一年級數(shù)學(xué)下冊說課稿

Word版本，下載可自由編輯一年級數(shù)學(xué)下冊說課稿一、說教材

(一)教學(xué)內(nèi)容

一班級數(shù)學(xué)(北師大版)第三章加減法,第八課時可愛的企鵝.本課時的主要內(nèi)容是熟悉并理解大括號和問號,能依據(jù)情景圖做有關(guān)的加減法.

(二)教學(xué)學(xué)問目標(biāo)

1.理解問題情景中的大括號和問號的含義.

2.學(xué)會做有關(guān)的加減法.

(三)教學(xué)力量目標(biāo)

培育同學(xué)解決實際問題的力量.

(四)教學(xué)重點

在詳細(xì)的情境和活動中體會加減法的含義.

(五)教學(xué)難點

看圖正確理解數(shù)量關(guān)系

二、說教學(xué)過程

（一）引入:創(chuàng)設(shè)情境,激活愛好1.(展示情景圖可愛的企鵝1)

（二）自主探究,獲得新知.

(三)活動一:觀看爭論,學(xué)習(xí)新知1

(觀看圖片:可愛的企鵝1)

老師:認(rèn)真觀看圖,說說圖的意思,你能提一個數(shù)學(xué)問題嗎

2.老師提問

(1)想一想圖中的大括號表示什么問號又表示什么

(2)你能用一個算式表示這幅圖的意思嗎說說你是怎樣想的

老師板書:6+3=9

(3)說說你是怎么想的(同學(xué)自由溝通)

(四)活動二:加深理解,強化新知.

1.(展示圖片:可愛的企鵝2)

2.小組合作學(xué)習(xí)

要求:(1)認(rèn)真看圖,完整地說一遍圖意.

(2)圖中的大括號表示什么意思問號又表示什么意思

(3)怎樣算出藏起來多少只企鵝呢你能用一個算式表示嗎

3.小組匯報

(五)動手操作.(展現(xiàn)課件3)

三.鞏固練習(xí),引發(fā)思維(完成練一練13題)

四.小結(jié)

五.說教學(xué)方法

1.設(shè)計教學(xué)法

所謂「設(shè)計教學(xué)法」,就是設(shè)想/創(chuàng)設(shè)一種問題的情景,讓同學(xué)自己去方案去落實解決問題.設(shè)計教學(xué)是一種有目的,有方案,有實際活動的學(xué)習(xí)方式.進(jìn)行這種教學(xué)活動之時,肯定要先設(shè)立一個實際的問題,然后由同學(xué)去擬定學(xué)習(xí)方案與內(nèi)容,而后運用有關(guān)的詳細(xì)材料,從實際活動當(dāng)中去完成解決問題.因此,整個的「設(shè)計教學(xué)」是包括實際的`思索與各樣的活動在內(nèi);一邊思索,一面落實;既用腦,也用手.

設(shè)計教學(xué)法不僅活潑,而且也會有很多創(chuàng)意的學(xué)習(xí)活動從中產(chǎn)生.設(shè)計教學(xué)是有目的的學(xué)習(xí)活動;同學(xué)在有明確的目的及劇烈的意愿中學(xué)習(xí),一定能提升他們參與學(xué)習(xí)的熱誠.再者,當(dāng)一個設(shè)設(shè)由同學(xué)自己去思想,去擬訂方案時,更可訓(xùn)練他們的思索.組織和搜集資料的力量;一切手,腦并用的活動,對于他們精通學(xué)問與培育純熟的思索和技能,都是有好處的;同學(xué)們由始至終獲得完整的閱歷,更是珍貴.在本節(jié)課中,利用創(chuàng)設(shè)企鵝的情景圖,讓同學(xué)單獨思索,理解大括號的意義并能解決生活中的數(shù)學(xué)問題.

2.問題教學(xué)法

問題教學(xué)法就是利用系統(tǒng)的步驟,指導(dǎo)同學(xué)解決問題,藉以促進(jìn)同學(xué)的學(xué)問,培育同學(xué)的思索力量.老師必需仔細(xì)地去設(shè)計各種問題,以使同學(xué)達(dá)到有愛好集中學(xué)習(xí)留意力去思索和參與爭論等的目的.

六.說學(xué)法

1.自主學(xué)習(xí)

自主學(xué)習(xí)是同學(xué)在教學(xué)條件下能夠積極地進(jìn)行學(xué)習(xí),是和被動學(xué)習(xí)相對而言的.專家們認(rèn)為自主學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在自我導(dǎo)向,自我激勵,自我監(jiān)控等方面.這是一個抱負(fù)的境界,最終的目標(biāo).在義務(wù)教育階段,從學(xué)校一班級開頭就留意培育同學(xué)學(xué)習(xí)的自覺性,感到學(xué)習(xí)是自己的事,而且是一件開心的事,情愿學(xué)習(xí),喜愛學(xué)習(xí).

2.合作學(xué)習(xí)

合作學(xué)習(xí)是指同學(xué)在小組或團(tuán)隊中為了完成共同的目標(biāo),有明確的責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí).合作學(xué)習(xí)將個人之間的競爭轉(zhuǎn)化為下組之間之間的競爭,有助于培育同學(xué)合作的精神