之一的胡志紅認為她的成功得益于一本書:

在書中，一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家?guī)资陙磉^著非常嚴謹?shù)纳?，記錄下他每天必須做的事情和所做的事情。每一個充實而祥和的日子都讓生物學(xué)家們，當然還有胡志紅獲得了成功。這實際上就是常說的計劃。

許多學(xué)生都體驗到了這個計劃帶來的效率。我國生產(chǎn)臺球桌最大的公司老總，號稱臺球大王的甘連舫談他的經(jīng)營之道時說過一句話:”人不怕自己腿瘸，就怕腿瘸還不會用拐”。

98年，臘月二十七放寒假，復(fù)習(xí)班有一個宿室的八位同學(xué)相約:在假期的七，八天里，不改變在校的學(xué)習(xí)計劃，包括早5:30起床，跑步，早讀，直到熄燈。

他們基本上做到了。六個月后，八個同學(xué)在當年的高考中全部過線(當然那時省專線的比例遠沒有現(xiàn)在大)。后來，他們中間的一位說:

”春節(jié)早上5:50，在淡淡的晨曦里，在四周村莊連綿不絕的炮竹聲中，跑在家鄉(xiāng)的小路上，突然有一種感覺，感覺一瞬間戰(zhàn)勝了自己，成功就在前方的伸手可及處，心中原有的憂慮與自卑一掃而空，代之的是陽光燦爛，四周是那樣的迷人和美好”。體悟人生，戰(zhàn)勝自我，各人可能有不同的機緣。

嚴格地執(zhí)行自己的計劃，可能是這位學(xué)生的初衷，但期間的人生感悟，則是意料之外的驚喜。這樣的春節(jié)將深深地嵌入他的生活記憶中，成為寶貴的人生閱歷和財富。規(guī)劃高三，也許很容易，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅韌不撥，始終如一地執(zhí)行它。

堅持就是科學(xué)，堅持就是高效。

四、高三要打有準備之仗。從實際意義而言，高三已經(jīng)開始，利用好這幾十天，做好充分的精神和物質(zhì)準備，即把心態(tài)調(diào)整好，把知識的基礎(chǔ)打得更扎實，是當務(wù)之急。過去的高二，成績自然有好有差，但請大家注意，這一年中，機會等在每個人的門前，自暴自棄，認為己不如人，還為時太早，把成績拿上去，戰(zhàn)勝高考，其實只是需要一點點勇氣。

有一位法國記者，叫馬維爾，去采訪林肯，問:”據(jù)我所知，上兩屆**都想過廢除黑奴制，《解放黑奴宣言》早在那時就已草就，可是他們都沒有簽署它。對不起，他們是否想把這項偉大的事業(yè)留給您，并讓您成名。

”林肯說:”可能有這個意識吧，不過如果他們知道拿起筆需要的僅僅是一點點的勇氣，我想他們一定非常懊喪”。馬維爾還沒來得及再問，林肯的馬車就出發(fā)了，他一直不明白這句話的意思。

林肯去世50周年后，馬維爾才在林肯致朋友的一封信中找到答案，林肯在信中談了幼年時的一段經(jīng)歷，”我父親在西雅圖有一處農(nóng)場，上面有許多石頭，正因為如此，我父親才以較低的**買下，有一天，母親建議把上面的石頭搬走，父親說:’如果可以搬，主人就不會賣給我們了，它們是座小小的山頭，都與大山連著’。一年，父親去城里買馬。我母親帶我們?nèi)マr(nóng)場工作。我媽媽說：

’讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎’于是我們開始挖那一塊塊石頭，不長時間就把它們給弄走了，因為它們并不是父親想像的山頭，而是一塊塊孤零零的石塊，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動?！绷挚显谛诺哪┪舱f:”有些事情一些人之所以不去做，只是因為他們認為不可能，其實，有許多的不可能，只存在于人的想像之中”。

讀這封信的時候，驚奇已經(jīng)76歲了，那一年，他決心學(xué)習(xí)漢語。據(jù)說，三年后的1917年，他在廣州采訪孫中山，說一口流利的漢語。所謂心理準備，就是要建立自信，相信自己在這幾十年里可以做到。在這個前提下，為高三做準備。

正如林肯說的:”只需一點點的勇氣”。與高三相比，高一、高二是基本階段。

老百姓把升大學(xué)形象地喻為躍龍門，高一砌一個臺階，高二在高一的