初三畢業(yè)班學(xué)生發(fā)言稿（匯總7篇）

第第頁(yè)初三畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言稿（匯總7篇）初三畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言稿第1篇尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！隨著時(shí)間的飛逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，期中之后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長(zhǎng)們交流，探討我自身的學(xué)習(xí)閱歷及方案。學(xué)習(xí)有時(shí)我把他看作一件趣事，由于在學(xué)習(xí)中我不但感受到了他的歡樂(lè)，更體會(huì)到了他無(wú)窮的氣力。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非困難，把握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為同學(xué)，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充足困難和競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹！我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條閱歷。對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，假如當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的愛(ài)好越來(lái)越小。明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受學(xué)問(wèn)的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中緊要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的緊要場(chǎng)合，所以，應(yīng)當(dāng)向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專注致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò)，假如感覺(jué)聽(tīng)課較困難的同學(xué)，就應(yīng)當(dāng)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。最后，我總結(jié)一下我的`四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風(fēng)行；講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見(jiàn)多識(shí)廣，信任你們都有一套自身的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧！但我信任：只要家長(zhǎng)多掛念孩子，多搭配學(xué)校，你們的孩子肯定會(huì)進(jìn)步的！我們班肯定會(huì)取得更大的成績(jī)的！我的講話完了，感謝大家！初三畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言稿第2篇尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)：大家好，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝!來(lái)參加這次初三家長(zhǎng)會(huì)，我感到特別快樂(lè)。由于這件事自身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培育孩子的殷殷心切。我們都知道，學(xué)校的教育活動(dòng)與家庭的教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂，而家庭和社會(huì)是孩子實(shí)踐的陣地。馬老師讓我說(shuō)兩句，我不太會(huì)講話，說(shuō)兩句實(shí)話吧!說(shuō)來(lái)羞愧，我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，但是，在我的眼里，她依舊是優(yōu)秀的，由于她聰穎活潑、為人坦誠(chéng)，心地善良，善解人意，有較強(qiáng)的表達(dá)本領(lǐng)和組織本領(lǐng)，特別是樂(lè)于助人，我支持她常常為同學(xué)和老師做些小事!我最想和全部的家長(zhǎng)交流的一句話就是，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話說(shuō)，從某個(gè)角度說(shuō)，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。我這樣說(shuō)，既不是吹捧，也不是自夸。和全部家長(zhǎng)一樣，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候，我滿心高興，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛(ài)的，當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無(wú)以言表。通過(guò)不絕地和老師溝通，使我認(rèn)得到，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo)，讓孩子去努力，去進(jìn)取，我們才略每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這樣不絕地努力，不絕地進(jìn)取，才略讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺，這樣孩子才略有一個(gè)充足自信的將來(lái)。我的孩子三年來(lái)就是這樣磕磕絆絆成長(zhǎng)的，我和她父親都感到孩子在這三年各方面都了很多，我們私下里真的很為我們的女兒快樂(lè)。選擇這所學(xué)校我們是征求過(guò)孩子的看法的。我們常常讓她參加家庭生活的看法，給她選擇的機(jī)會(huì)，讓她學(xué)會(huì)思考分析，讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇，就要為她的選擇負(fù)責(zé)任。三年和老師和以及學(xué)校的接觸，還有孩子的不絕進(jìn)步使我感到，我們選擇了這所學(xué)校是正確的，二中的校長(zhǎng)和老師用勤奮和努力，用無(wú)私和奉獻(xiàn)，用積極和進(jìn)取影響著每一個(gè)同學(xué)，感染著每一個(gè)同學(xué)，讓孩子們具有不怕受苦積極向上的精神，這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)，對(duì)孩子的一生都是有益的，這就是二中帶給孩子們永久的財(cái)富。離中考還有三個(gè)月的時(shí)間，我們做家長(zhǎng)的，該做些什么呢？我想，首先我們應(yīng)當(dāng)更好地搭配學(xué)校，搭配老師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最緊要的是做好后勤保障工作，合理膳食，適度地加添營(yíng)養(yǎng)，合理的布置作息時(shí)間，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考，真得很累，家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)把孩子們的吃和喝布置好，不要讓孩子們的身體受影響，那也是一輩子的事。其次，對(duì)孩子們多一些激勵(lì)。其實(shí)，現(xiàn)在的孩子可聰穎了，他們也都知道該做什么不應(yīng)做什么，就是他們正處在一個(gè)青春燥動(dòng)期，也就我們說(shuō)的反動(dòng)期，我家孩子也說(shuō)了，有時(shí)候也是自身管不住自身。所以，我們做家長(zhǎng)的，也應(yīng)當(dāng)理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商討的口氣，給孩子些自身管理自身的空間，給孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才略讓孩子輕裝上陣。最后是多溝通，多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，有目的的引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的放矢；多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才略讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。初三畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言稿第3篇白駒過(guò)隙，時(shí)間如流水一般。半個(gè)學(xué)期的時(shí)間很快就過(guò)去了，在期中考試中，每一位同學(xué)都取得了豐厚的成績(jī)。在本次的考試中，我取得了很大的進(jìn)步，這次的進(jìn)步與個(gè)人學(xué)習(xí)上的努力是息息相關(guān)的，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，成功等于99%的努力加上1%的天份。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我已經(jīng)意識(shí)到了學(xué)習(xí)的緊要性，而且能夠?yàn)橹Γ〉靡粋€(gè)好的成績(jī)前提是訂立一個(gè)符合自身情況的目標(biāo)和一套完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃。更要做到的是用自身的努力，將這份信息填充的更加充實(shí)。在課堂中，理解當(dāng)堂的內(nèi)容非常緊要，這是構(gòu)筑一套學(xué)問(wèn)系統(tǒng)的前提，另外，課后的復(fù)習(xí)也非常緊要，可以把那時(shí)候把握不足堅(jiān)固結(jié)實(shí)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)加以鞏固。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)大多數(shù)都是需要我們?nèi)ケ痴b記憶的。只要付出就肯定會(huì)有所收獲!我們?cè)谌〉脙?yōu)異的成績(jī)的同時(shí)，不要忘掉在我們身邊一直支持我們，照料我們，幫助我們的父母。不要忘掉，天才蒙蒙亮的時(shí)候，披衣為我們準(zhǔn)備早餐的父母，不要忘掉，我們做錯(cuò)事時(shí)那些嚴(yán)格卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，也不要忘掉，我們?nèi)〉贸晒r(shí)，那一張張高興的笑臉。更不要忘掉，天黑了，那一雙雙寫(xiě)滿牽掛的雙眸。有父母的愛(ài)，我們是幸福的，現(xiàn)在的我們或許會(huì)和父母有著思想看法不統(tǒng)一的時(shí)候，碰到這類問(wèn)題時(shí)，不要頂撞，不要反對(duì)，要學(xué)會(huì)換位思考，站在父母的立場(chǎng)上多考慮下問(wèn)題。我們就會(huì)發(fā)覺(jué)，父母都是為了我們好，所以不要一味的索取。一味的頂撞，我們要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)體諒。無(wú)論何時(shí)何地，回首望望身后的背景。就知道有些東西是一輩子都不能忘掉的。有些東西是用一輩子的時(shí)間去回報(bào)的，讓我們用愛(ài)心，掛念，信息與恒心，來(lái)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，用一句溫馨的話，一張高興的笑臉，將我們之間濃濃的愛(ài)在心中傳遞!初三畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言稿第4篇尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是0806班的一名同學(xué)，很榮幸能作為初三的班級(jí)代表在這里發(fā)言。隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間將我們推到了初三的關(guān)鍵時(shí)刻——中考沖刺階段。中考是人生旅途中第一個(gè)轉(zhuǎn)變點(diǎn)。面對(duì)中考倒計(jì)時(shí)的第106天，我們?nèi)f般加倍努力!在這緊張總復(fù)習(xí)的時(shí)候，我與大家共享幾點(diǎn)我們的學(xué)習(xí)閱歷，希望對(duì)大家有所幫助!第一，擬定好一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。好的計(jì)劃是學(xué)習(xí)成功的一半，每個(gè)人都應(yīng)在才情前依據(jù)自身的學(xué)習(xí)情形擬定出一個(gè)有針對(duì)性的、適合自身的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，能幫助我們更有條理地復(fù)習(xí)，更全面地把握學(xué)問(wèn)，是備考的必作功課。第二，有舍有取，找到適合自身的方法初三的復(fù)習(xí)是對(duì)以往學(xué)問(wèn)的全面總結(jié)和提煉，需要每個(gè)人依據(jù)自身情況做出有針對(duì)性的布置。上課對(duì)老師的每字每句都記，參考書(shū)上的每一道題都做的，不肯定是學(xué)習(xí)效率最高的人，沒(méi)有輕重的取舍會(huì)造成資源揮霍。在分秒必爭(zhēng)的中考沖刺中，應(yīng)分清楚哪些學(xué)問(wèn)是早已熟認(rèn)或是可以僅作了解的，哪些又是還不太理解或沒(méi)有把握的。采納不同方法去學(xué)習(xí)不同學(xué)問(wèn)，或許會(huì)讓你事半功倍。第三，要有責(zé)任心，不懂就要問(wèn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中所碰到的難題，若不解決，久而久之就會(huì)形成巨大的學(xué)問(wèn)漏洞。我們要對(duì)自身負(fù)責(zé)，不懂就要找同學(xué)或老師弄懂，并多做幾道同類型題，逐個(gè)清除學(xué)習(xí)盲點(diǎn)，確保在中考中全面發(fā)揮。第四，把握節(jié)奏，勞逸結(jié)合不會(huì)休息的人，就不會(huì)學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合在中考的沖刺階段更為緊要。與其學(xué)習(xí)至凌晨，低效率地學(xué)，不如先休息好，當(dāng)精神飽滿的時(shí)候再投入到高效率的學(xué)習(xí)之中。由于我們不是在與別人比時(shí)間，而是比效率。同學(xué)們，剩下的106天既漫長(zhǎng)又短暫，假如成功就在106天后等著我們，那這106天將是短暫的；假如我們沒(méi)有做好迎接成功的準(zhǔn)備，這106天將是漫長(zhǎng)的。有人說(shuō)過(guò)：“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)早晚”。我們應(yīng)當(dāng)說(shuō)：“106天充足，由于我們拼搏!”同學(xué)們，拋棄那些無(wú)聊的游戲吧，它們會(huì)讓你沉淪；扔掉那些不必須的苦惱吧，它們會(huì)讓你疲乏；拿起你的書(shū)本，它們會(huì)加強(qiáng)你的自信；握緊手中的筆桿，它會(huì)助你贏在中考!感謝大家!初三畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言稿第5篇尊敬的校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!我是初三（4）班的王子瑜。學(xué)校在這里舉辦__屆同學(xué)畢業(yè)典禮，作為本屆畢業(yè)生的一員，我很榮幸能夠代表全體畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛苦培育我們的校長(zhǎng)、老師們表達(dá)我們最由衷的感謝并致以最崇高的敬意。三年來(lái)，你們辛勤的工作以及孜孜不倦的教導(dǎo)讓我們成長(zhǎng)，感謝老師!老師們溫馨的目光，給我們暖和、讓我們英勇地往前走；老師們激勵(lì)的目光，告知我們即使跌倒也不應(yīng)放棄；老師們嚴(yán)格的目光，告知我們前方還有很長(zhǎng)的路要走。三年來(lái)，老師們的諄諄教導(dǎo)我們都記得。當(dāng)我們成績(jī)不好時(shí)，您予以我們激勵(lì)，告知我們要迎難而上，不要灰心喪氣；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，您為我們快樂(lè)，告知我們要腳踏實(shí)地，不要自負(fù)自得。感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的培育，教給我們學(xué)問(wèn)，教會(huì)我們做人。我們?cè)?jīng)犯下的錯(cuò)誤可能讓老師您難過(guò)、讓您生氣，但我知道您肯定會(huì)諒解我們，由于現(xiàn)在的我們已經(jīng)比起初更加懂事了。假如時(shí)間能夠倒退三年，我們保證不會(huì)再做任何讓您費(fèi)心的事。您細(xì)心的培育伴我們走過(guò)了青春，經(jīng)過(guò)了成長(zhǎng)，我們將永久對(duì)您懷著一顆感恩之心。老師，我們永久無(wú)法忘卻您為我們付出的心血。此時(shí)現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)向你們道一聲：老師，您辛苦了!烏飛兔走，三年的時(shí)間如白駒過(guò)隙。幾個(gè)小時(shí)之前我校舉辦了小升初招生考試，大家肯定還記得三年前我們參加小升初考試時(shí)的情景，每個(gè)人都心情忐忑，都希望能夠成為銀川外國(guó)語(yǔ)試驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。那時(shí)的我還在為一道關(guān)于山羊的閱讀理解題而心力憔悴，轉(zhuǎn)瞬間，我就被一只沒(méi)有水喝的烏鴉熬煎得痛徹心扉。三年的時(shí)間匆促流過(guò)，我們經(jīng)過(guò)了很多，絢麗的中同學(xué)活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、冷和熱都被刻在心頭。這三年我們從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。我們?cè)谶@三年里付出了努力，揮灑了汗水。我信任我們的努力會(huì)有回報(bào)，我信任我們的中考成績(jī)會(huì)為我校再創(chuàng)輝煌。美國(guó)前aba知名籃球運(yùn)動(dòng)員朱利葉斯歐文說(shuō)過(guò)這樣一句話：“目標(biāo)決議你將要成為什么樣的人”，希望我們每一位同學(xué)都能為自身樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，并為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗下去。將來(lái)是千變?nèi)f化的，但無(wú)論將來(lái)怎樣，我們都會(huì)為之拼搏而且微笑面對(duì)，由于我們是外國(guó)語(yǔ)人。我們立刻就要離開(kāi)母校，但我們不會(huì)忘掉在母校經(jīng)過(guò)的一切，不會(huì)忘掉母校為我們創(chuàng)設(shè)的良好的學(xué)習(xí)條件，不會(huì)忘掉校長(zhǎng)、老師對(duì)我們的培養(yǎng)。無(wú)論將來(lái)如何，我們永久屬于銀川外國(guó)語(yǔ)試驗(yàn)學(xué)校!感謝大家!初三畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言稿第6篇尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是0806班的一名同學(xué)，很榮幸能作為初三的班級(jí)代表在這里發(fā)言。隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間將我們推到了初三的關(guān)鍵時(shí)刻——中考沖刺階段。中考是人生旅途中第一個(gè)轉(zhuǎn)變點(diǎn)。面對(duì)中考倒計(jì)時(shí)的第106天，我們?nèi)f般加倍努力！在這緊張總復(fù)習(xí)的時(shí)候，我與大家共享幾點(diǎn)我們的學(xué)習(xí)閱歷，希望對(duì)大家有所幫助！第一，擬定好一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。好的計(jì)劃是學(xué)習(xí)成功的一半，每個(gè)人都應(yīng)在才情前依據(jù)自身的學(xué)習(xí)情形擬定出一個(gè)有針對(duì)性的、適合自身的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，能幫助我們更有條理地復(fù)習(xí)，更全面地把握學(xué)問(wèn)，是備考的必作功課。第二，有舍有取，找到適合自身的方法初三的復(fù)習(xí)是對(duì)以往學(xué)問(wèn)的全面總結(jié)和提煉，需要每個(gè)人依據(jù)自身情況做出有針對(duì)性的布置。上課對(duì)老師的每字每句都記，參考書(shū)上的每一道題都做的，不肯定是學(xué)習(xí)效率最高的人，沒(méi)有輕重的取舍會(huì)造成資源揮霍。在分秒必爭(zhēng)的中考沖刺中，應(yīng)分清楚哪些學(xué)問(wèn)是早已熟認(rèn)或是可以僅作了解的，哪些又是還不太理解或沒(méi)有把握的。采納不同方法去學(xué)習(xí)不同學(xué)問(wèn)，或許會(huì)讓你事半功倍。第三，要有責(zé)任心，不懂就要問(wèn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中所碰到的難題，若不解決，久而久之就會(huì)形成巨大的學(xué)問(wèn)漏洞。我們要對(duì)自身負(fù)責(zé)，不懂就要找同學(xué)或老師弄懂，并多做幾道同類型題，逐個(gè)清除學(xué)習(xí)盲點(diǎn)，確保在中考中全面發(fā)揮。第四，把握節(jié)奏，勞逸結(jié)合不會(huì)休息的人，就不會(huì)學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合在中考的'沖刺階段更為緊要。與其學(xué)習(xí)至凌晨，低效率地學(xué)，不如先休息好，當(dāng)精神飽滿的時(shí)候再投入到高效率的學(xué)習(xí)之中。由于我們不是在與別人比時(shí)間，而是比效率。同學(xué)們，剩下的106天既漫長(zhǎng)又短暫，假如成功就在106天后等著我們，那這106天將是短暫的；假如我們沒(méi)有做好迎接成功的準(zhǔn)備，這106天將是漫長(zhǎng)的。有人說(shuō)過(guò)：“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)早晚”。我們應(yīng)當(dāng)說(shuō)：“106天充足，由于我們拼搏！”同學(xué)們，拋棄那些無(wú)聊的游戲吧，它們會(huì)讓你沉淪；扔掉那些不必須的苦惱吧，它們會(huì)讓你疲乏；拿起你的書(shū)本，它們會(huì)加強(qiáng)你的自信；握緊手中的筆桿，它會(huì)助你贏在中考！感謝大家！初三畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言稿第7篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好，今日，我倍感榮幸能夠站在這里作為九班級(jí)的同學(xué)代表進(jìn)行發(fā)言。同學(xué)們，現(xiàn)在我們已經(jīng)是一名九班級(jí)的同學(xué)了，距離中考還有不到一年的時(shí)間。今日，我們聚在這里傾聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的`教育與激勵(lì)，幫