國旗下演講高中正能量積極向上二十三篇(模板)

第頁共頁2023年高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上二十三篇(模板)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的缺乏，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美妙的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上篇一我坐在座位上，一邊享用著面前的美食，一邊看著眼前熙熙攘攘的人們。他們大多都在端著托盤焦急地尋找座位，四處走動(dòng)和張望著，用期盼的眼神看著身邊快吃完的人。“小伙子，來，坐這兒吧!”突然，在嘈雜的環(huán)境中，一個(gè)和藹并明晰有力的聲音在我耳邊響起。我尋聲望去，看到在離我不遠(yuǎn)處，正有一位老人對站在身旁等位置的年輕人說話。老人和他的老伴兩人坐了一張大桌，旁邊還有空位，便主動(dòng)把找不到座位的年輕人邀請到了自我的旁邊?？吹竭@一幕，我的心一下子被老人的做法所溫暖了。這位老人的正能量，使年輕人，甚至是在不遠(yuǎn)處的我都被深深地打動(dòng)了，并讓不遠(yuǎn)處的我隱約領(lǐng)悟到了什么。他的這種正能量，深深地印在了我的腦海里。我繼續(xù)一邊吃一邊玩弄著手機(jī)。不經(jīng)意間抬頭看見眼前有一位母親，一手托著托盤，一手拉著她的孩子在擁擠的人群中舉步困難地走著，想要找個(gè)位置坐下。老人的正能量閃過我的腦海，我看著這對母女，有了一個(gè)想法。我迅速吃完手中剩的不多的食物，起身拾掇自我的東西給他們讓座。我突然看到遠(yuǎn)處的效勞員所以刻是用餐頂峰時(shí)段所以有些忙可是來，索性把自我的托盤放到了垃圾桶旁。那位母親連說了好幾聲多謝，看著她臉上的焦急轉(zhuǎn)化成了欣喜時(shí)，我的內(nèi)心也是暖洋洋的。老者用他的正能量打動(dòng)了我，而我又以不一樣的方式，把它轉(zhuǎn)化成了我的正能量，用它來打動(dòng)更多的人。此刻的社會變得越來越冷漠，人們往往只關(guān)注自我，而無視了身邊的人。人們還不愿與別人分享，不愿與別人分享自我所占有的資，哪怕是公共資。所以，此刻社會最為缺少的，就是這種與別人分享和主動(dòng)幫助別人的正能量，而它卻又是人們最需要的。我清醒老人把這種正能量傳遞給了我，使得我有了我的正能量，也期望我的正能量可以傳遞給更多的人，轉(zhuǎn)化成他們的正能量，使整個(gè)社會都被這種溫暖的正能量所包圍。高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上篇二應(yīng)對失敗，你要學(xué)會放棄傷疤與疼痛;應(yīng)對成功，你要學(xué)會放棄鮮花與掌聲。放棄其實(shí)也是一種選擇，站在人生的十字路口，歲月不會給你時(shí)機(jī)走遍每條道路，當(dāng)你遇到不可能完成的任務(wù)，就要學(xué)會放棄。并不是所有的堅(jiān)持都能成就一番天地，有時(shí)候它只是一種頑固不化;并不是所有的跋涉都能抵達(dá)成功的此岸，有時(shí)候它會讓你自取____;并不是所有的故事都會有美麗的結(jié)局，有時(shí)候故事是錯(cuò)誤的時(shí)間遇見錯(cuò)誤的人……可是，假如翻過一座小山你就能贏得成功，假如說出一句話你就能終成眷屬，假如伸出一支溫暖的手就能挽救不必要的失去，可是你沒有，放棄將成為你一生的噩夢。放棄是一個(gè)漂泊的歌，漂泊的是情懷，執(zhí)著的是夢想!放棄也是一種美麗，但并不是所有的放棄都能成為美麗，不理智的放棄是對自我前期努力的浪費(fèi)，是對自我最誠摯夢想的挑釁，是對生命的踐踏和人性的摧殘，是對自我生命的不負(fù)責(zé)。放棄不等于遺忘，堅(jiān)持也不會是愚鈍，生命中有得失禍?？鄻繁玻瑘?jiān)持夢想放棄憂傷，你才能馳騁在更大的一片藍(lán)天上!然而誰也無法預(yù)知明天，只是硬著頭皮往前走，讓生命中的每一分一秒變得充實(shí)起來，在不斷跌倒與爬起的交替中成長。都說成長其實(shí)是一個(gè)放棄的過程，為了感情放棄友誼，為名利放棄家人，為工作放棄休息，直到白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，才豁然發(fā)現(xiàn)自我的一輩子都在為了追求而放棄，到頭來卻兩手空空，放棄成了你一生的遺憾。你是否想過，假如當(dāng)時(shí)不放棄，是否還會有一絲期望;假如堅(jiān)持應(yīng)對困難，成功或許已經(jīng)在手中;假如堅(jiān)持走過每一道坎，你才能更加真切的感受到生命的價(jià)值。四歲那年，他眼睜睜地看著一群荷槍實(shí)彈的警察闖進(jìn)他家，砸碎了所有的東西，并且給他的母親帶上手銬，年幼的他哭泣地拉著母親的衣角，渴望能和母親一齊被帶走，卻被蠻橫的警察推倒在地，她的母親大聲地朝他喊：“別哭，你是男子漢，男子漢需要的是堅(jiān)強(qiáng)，無論怎樣樣都不能哭，記住了，兒子，再苦再難都要等媽媽回來，千萬不能放棄!”稚嫩的他，茫然地看著慘遭洗劫的家，他不明白明天該怎樣過，母親什么時(shí)候才會回來他開場四處漂泊，寒冷、落迫，甚至只能拼命地喝水來解除饑餓。在受到那些比他大的乞丐的無理欺負(fù)時(shí)，他甚至想到了死，而此時(shí)他就對自我說：“我不能放棄，我要等媽媽回來!”而此時(shí)，他的母親在達(dá)豪集中營里被折磨得奄奄一息，用自我僅存的思念告訴自我永遠(yuǎn)不能放棄，兒子在等著她。最終，美國大兵從成堆的尸體中發(fā)現(xiàn)了僅存一絲氣息的母親，迅速送往醫(yī)院搶救。一個(gè)月之后，剛剛恢復(fù)了一些體力，他的母親固執(zhí)地要出院，并且對醫(yī)生說：“我要去找我的孩子，他在等我，我不能再待在那里了!”4年，整整4年!他的母親像只無頭蒼蠅瘋狂地尋找，最終在一個(gè)街頭的角落，他和母親同時(shí)認(rèn)出了對方。正發(fā)著高燒瘦骨嶙峋的他，努力地從嘴角擠出一絲微笑說：“媽媽，我最終等到你了?！闭f完便暈了過去。母親抱著她，不顧一切地把他抱到維羅納的醫(yī)院，嚴(yán)重的營養(yǎng)不良加上發(fā)燒早就摧毀了他瘦弱的身軀，母親只能傻傻地向上天祈禱，一遍又一遍地說：“好兒子，媽媽回來了，我們不可以放棄，永遠(yuǎn)不可以放棄!”直到一個(gè)多月后，他最終緩過來了。之后他在母親的帶著下，投奔了在美國研究物理的哥哥，憑著他的努力和對學(xué)習(xí)的極大熱情，在哈佛大學(xué)獲得生物博士學(xué)位，開場了人類遺傳學(xué)和生物的研究。正是因?yàn)橛啄昴嵌慰嚯y生活的磨練，他在自我的研究工作中即使遇到天大的困難，也從沒有產(chǎn)生過放棄的念頭，最終在20__年獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，他就是美國猶他大學(xué)醫(yī)學(xué)院人類遺傳學(xué)與生物學(xué)出色教授——馬里奧卡佩奇。假如當(dāng)年，他放棄了，那么不僅僅對他的人生是一種遺憾，對這個(gè)社會，整個(gè)科學(xué)界也是一種遺憾。什么是成功就是不斷地挑戰(zhàn)困境!為什么會成功因?yàn)樵趧e人生的字典里，從來沒有放棄這個(gè)詞!美國有一個(gè)著名的籃球教練，正執(zhí)教一個(gè)連輸十場而教練被開除的大學(xué)球隊(duì)。在第十一場比賽進(jìn)展到中場休息時(shí)，球隊(duì)落后了30分，休息室里，本來渴望著重整旗鼓的他們，應(yīng)對著慘不忍睹的現(xiàn)狀，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。教練卻一點(diǎn)也不生氣，只是略帶著一點(diǎn)無奈地問：“你們是要放棄這場球賽嗎”“不放棄!”每個(gè)球員都這么答復(fù)，聲音卻像蚊子叫一樣，低垂的腦袋似乎他們已經(jīng)成認(rèn)失敗了。教練沒有罵他們，而是問道：“各位，假設(shè)今日是籃球之神麥克喬丹遇到連輸十場在第十一場又落后30分的情景，籃球天王，邁克爾喬丹，他會放棄嗎”球員疑惑地看著教練，奇怪地笑著說：“他是球王，肯定不會放棄!”教練又問道：“假設(shè)今日是拳王阿里被打的鼻青臉腫但在鐘聲還沒有響起，比賽還沒有完畢的情景下，拳王阿里，會不會選擇放棄”球員這次面帶微笑，興奮地說：“肯定也不會!”教練又問道：“假設(shè)創(chuàng)造電燈的愛迪生來打籃球，他遇到這種狀況，會不會放棄”球員照舊笑著答復(fù)：“不會!”教練此時(shí)站起身，走到各位球員的中間，很認(rèn)真地問道：“米勒會不會放棄”這時(shí)全場非常安靜，大家你看我我看你，過了好些時(shí)間才有人問道：“米勒是誰，怎樣我們都沒聽過”教練帶著一個(gè)淡淡的微笑道：“這個(gè)問題提得非常好，因?yàn)槊桌找郧霸诒荣惖臅r(shí)候，也和你們剛剛一樣選擇了放棄，所以你們就沒有時(shí)機(jī)聽說過他的名字!”只會給那些不輕言放棄的人，從來沒有放棄者會成功，選擇了放棄，就等于選擇了失敗。那支球隊(duì)雖然在那場球賽中，最終以一分的差距輸給了對手，可他們憑著自我不言敗的信念，贏得了對手的尊重和全場觀眾的喝彩。假使他們放棄了，等待他們的只會是嘲笑和鄙夷!放棄有時(shí)候是一種美，可是成功的人從來都不輕言放棄!撿了芝麻丟了西瓜，絕對不是成長的理由，卻是你不斷放棄的必然。于是，我要告訴你，堅(jiān)持自我的夢想，英勇地走下去，別讓放棄成為你一生的遺憾!高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上篇三一件小事，但它卻表達(dá)了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發(fā)酵，讓我們感動(dòng)，讓我們溫暖，因?yàn)樗鼈鬟f的是正能量，是一種強(qiáng)大的正能量。猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”以往一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件，讓我們有過道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時(shí)，每一個(gè)仁慈而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個(gè)社會少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖，渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。任由世事變遷，愛與善終是社會的主流、時(shí)代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播，不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動(dòng)和產(chǎn)生的共鳴。大家對這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺，于人與人之間那種最為珍貴的理解和對善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。愛心，被看作是人類最珍貴的情感，尚的情操，是人類良知的生動(dòng)展示，是社會禮貌的重要標(biāo)志，也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中表達(dá)。古人云：人之初，性本善。其實(shí)，我們每個(gè)人都不乏善心和愛心，只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的時(shí)機(jī)。當(dāng)一個(gè)人被感動(dòng)之時(shí)，也是他的愛心和藹心被觸發(fā)之時(shí)。讓人“一看就暖和”的溫順，這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與好心的溫情?？傆幸环N力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動(dòng)讓我們深入銘刻。央視主持人張泉靈評論，“總期望自我是這溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認(rèn)為，此事釋放的是“正能量”，自我看到了，有職責(zé)傳遞下去。在現(xiàn)實(shí)中，“正能量”帶來的正效應(yīng)確實(shí)不少。我們身邊有帶給我們的感動(dòng)，他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子，而不少人專程去“捧場”，那里面有感動(dòng)，也有“正能量”的傳遞。社會需要愛，時(shí)代呼喚愛。對善行、對愛心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng)，而是一種顯示感動(dòng)的勇氣，一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。傳遞感動(dòng)，就是“正能量”的傳遞。愛心無價(jià)，不分大小，“正能量”也沒有強(qiáng)弱之分。愛心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬，可以照亮社會的每一個(gè)角落。愛心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時(shí)也溫暖自我，幫助別人也就是完美自我，升華自我，幸福自我。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、互相的給予、共同的追求。我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個(gè)分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會偉大，我們的國家就會偉大，讓我們一齊傳遞正能量。高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上篇四偶像，這是一個(gè)具有多重意義的名詞。通常，我們把它理解為受人崇拜或尊敬的一類人。在我眼里，我的偶像必須是一個(gè)能帶給我向上精神的人。而這樣的一個(gè)人，就叫做阿爾伯特·愛因斯坦。愛因斯坦是一個(gè)美籍德裔猶太人，同時(shí)他也是一名偉大的人物：他被公認(rèn)為是繼牛頓，伽利略之后最偉大的科學(xué)家，物理學(xué)家。他創(chuàng)立的“相對論”為核能開發(fā)奠定了根底，有著極其重要的價(jià)值。而正是這樣一個(gè)了不起的人物，他的才智卻并非早就顯現(xiàn)出來的。在剛開場上學(xué)時(shí)，愛因斯坦被老師看做是一個(gè)“不愛言語的小老頭”。他極少和同學(xué)們交往，似乎還有些自閉。就這樣，愛因斯坦默默地度過了幾年。直到某一天，他轉(zhuǎn)學(xué)去了另一所學(xué)校。那里健全的設(shè)備和熱情的老師給了他極大的鼓勵(lì)。從此他開場沉浸在科學(xué)的世界里。并且研究出了一系列成果。小時(shí)候的我，總是認(rèn)為，這個(gè)世界是沒有機(jī)密的，它把一切都敞開在人類面前，毫無神秘感。但逐漸長大以后，我才發(fā)現(xiàn)，原先這個(gè)世界有這么富有令人匪夷所思的事情。尤其在理解了愛因斯坦這個(gè)人物后，我便開場尋找身邊那些奇怪的現(xiàn)象，并試圖用科學(xué)去解釋它。因?yàn)橛袗垡蛩固惯@個(gè)偶像，我明白了探求才能造就真理;因?yàn)橛袗垡蛩固惯@個(gè)偶像，我明白了信念支持人生;因?yàn)橛袗垡蛩固惯@個(gè)偶像，我懂得了別人的目光并不重要。哪怕這一秒你并不被認(rèn)可，但僅有你努力，總有一天能讓整個(gè)世界矚目你的成就。我的偶像愛因斯坦帶給了我前進(jìn)的正能量，所以我崇敬他!高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上篇五尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家上午好!經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認(rèn)真問一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目的了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從如今開場，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的方案，復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)展復(fù)習(xí)。誰吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對誰大方;誰荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，進(jìn)步學(xué)習(xí)的效率。那種懷有幸運(yùn)思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的獲得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。第二、做好知識上的準(zhǔn)備?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)可以在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)展復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓根底，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得標(biāo)準(zhǔn)。第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備。考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把會做的題隨手做錯(cuò)了，我們要汲取教訓(xùn)。做到根底題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。假如我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高那么會造成過分緊張，過低那么會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。同學(xué)們，加油吧!我們要記?。簺]有人不渴望成功，沒有人能回絕失敗，然而第一只有一個(gè)，那就是永遠(yuǎn)力爭上游的人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會向你走來。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，進(jìn)步復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試獲得好成績。我今天的國旗下講話到此完畢，謝謝大家!高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上篇六老師們，同學(xué)們：早上好!今天我演講的題目是：期中考試，你準(zhǔn)備好了嗎。轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)方案，使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)展，到達(dá)事半功倍的效果。孔子說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識，然后有方案的按時(shí)去復(fù)習(xí)，也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究說明，遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過的知識需要不斷地、重復(fù)的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣，他答復(fù)說：說起來也簡單，就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能結(jié)實(shí)的記憶，并且可以應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“秒”計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多出59倍!因此，我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多復(fù)習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)??積小步為大步，積小勝為大勝，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無限的資!當(dāng)然，考試也是對我們學(xué)生守信品格的一次考驗(yàn)。在期中考試中，大家要做到老實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假。老實(shí)考試，老實(shí)答題，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上守信的人!讓老實(shí)這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完好!期中考試在即，你準(zhǔn)備好了嗎?請記住，接下來的時(shí)間由你來把握!最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝!謝謝大家!高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上篇七尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是：銘刻歷史，勿忘國恥。12月13日上午9時(shí)58分，南京全城的交通信號燈同時(shí)變紅，車輛全部停駛，行人駐足。上午10時(shí)，南京舉行國家公祭儀式，全城鳴笛向死難者致哀。10時(shí)01分，南京城的上空響起尖利的防空警報(bào)聲，xx市主城區(qū)范圍內(nèi)道路上行駛的機(jī)動(dòng)車全部停駛鳴笛致哀，火車、船舶同時(shí)鳴笛致哀，道路上的行人和公共場所的所有人員，紛紛脫帽，就地低頭默哀1分鐘。12月13日是首個(gè)南京大____死難者國家公祭日，也是全國人大會以立法形式確定南京大____死難者國家公祭日后的第一個(gè)紀(jì)念日。1937年12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，制造了慘絕人寰的南京大____慘案，30萬同胞慘遭殺戮，三分之一建筑遭到毀壞，大量財(cái)物遭到掠奪。侵華日軍一手制造的這一滅絕人性的大____慘案，是第二次世界大戰(zhàn)史上三大慘案之一，是駭人聽聞的反人類罪行，是人類歷史上非常黑暗的一頁。忘記歷史就意味著背叛，否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。我們不應(yīng)因一個(gè)民族中有少數(shù)軍國分子發(fā)起侵略戰(zhàn)爭就仇視這個(gè)民族，戰(zhàn)爭的罪責(zé)在少數(shù)軍國分子而不在人民，但人們?nèi)魏螘r(shí)候都不應(yīng)忘記侵略者所犯下的嚴(yán)重罪行。自古以來，和平就是人類最持久的夙愿。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上篇八老師們同學(xué)們：上午好，我演講的題目是在反思中前行。今天是11月9日，不知不覺本學(xué)期已經(jīng)過去了一半?；貞涍^去，新學(xué)期剛開學(xué)時(shí)的興奮燥熱還歷歷在目，仿佛就在昨天;遙望明天，隆冬季節(jié)已悄然而至，元旦的腳步正在向我們走來。記得一位著名的運(yùn)發(fā)動(dòng)曾經(jīng)說過：“你要想跑的更好，要先學(xué)會停下來?！边@句話的意思是說，在跑步中，要學(xué)會先停下來，總結(jié)過去的經(jīng)歷教訓(xùn)，這就是反思。反思就是要對自身進(jìn)展全面徹底的分析^p調(diào)整，這樣可以積蓄更多的技巧、體力，以便更好的沖刺。同學(xué)們你反思過自己了嗎?想一想，在過去的半個(gè)學(xué)期里，你上課積極動(dòng)腦發(fā)言了嗎?作業(yè)都獨(dú)立完成了嗎?做作業(yè)是學(xué)生的職責(zé)，作業(yè)是用來檢驗(yàn)同學(xué)們對知識的掌握程度的，不獨(dú)立去探究，是不會深入地體會到知識本身的樂趣的，又怎能深入地感受到學(xué)知識的樂趣呢?學(xué)習(xí)中不懂的問題你都主動(dòng)解決了嗎?許多同學(xué)有了不懂的問題，通常的對策是“懶”，懶得問老師，懶得問同學(xué)，懶得查資料。日積月累，不懂的地方就成了個(gè)大障礙，就會影響學(xué)習(xí)成績，更會進(jìn)一步影響學(xué)習(xí)的信心。想一想，在過去的半個(gè)學(xué)期里，你主動(dòng)幫助過同學(xué)嗎?班級的值日任務(wù)都認(rèn)真完成了嗎?熱愛勞動(dòng)是一個(gè)人最重要的品質(zhì)之一。主動(dòng)幫助別人也是一種快樂，一種幸福。問問自己：給同學(xué)送過微笑了嗎?課間借給同學(xué)橡皮了嗎?幫同學(xué)解答過問題了嗎事小暖人心，暖人心之人亦心暖。在過去的半個(gè)學(xué)期里你認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律了嗎?做過無效勞動(dòng)了嗎?遲到、曠課、上課分神、說話、抄襲作業(yè)、打罵同學(xué)、頂撞老師這些都是無效勞動(dòng)，而且是有害勞動(dòng)。每天“閑話、閑事、閑思”少一些，成長、進(jìn)步就會大些。古人云：天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。同學(xué)們當(dāng)你坐在教室里，舒暢幸福的學(xué)習(xí)時(shí)，你想過爸爸媽媽正在干什么?可嘆天下父母情，同學(xué)們在校衣食無憂地學(xué)習(xí)時(shí)，或許父母們正在寒風(fēng)中在秋雨中奔波勞作。處在“溫順富貴鄉(xiāng)”的同學(xué)們，要時(shí)刻記得父母的辛勞，不忘父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。要有家庭責(zé)任感、社會責(zé)任感，學(xué)會從身邊小事做起、做好，學(xué)會感恩。同學(xué)們，這些方面假如你做的不好，你想過怎樣去改變自己嗎?有那么改之，無那么加勉。假如這些方面你做得很好，那你慶幸吧自豪吧，因?yàn)槟阋呀?jīng)為今后的成長悄悄打下了堅(jiān)實(shí)的根底，這是成功的一半。假如你做的還不很好，不要灰心，不要絕望，假如你能從今天開場、從如今開場，努力拼搏，勇往直前，也一定能成功，因?yàn)槟氵€有時(shí)間，還有時(shí)機(jī)，初一的同學(xué)你才剛剛走過初中生活的十二分之一，初二的同學(xué)你還有一年半多的時(shí)間，初三的同學(xué)們初三生活也才剛剛過去三分之一的時(shí)間。同學(xué)們請你抓住眼前的時(shí)間，不要猶豫，不再等待，只要你努力，沒有什么可以阻擋住你們走向成功的步伐。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。求學(xué)就是一個(gè)不斷探究不斷反思前進(jìn)的過程，讓我們學(xué)會總結(jié)，學(xué)會反思，努力拼搏。長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，相信同學(xué)們一定能獲得理想的成績。謝謝大家。高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上篇九尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：早上好!今天國旗下講話的題目是《保護(hù)花草樹木，從我做起》。寒冷的冬天不知不覺遠(yuǎn)離了，溫暖的春天悄無聲息地來到我們的身邊。在這個(gè)花兒開放、鳥兒歌唱的季節(jié)，多姿多彩的校園生活給我們帶來了很多的快樂。青青的翠竹、如茵的綠草、飄逸的楊柳、綻放的紫荊，美麗的銀杏??一草一木，一花一葉都在裝扮著我們美麗的校園。這是一種多么美妙的事情，這是一幅人與自然和諧相處的幸福畫面。但是我們也看到在這美麗校園中存在著不和諧的因素。新栽的小草還沒有發(fā)芽就被人踩踏了，它們頑強(qiáng)地度過了嚴(yán)冬卻不幸夭折在與它朝夕相處的同學(xué)手中。絢麗的櫻花惹人喜歡，剛要按下相機(jī)的快門，卻發(fā)現(xiàn)鏡頭里出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的畫面，原來是同學(xué)丟的一塊塊小紙碎。雖然我們大局部的人都喜歡和熱愛著美麗的環(huán)境，但卻很少有人想過為校園環(huán)境做點(diǎn)什么，更有一小局部人在充當(dāng)著破壞者的角色。這是多么不應(yīng)該呀。同學(xué)們，創(chuàng)立綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做保護(hù)綠色、保護(hù)干凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。讓我們用實(shí)際行為來證明：1、保護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建立。保護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。3、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，保護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和別人的安康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為標(biāo)準(zhǔn)，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。同學(xué)們，我們珍視生命的可貴，珍視著生命中的每一天。讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建立文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量吧!謝謝大家!高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上篇十家風(fēng)是什么?顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。有的家庭勤勞，有的家庭孝順，有的家庭守信……我們的家風(fēng)是“愛心傳家遠(yuǎn)，讀書繼世長”。從我的太姥姥開場，就一直行善。記得爸爸講，太姥姥有一個(gè)鄰居，是個(gè)孤寡老太太，常年有病，沒有勞動(dòng)才能，靠拾麥穗，撿花生過活。太姥姥常年周濟(jì)她，經(jīng)常送給她幾個(gè)餅子、饅頭。其實(shí)，太姥姥和太姥爺也已經(jīng)八十多歲了，比那個(gè)老太太年長很多，家境也很貧困，手頭非常拮據(jù)。后來那位孤寡老太太跌斷胳膊，生活不能自理，太姥姥就每天去給她做飯，太姥爺幫她打水，直到老太太去世。老太太感謝不盡，說來世做親姐妹。人人都能行善，但太姥姥和太姥爺行善的對象都是窮苦弱小，這就很不容易。爸爸深受太姥姥的影響，繼承了行善的家風(fēng)。在村里、學(xué)校，無論誰有什么困難，爸爸不分上下貴賤，有求必應(yīng)，從不求報(bào)酬。他說，做件好事并不難，難的是為弱勢群體做好事。記得，那年國家要給予代課老師一定的補(bǔ)償，代課老師找正式在崗老師辦理工作證明。昔日生活清苦的老師爸爸一下子變得搶手，許多人找到家里，爸爸不分晝夜，廢寢忘食給幾十人寫證明材料。有的人錯(cuò)了改，改了錯(cuò)，反復(fù)好幾遍，人家不好意思，爸爸不厭其煩，還撫慰人家說“沒事，沒事，做老師不容易，做代課老師更不容易，這是個(gè)好事!”。爸爸做班主任，最反感的就是只看成績不看人品。他常說“千教萬教教人做人。教出的都是好人，社會就好了!”有人說，“像你這樣做老師，什么人都有求必應(yīng)，顯得什么事都很容易，有啥意思?”爸爸知道話中的意思?？砂职智∏∠喾?，他知道自己出身不易，越是窮苦孩子越加看護(hù)。人家便說爸爸，“你out了!”爸爸不以為然，有點(diǎn)像獨(dú)戰(zhàn)大風(fēng)車的堂吉訶德，其實(shí)他渴望的是人人平等啊。我家并不寬裕，但爸爸仍然想方設(shè)法資助一些家有困難的學(xué)生，叫他們來我家吃飯，送給他們書本、衣物等。爸爸的學(xué)校有一個(gè)孤兒，跟著爺爺生活，爸爸便經(jīng)常把自己的一些衣服拿去給那個(gè)孩子。他也教誨他班里的學(xué)生行善，不欺負(fù)小同學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)校率先成立了志愿者小組，日行一善，并在歷屆學(xué)生中堅(jiān)持下來。他的學(xué)生，很多都擁有一顆助人為樂的心，主動(dòng)為一年級新生拿書包，雨天幫別的班搶搬桌子等。他們班里還有個(gè)“愛心百寶箱”，里面有創(chuàng)可貼，感冒藥，方便面，紗布，衛(wèi)生紙，大多是爸爸從自己家里拿的，他的學(xué)生也有自愿拿來的。學(xué)生有什么需要幫助的都可以去拿，拿了還要補(bǔ)上，方便別人使用。受爸爸影響，我立志做一個(gè)小小志愿者。每次我的同桌有題不會的時(shí)候，我都會主動(dòng)去幫助他，漸漸給他講清思路。別人忘拿東西的時(shí)候，我就借給他們。星期天，節(jié)假日，我跟爸爸、媽媽去家鄉(xiāng)的沙嶺做“環(huán)衛(wèi)志愿者”，植樹、撿垃圾袋，掛自制鳥巢等，呼吸新穎空氣，還做了好事，不亦樂乎?我的太姥姥，不但教誨我們行善，還要求我們好好讀書。聽爸爸講，太姥姥的祖上，在明清時(shí)期出了好幾位讀書人，都很有長進(jìn)，是當(dāng)?shù)氐耐?，后來家道中落。也許正因如此，太姥姥非常重視文化。她家里雖然貧困，還是東湊西借供應(yīng)一大幫兒女、還有外甥——我的爸爸上學(xué)。太姥姥認(rèn)不了幾個(gè)字，看見有字的小紙片她都好好保存起來，讓別人看看是不是有用，不識字太憋屈人了。她囑咐爸爸看完的書先放著，不要扔了，經(jīng)常念念。爸爸從小就刻苦讀書，不管到哪里，都帶著書包。他為買書，省吃儉用，把外婆給的零花錢攢起來，步行好幾十里地去新河，灰埠等小鎮(zhèn)，頂著盛夏烈日去買心愛的《兒童文學(xué)》。爸爸從小學(xué)一年級到師范，所有的課本、練習(xí)本、課外書都完好無缺，捆綁整齊，聽來讓人嘆服?？上?，后來這批書都被他的繼母當(dāng)破爛賣掉了。爸爸很傷心，為此還寫了一篇《祭書》，里面寫道“哀哉吾書，痛哉吾書!吾失吾書，如喪至親。哀痛不已，無處可寄。窗外秋雨輕灑，似乎低訴我纏綿柔長的悲緒，沉沉的煙霧埋藏了往事所有的記憶。天陰雨濕，依稀聽見書魂怨哭，其聲啾啾?！笨梢姲职质?一番心痛之后，爸爸買書、讀書、藏書照舊。他的座右銘是：此刻讀書你將圓夢，此刻打盹你將做夢。家里的床、桌、椅子、窗臺、茶幾、更不用說書架上，都是書，書災(zāi)泛濫。媽媽有時(shí)煩，他卻說：“書是圣潔之物!”而今，他外出旅行第一要事輸書店。旅行歸來，他連件背心都不舍得買，我知道，他的背心早成蜂窩狀了，假設(shè)是買日用品他算計(jì)再算計(jì)，每次卻抱回一大堆書，他說，凡事不可貪，唯獨(dú)買書不可不貪。真得讓人佩服!爸爸參加了市級讀書沙龍，成為學(xué)校的讀書帶頭人，每天堅(jiān)持寫教學(xué)反思。人家去玩樂，他就享受讀書。爸爸最喜歡夜讀。他說“窗明幾凈，沏一杯清茶，半臥于沙發(fā)之上，隨意拿一本喜歡的書，讀至忘情或擊掌稱妙，或拍案驚奇，或扼腕嘆息，不知老之將至。倘假設(shè)雪夜，知己三兩人，或坐或依熱乎乎的火炕頭兒，把讀幾本好書，對一片萬里寒光，說一夕閑話，忘懷得失，不亦樂乎?”弄得我也挺眼饞讀書的，讀書真這么享受?因此，我從小也學(xué)他的樣兒，睡前就抓來一本書讀，讀著讀著就睡著了，搞笑的是，我讀的都是《阿衰》，《馬小跳》之類的小書，后來漸漸讀起了《格林童話》、《窗邊的小豆豆》等。就是這些書，也讓我有所收獲，比方：我寫的《學(xué)雷鋒，做個(gè)有道德的人》，獲得讀書教育活動(dòng)征文比賽一等獎(jiǎng)。在班里我的成績優(yōu)異，每年我都被評為“萊州市級優(yōu)秀學(xué)生干部”?！敖煺叱啵吆凇?，家有大小倆書蟲，久而久之，媽媽也被“蛀”了。曾幾何時(shí)，夜黑如漆，媽媽、爸爸、我簇?fù)頍粝拢蛟娫~或歌賦，朗讀和吟，其樂融融。通過讀書，爸爸更加堅(jiān)決了愛才是世界的終極真理的認(rèn)識。他告訴我們，一個(gè)愛字，便足夠了，自己活，也讓別人活，我們最需要正是這個(gè)啊!他認(rèn)為心地真實(shí)仁慈,愿意捐贈(zèng)的學(xué)生才是好學(xué)生。讀書要學(xué)會捐贈(zèng)，這又是爸爸讀書的特點(diǎn)。爸爸不僅讀書，還試著寫“書”，辛勤筆耕，他有多篇文章發(fā)表在省市級正式刊物，每次投稿成功，他都美一番。他的《給老師的建議》100條讀后心得也已編輯成冊，參加萊州市“百千萬工程”讀書行動(dòng)比賽，榮獲一等獎(jiǎng)，他以愛治班，班風(fēng)正氣，成績優(yōu)異，許多后進(jìn)生重獲信心，廣受家長和老師的好評，前年被評為“市級優(yōu)秀班主任”。他輔導(dǎo)的學(xué)生也屢次獲獎(jiǎng)，他輔導(dǎo)了一個(gè)學(xué)生叫楊文婷，一次一口氣捧回了三個(gè)一等獎(jiǎng)。這件事，讓爸爸得意許久，比他自己獲獎(jiǎng)都快樂，我很納悶，他說：“君子有三樂，得天下英才而教育之，一大樂也”。爸爸告訴我要學(xué)“東方的居里夫人”——吳劍雄，好好讀書，長大了到大海的那一邊看一看。這就是我們的家風(fēng)，讀好書，做好人，淵流長。高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上篇十一老師們，同學(xué)們，大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《我安康，我快樂》安康需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)促進(jìn)安康。只有時(shí)時(shí)刻刻來參加運(yùn)動(dòng)，鍛煉自己的體魄，才能擁有一顆安康的心。只有運(yùn)動(dòng)才會安康，只有安康我們才會更加快樂，就讓快樂的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中，開放出純潔的花朵。運(yùn)動(dòng)傳遞安康，安康成就快樂!同學(xué)們，讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢想，用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生，讓“我安康，我快樂”陪伴我們走過難忘的小學(xué)生活。有人說：我們安康的身體是鍛煉出來的，好頭腦是三思出來的，好習(xí)慣是養(yǎng)成出來的，好品德是自律出來的，好才藝是磨練出來的，好腳板是行走出來的。所以我們要敢于在生活中磨礪自己，讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!我們很幸福的生活在溫暖的校園里，我們的老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的身體，希望我們能成為“四好少年”,爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。正如陶行知爺爺說：小孩們用心讀書，用力體操，學(xué)做好人，就是愛國。從今天起，讓我們比以前更認(rèn)真，堅(jiān)持做操，堅(jiān)持跑步，堅(jiān)持利用正確的體育鍛煉方法強(qiáng)健我們的身體。讓我們在老師的引領(lǐng)下練習(xí)飛翔的翅膀，終有一天，我們會英勇地搏擊藍(lán)天!用我們今天奠定的根底拓展明天的舞臺!我再次對大家說：我運(yùn)動(dòng)，我安康!我成長，我快樂!祝福老師、同學(xué)身體安康!心想事成!高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上篇十二各位老師、同學(xué)：上午好!今天要說的主題是：熱愛地球，保護(hù)環(huán)境。人類歷史上的第一個(gè)“地球日”是1970年4月22日由美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一位剛滿25歲的學(xué)生—丹尼斯。海斯在校園發(fā)起和組織的。他后來被譽(yù)為地球日之父。海斯生長在美國西北部華盛頓州幽雅的哥倫比亞河峽谷，他從小養(yǎng)成愛大自然的個(gè)性。到了大學(xué)時(shí)代，他雖然念的是法律，卻始終沒有放棄對環(huán)境問題的關(guān)心。1970年4月22日，哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯.海斯發(fā)起并組織的保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，得到美國環(huán)境保護(hù)工作者和社會名流的支持。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國家和地區(qū)同時(shí)在各地舉行了多種多樣的宣傳活動(dòng)，主題是如何改善全球整體環(huán)境。這項(xiàng)活動(dòng)得到了結(jié)合國的首肯，其后，每年的4月22日被確定為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)的舉辦，旨在喚起人類保護(hù)地球、保護(hù)家園的意識，促進(jìn)資開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)開展。世界地球日每年都沒有國際統(tǒng)一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個(gè)地球”。從20世紀(jì)90年代起，中國每年4月22日都舉辦世界地球日宣傳活動(dòng)，并根據(jù)當(dāng)年的情況確定活動(dòng)主題。地球是人類的共同家園。然而，近幾十年來，人類在最大限度地從自然界獲得各種資的同時(shí)，也以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境，全球氣候和環(huán)境因此急劇變化。統(tǒng)計(jì)說明：自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個(gè)年份均出如今1983年以后。20世紀(jì)80年代，全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1.47億，而到了20世紀(jì)90年代，這一數(shù)字上升到2.11億。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資枯竭。在4月22日“世界地球日”又一次降臨之際，讓我們都來將關(guān)切的目光投向我們腳下的地球，用有效的行動(dòng)來善待我們生存的家園，都來節(jié)約資，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小衛(wèi)士!我的演講完畢，謝謝大家!高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上篇十三各位老師，各位同學(xué)，大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。1月1日又稱元旦，“元”是開場，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_場，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射出燦爛輝煌的光輝，這個(gè)字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來迎接嶄新的一年。東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx。在過去的一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在這一年里安康地成長而感到快樂。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松恼滟F經(jīng)歷和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈?，我們會做得更?同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇微妙的大門。生活中有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L??在這生命的春天里，讓我們播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!我們的演講完畢，謝謝大家!高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上篇十四老師們、同學(xué)們：大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《陽光心理安康人生》。同學(xué)們，你可曾為一點(diǎn)小事而氣惱過?你可曾無緣無故地感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾對前方的困難望而卻步?假如有，請關(guān)注你的心理是否安康!心理學(xué)家告訴我們：人的安康一半是身體安康，一半是心理安康?，F(xiàn)代的人們在重視身體安康的同時(shí)，越來越重視心理安康?；叵電W運(yùn)賽場，世界高手云集，競爭異常劇烈，由于心理的作用，導(dǎo)致了比賽過程中的各種戲劇花絮，不僅令比賽更加扣人心弦，也令世人回味無窮、感慨萬千。射擊運(yùn)發(fā)動(dòng)埃蒙斯在前9槍一路領(lǐng)先的大好形勢下，最后一槍僅僅打出4.4環(huán)，使得心理素質(zhì)穩(wěn)定的中國運(yùn)發(fā)動(dòng)邱健意外登頂。可以說，雅典噩運(yùn)已經(jīng)成了埃蒙斯心中的魔障，他又一次在最后時(shí)刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實(shí)力上，而是輸在關(guān)鍵時(shí)刻的心態(tài)上。由此可見，良好安康的心理是多么的重要!心理是否安康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負(fù);大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級、學(xué)校的和諧，社會的安定。我們怎樣才能擁有安康的心理?首先，正確認(rèn)識自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己。天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。其次，正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，經(jīng)常真誠地對人微笑，傳遞快樂!享受快樂!再次，正視現(xiàn)實(shí)，勇于解決問題。正視困難與挫折，勇于面對現(xiàn)實(shí)，找出問題的解決方法，而不企圖逃避，推卸責(zé)任。最后，情緒穩(wěn)定，性格開朗。養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度，要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠(yuǎn)大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。同學(xué)們，讓我們翻開心靈的窗戶，讓理智、和諧的陽光滋潤我們的心靈。從如今開場呵護(hù)自己的心靈，調(diào)整自己的心態(tài)，讓安康、幸福的陽光沐浴我們的生活。讓我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€(gè)陽光心理，擁有一個(gè)安康的人生!高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上篇十五尊敬的老師，同學(xué)們：大家好!我是177班的。今天我國旗下講話的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。古人云：人生不如意，十有____。挫折是人生的必然，是指個(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反響。如同人生的影子，它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒有得到理想的成績;以誠待人，卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗，我們會難過，會哭泣，然而，困難不會因淚水退卻，人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避，還是奮起?我想大多數(shù)人會選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運(yùn)用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細(xì)細(xì)地品味過那不幸，感受格外深入，這才把無奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不聘書精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值?！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績不好，我們可以找出其中的原因，解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力，鼓勵(lì)我們前進(jìn)!將情感和精力投入到另一種受艱辛的勞動(dòng)中，用身心的繁忙去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)分開挫折的情境。居里夫人年輕時(shí)，由于貧富的差距而被愛人拋棄，可她卻沒有整日沉浸在痛苦中，而是決然去了巴黎留學(xué)，進(jìn)展艱辛的科學(xué)研究。假如，居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來的苦悶化做動(dòng)力，那么我們的歷史上就有可能失去一位出色的女科學(xué)家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然“嫁給了墳?zāi)埂?，他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。假如說人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能獲得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦，最終走向成功的此岸!最后，希望九年級同學(xué)在最后的學(xué)習(xí)過程中，可以戰(zhàn)勝挫折，把挫折當(dāng)成成長路上的一塊墊腳石，在中考中取的好成績，同樣也希望八年級的同學(xué)們在生地會考中獲優(yōu)異成績，為中考打下基石!我的國旗下講話到此完畢，謝謝大家!高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上篇十六家風(fēng)就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。記得小時(shí)候，一天黃昏，我和父親出門漫步。父親突然停住腳步，問了我一個(gè)莫名其妙的問題：“你有多大的力氣?”我當(dāng)時(shí)長得瘦弱，能有多少氣力啊，便說：“呵，剛背得動(dòng)書包?！备赣H指指不遠(yuǎn)處的路口，我一看，原來是一棵不算小的樹不知為何倒了，將路壓了一大半。父親說：“天快黑了，怕會有人被樹絆倒。嗯，得想個(gè)法子把它弄走?！蔽艺f：“過了這么多人都沒人搬，還是別管了吧?”父親沒有答復(fù)我，過了一會兒，說：“你去把那棵樹搬開吧!”我呆呆站在原地，還以為聽錯(cuò)了呢。父親卻催促道：“去吧!”他拍拍我的肩膀，給我打氣道：“放心，我保證你能把那棵樹搬走?！蔽抑坏糜仓^皮使勁推推，樹紋絲不動(dòng)。我有些氣惱，心想父親真是尋人開心，又狠命推了推樹，仍然沒有效果。一個(gè)背電工包的年輕人路過，看著我，很是吃驚：“喲，你是人小膽壯啊!還是我來試試吧。”他把袖子一挽，和我一起推樹，樹只微微顫了幾下。這時(shí)，過來一個(gè)壯實(shí)的中年人，見我倆在推樹，把自行車一架，說：“你們倆肯定不行，我來搭把手?！敝心耆肆夂艽螅瑯鋭?dòng)了幾下，可還是沒能移開。又過來一對下班的夫妻，也主動(dòng)過來幫助，樹開場挪動(dòng)了。不一會兒，又有幾個(gè)路人過來幫助。人多力量大，大家硬是把樹抬了起來，徹底將它搬開了。“既然是好心，那么不管它是否微弱，都會在傳遞中放大，在放大中增強(qiáng)，會感染其別人，凝聚更大的美妙力量，再傳播開來?！痹S多年后，曾在一篇文章中看到這樣的話。童年的那個(gè)黃昏，父親已經(jīng)巧妙地告訴我這個(gè)道理了。剛上中學(xué)時(shí)，父親工作調(diào)動(dòng)，我們搬了家。新家的條件不錯(cuò)，周圍很安靜，最讓我興奮的是第一次擁有了屬于自己的小書房。從那以后，每晚，一盞小小的臺燈與我溫順相伴。我靜靜看書到深夜，很是享受。不久，愜意的日子被打破了。隔壁那戶人家，夫妻倆每日凌晨四點(diǎn)就早起做生意。許是他家的門軸太緊，開門關(guān)門總會發(fā)出尖利的“嘎吱”聲。白天倒也沒什么，只是這聲音在凌晨響起，就驚心動(dòng)魄了。他們夫妻不是同時(shí)出門，于是，這“嘎吱”總會響聲連連。甜夢中，我常常被刺耳的聲音驚醒，便再也睡不著了。那段日子，早上起來我總是呵欠連天;晚上看書，再精彩的書，也看不了幾頁便昏昏欲睡。太惱火了!備受“嘎吱”聲煎熬的我，終于忍受不住了，開場向父親訴苦，憤憤不平地說要撿塊石頭，砸爛他家的大門。沒想到，父親微微一笑，從墻角的工具箱里拿出一瓶保養(yǎng)自行車用的光滑油。父親走出門去，在那戶人家門口蹲下，用油壺將幾滴光滑油注入他家的門軸。果然，門軸的“嘎吱”聲消失了。從此，我生怕那討厭的“嘎吱”聲再次響起，學(xué)著父親的樣子，每隔一段時(shí)間就給他家的門軸注幾滴光滑油。那天，我正給門軸注油，恰巧被那家的女主人看見。她滿臉驚訝，喃喃地說：“我還以為這門自己好了呢……”很快，他們家換了一個(gè)新門軸，“嘎吱”聲再?zèng)]響起過。從那以后，我與別人相處，雖然也防止不了誤會，甚至是爭吵，但每逢此時(shí)，我都會想起父親那瓶光滑油。與其針鋒相對，還不如主動(dòng)為彼此的關(guān)系注入幾滴友善的“光滑油”。事實(shí)證明，“光滑油”的效果總是不錯(cuò)的。父親只是個(gè)普通的干部，話不多，錢不多，他卻給予我最珍貴的人生財(cái)富——為人向善，與人和睦的道理。高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上篇十七親愛的老師、親愛的同學(xué)們：我今天演講的主題是我愛祖國。大作家雨果說過：“在異鄉(xiāng)待一個(gè)春天，不如在故土待一百個(gè)冬天?！蓖ㄟ^這句話我發(fā)現(xiàn)，無論怎樣古今中外的愛國心情都是一樣的。從____成立到零七年____回歸，但是憑著許多顆愛國的心，中國都挺過去了。這么一條雄壯的長龍?jiān)跄芤驗(yàn)檫@么一點(diǎn)困難而被打垮了?從世界各地的奧運(yùn)會到零八年奧運(yùn)會，中國的每一個(gè)炎黃子孫、中華兒女都想拼盡全力去做到自己力所能及的事情。正因?yàn)橛辛诉@些愛國的信念所以中國在每四年一屆的奧運(yùn)會上每次都獲得不斐的成績。那些人這樣做難道不是一種愛國的表現(xiàn)嗎?無論是思念祖國的季羨林爺爺，還是愛國工程師詹天佑，還是威脅利誘也不開口的王二小，他們不都是懷著一顆熱誠的愛國之心嗎?讓我們在五星國旗下莊嚴(yán)宣誓：我們是炎黃子孫，我們是中華兒女。我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。我們要努力學(xué)習(xí)，竭盡全力地去報(bào)效自己的祖國，為祖國去爭光。我的演講到此完畢，謝謝大家!高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上篇十八各位老師、同學(xué)們：大家早上好!今天我講話的主題是《反對校園欺凌，共建和諧校園》所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱，像這樣的事例在某些校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生，讓人的心情不免沉重。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。校園欺凌主要有以下表現(xiàn)：1、語言暴力。有的同學(xué)喜歡耍氣派，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，一開口就是“老子”，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。2、以大欺小，以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。3、有的同學(xué)喜歡逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的費(fèi)事，看別人不順眼，甚至是自己錯(cuò)了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架，甚至叫校外的人打架。校園欺凌不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可防止的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的安康成長。同學(xué)們，面對校園欺凌，我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動(dòng)起來，反對欺凌，遠(yuǎn)離欺凌，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能安康成長。1、從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。愛惜自己，不結(jié)交社會閑雜人員;尊重別人，對學(xué)校老師有禮貌、對我們的校衛(wèi)和安保有禮貌、對同學(xué)有禮貌，不要粗口傷人，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，不要過度玩笑導(dǎo)致翻臉打架;學(xué)會跟同學(xué)和諧相處，包容別人，不要斤斤計(jì)較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑別人、不要挑撥離間、不要搬弄是非，不做別人暴力幫兇，要回絕與校外不良青年交往，抵抗不良的引誘，做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學(xué)生。2、要加強(qiáng)自我保護(hù)意識，學(xué)會用法律保護(hù)自己。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放學(xué)路上不要貪玩，要按時(shí)回家。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長、警察獲得聯(lián)絡(luò)，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)惹事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己，要大膽揭露壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建立書香校園、陽光校園，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園!高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上篇十九老師們，同學(xué)們：大家早上好!今天，我講話的題目是《感動(dòng)你我感動(dòng)中國》。2月18日，《感動(dòng)中國人物20xx年頒獎(jiǎng)盛典》如期播出。在130分鐘的時(shí)間里，我們一次又一次的感動(dòng)著，怦然心動(dòng)，流下熱淚。他們是平凡的，他們又是偉大的。他們不是明星，卻萬眾矚目。是他們，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。是什么讓我們滿含熱淚，不是那煽情的音樂，也不是主持人那華美的辭藻，是他們那樸實(shí)的形象，是他們那深沉堅(jiān)韌，無聲無息的愛。是愛，感動(dòng)了你我，感動(dòng)著中國!老師們，同學(xué)們，愛到底是什么呢?愛，就是忠誠，忠誠我們的祖國。假設(shè)沒有忠誠，黃旭華又怎能忍受家人的抱怨，連父親去世也沒有回家，甘愿做一輩子的無名英雄。假設(shè)沒有忠誠，航天員們又怎么會為了實(shí)現(xiàn)中華民族的航天夢想，敢上九天攬?jiān)?。愛，就是?zé)任，責(zé)任在于承當(dāng)。假設(shè)沒有責(zé)任，姚厚芝又怎能面對死亡，還想著孩子以后的學(xué)費(fèi)，忍受著病痛，用三年時(shí)間完成常人五年才能完成的巨幅刺繡。當(dāng)記者問她為什么時(shí)，她說：“因?yàn)槲沂且粋€(gè)母親?！睈郏褪欠瞰I(xiàn)，奉獻(xiàn)畢生的心血。假設(shè)沒有奉獻(xiàn)，劉盛蘭，一個(gè)拾破爛連自己都吃不飽的孤寡老人，又怎能堅(jiān)持20xx年資助100多名貧困學(xué)生。龔全珍又怎能一生追隨____，成了將軍夫人卻放著清福不享，甘愿吃苦，默默奉獻(xiàn)。98歲的老人胡佩蘭又怎能工作至生命的最后一刻。愛，就是感恩，感恩所有的人。假設(shè)沒有感恩，陳俊貴又怎能為了一個(gè)饅頭，一句未盡的囑托為戰(zhàn)友守靈30年。格桑德吉又怎能為了孩子們渴求知識的眼神，放棄城市工作時(shí)機(jī)，別夫離子，扎根農(nóng)村教育十余年。段愛平又怎能一不要命，二不要錢，一心想著群眾。方俊明又怎能奮不顧身，見義勇為去救一個(gè)素不相識的落水孩子。愛，就是奮斗，奮斗就是向著目的永不停息。假設(shè)沒有奮斗，沈克泉，一個(gè)農(nóng)民，又怎能為培育出優(yōu)良雜交油菜而白天勞動(dòng)，晚上學(xué)習(xí)到雞鳴天亮。沈昌健又怎能子承父業(yè)，不顧負(fù)債，也要完成父親未盡的夙愿。老師們，同學(xué)們，愛在左，情在右。讓我們在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一生的長途點(diǎn)綴得花香彌漫。使我們所有的人，在人生當(dāng)中，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼。老師們，同學(xué)們，感動(dòng)你我，感動(dòng)中國，這世界因愛才永久!讓這種愛永遠(yuǎn)彌漫在我們的校園，飄蕩在天地間!高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上篇二十親愛的老師同學(xué)們，今天我為大家演講的主題是消防平安，永駐心中。每每提到消防平安，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，能帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生的那場火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了平安防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活平安的重要因素。那同學(xué)們，我們的學(xué)校里又是不是存在平安隱患呢1、你在寢室里有沒有使用大功率電器2、角落里是不是有你丟棄的煙頭假如處理煙頭、煙灰不當(dāng)，或者將煙頭隨手一扔，沒有徹底熄滅煙頭，一旦碰到可燃物，在沒人注意的狀況下極易發(fā)生火災(zāi)。20__年，某學(xué)校計(jì)算機(jī)室內(nèi)，一名學(xué)生下課抽完煙后，隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中，引燃了雜物里的易燃物，燒毀計(jì)算機(jī)假設(shè)干臺，機(jī)房內(nèi)的線路也已燒斷。3、分開教室時(shí)電有沒有關(guān)掉4、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)展，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻留意慎重，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。5、考慮到學(xué)校供電線路的負(fù)荷問題，學(xué)生宿舍電插座較少，學(xué)生由于缺少社會經(jīng)歷和鑒別潛力，很容易被說服購置劣質(zhì)插板，私自亂拉、亂接電線，致使接線不牢，或者接錯(cuò)線路引起火災(zāi)。6、有的學(xué)生喜歡用紙做燈罩，看上去比擬有藝術(shù)感，但60w以上的燈泡，長時(shí)間烘烤紙張易起火。假如充電器長時(shí)間充電，而且被衣物覆蓋，散熱不良，也會容易引發(fā)火災(zāi)。某大學(xué)宿舍一名學(xué)生將臺燈置于床邊，靠近枕巾、被褥的地方，由于長時(shí)間使用臺燈未關(guān)，引燃了床單、枕巾，由于及時(shí)撲滅，并未造成人員傷亡，但此同學(xué)的被褥已被燒毀。這些只是我們身邊的消防平安隱患中的一局部，甚至同學(xué)們都認(rèn)為這些都只是小事情都對它不屑一顧，但是請同學(xué)們記住火災(zāi)猛于虎，你絕不可對它掉以輕心!不可否認(rèn)，隨著社會的開展，我們的生活越來越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多，我們每一天都要與火、電接觸，在那里，我期望同學(xué)們不要玩火，平安用電。我們要建立"平安校園"，保校園寧靜，讓同學(xué)和老師平安。期望全校師生都能把平安作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)那么，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的平安知識，理解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。例如：1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。2、受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出去。3、身上著火時(shí)，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物來壓滅火苗4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向平安出口方向逃生。5、室外著火，門已發(fā)燙，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)，要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。6、被困時(shí)千萬不能盲目跳窗，要透過呼救，揮舞衣物等方式來求救。平安是師生幸福生活的保證，平安是學(xué)校安康開展的前提;平安不僅僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，平安同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會、整個(gè)國家和整個(gè)民族，所以我期望在所有人心中都能警鐘長鳴，平安永駐。同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，回絕傷害。讓平安的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周。謝謝大家，我的演講完畢!高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上篇二十一各位老師，各位同學(xué)：大家早上好!今天我國旗下講話的題目是——《話明月?迎中秋》。秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋節(jié)即將來到了!今年的9月19日，是農(nóng)歷的八月十五，就是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)!它是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)聚節(jié)。每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，都會紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。如今，我想問問大家：你們理解中秋節(jié)的來歷嗎?“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn)，而中秋節(jié)的盛行開場于宋朝。為什么叫“中秋”呢?因?yàn)槊磕甑霓r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”中秋節(jié)還有許多稱呼：“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等。中秋節(jié)原來是豐收的節(jié)日。過去，人們在豐收的季節(jié)里，總要大事慶賀一番，慶賀一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)云稀霧淡，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)聚等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。此外，中秋節(jié)還有許多美妙的傳說，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美妙將來的向往。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美!雖然中秋佳節(jié)是團(tuán)聚的日子，但還有好多人因?yàn)榉N種原因此無法與家人朋友相聚，于是他們就把自己的種種情思寄托在明月中，寫下了無數(shù)膾炙人口的佳句。如今，我就想考考大家，看看大家知道多少。我說前半句，你們來接后半句，好嗎?1、舉頭望明月，低頭思故土?！畎住鹅o夜思》2、小時(shí)不識月，呼作白玉盤?！畎住豆爬试滦小?、舉杯邀明月，對影成三人。——李白《月下獨(dú)酌》4、海上生明月，天涯共此時(shí)。――張九齡《望月懷遠(yuǎn)》5、野曠天低樹，江清月近人。――孟浩然《宿建德江》6、露從今夜白，月適鄉(xiāng)明?！鸥Α对乱箲浬岬堋?、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。――王昌齡《出塞》8、明月松間照，清泉石上流?！蹙S《山居秋瞑》看來大家的學(xué)識還真豐富!最后，我衷心地祝愿我們每一位同學(xué)、每一位老師：中秋快樂，一切圓滿!高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上篇二十二親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵守規(guī)那么，明禮知行》。中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬仰，正是因?yàn)樗弥t讓。西漢的韓信，年輕時(shí)受恩與一位老奶奶，長大以后，雖功成名就，被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”，卻念念不忘當(dāng)年那位老奶奶的分飯之恩，派手下四處尋找她，最后以千兩黃金相贈(zèng)，成就了一段“一飯之恩，涌泉相報(bào)”的千古美談。宋朝時(shí)的楊時(shí)和游酢(cù)，是當(dāng)時(shí)有名的學(xué)者。有一天，他們一起去拜見程頤，向他請教。當(dāng)時(shí)外面正下著鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨，又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神。為了不打攪?yán)舷壬菹ⅲ麄兌司挽o靜地站在門口等候。老先生醒來時(shí)看到他們，這就是歷史上“程門立雪”的故事。華夏兒女的舉手投足，音容笑貌，無不表達(dá)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么不寧”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們安康成長的臂膀。不學(xué)禮，無以立。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會風(fēng)氣的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)程度和精神文明程度的標(biāo)志。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷假設(shè)谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不抱怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理抱歉，真誠地與人相處，與人為善，互相尊重，互相信任。一聲“你好”帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”拉近了我們之間的間隔，一聲“對不起”能化解我們劍拔弩(nǔ)張的沖突，一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，作為禮儀之邦的一員，讓我們都行動(dòng)起來吧!讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”成為我們的日常用語，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，遵守規(guī)那么，明禮知行，讓校園充滿友愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放!高中生國旗下演講國旗下演講高中正能量積極向上篇二十三各位老師、同學(xué)們：大家上午好!金秋時(shí)節(jié)，鷹擊長空，秋風(fēng)送爽，我們激情滿懷，歡聚一起。在這載績而歸的日子里，我們懷著沖動(dòng)和喜悅的心情迎來新的一學(xué)期，同時(shí)也迎來了七年級的新同學(xué)。在此，請?jiān)试S我代表全體老師熱烈歡送各位新同學(xué)的到來!預(yù)祝各位同學(xué)在新的一學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)為所用!本學(xué)期，我們對班級常規(guī)管理實(shí)行了嚴(yán)格的工作考核，加強(qiáng)了校園文明、行為標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生、平安教育，校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神，盡心盡力地開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，扎實(shí)細(xì)致地抓好班級常規(guī)管理工作，在班級紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建立等方面做出了成績，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級和學(xué)生。但是，成績終究屬于過去，如今我們又要有新的起點(diǎn)、新的目的、新的任務(wù)，新的希望。學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，人生從這里開場分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭劇烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美妙的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途