城市的環(huán)境問題與環(huán)境優(yōu)化

城市的環(huán)境問題與環(huán)境優(yōu)化

松江七中陸偉強教材分析:人類生存與經(jīng)濟開展都離不開環(huán)境,日益嚴峻的環(huán)境污染問題困擾著人類,也是當今世界的熱點問題.本節(jié)教材?城市的環(huán)境問題與環(huán)境優(yōu)化?介紹了城市面臨的污染問題,包括水污染,大氣污染和固體廢棄物污染的知識,也介紹了人們改善環(huán)境的努力與初步成效.教學目標〔一〕知識與技能1、了解城市的主要環(huán)境問題及其危害，認識到保護環(huán)境的重要性。2、針對三類環(huán)境污染的主要污染源，了解相應的治理措施及治理成績?！捕尺^程與方法1、通過環(huán)境污染熱點事件，結合生活感知，明確環(huán)境問題的危害。2、通過課前對三種污染類型的調查分析，培養(yǎng)學生實踐能力與協(xié)作精神。3、通過課堂交流展示，認識各類環(huán)境污染的特點，感受保護環(huán)境的重要性。4、通過“為松江的環(huán)境保護〞設計宣傳口號，培養(yǎng)環(huán)保意識?！踩城楦袘B(tài)度與價值觀1、通過對環(huán)境問題的學習，增強學生的憂患感、緊迫感、責任感。2、提高學生的環(huán)保參與意識，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境的熱情。教學設計：課前準備：學生自愿分成三組，分工協(xié)作，進行調查分析，制作簡單的幻燈片組1：對松江的河流水體進行污染狀況調查，列表歸納，分析污染來源組2：對上海及其他一些城市的空氣質量周報進行了收集，分析大氣污染特點組3：對自家及小區(qū)的垃圾量統(tǒng)計，分析垃圾種類組成，依人口計算松江，上海，中國的垃圾總量,并調查垃圾回收利用的狀況河流地點顏色氣味渾濁程度有無魚蝦123教師可引導組１學生從列表的幾個方面去觀察，學生調查時可攜帶數(shù)碼相機拍下河流污染景觀并讓學生試著對污染來源進行分析補充說明：2007-3-17星期三上海市空氣質量狀況：良空氣質量表例如：讓組２的學生收集這類資料并分析大氣污染特點中國局部城市空氣周報：分析我國大氣污染的分布特點為什么青蛙媽媽找不到小蝌蚪了?引入新課是否僅僅青蛙媽媽受到水污染的困擾，對我們?nèi)祟愖陨韥碚f呢？熱點鏈接：2005年11月松花江污染事件事件一：哈爾濱市人民政府停水公告事件二：哈爾濱市民超市搶購瓶裝水歸納水污染的危害？水質型缺水水污染是普遍存在的第一小組的同學匯報一下對松江的河流水污染調查的成果熱點鏈接：2005年11月吉林石化公司爆炸事故說明它除了造成松花江污染，還對大氣造成了污染。歸納大氣污染的危害？第二小組的同學匯報一下對上海及其他一些城市的空氣質量周報收集和分析的成果熱點鏈接：遍布全國的白色污染Flash__廢電池的危害超市１０分鐘用了１０００個塑料購物袋

武漢各家超市每天要消耗多少塑料購物袋？記者昨在大型超市觀察發(fā)現(xiàn)，中午１１點營業(yè)頂峰期，短短１０分鐘就可用掉１０００多個膠袋！

一家大型超市有３０個收銀通道，１０分鐘內(nèi)，一個收銀通道就發(fā)出了２５個塑料袋，最多用出３２個塑料袋！估算下來，１０分鐘發(fā)出的塑料袋多達１０００個！商家說，每年購物袋的消耗量已難以計算。歸納固體廢棄物污染的危害？第三小組的同學對自己家庭及小區(qū)的垃圾種類、數(shù)量及回收狀況進行了統(tǒng)計分析，請他們來匯報一下成果討論：針對三類污染的治理，請大家踴躍獻計獻策？哪些是我們中學生為保護環(huán)境能夠作的？介紹世界環(huán)保日，每年的6月5日歷年的主題，了解全世界對環(huán)境的共同關注介紹上海環(huán)境保護的成績：資料：蘇州河的變遷“讓上海的天更藍，地更綠