影視廣告制作實(shí)訓(xùn)

影視廣告制作課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)踐為主的課程）課程編碼：課程類別：適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用授課單位：信息工程系學(xué)時(shí)：30編寫(xiě)執(zhí)筆人及編寫(xiě)日期：尤華鈺2013年11月審定負(fù)責(zé)人及審定日期：一、課程定位課程性質(zhì)：

本課程適應(yīng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。本課程屬于必修課。

課程任務(wù)：

1、本課程的主要任務(wù)是理解影視特技及后期合成。掌握不同素材的導(dǎo)入、編輯與管理。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)畫(huà)制作、影視后期合成的能力；使學(xué)生能適應(yīng)影視廣告制作及設(shè)計(jì)工作方面的要求。

2、培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)字合成及其他相關(guān)技術(shù)進(jìn)行影視后期特技效果制作的實(shí)踐技能。二、課程設(shè)計(jì)思路該課程以服務(wù)影視廣告設(shè)計(jì)行業(yè)的編導(dǎo)、創(chuàng)意、剪輯及特效制作等崗位的實(shí)際需求為課程開(kāi)設(shè)的依據(jù)。以影視廣告的創(chuàng)作與設(shè)計(jì)流程為該課程內(nèi)容選擇的標(biāo)準(zhǔn)，以項(xiàng)目任務(wù)為載體，以學(xué)生認(rèn)知能力規(guī)律和影視廣告調(diào)研、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、制作的工作流程編排課程內(nèi)容。

教學(xué)中采取理論、方法、實(shí)踐、考核四個(gè)教學(xué)模塊順序開(kāi)展教學(xué)，并將職業(yè)性、實(shí)踐性、開(kāi)放性融于教學(xué)過(guò)程，通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生熟練掌握影視剪輯、編輯的流程、方法，培養(yǎng)靈活操作、使用After

Effects軟件各項(xiàng)功能命令進(jìn)行多種效果制作的能力。

本課程建議開(kāi)設(shè)在第五學(xué)期，是以第三、四學(xué)期開(kāi)設(shè)的《影視合成1、2》課程為基礎(chǔ)，進(jìn)行的綜合創(chuàng)意和制作。

學(xué)時(shí)數(shù)為72學(xué)時(shí)，4學(xué)分。三、與其他課程的關(guān)系先修課程名稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)Photoshop圖形圖像處理平面與色彩構(gòu)成PREMIEREFlash動(dòng)畫(huà)制作Coreldraw技術(shù)應(yīng)用同步課程名稱廣告策劃與創(chuàng)意平面廣告設(shè)計(jì)廣告攝影技術(shù)后續(xù)課程名稱網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作四、課程的目標(biāo)通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能綜合運(yùn)用創(chuàng)意的方法完成影視廣告、欄目包裝的創(chuàng)意,能夠熟練運(yùn)用影視廣告的相關(guān)軟件（包括Photo

shop、Premiere、After

Effects等）完成影視廣告、欄目包裝的后期制作與特效處理。

（一）知識(shí)目標(biāo)：

1、掌握影視制作中數(shù)字合成的基本概念、基本原理。

2、掌握利用數(shù)字合成技術(shù)進(jìn)行影視后期特效制作的基本技能。

3、掌握利用數(shù)字合成及其他相關(guān)技術(shù)進(jìn)行影視片頭、影視特效、影視動(dòng)畫(huà)等創(chuàng)作的綜合能力。

（二）能力目標(biāo)：

1、熟練地運(yùn)用數(shù)字合成及其他相關(guān)技術(shù)進(jìn)行影視后期特技效果制作。

2、養(yǎng)成良好的影視后期編輯習(xí)慣，能夠靈活運(yùn)用After

Effects制作影視后期特技效果。

3、培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、閱讀資料和利用資料的能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

（三）素質(zhì)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。

2、注重提高學(xué)生的審美意識(shí)和藝術(shù)品位。

3、注重樹(shù)立學(xué)生正確的設(shè)計(jì)思想培養(yǎng)。

五、課程內(nèi)容及教育教學(xué)要求課程內(nèi)容及教育教學(xué)要求一覽表序號(hào)課程內(nèi)容教學(xué)要求教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)時(shí)講授訓(xùn)練項(xiàng)目1影視合成知識(shí)認(rèn)識(shí)和成。掌握AE的工作環(huán)境,AE所支持的文件格式講練11二維動(dòng)畫(huà)合成知識(shí)理解關(guān)鍵幀，認(rèn)識(shí)圖層原理，知道圖層在timeline的窗口的基本屬性及五個(gè)變化屬性，父子連接，

整個(gè)流程包括輸出。講練11項(xiàng)目2層的操作和類型層的模式，層窗口對(duì)素材的剪輯，基于層素材打點(diǎn)，層的復(fù)制、分割和提取。講練11項(xiàng)目3文字全解了解光影對(duì)于動(dòng)畫(huà)影片來(lái)說(shuō)，是最基本的場(chǎng)景設(shè)計(jì)。光影在動(dòng)畫(huà)中的作用。講練24三維合成1.認(rèn)識(shí)三維空間2.操作3D對(duì)象3.操作攝像機(jī)4.燈光的設(shè)置

講練13項(xiàng)目4MASK遮罩的使用1.編輯遮罩形狀

2.修改遮罩其他屬性3.對(duì)多個(gè)遮罩的操作及軌道層遮罩講練11鍵控特效1.認(rèn)識(shí)鍵控及藍(lán)屏摳像的意義

2.不同環(huán)境下的不同摳像特效講練13項(xiàng)目5圖形調(diào)整1.Image

Control圖像控制特效2.重點(diǎn)掌握色階，曲線，色相飽和度上機(jī)2特效制作1.掌握粒子設(shè)置2．掌握關(guān)鍵幀差值運(yùn)算3.

掌握數(shù)字運(yùn)動(dòng)上機(jī)4項(xiàng)目6渲染輸出1．掌握渲染設(shè)置2．掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的聯(lián)機(jī)渲染3.

了解編碼解碼器

上機(jī)2經(jīng)過(guò)實(shí)踐課程學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠完成的具體工作任務(wù)，學(xué)生得到哪些方面的實(shí)際訓(xùn)練，掌握那些基本操作技能，對(duì)學(xué)生在過(guò)程與方法、知識(shí)與技能、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求。職業(yè)能力目標(biāo)：突出基本職業(yè)能力和關(guān)鍵能力（專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力）培養(yǎng)要求。六、實(shí)施建議1、教材選用（1）教材選用（推薦教材和指導(dǎo)書(shū)：作者.教材名稱.出版社.出版時(shí)間）高平《After

Effects

CS4影視特效實(shí)例教程》（2）參考書(shū)（教學(xué)參考資料：含各類媒體資料）《影視巨匠After

Effects實(shí)例教程》謝中元，胡安林

北京科海出版社

《After

Effects完全自學(xué)手冊(cè)》

前沿思想

北京希望電子出版社2.教學(xué)建議（采用什么形式上課）本課程屬于實(shí)踐操作類課程，應(yīng)用性較強(qiáng)，在授課過(guò)程中應(yīng)將教學(xué)重點(diǎn)放在實(shí)例聯(lián)系上。在授課過(guò)程中，將理論講解與實(shí)例練習(xí)結(jié)合起來(lái)，在課本實(shí)例的基礎(chǔ)上，增加課本外的實(shí)例內(nèi)容練習(xí)，通過(guò)實(shí)例的操作，讓學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)及操作技能。3、課程教學(xué)資源的使用與建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地條件，課程對(duì)校內(nèi)生產(chǎn)性或物理仿真（實(shí)物模擬仿真）、半物理仿真（混合仿真）和計(jì)算機(jī)仿真（數(shù)字仿真）實(shí)訓(xùn)基地條件的要求，主要配套的教學(xué)儀器設(shè)備與媒體要求。校外實(shí)訓(xùn)基地及條件要求，工學(xué)結(jié)合、社會(huì)資源等。網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，如精品課程網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)課程資源。4.學(xué)習(xí)場(chǎng)地、設(shè)施要求(1)多媒體機(jī)房：能夠滿足學(xué)生上課及課內(nèi)實(shí)訓(xùn)的要求。(2)實(shí)訓(xùn)基地：由行業(yè)企業(yè)與學(xué)校共同參與建設(shè)，能夠滿足課程生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)或仿真實(shí)訓(xùn)的需要，設(shè)備、設(shè)施利用率高。5、教師要求(1)“雙師”結(jié)構(gòu)的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)組成。主要由學(xué)校專任教師和來(lái)自行業(yè)企業(yè)的兼職教師組成，以專業(yè)建設(shè)作為開(kāi)展校企合作的工作平臺(tái)，設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和實(shí)施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)成效顯著。團(tuán)隊(duì)規(guī)模適度。(2)專兼結(jié)合的制度保障。通過(guò)校企雙方的人事分配和管理制度，保障行業(yè)企業(yè)兼職教師的來(lái)源、數(shù)量和質(zhì)量以及學(xué)校專任教師企業(yè)實(shí)踐的經(jīng)?；陀行裕桓鶕?jù)專業(yè)人才培養(yǎng)需要，學(xué)校專任教師和行業(yè)企業(yè)兼職教師發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，分工協(xié)作，形成基礎(chǔ)性課程及教學(xué)設(shè)計(jì)主要由專任教師完成、實(shí)踐技能課程主要由具有相應(yīng)高技能水平的兼職