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第暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得感悟錦集5篇
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得感悟1
在暑假期間,學(xué)校舉辦了暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動,很榮幸可以成為其中的一員,暑假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)我們素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,這有助于我們在實踐中檢驗和發(fā)展自身本領(lǐng)。雖然只有一個星期的時間,但我學(xué)到了校內(nèi)課堂學(xué)不到的東西。過程是很累但依舊很充實,在給小朋友們排舞蹈的時候,看見每個小朋友努力得跟上自己節(jié)奏的時候,很是欣慰,能把一個舞蹈排出來,也覺得很成功!從一開始緊張到不知如何下手到后得心應(yīng)手,這種蛻變是累的也是美好的。給小朋友上課的時候,從一開始的緊張無措到后來的落落大方,也是一種自我突破。
通過本次三下鄉(xiāng)活動,讓我的個人能力有了很大的提高,也更加堅定了學(xué)好各科技能的決心。此外,我認(rèn)識到做一名老師,更需要的是融入到孩子當(dāng)中,讓孩子自信成長,與傳授知識同樣重要。對我們大學(xué)生而言,社會實踐大課堂是一次無比寶貴機會。在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我也會根據(jù)實踐中的要求,練就過硬本領(lǐng),錘煉品德修為。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得感悟2
此次三下鄉(xiāng)活動,是我第一次真正步入幼兒園去實踐我日常所學(xué)的專業(yè)知識,此次實踐讓我擁有了真正意義上的第一次站上講臺。在此期間我和我的同學(xué)們還有幼兒園的小朋友們還共同完成了一個戲劇。第一次獨立開展教學(xué)活動的前一晚,我內(nèi)心十分緊張,我反復(fù)修改教學(xué)內(nèi)容,并且會去預(yù)想小朋友們在進(jìn)行教學(xué)活動時的反應(yīng),會思考小朋友們對我講的折紙課是否感興趣。但當(dāng)?shù)诙靵淼接變簣@,看到小朋友們一雙雙明亮的眼睛時,那份不安便消失了。在與小朋友們的課前互動中我逐漸放松下來,并順利地完成了我的第一課。
此次三下鄉(xiāng)活動雖然只有短短的一周,但也讓我收獲頗豐。通過此次實踐讓我明白了怎樣把課本上學(xué)到的知識靈活運用到實踐當(dāng)中;也讓我明白了團隊合作的重要性,一個人的力量和一群人的力量是截然不同的。此次活動重要的是讓我感悟且思考了日后加入幼師這個行列我應(yīng)該怎么做,我認(rèn)為立德樹人是一名幼兒園老師應(yīng)達(dá)到的基本要求。這段經(jīng)歷將是我以后走向幼師道路的奠基石,此次活動過程有點曲折也有點辛苦,但收獲大于付出!
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得感悟3
這次三下鄉(xiāng)志愿活動走進(jìn)課堂,給小朋友上了一節(jié)有趣的教育戲劇活動課。小朋友們夸張活潑的表情、富有表現(xiàn)力的動作、生動有趣的語言,無不彰顯著孩子們蓬勃向上的生命力。伴隨著動聽的音樂從他們的眼神里流露出對音樂的喜歡,更顯現(xiàn)出孩子們對快樂童年、美好未來的無限期待。此外,志愿者們送戲入園,排練了以黃河為主題的教育戲劇《一滴黃河水的奇妙旅程》。送戲入園是打造具有傳媒特色學(xué)前教育專業(yè)的嘗試,是創(chuàng)新學(xué)前教育專業(yè)特色的途徑。我們本著助力鄉(xiāng)村振興的目標(biāo),始終堅持真抓實干,務(wù)實幫扶的原則,切實為鄉(xiāng)村幼兒園提供其發(fā)展所需要的資源和指導(dǎo)。在三下鄉(xiāng)實踐活動中,我檢驗了自身的專業(yè)知識與技能。在未來學(xué)習(xí)生活中,我將不斷在實踐中檢驗自身所學(xué)、鍛煉過硬本領(lǐng)、提升綜合素質(zhì),為振興鄉(xiāng)村學(xué)前教育貢獻(xiàn)自己的力量。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得感悟4
這個暑假,我有幸參加三下鄉(xiāng)社會實踐。在三下鄉(xiāng)的日子里,我和同學(xué)們將每日活動規(guī)劃得滿滿當(dāng)當(dāng),白天融入幼兒園教育活動的方方面面,晚上回來做總結(jié),有時加練第二天的課程和舞蹈直至凌晨,總是希望用這短短一周時間多干實事、收獲實效。奮斗一日,可一日安眠,無論多么辛苦,在清晨依舊活力滿滿!在幼兒園內(nèi),我才明白了紙上得來終覺淺的真正意義。當(dāng)我親身去給小朋友教學(xué)和開展活動,我發(fā)現(xiàn),這和課上模擬教學(xué)完全不同,它會有很多不確定因素,也會有很多突發(fā)狀況。比如說,你的話太官方小朋友聽不懂,因為緊張略過了某一教學(xué)部分導(dǎo)致教學(xué)出現(xiàn)偏差等等,這都需要我隨機應(yīng)變。當(dāng)后一天我們要離開的時候,小朋友們緊緊抱著我們不撒手,嘴里嘟囔著姐姐明天還來找我玩的對嗎,小眼睛里滿是不舍,那一刻,讓我覺得我們的努力和汗水都是值得的。
下鄉(xiāng)期間,我們收獲很多,在一定程度上大家都實現(xiàn)了個人的成長與突破。在下鄉(xiāng)的全程中,我們求真、務(wù)實、創(chuàng)新、樂善,收獲的不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗,同時還有寶貴的友情。我認(rèn)為,做好我們該做的,學(xué)課上學(xué)不到的,這,才是下鄉(xiāng)的大意義。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得感悟5
暑期,我們帶著責(zé)任與青春,踏上了三下鄉(xiāng)的征程。見慣了車水馬龍,能夠有機會下鄉(xiāng)進(jìn)行社會實踐,感覺真的會很好,那種寧靜感會洗滌內(nèi)心的浮躁,讓自己沉淀下來。三下鄉(xiāng)過程中,一幅又一幅的難忘的回憶深深在心中鐫刻,靜下心來,我們聆聽記憶深處的聲音。站在講臺上的我,我深知自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,這是我第一次給學(xué)生們講課,緊張的同時盡量讓自己放松。面對小朋友興奮的狀態(tài),口有點干,嗓子不舒服,這種感受讓我深深銘記。同時,也體會到了人民教師的辛苦與艱辛。在這里,每一天都收獲滿滿。每當(dāng)看到那些天真無邪的孩子們,看到他們渴望知識的眼神,這一瞬間就感覺自己流再多汗、受再多累也值了,因為他們需要我將知識傳遞給他們。為了文藝匯演,每天抽取時間給學(xué)生們排練,考慮到他們接受內(nèi)容不多,每天只學(xué)一點,用了近三天的時間,孩子們可以獨立完成舞蹈表演。匯演那天,看到他們順利的完成表演,真的好欣慰,瞬間感覺自己有了一名真正教師的榮耀感。
通過本次三下鄉(xiāng)活動,讓我的教學(xué)技能顯著提高,無論是傳統(tǒng)的教學(xué)活動參與,還是特色活動的開展,會對日后的教學(xué)活
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