新疆維吾爾自治區(qū)2011年普通高等學(xué)校招生考試漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化考試試卷

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【36】文中36處應(yīng)該填寫的詞語(yǔ)是：A吸引 B引導(dǎo) C呼吁 D提醒【37】文中37處應(yīng)該填寫的詞語(yǔ)是：A應(yīng)付 B承擔(dān) C接受 D容納【38】文中的“撞墻”意在說(shuō)明小羊圈胡同：A彎彎曲曲 B非常狹窄 C設(shè)計(jì)落后 D歷史悠久39—42在所有的可見光中，紅光的波是最長(zhǎng)的。它約為紫光的1.7倍，所以空氣對(duì)紅光的散射作用最弱，它可以39得較遠(yuǎn)。特別是在下雨或大霧的天氣里，空氣的透明度大大降低，這種作用就更加40了。用紅色信號(hào)燈作為停車信號(hào)，可以使司機(jī)在比較遠(yuǎn)的地方看到信號(hào)，制動(dòng)車子，減速慢行。如果司機(jī)到了近處41看見停車信號(hào)，由于車的慣性作用是停不住的，極易發(fā)生危險(xiǎn)。紅色信號(hào)燈不僅可以作為停車信號(hào)，還可以作為各種危險(xiǎn)、警示信號(hào)。在城市的某些高大建筑的頂端常要安裝紅燈，這一42紅燈可以保障夜航飛機(jī)飛行安全，防止撞擊事故發(fā)生?！?9】文中39處應(yīng)該填寫的詞語(yǔ)是：A傳 B亮 C發(fā) D看【40】文中40處應(yīng)該填寫的詞語(yǔ)是：A明白 B明亮 C明顯 D明確【41】文中41處應(yīng)該填寫的詞語(yǔ)是：A會(huì) B一 C就 D才【42】文中42處應(yīng)該填寫的詞語(yǔ)是：A頂頂 B盞盞 C閃閃 D亮亮43—46隨著生活水平的不斷提高，生活條件逐步43，用科學(xué)的理念來(lái)提升生活的品質(zhì)已成為人們迫切的需求。我們根據(jù)一般家庭中常見的居家問(wèn)題，44編著了這本《生活中的常識(shí)》，它將為你排優(yōu)解難，45解決家庭日常生活的困擾。全書共分為六大部分，系統(tǒng)而又有針對(duì)性地對(duì)家庭事務(wù)的方方面面給予具體的46。使您省時(shí)、省力、省錢地做家務(wù)，快快樂樂地管好家，使家居生活成為人生最自由、最快樂的所在?！?3】文中43處應(yīng)該填寫的詞語(yǔ)是：A豐富 B改善 C進(jìn)步 D變化【44】文中44處應(yīng)該填寫的詞語(yǔ)是：A精心 B真心 C專心 D全心【45】文中45處應(yīng)該填寫的詞語(yǔ)是：A隨便 B馬上 C輕松 D全部

【46】文中46處應(yīng)該填寫的詞語(yǔ)是：A解釋 B幫助 C解決 D指導(dǎo)

47—50齊白石是我國(guó)著名畫家。臨近冬天，齊白石上街買菜，見一鄉(xiāng)下小伙子拉的白菜又大又新鮮，就問(wèn)：“多少錢一斤？”小伙子正要答話，仔細(xì)一瞧，這不是大畫家齊白石嗎？他笑了笑說(shuō)：“您要白菜，不賣！”白石老人說(shuō)：“那你干嘛要來(lái)？”小伙子緊接著說(shuō)了三個(gè)字：“用畫換?！饼R白石明白了，(47)，便說(shuō)：“用畫換？可以，不知如何換法？”小伙子說(shuō)：“你畫一棵白菜，我給您一車白菜?！饼R白石來(lái)了興致：“快拿紙墨來(lái)！”小伙子買來(lái)毛筆紙墨，齊白石提筆很快就畫出來(lái)了。小伙子接過(guò)畫，把白菜全放下，拉車就走。齊白石忙攔住他，笑笑說(shuō)：“這么多菜我怎么吃得完？”說(shuō)著，拿幾棵白菜走了。有一年，一位外國(guó)要人訪華，請(qǐng)齊白石作畫。齊老揮灑自如，一幅《牡丹醉春圖》頃刻間完成。突然，一滴墨汁落到畫上，觀畫者一片惋惜聲。此時(shí)，齊白石老人神態(tài)自若，俯身在那墨點(diǎn)上輕描幾筆。瞬間，一只極具神韻的小蜜蜂躍然紙上，《牡丹醉春圖》頓時(shí)大放異彩，全場(chǎng)爆發(fā)出一片掌聲。齊老48地問(wèn)翻譯：“這小蜜蜂可算得上‘國(guó)寶’吧？”【47】文中47處應(yīng)該填寫的句子是：A這小伙子心地善良 B他今天可以不用花錢了C他可以教這小伙子畫畫 D看來(lái)這小伙子認(rèn)出他來(lái)了【48】文中48處應(yīng)該填寫的詞語(yǔ)是：A風(fēng)趣 B嚴(yán)肅 C激動(dòng) D驚異【49】小伙子為什么不把白菜賣給齊白石？A他想用白菜換畫 B他和齊白石很熟C齊白石出價(jià)太低D他擔(dān)心齊白石吃不完【50】畫小蜜蜂的故事，最能表現(xiàn)出齊白石哪個(gè)方面的品質(zhì)？A具有強(qiáng)烈的愛國(guó)精神 B態(tài)度和藹、平易近人 C具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力 D技藝高超但謙虛謹(jǐn)慎51—53心理學(xué)家認(rèn)為，有選擇地讀書可以改變心情。為此，他們建議應(yīng)將科普、科幻類讀物作為首選，因?yàn)檫@類讀物可以活躍思維，打破傳統(tǒng)思想的禁錮，讓人變得開朗、開放，并且能夠增加讀者的心理抵抗能力。而科學(xué)家最近研究表明：大腦在新鮮知識(shí)的刺激下會(huì)變得更聰明、更敏捷。其次，可選擇長(zhǎng)篇小說(shuō)讀讀。這類書可以啟發(fā)智慧、充實(shí)心靈，讓人暫時(shí)忘記現(xiàn)實(shí)的煩惱，進(jìn)人另一個(gè)奇妙的境界。閱讀小說(shuō)能給枯燥的生活增添一份色彩，但需要注意的是盡量選擇內(nèi)容健康的小說(shuō)，宜每天適當(dāng)讀一點(diǎn)，不宜廢寢忘食地陷人其中，否則容易變得孤僻，影響正常交際。再次，可選擇名人傳記讀讀。名人成功的故事具有良好的啟發(fā)和鼓舞作用，能夠激發(fā)讀者積極向上，百折不撓。【51】短文建議要使性格活潑應(yīng)該讀什么樣A科普作品 B長(zhǎng)篇小說(shuō) C有智慧的書 D名人的作品【52】作者認(rèn)為讀小說(shuō)：A主要在于選擇 B不能讀得太多 C可以豐富生活 D不要影響交際【53】這段話主要告訴我們：A讀書的目的 B讀書的順序 C選擇讀書有竅門 D讀書可以改變心情54—56在人的一生當(dāng)中，疼痛就像一雙無(wú)形的手，不時(shí)騷擾你一下，但又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護(hù)著你。如果沒有這種令人不愉快但善意的警示信號(hào)，我們不會(huì)知道自己的身體受到了傷害，從而制止傷害的繼續(xù)。不管什么類型的疼痛，對(duì)于一個(gè)病人來(lái)說(shuō)，都可能是一種難以面對(duì)的感覺，無(wú)法忍受時(shí)，要么吃止痛藥，要么找醫(yī)生；對(duì)一個(gè)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，疼痛是一個(gè)非常棘手的問(wèn)題，遠(yuǎn)不是止痛這么簡(jiǎn)單。有時(shí)候病人會(huì)得到醫(yī)生的緊急處理，癥狀馬上緩解，心中非常安慰；有時(shí)候病人即使叫嚷得再厲害，也喚不來(lái)醫(yī)生的止痛措施。內(nèi)行看門道，外行看熱鬧。在一個(gè)外行人眼里，醫(yī)生的這種視若無(wú)睹、冷漠無(wú)情的態(tài)度似乎讓人難以接受。【54】短文第一段主要告訴我們，疼痛：A有益于身體 B帶給人煩惱 C無(wú)法事先預(yù)測(cè) D伴隨人的一生【55】遇到疼痛的病人，醫(yī)生應(yīng)該：A及時(shí)止痛 B檢查后再處理 C讓病人再忍忍 D進(jìn)行心理治療【56】作者對(duì)醫(yī)生處理疼痛的做法表示：A有些反感 B勉強(qiáng)接受 C難以相信 D非常理解

57—60蜂鳥是世界上已知的最小的鳥類。它們的身體很小，因而能夠通過(guò)快速拍打翅膀懸停在空中，它們因拍打翅膀產(chǎn)生嗡嗡聲而得名。蜂鳥是唯一可以向后飛行的鳥。它們的飛行速度很快，能飛到四五千米的高空中，速度可達(dá)每小時(shí)50千米，因此人們很難看到它們。最令人吃驚的是，蜂鳥的心跳特別快，每分鐘可達(dá)615次。正因?yàn)槿绱耍澍B的能量消耗巨大，每天消耗的食品遠(yuǎn)超過(guò)自身體重。它們必須每天采食數(shù)百朵花，在夜晚或難以獲取食物時(shí)，就會(huì)進(jìn)人一種類似冬眠的狀態(tài)。研究發(fā)現(xiàn)，盡管蜂鳥的大腦最多只有一粒米大小，但它們的記憶能力卻相當(dāng)驚人。它們不但能記住自己曾采過(guò)哪些鮮花的蜜，甚至還能記住光顧這些花朵的“大概時(shí)間”，進(jìn)而根據(jù)不同植物重新分泌花蜜的規(guī)律來(lái)尋找新的食物。人們推測(cè)，這一舉動(dòng)可能與它們體形過(guò)小、長(zhǎng)年遠(yuǎn)途跋涉有關(guān)，它們不能將寶貴的時(shí)間花費(fèi)在尋找食物上。這也使得蜂鳥成為唯一能記住“覓食地點(diǎn)和時(shí)間”的野生動(dòng)物?！?7】根據(jù)本文，人們很難看到蜂鳥主要是因?yàn)樗鼈儯?/p>

A飛得高而且速度快 B飛行時(shí)很少發(fā)出聲音C是世界上最小的鳥類 D是唯一可向后飛行的鳥類【58】蜂鳥在夜晚進(jìn)入冬眠狀態(tài)的目的是：A保持身體恒溫 B減少能量消耗 C進(jìn)行自我防御 D記憶覓食時(shí)間【59】蜂鳥記憶力驚人可能與什么因素有關(guān)？A冬眠時(shí)間長(zhǎng) B大腦比重大 C食物能量高 D飛行距離遠(yuǎn)【60】本文重點(diǎn)介紹了蜂鳥的：A名字來(lái)歷 B體形特征 C覓食特點(diǎn) D生存環(huán)境61—64一位企業(yè)家來(lái)到智者面前，問(wèn)如何才能讓自己和企業(yè)創(chuàng)造最大的價(jià)值。智者沒有直接回答他的問(wèn)題，而是指了指正在淘米準(zhǔn)備做飯的徒弟旁邊的米桶，問(wèn)道：“一碗米有多大價(jià)值？"企業(yè)家茫然地回答：“將米做成米飯，頂多有幾元錢的價(jià)值?！敝钦邠u了搖頭，說(shuō)道：“將一碗米加水，蒸一蒸，做成米飯，是只有幾元錢的價(jià)值。但如果稍微動(dòng)動(dòng)腦筋，將米包成粽子，那可能就是十幾元的價(jià)值了?！逼髽I(yè)家若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。智者又說(shuō)，如果通過(guò)發(fā)酵、加溫，很用心地釀造成一瓶酒，那么就又是幾十元的價(jià)值了。企業(yè)家恍然大悟，連連拍手點(diǎn)頭。智者并沒有點(diǎn)頭示意，而是繼續(xù)說(shuō)，一碗米的價(jià)值實(shí)際上是因人而異，區(qū)別就在于傾注的時(shí)間長(zhǎng)短，越接近事物的本來(lái)形態(tài)，價(jià)值就越低；相反，改變?cè)酱髢r(jià)值就越高。這就是米飯和美酒的區(qū)別。然而釀造的過(guò)程本身有很多不確定因素，失敗的可能性甚至要大于成功的可能性。這樣，你還愿意不愿意將米釀成酒呢？企業(yè)家陷人沉思，良久不語(yǔ)。后來(lái)這位企業(yè)家經(jīng)過(guò)幾年的打拼，終于開創(chuàng)了新的事業(yè)，成為一名成功的商人?！?1】從第一段我們可以知道，這位企業(yè)家：A想改行做酒生意 B贊同智者的觀點(diǎn) C想做智者的徒弟 D從商的經(jīng)驗(yàn)不足【62】第二段中的“改變”是就哪個(gè)方面而言的？A投人的成本 B人生價(jià)值觀 C食物的口味 D和事物本來(lái)形態(tài)的差距【63】根據(jù)本文，幾年后企業(yè)家：A給了智者很多錢 B事業(yè)取得了成功 C遇到了新的挫折 D忘記了智者教導(dǎo)【64】從劃線句子可知，智者意在詢問(wèn)企業(yè)家是否：A敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn) B認(rèn)同他的價(jià)值觀 C還有其他的想法 D愿意從事釀酒事業(yè)65—681998年，作家畢淑敏成了心理學(xué)研究生。經(jīng)過(guò)幾年的刻苦學(xué)習(xí)，到了2003年7月，離拿到心理學(xué)博士學(xué)位的日子越來(lái)越近了，但她思之再三，最終還是放棄了。這使許多人感到意外和不解。她冷靜地回答：“因?yàn)槲也荒苋タ纪庹Z(yǔ)、寫論文。我擔(dān)心一個(gè)幾十萬(wàn)字的心理學(xué)博士論文寫下來(lái)，我可能就不會(huì)寫小說(shuō)了。因?yàn)轱L(fēng)格不一樣，思維的訓(xùn)練也不一樣。考外語(yǔ)，是個(gè)死功夫。我想，生命對(duì)我這個(gè)年過(guò)50的人來(lái)說(shuō)是那么寶貴，我得問(wèn)自己心里一聲，拿出半年時(shí)間專門念外語(yǔ)，去應(yīng)付考試值嗎？”畢淑敏最終還是沒有去爭(zhēng)取心理學(xué)博士學(xué)位。后來(lái)，她在北京西四環(huán)外開設(shè)了一家心理咨詢中心。她認(rèn)為，這是“助人和自助的工作”，是自己非常有興趣探索和愿意去做的有價(jià)值的事情。比爾·蓋茨也值得一提。以他的實(shí)力，足以買下紐約，去做房地產(chǎn)老板。但是他只是關(guān)注自己的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)以及軟件的研究和開發(fā)，而不被市場(chǎng)中的暴利行業(yè)所誘惑。有位投資專家這樣評(píng)論道：“比爾·蓋茨的過(guò)人之處在于，他不只是知道做什么，而且還知道不做什么?！薄?5】畢淑敏不去拿學(xué)位主要是因?yàn)椋篈外語(yǔ)水平不高 B擔(dān)心論文寫不好 C不愿做不想做的事 D覺得自己年齡大了【66】根據(jù)短文，畢淑敏認(rèn)為“自助”是：A自己一個(gè)人做事 B讓自己開心的事 C依靠自身能力做事 D需要自己投資的事【67】作者認(rèn)為比爾·蓋茨的選擇：A有投資眼光 B符合市場(chǎng)規(guī)律 C適合自己的特點(diǎn) D避免了不必要的浪費(fèi)【68】本文告訴我們做事應(yīng)該：A懂得放棄 B樹立信心 C依靠智慧 D別怕失誤69—72目前，城市綠地的養(yǎng)護(hù)有著整齊劃一的標(biāo)準(zhǔn)，清掃、剪切、除草、打藥、上化肥，草木得到了精心的照顧，草地上也沒有雜物，令人十分賞心悅目?？墒瞧渲惺欠駶摬刂C(jī)呢？樹枝、落葉、草渣掉落在草地上之后，經(jīng)一段時(shí)間的腐蝕將變化成能提供多種營(yíng)養(yǎng)的有機(jī)質(zhì)，這些有機(jī)質(zhì)不僅能為草木茁壯成長(zhǎng)源源不斷地提供養(yǎng)分，而且還有著改變土壤結(jié)構(gòu)的作用。長(zhǎng)期使用化肥而沒有有機(jī)質(zhì)補(bǔ)充將導(dǎo)致土壤沙化。土壤沙化不光在草原和半荒漠地帶存在，城市綠地中過(guò)分依賴化肥和養(yǎng)護(hù)過(guò)分是導(dǎo)致沙化的最主要原因。土壤的沙化不僅增加了城市空氣中的沙塵，也會(huì)增加綠地耗水，同時(shí)還會(huì)使綠地土壤肥力下降，植物“體格”下降，進(jìn)而影響到綠化的整體效果。綠化部門應(yīng)開展全新的城市綠地生態(tài)養(yǎng)護(hù)方法，讓城市綠地自身形成的園林有機(jī)廢物如樹葉、草渣等盡量就地堆肥，然后撒回土壤中?；虬褬渲Ψ鬯楹笕鲈诰G地表面，這可起到覆蓋露土、減少蒸發(fā)、為土壤保溫、營(yíng)造活躍土壤微生物環(huán)境、增加土壤透氣透水性的作用，還能增加綠地土壤對(duì)雨水和雪水的吸收?！?9】短文中所提到的“危機(jī)”指的是什么？A綠地土壤沙化 B過(guò)分依賴化肥 C綠地耗水增加 D綠化效果變差【70】作者認(rèn)為現(xiàn)在的綠化方法：A方便人們觀賞 B造成較多浪費(fèi) C做法不夠科學(xué) D標(biāo)準(zhǔn)比較規(guī)范【71】短文提到的生態(tài)養(yǎng)護(hù)方法的核心是：A增強(qiáng)綠地土壤的功能 B減低綠地養(yǎng)護(hù)的成本C減少綠地植物的用水量 D提高園林的抗病蟲害能力【72】這篇短文主要想說(shuō)城市綠化：A應(yīng)有效利用樹葉草渣 B要關(guān)注整體的綠化效果C綠地的養(yǎng)護(hù)方式有待改變 D應(yīng)確定新的綠地養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)73—76小學(xué)時(shí)我語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀，深受語(yǔ)文老師的喜愛，而她恰恰就是我的班主任。但是我有點(diǎn)偏科，數(shù)學(xué)成績(jī)只能算中等。那年冬天，要選拔一批學(xué)生代表學(xué)校到鎮(zhèn)上參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。班主任經(jīng)過(guò)慎重考慮，宣布了參賽名單，其中就有我。老師殷切地對(duì)我說(shuō)：“這次參賽是代表學(xué)校，一定要考出好成績(jī)來(lái)啊！”聽到老師的鼓勵(lì)，我勇敢地點(diǎn)點(diǎn)頭?？荚嚳煲_始了，其他同學(xué)都順利地找到了考場(chǎng)，惟獨(dú)我沒有找到自己的位置。我急得如熱鍋上的螞蟻?？荚囬_始10分鐘后，班主任才匆匆把我領(lǐng)到一個(gè)考場(chǎng)。我一踏進(jìn)考場(chǎng)就吃了一驚，因?yàn)榭紙?chǎng)里只有我一個(gè)人。我不解地問(wèn)老師：“為什么這個(gè)考場(chǎng)只有一個(gè)人呢？”老師微笑著說(shuō)：“恰巧到你這里就剩下一個(gè)人了。這不礙事，你專心答題吧?！蔽殷@喜地看到，竟然是班主任老師監(jiān)考，頓感輕松極了，繼而奮筆疾書。到了交卷時(shí)間，我的臉上洋溢著自信的微笑，心想這次一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)的。果不其然，兩周后成績(jī)出來(lái)了，我在所有參賽學(xué)生中獲得第二名。我歡呼雀躍、自信倍增，此后數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，一躍成為班級(jí)第一名。多年后的一天，我去看望退休在家的老師。她看著我今天的成績(jī)，神秘地問(wèn)：“孩子，你知道當(dāng)年為什么那個(gè)考場(chǎng)只有你一個(gè)人嗎？”我驚奇地?fù)u搖頭。老師語(yǔ)速緩慢地說(shuō)：“其實(shí)，在考試之前，我們才得到通知要裁掉一個(gè)人，經(jīng)過(guò)商議，決定裁掉你，數(shù)學(xué)老師打算把消息告訴你，但被我拒絕了……”我這才恍然大悟。原來(lái)，這一切都是班主任有意為之，為了怕我受不了打擊，執(zhí)意帶我到了考場(chǎng)，又用善意的謊言瞞過(guò)了我，把我安排到一個(gè)人的考場(chǎng)。我的考卷也是老師再三請(qǐng)求從考務(wù)處拿來(lái)的。老師用她的智慧和膽識(shí)給我一個(gè)人的考場(chǎng)，也給了我人生最充足的自信?！?3】根據(jù)本文，“我”上小學(xué)時(shí)：A學(xué)習(xí)非常刻苦 B作文寫得很好 C不喜歡數(shù)學(xué)課 D所有科目都很優(yōu)秀【74】關(guān)于那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，以下說(shuō)法正確的A班主任給我監(jiān)考 B在“我們”學(xué)校舉行 C“我”一個(gè)人代表學(xué)校參加 D“我”獲得了學(xué)校的第二名【75】以下哪一項(xiàng)是數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試的成績(jī)對(duì)“我”的影響？

A我不再偏科 B增加了我的信心 C體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣 D使“我”喜歡上了數(shù)學(xué)【76】根據(jù)本文，以下說(shuō)法正確的是？一項(xiàng)是？

A班主任給我安排了考場(chǎng) B班主任執(zhí)意讓我參加競(jìng)賽C數(shù)學(xué)老師不同意“我”參賽 D“我”的數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)是假的三、書面表達(dá)(22題，44分）第一部分(13題，26分）說(shuō)明：77—89題，在每題的語(yǔ)句中都有一個(gè)或兩個(gè)空白處，題后有ABCD四個(gè)答案，其中只有一個(gè)可以放人空白處使語(yǔ)句表達(dá)通順。請(qǐng)選出唯一正確的答案。77．鐘在古代 是一種打擊樂器， 全一是象征地位和權(quán)力的禮器。A只有……才 B即使……也 C不僅……還 D無(wú)論……都78． 生是一首美麗的樂曲， 痛苦就是其中一個(gè)必不可少的音符。A與其……不如 B雖然……不過(guò) C除非……否則 D如果……那么

79．他把頭轉(zhuǎn)了回來(lái)，面無(wú)表情地說(shuō)： 你這么認(rèn)為，這個(gè)問(wèn)題 討論到這吧。A由于……才 B既然……就 C因?yàn)椤?D盡管……然而

80．沒有人天生就擁有明智和審慎的判斷力， 。A我們需要主動(dòng)去培養(yǎng)這種能力 B需要主動(dòng)去培養(yǎng)我們這種能力

C我們需要去培養(yǎng)這種能力主動(dòng) D需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)這種能力主動(dòng)

81. 是多么高興??！

A你不知道我接到錄取通知書時(shí) B我不知道你接到錄取通知書時(shí)

C我接到錄取通知書時(shí)你不知道 D你不知道接到錄取通知書時(shí)我

82．在海外求學(xué)的那段日子，他每天晚上都會(huì) ，傾訴對(duì)故鄉(xiāng)的思念。A獨(dú)自仰望著星空來(lái)到海邊 B獨(dú)自來(lái)到海邊仰望著星空

C來(lái)到海邊仰望著星空獨(dú)自 D仰望著星空獨(dú)自來(lái)到海邊

53．許多學(xué)校取消了課外作業(yè)，中小學(xué)生 發(fā)展個(gè)人愛好。A利用課余時(shí)間充分可以B充分可以利用課余時(shí)間C利用充分課余時(shí)間可以D可以充分利用課余時(shí)間

84．我國(guó)至今還沒有 吸煙的法規(guī)。

A專門一部公共場(chǎng)所規(guī)定禁止 B公共場(chǎng)所專門規(guī)定一部禁止

C一部專門規(guī)定公共場(chǎng)所禁止 D規(guī)定一部專門禁止公共場(chǎng)所85．科學(xué)家們近年來(lái)的研究結(jié)果表明， 。A營(yíng)養(yǎng)的缺乏人體也會(huì)導(dǎo)致肥胖 B營(yíng)養(yǎng)的缺乏也會(huì)導(dǎo)致人體肥胖

C缺乏的營(yíng)養(yǎng)也會(huì)導(dǎo)致人體肥胖 D人體的缺乏營(yíng)養(yǎng)也會(huì)導(dǎo)致肥胖

86．一個(gè)人的成就大小 。A往往取決于他所遇到的困難的程度 B取決于他往往所遇到的困難的程度

C往往取決于困難的程度他所遇到的 D取決于他所遇到的困難往往的程度

87. ，只是想去試試。

A我沒有參加作文的比賽去必勝把握 B我參加作文的比賽去沒有把握必勝

C我去參加作文比賽沒有必勝的把握 D我沒有去參加作文比賽的把握必勝

88．他唱歌太好聽了， 。A我簡(jiǎn)直都不敢相信自己的耳朵 B簡(jiǎn)直都不敢相信我自己的耳朵

C我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵都 D都簡(jiǎn)直我不敢相信自己的耳朵

89．每到夜晚來(lái)臨的時(shí)候， 。A我都進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)在媽媽的故事里 B在媽媽的故事里我都進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)

C在媽媽的故事里進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)我都 D我都在媽媽的故事里進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)第二部分(9題，18分）說(shuō)明：90—98題，在這一部分里，每題的語(yǔ)句中有ABCD四個(gè)帶下劃線的詞語(yǔ)，去掉其中某一個(gè)詞語(yǔ)會(huì)使句子表達(dá)產(chǎn)生錯(cuò)誤。請(qǐng)找出這個(gè)不能刪去的詞語(yǔ)。90．黃永玉喜歡看書，據(jù)說(shuō)已經(jīng)到每晚不看便睡不著覺的地步。A B C D91．苦難并不是絕對(duì)的，它對(duì)弱者是萬(wàn)丈深淵，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是向上的階梯。A BCD92．許多人都希望自己身材高大。然而，有些科學(xué)家提出新說(shuō)，認(rèn)為身材高大并不一定是好事。A BCD93．判斷力是一種在收集信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行決策的能力，信息對(duì)于判斷的支持作用不容忽視。ABCD94．黑熊在進(jìn)人洞穴前，一般會(huì)在周圍的樹上留下齒印，用來(lái)警告其他動(dòng)物不要打擾它。A B CD95．自行車是一種節(jié)約能源、不污染環(huán)境、節(jié)省空間、使用方便的個(gè)人交通工具，因此，它一問(wèn)世就受 AB CD人們的歡迎和喜愛。96．她12年來(lái)一直主持中央一臺(tái)的《天氣預(yù)報(bào)》節(jié)目，親切動(dòng)聽的聲音、大方樸實(shí)的形象使她受到廣大A B CD觀眾的好評(píng)。97．病人吃藥要講究姿勢(shì)，是為了更好地發(fā)揮療效作用，避免不良反應(yīng)。臥床病人最好采用坐式，用A B C60毫升溫開水送服藥。D98．宋朝時(shí)各地興起一種食品，即用各種果餌做餡，外面再用糯米粉搓成球后煮熟食用。這種糯米球在A BC鍋里又浮又沉，這就是最初的元宵。D新疆維吾爾自治區(qū)2011年普通高等學(xué)校招生考試漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化考試答題卷班級(jí)：姓名：得分：卷Ⅰ答題卡（正確填涂：錯(cuò)誤填涂：）3131ABCD32ABCD33ABCD34ABCD35ABCD36ABCD37ABCD38ABCD39ABCD40ABCD41ABCD42ABCD43ABCD 44ABCD45ABCD46ABCD47ABCD48ABCD49ABCD50ABCD51ABCD52ABCD53ABCD54ABCD55ABCD56ABCD57ABCD58ABCD 59ABCD60ABCD61ABCD62ABCD63AB