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第11頁共11頁教師參加企業(yè)實踐工作報告姓名:專業(yè):實踐企業(yè):日期: 教師姓名性別出生年月學歷職稱任教學科參加實踐單位起止時間實踐企業(yè)單位概況實踐崗位簡介參加實踐內容教師企業(yè)實踐專題報告為了提高教學業(yè)務水平,在學校的安排下,我于年月初至月初這段時間,到集團進行企業(yè)實踐鍛煉,現(xiàn)在已經(jīng)結束。下面我把此次實踐的情況向大家作一個報告。此次實踐的時間為兩個月。實踐的目的有兩個:一是業(yè)務學習,使業(yè)務水平得到提高,特別是動手能力方面得到加強;二是了解維修企業(yè)的管理制度、方法和經(jīng)驗,以便在教學過程中按照企業(yè)的標準來要求學生,使學生在學校期間養(yǎng)成良好習慣,畢業(yè)后能很快適應企業(yè)。在企業(yè)的這段時間里,我能夠嚴格要求自己,遵守企業(yè)的制度,按時上下班。在業(yè)務上刻苦鉆研,虛心向師傅和相關技術人員請教,業(yè)務水平和動手能力有顯著提高,并順利通過實踐考核。通過實踐,業(yè)務方面有如下的收獲:一、數(shù)控加工中心通過實踐學習,掌握了數(shù)控加工中心操作的特點、操作規(guī)程和注意事項。具體內容如下:數(shù)控加工中心綜述加工中心簡稱CNC,是由機械設備與數(shù)控系統(tǒng)組成的適用于加工復雜零件的高效率自動化機床。加工中心是高效、高精度數(shù)控機床,工件在一次裝夾中便可完成多道工序的加工,同時還備有刀具庫,并且有自動換刀功能。加工中心所具有的這些豐富的功能,決定了加工中心程序編制的復雜性。加工中心能實現(xiàn)三軸或三軸以上的聯(lián)動控制,以保證刀具進行復雜表面的加工。加工中心除具有直線插補和圓弧插補功能外,還具有各種加工固定循環(huán)、刀具半徑自動補償、刀具長度自動補償、加工過程圖形顯示、人機對話、故障自動診斷、離線編程等功能。(二)加工中心的特點1、具備自動換刀系統(tǒng)。被加工零件經(jīng)過一次裝夾后,數(shù)控系統(tǒng)能控制機床按不同的工序自動選擇和更換刀具;2、輔助功能多。數(shù)控加工中心自動改變機床主軸轉速、進給量和刀具相對工件的運動軌跡及其它輔助功能,連續(xù)地對工件各加工面自動地進行鉆孔、锪孔、鉸孔、鏜孔、攻螺紋、銑削等多工序加工。3、加工種類多??蛇M行多坐標的聯(lián)動,能加工形狀復雜的零件;4、加工精度高。加工精度可達0.005mm,具有較高的加工質量;(三)加工中心操作規(guī)程1.按規(guī)定穿戴好相應防護勞保用品,閱讀交接班記錄。2.開機前檢查各油箱油泵及冷卻液視窗油面。3.合電源開關,將主電源開關按到“NO”方同,再打開操作面板上“NO”按鈕,等顯示屏出現(xiàn)亮度后,將緊急按扭向右方向輕輕旋轉,讓其彈出,同時接通氣源。4.開機后首先應進行原點復歸,將模式選擇開關置于原點復歸位置,再將快速移動倍率開關置于合適倍率檔位,再進行Z、X、Y等軸依次進行原點復歸。5.機床開機低慢速運轉10分鐘,察視機床運轉情況。檢查潤滑,機械,電氣,液壓,數(shù)顯等系統(tǒng)的運行狀況。6.加工前將工作臺和夾具清理干凈,檢查工件是否夾緊,壓板是否平穩(wěn)。7.當加工所需的刀具比較多時,要將全部刀具在加工之前根據(jù)工藝設計放入刀庫中,并給每一把刀具設定刀具號碼,然后由程序調用,同時將刀具長度補償值對應刀具和刀具號輸入到機床中。8.通過手動數(shù)據(jù)輸入方式(MDI)或通信接口將加工程序輸入機床。

9.加工工件前,機床運行前先用單程序段,進給速度倍率或機床鎖定功能,進行校驗,確認機床運轉正常之后,再使用機床。10.執(zhí)行自動加工程序前,應檢查程序是否正確,并確保工件參考點數(shù)據(jù)正確。11.裝夾好工件并關好前防護門,按機床啟動按鈕,啟動正確加工程序,機床自動啟動給油泵、冷卻泵、切屑輸送鏈,并進行加工。12.工作結束,將本機電源切斷,以免使設備處在運行狀態(tài),造成人身傷害。(四)數(shù)控加工中心操作注意事項1.加工前必須檢查校正程序是否與加工工藝要求相符,嚴禁隨意更改參數(shù),必要時必須先記錄原值后才可更改。2.系統(tǒng)啟動過程中,在位置畫面或報警畫面出現(xiàn)前,不要觸碰MDI面板上的任何鍵。3.原點復歸時一定要注意按照Z、X、Y等軸依次進行原點復歸。4.如需設備檢修時,應在關閉電源后20分鐘才能進行。5.更換存儲器電池時,為避免參數(shù)丟失,必須保持系統(tǒng)通電狀況。6.嚴禁用手觸摸運轉中的工件和主軸.7.嚴禁機器運轉時用手或抹布清除切屑。8.在拆卸轉臺電機罩時,自行裝上電機后,再裝回電子罩時必須打密封膠,以防進水或油。9.轉臺旋轉時,電磁閥必須為斷電狀態(tài)。數(shù)控人才需求特點在實踐中,通過詢問、調查,我發(fā)現(xiàn)企業(yè)需求的數(shù)控人才有如下特點:1、紀律性強。操作人員具有很強的紀律性是企業(yè)對數(shù)控操作員的基本要求;2、文化基礎知識扎實。為與目前高技術數(shù)控的應用廣泛應用相適應,對操作人員的素質要求越來越高。3實踐技能過硬,勤奮好學。數(shù)控技術日新月異,只有不斷學習,刻苦專研,才能跟的上時代;4情商高。這是人與人之間和睦相處,建立良好關系的首要條件。教育教學改革針對企業(yè)人才需求特點,教育教學應在一下幾個方面加強:學生在校期間,應大力加強紀律管理,按企業(yè)的紀律來要求;加強文化基礎課和專業(yè)基礎課教學;加強實踐教學,培養(yǎng)良好的學習態(tài)度和學習習慣;加強情商和情感教育,培養(yǎng)團隊精神。教師企業(yè)實踐專題報告教師企業(yè)實踐專題報告企業(yè)實踐成果或技能考核實踐單位意見負責人:單位:(蓋章)年月日教務處考核意見負責人:

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