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第二單元友誼的天空第五課交友的智慧部編版道德與法治(七上)友讓誼之樹(shù)常青5.1YCF學(xué)習(xí)目標(biāo)1·如何建立友誼?2·有助于建立友誼的方法是什么?3·處理沖突的基本策略是什么?4·如何呵護(hù)友誼?自學(xué)導(dǎo)航1如何建立友誼?2如何呵護(hù)友誼?處理沖突的基本策略。認(rèn)真閱讀課本P49—53頁(yè)內(nèi)容,大字精讀,小字通讀,思考下列問(wèn)題,并在課本上做好標(biāo)記。(時(shí)間:5分鐘)3呵護(hù)友誼,為什么要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方?4第一目建立友誼假如你是小軍,你還會(huì)主動(dòng)嗎?說(shuō)說(shuō)你的交友選擇

小輝升入初中后,好像變了一個(gè)人似的,原本性格開(kāi)朗的他逐漸變得孤僻起來(lái)。在家里,他有什么心里話也不愿對(duì)父母講,常把自己關(guān)在屋里,還把抽屜上了鎖,好像有什么秘密怕別人知道。在學(xué)校,他上課不愿舉手回答問(wèn)題,一些班內(nèi)的活動(dòng)也不參加,很少與老師、同學(xué)交往。每天除了去上課外,他大部分時(shí)間都獨(dú)自在家里看書(shū)、看電視。同學(xué)、朋友慢慢地疏遠(yuǎn)了他。下面的材料給我們什么啟示?討論與分析①建立友誼,需要開(kāi)放自己。

建立友誼的過(guò)程中,會(huì)有驚喜,會(huì)有意外,還會(huì)有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無(wú)論怎樣,敞開(kāi)心扉,主動(dòng)表達(dá),朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。1、建立友誼,需要怎么做?建立友誼小文的困惑:我聽(tīng)了大家的意見(jiàn),主動(dòng)和班級(jí)里面和我有共同愛(ài)好的小琴打招呼,可是小琴的性格開(kāi)朗,她的朋友似乎很多,她對(duì)我的感覺(jué)讓我覺(jué)得不冷不熱的,我有點(diǎn)灰心了。我還要主動(dòng)和她交往嗎?②建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng)。重難點(diǎn)突破

如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠(chéng)待人,我們就有機(jī)會(huì)找到朋友。②建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng)。如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠(chéng)待人,我們就有機(jī)會(huì)找到朋友。

周恩來(lái)是我國(guó)著名的政治家。他很善于交朋友,面對(duì)朋友時(shí),他總是面帶微笑。他的記性很好,總能記住只見(jiàn)過(guò)一次面的人的名字,并毫不吝嗇地贊美對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。在與新朋友交談時(shí),他總能耐心地等他人說(shuō)完話之后再發(fā)表意見(jiàn),他還善于尋找彼此的共同點(diǎn),從而與朋友有更多的共同話題。微笑可以在別人心中造成快樂(lè)的感覺(jué),使自己覺(jué)得更快樂(lè)。向別人微笑時(shí),你就是以巧妙的方式告訴他:你欣賞他,喜歡他。魅力“微笑”③建立友誼,需要正確的方法。做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者尋找共同之處保持好奇心真誠(chéng)夸贊記住對(duì)方的名字有助于建立友誼的方法面帶微笑①建立友誼,需要開(kāi)放自己。敞開(kāi)心扉,主動(dòng)表達(dá),朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。②建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng)。只要真誠(chéng)待人,我們就有找到朋友的機(jī)會(huì)。③建立友誼,需要方法。(1.面帶微笑;2.記住對(duì)方的名字;3.真誠(chéng)夸贊;4;尋找共同之處;5.做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者;6.保持好奇心。)知識(shí)匯總:如何建立友誼?(P49正一①③+P50正一①③+P50框)背誦02、呵護(hù)友誼小美的困惑3:我和同桌曉麗成了好朋友,最近曉麗沒(méi)來(lái)上學(xué),原來(lái)是她媽媽生病住院了。我想幫助曉麗,我該怎么辦呢?幫一幫:在同學(xué)們的幫助下小美結(jié)交了朋友,怎么經(jīng)營(yíng)這段友誼呢?利用周末時(shí)間去醫(yī)院看望曉麗媽媽,多陪陪曉麗。抽空多和曉麗聊聊天,幫她緩解一下心理壓力。探究二呵護(hù)友誼2月11日,北京冬奧會(huì)自由式滑雪空中技巧混合團(tuán)體決賽中,中國(guó)隊(duì)徐夢(mèng)桃、賈宗洋和齊廣璞三位老將斬獲一枚銀牌。賈宗洋在決賽第2輪意外失誤,他對(duì)此非常自責(zé)懊悔。所有關(guān)注這場(chǎng)比賽的人因?yàn)檫@一次失誤而心中一緊,隊(duì)友徐夢(mèng)桃也不例外,但她第一時(shí)間沖上去擁抱安慰懊悔不已的賈宗洋,在賽后的新聞發(fā)布會(huì)上,她再次為隊(duì)友發(fā)聲:“不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)前滾翻就阻止了他繼續(xù)優(yōu)秀、我們繼續(xù)綻放。”思考:徐夢(mèng)桃的做法啟示我們?nèi)绾魏亲o(hù)友誼?提示:呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對(duì)方。體會(huì)朋友的需要,在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁,以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。探究二呵護(hù)友誼小美的困惑4:今天,曉麗來(lái)上學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)她眉頭緊鎖,上課發(fā)呆。放學(xué)后我向她打聽(tīng),她支吾了半天不肯說(shuō)。我覺(jué)得作為好朋友應(yīng)該幫助她,就追著她問(wèn),她不耐煩地說(shuō):“你不要問(wèn)了,我不想說(shuō)?!蔽以摬辉摾^續(xù)追問(wèn)呢?朋友之間需要保持距離嗎?提示:呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠(chéng)相待,但這并不意味著毫無(wú)保留;給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。探究二呵護(hù)友誼小美的困惑5:曉麗是我最信賴的朋友,我把自己的秘密告訴她,可她卻告訴了別人,讓我在同學(xué)面前很尷尬。我還能和曉麗做朋友嗎?曉麗也許是無(wú)心的,對(duì)待朋友要寬容。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?友誼中偶爾有矛盾是正常現(xiàn)象,要學(xué)會(huì)處理矛盾。探究二呵護(hù)友誼思考:與朋友產(chǎn)生沖突該怎么做?1.【保持冷靜】處理沖突的基本策略P522.【坦誠(chéng)交流】3.【及時(shí)處理】4.【勇?lián)?zé)任】5.【換位思考】呵護(hù)友誼:需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。發(fā)生突出時(shí),可以互相協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式,如果處理得好,可以拉近彼此的距離。探究二呵護(hù)友誼哎,我悄悄告訴你們啊,曉瑩喜歡上了隔壁班的一個(gè)男生。思考:小玲的做法,你能接受嗎?如果不能接受,你會(huì)怎么辦?發(fā)揮想象,續(xù)寫(xiě)結(jié)局。提示:結(jié)局一:不能接受小瑩的做法。小瑩泄露了自己的小秘密,非常生氣,再也不想和她做朋友了!結(jié)局二:雖然不接受,但我會(huì)第一時(shí)間去問(wèn)清楚狀況,畢竟和小瑩是好朋友,她如果認(rèn)錯(cuò)的話,就原諒她。結(jié)局三……探究與分享:

④呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。當(dāng)朋友背叛了自己,或者做出了傷害友誼的舉動(dòng),我們可以選擇寬容對(duì)方,也可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣,也都需要智慧。P532.怎樣呵護(hù)友誼?朋友是“無(wú)意”還是“有意”?選擇寬容的底線是——沒(méi)有觸碰原則。“寬容”還是“結(jié)束”?123面對(duì)傷害,我該怎么辦?當(dāng)遇到傷害時(shí),先明確以下幾點(diǎn):大家來(lái)支招①呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對(duì)方。②呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。③呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。④呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)承受并正確對(duì)待交友中受到的傷害。2.怎樣呵護(hù)友誼?P51-53①-④本課小結(jié)5.1讓友誼之樹(shù)常青交友建立友誼開(kāi)放自己呵護(hù)友誼學(xué)會(huì)尊重對(duì)方用心去關(guān)懷對(duì)方學(xué)會(huì)正確處理沖突持續(xù)行動(dòng)正確對(duì)待交友中受到的傷害正確方法3課堂練習(xí)1.【2022云南】“真正的朋友,會(huì)在你成功的時(shí)候?yàn)槟愀吲d,會(huì)在你悲傷的時(shí)候給你鼓勵(lì),會(huì)在你犯錯(cuò)的時(shí)候給你正確的批評(píng)?!边@說(shuō)明(

)A.要真誠(chéng)地和所有人交朋友 B.美好友誼是一種親密單向的關(guān)系C.朋友決定我們成長(zhǎng)的歷程 D.真摯友誼對(duì)我們成長(zhǎng)有重要意義【答案與解析】D本題考查友誼的相關(guān)知識(shí)。D正確;A:所有人,說(shuō)法絕對(duì),故排除A;B:友誼是一種雙向的關(guān)系,故排除B;C:決定,說(shuō)法絕對(duì),夸大了友誼的重要性,故排除C;故本題選D。3課堂練習(xí)2.小濤和小宇是好朋友,他們無(wú)話不談。小濤想讓彼此的友誼更加深厚,他應(yīng)該()

①用心關(guān)懷小宇②在小宇需要的時(shí)候,伸出援助之手③對(duì)小宇的正確決定表示尊重和支持④對(duì)小宇

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