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PAGE2016學年江蘇省泰州市泰興市分界中學八年級(下)第一次月考物理試卷一、選擇題(每小題2分,共32分,每題只有一個選項符合題意)1.對于密度公式ρ=,下列說法正確的是()A.當質量不變的時候,密度與體積成正比B.當體積不變的時候,密度與質量成正比C.物質密度一定,質量與體積成正比D.密度與體積成正比,密度與質量成正比2.用天平稱一粒米的質量,下列方法中相對比較簡便而又正確的是()A.先測出100粒米的質量,再通過計算求得B.把一粒米放在一只杯子中,測出其質量,再減去杯子的質量C.把一粒米放在天平盤里仔細測量D.把一粒米放在天平盤里,反復測量,再求平均值3.現(xiàn)代宇宙學告訴我們,恒星在演變過程中,會形成密度很大的天體,如白矮星、中子星或黑洞.據推測,1cm3中子星物質的質量是1.5×109t,則中子星的密度約()A.1.5×1012kg/m3 B.1.5×1015kg/m3C.1.5×1018kg/m3 D.1.5×1021kg/m34.鋁的密度是2.7×103kg/m3,它的物理意義是()A.每立方米鋁的密度是2.7×103kg/m3B.每立方米鋁的質量是2.7×103kg/m3C.每立方米鋁的質量是2.7×103kgD.以上說法均不對5.在研究靜電現(xiàn)象的實驗中,發(fā)現(xiàn)兩個輕小物體相互吸引,則下列判斷中最合理的是()A.兩個物體一定帶有異種的電荷B.肯定一個物體帶電,另一個物體不帶電C.兩個物體一定帶有同種的電荷D.可能一個物體帶電,另一個物體不帶電6.人體的密度與水的密度差不多,估算某中學生身體的體積大約是()A.4×100m3 B.4×10﹣1m3 C.4×10﹣2m3 D.4×10﹣3m37.小明同學用天平測質量時,錯將被測物體放在了右盤,而將砝碼放在了左盤,并移動了游碼,則他所測出的物體的質量()A.偏小 B.偏大C.準確 D.不準確,但大小不能確定8.A、B、C三種物質的質量m與體積V的關系圖象如圖所示.由圖可知A、B、C三種物質的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之間的關系是()A.ρA>ρB>ρC且ρA>ρ水 B.ρA>ρB>ρC且ρA<ρ水C.ρA<ρB<ρC且ρA>ρ水 D.ρA<ρB<ρC且ρA<ρ水9.下列哪種現(xiàn)象不能用分子運動理論來解釋()A.走進花園聞到花香 B.放入水中的糖塊會使水變甜C.天空中飛舞的雪花 D.水和酒精混合后總體積變小10.剛好能裝1kg水的瓶子,不能裝下1kg的()(ρ水銀>ρ硫酸>ρ鹽水>ρ水>ρ酒精)A.酒精 B.硫酸 C.水銀 D.鹽水11.甲、乙兩物體的體積之比是5:4.將它們放在調好的天平左、右兩盤內,天平恰好平衡,則()A.m甲:m乙=5:4 B.ρ甲:ρ乙=4:5 C.m甲:m乙=4:5 D.ρ甲:ρ乙=5:412.放在水平桌面上的三只完全相同的杯子里盛有水,分別放入質量相等的鐵、鋁、銅塊之后,水面相平,根據這一現(xiàn)象可以判定原來盛水最多的杯子是()A.放銅塊的杯子 B.放鐵塊的杯子C.放鋁塊的杯子 D.三只杯子的水一樣多13.只有量筒,要取21g汽油(密度約為0.7×103kg/m3),下面論述正確的是()A.在量筒中量出體積為7cm3的汽油B.在量筒中量出體積為21cm3的汽油C.在量筒中量出體積為30cm3的汽油D.單用量筒是做不到的,還必須有天平14.在某同學的“測鐵塊密度”的實驗預習報告中,其實驗步驟如下:①測出量筒中水的體積②把鐵塊放入量筒中讀出水面升到的刻度③用天平測出鐵塊的質量④進行運算,求出鐵塊的密度.在上述步驟中()A.沒問題 B.①、③兩步應互換C.②、③兩步應互換 D.①、④兩步應互換15.如圖所示,將質量相等的汽油,酒精和水,分別裝入三個完全相同的容器下列說法正確的是(ρ汽油<ρ酒精<ρ水)()A.甲是酒精 B.乙是水 C.丙是汽油 D.甲是水16.只給你天平、刻度尺、一盒大頭針、一本書,你不能做的實驗是()A.測一個大頭針的質量 B.測一張紙的質量C.測大頭針的密度 D.測紙的密度二、填空題(每空1分,共26分)17.完成下列單位的換算或填上適當的單位.(1)500mg=g(2)2400mL=m3(3)一個中學生的體積為50(4)空氣的密度為1.29.18.把打氣筒的出氣口堵住,向下壓活塞,在活塞向下運動的過程打氣筒內氣體的體積,質量,密度.19.物質存在有三種狀態(tài),這三種狀態(tài)中分子間距最小的是,分子間作用力最小的是,體積不變,但沒有確定形狀、且具有流動性的是.20.我們在固鎮(zhèn)電視臺的公益廣告中看到:“為了他人的健康,請勿在公共場所吸煙”一個人在公共場所吸煙,不僅影響自己的身體健康,而且由于,還會影響他人的健康.21.制造飛機不用鋼鐵而用鋁合金,這是為什么?答:因為鋁合金的比鋼鐵的,在相同的情況下,鋁合金的質量比鋼鐵的,更利于飛機的飛行.22.小麗同學將托盤天平放在水平桌面上,游碼移到標尺的零刻線處,發(fā)現(xiàn)天平的指針指在甲圖所示位置,若要使天平平衡,應將向(填“左”或“右”)旋動.如圖乙是一次正確測量的情景(天平下方為游碼標尺的放大圖),則物體的質量是g.用這架天平測量金屬塊的質量時,估計金屬塊的質量在150g左右.試加砝碼時,用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針左偏.小麗同學接下去應進行的操作是:.23.如圖所示的量筒,其量程是mL,分度值是mL.三名同學在用量筒測液體體積時,讀數情況如圖所示,其中同學讀數正確,量筒中液體體積為mL.24.(1)小剛在稱量礦石質量時,進行了如圖甲所示的操作,他的錯誤在于.用正確的方法稱量,天平平衡后,砝碼和游碼的示數如圖乙所示,則被測礦石的質量是g.(2)小剛有在量筒中倒入一定量的水,然后將礦石用細線系好后慢慢放入量筒.如圖丙所示,礦石的體積為ml.(3)小剛算出礦石的密度為kg/m3.三、解答題(共42分)25.要測量鹽水的密度,實驗桌上有下列器材:天平及砝碼,金屬塊,量筒,細線,水,空燒杯,刻度尺,盛有鹽水的燒杯.(1)需用的器材是.(2)可供參考的實驗步驟是:A.將托盤天平放在水平桌面上,調節(jié)天平橫梁平衡B.用天平稱出剩余鹽水及杯的總質量m2C.把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分,記下量筒中鹽水體積V.D.用天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質量m1E.用天平測出空燒杯質量m3你認為實驗步驟合理的順序是:.(3)用上述測出的量寫出的鹽水密度計算式是.26.某同學準備測量碎石的密度,正確的測量順序是:.A、向量筒內倒入適量的水測出水的體積V1B、用天平稱出物體碎石質量mC、用碎石輕輕放入量筒中,讀出此時碎石和水的總體積V2D、將m、V代入公式中,算出碎石密度.E、根據V1、V2算出碎石的體積.上題中測量情況如圖所示,杯子質量是_g,碎石的質量是g,體積是cm3,碎石的密度是kg/m327.小麗同學在做“用托盤天平測物體質量”的實驗中,(1)將天平放在上,再把游碼移至標尺左端的“0”刻度線后,若發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤中央刻度線的兩側擺動,擺動幅度如圖甲所示,則她下一步應該進行的操作是.(2)小麗在測鹽水質量的過程中,當放入最小砝碼時,出現(xiàn)了如圖乙所示的情況,此時她應進行的操作是.(3)小麗將如圖乙所示的天平再次調平時,右盤中砝碼和游碼位置如圖丙所示,則燒杯和鹽水的總質量為g.28.小明測量植物油密度時,按下列順序進行了操作:①用天平測出空燒杯的質量m1;②向燒杯中倒入適量植物油,測出燒杯與植物油的總質量m2;③將燒杯中植物油倒入量筒中,測出植物油的體積V;④計算出植物油的密度ρ.(1)下表是小明根據上述實驗操作,設計的記錄數據表格.請根據如圖所示將表格中的數據填寫完整.物理量空燒杯的質量m1/g燒杯與植物油的總質量m2/g植物油的體積V/cm3植物油的密度ρ/kgm﹣3測量值1520(2)小明按上述實驗操作測出的植物油密度值比實際值偏大還是偏?。坎⒄f明理由..29.如圖A所示,在一端開口的玻璃管中倒入一半水然后再注入一半的酒精,將管口密封后翻轉讓水和酒精充分混合,可以觀察到混合液的體積(選填“大于”、“小于”或“等于”)水和酒精的總體積,這一現(xiàn)象說明了.如圖B所示,分別在熱水和冷水中滴入相同的紅墨水,可以看到水瓶中墨水擴散的快,這說明跟溫度有關.30.如圖所示,把一根塑料繩一端扎緊,從另一端撕開成許多細絲,用干燥的手從上向下捋幾下,現(xiàn)象,原因是,請你想出一種快速去除細絲上靜電的方法.31.某小組測量一塊不規(guī)則瓷片的密度及水密度的測量實驗.①把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖1所示,于是小麗同學就使用天平進行測量.此時,同組同學馬上提醒說:測量之前應把游碼向左移到標尺.②小麗接受了意見,進行相應調節(jié),結果又發(fā)現(xiàn)天平橫量不平衡,此時應向(選填:左,右)端調節(jié)平衡螺母,使指針指到分度盤中線處.③用調節(jié)好的天平測量瓷片的質量,所用砝碼的個數和游碼的位置如圖2所示,則瓷片的質量是g.④他大小瓷片方步進量筒,于是改用如圖3所示的方法側瓷片的體積:a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達的位置上作標記,然后取出瓷片.b.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達標記處,量筒里剩余水的體積如圖所示,則瓷片的體積為cm3.⑤現(xiàn)在可以用密度公式計算出瓷片的密度ρ.根據以上步驟,你認為小李同學測出的瓷片密度值(選填:偏大、偏小).⑥小軍接著對水進行探究,描繪出質量與體積的關系圖線如圖4中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質量當作了水的質量,導致圖線甲未經過坐標原點.由此推斷:水的質量與體積的關系圖線應是(選填圖中“乙”、“丙”或“丁”)32.用量杯先后盛體積不同的某種液體,根據測得的實驗數據,畫出的量杯與其中液體的共同質量m跟量杯內液體的體積V的圖象,如圖所示.根據圖線可知:(1)量杯的質量是;(2)60cm3的這種液體的質量是.33.一只空瓶,質量為0.5kg,裝滿水后,總質量為1.30kg;裝滿油后,總質量為1.14kg,求:(1)空瓶的容積;(2)這種油的密度.34.測量大米密度時,小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙,若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測量結果出現(xiàn)偏差,于是,她用一個飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,用天平測出總質量為143g.她將48g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,再測這時的總質量.天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示,則總質量是多少?由此可以算出這種大米的密度為多少?
2015-2016學年江蘇省泰州市泰興市分界中學八年級(下)第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題2分,共32分,每題只有一個選項符合題意)1.對于密度公式ρ=,下列說法正確的是()A.當質量不變的時候,密度與體積成正比B.當體積不變的時候,密度與質量成正比C.物質密度一定,質量與體積成正比D.密度與體積成正比,密度與質量成正比【考點】密度的計算;密度公式的應用.【分析】密度是物質本身的一種屬性,它與物體的質量和體積沒有關系.【解答】解:當物質一定時,密度也一定,與質量和體積的大小沒有關系.故A、B、D錯誤.根據公式可知,密度一定,質量與體積成正比.故C正確.故選C.【點評】本題考查密度、質量和體積的關系,關鍵是知道密度是物質本身的一種屬性,和質量、體積沒有關系,密度一定,質量與體積成正比.本題看起來容易,實際上很容易出錯,不能光從公式上來判斷三者的關系.2.用天平稱一粒米的質量,下列方法中相對比較簡便而又正確的是()A.先測出100粒米的質量,再通過計算求得B.把一粒米放在一只杯子中,測出其質量,再減去杯子的質量C.把一粒米放在天平盤里仔細測量D.把一粒米放在天平盤里,反復測量,再求平均值【考點】累積法測量微小質量.【分析】一粒米的質量很小,直接用天平測是測不出準確的質量的,可以先測出多粒米的總質量,查出粒數,然后用總質量除以粒數,算出一粒米的質量.【解答】解:A、依據分析,可以算出一粒米質量,故A正確;B、用天平測質量,是分辨不出杯子的質量與杯子加一粒米質量的差別的,故B不正確;C、一粒米質量小于天平的分度值,直接測是測不出來的,故C不正確;D、由于天平直接測不出來,反復測也測不出來,故D不正確.故選A.【點評】當被測物理量小于測量工具的分度值時,我們常采用測多算少的辦法,即累積法.例如測一張紙的百度、細鋼絲的直徑、一枚大頭針的質量,都可以用到這種方法.3.現(xiàn)代宇宙學告訴我們,恒星在演變過程中,會形成密度很大的天體,如白矮星、中子星或黑洞.據推測,1cm3中子星物質的質量是1.5×109t,則中子星的密度約()A.1.5×1012kg/m3 B.1.5×1015kg/m3C.1.5×1018kg/m3 D.1.5×1021kg/m3【考點】密度的計算;物理量的單位及單位換算.【分析】已知中子星物質的體積和質量,根據公式ρ=可求中子星的密度.【解答】解:中子星物質的體積V=1cm3=10﹣6m3,中子星物質的質量m=1.5×109t=1.5×1012kg,中子星的密度ρ===1.5×1018kg/m3.故選C.【點評】本題考查密度的計算,關鍵是密度公式的靈活運用,還要注意在解題過程中單位的換算,4.鋁的密度是2.7×103kg/m3,它的物理意義是()A.每立方米鋁的密度是2.7×103kg/m3B.每立方米鋁的質量是2.7×103kg/m3C.每立方米鋁的質量是2.7×103kgD.以上說法均不對【考點】密度及其特性.【分析】物質的密度值的物理意義,若正確描述,關鍵是對單位的理解要準確無誤,密度所描述的就是單位體積的物質的質量.【解答】解:物理意義的表述,首先是表述單位體積,然后才是質量,鋁的密度是2.7×103kg/m3,它的物理意義是每立方米鋁的質量是2.7×103kg.故選:C.【點評】本題考查的是對物理量復合單位的理解,正確表述的前提是準確理解復合單位的物理意義,這類題目,在初中物理中還有很多,同學們可以都找出來進行系統(tǒng)總結,對比理解、記憶.5.在研究靜電現(xiàn)象的實驗中,發(fā)現(xiàn)兩個輕小物體相互吸引,則下列判斷中最合理的是()A.兩個物體一定帶有異種的電荷B.肯定一個物體帶電,另一個物體不帶電C.兩個物體一定帶有同種的電荷D.可能一個物體帶電,另一個物體不帶電【考點】靜電現(xiàn)象;物體帶電情況的判斷.【分析】同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.排斥是物體帶同種電荷,吸引的物體可能的帶異種電荷,可能是帶電體吸引不帶電體.【解答】解:兩個輕小物體靠近時相互吸引,根據帶電體的有吸引輕小物體的性質,一個物體可能不帶電,再根據電荷間的作用規(guī)律,異種電荷相互吸引,兩個物體可能帶的是異種電荷.故D符合題意.故選D.【點評】主要考查了帶電體的判斷,兩個輕小物體靠近時相互吸引,其中一個可能帶電,也可能不帶電.6.人體的密度與水的密度差不多,估算某中學生身體的體積大約是()A.4×100m3 B.4×10﹣1m3 C.4×10﹣2m3 D.4×10﹣3m3【考點】密度公式的應用.【分析】知道人的密度與水的密度相近,一個中學生的質量約為50kg,由密度公式的變形公式可以求出學生的體積.【解答】解:一個中學生的質量約為50kg、ρ≈ρ水=1.0×103kg/m3,∵ρ=,∴V===5×10﹣2m3.C選項比較接近.故選C.【點評】本題考查密度公式的應用,能準確估測一個中學生的質量是本題的關鍵.7.小明同學用天平測質量時,錯將被測物體放在了右盤,而將砝碼放在了左盤,并移動了游碼,則他所測出的物體的質量()A.偏小 B.偏大C.準確 D.不準確,但大小不能確定【考點】天平的使用.【分析】天平的構造決定了其左右兩盤的等量關系為:左盤質量=右盤質量+游碼示數,因此,如果將物體和砝碼放反,并移動了游碼,仍按正常讀數來讀的話,必然會使結果出現(xiàn)偏差.【解答】解:天平正常讀數時,應將砝碼質量與游碼示數相加,而當物體與砝碼放反時,根據左右兩盤的等量關系,應用砝碼的質量減去游碼的示數才是物體的真實質量,如果仍然相加,結果必然偏大.故選B.【點評】明確左物右碼的稱量要求,搞清天平左右兩盤的等量關系,才能準確判斷分析對結果的影響.8.A、B、C三種物質的質量m與體積V的關系圖象如圖所示.由圖可知A、B、C三種物質的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之間的關系是()A.ρA>ρB>ρC且ρA>ρ水 B.ρA>ρB>ρC且ρA<ρ水C.ρA<ρB<ρC且ρA>ρ水 D.ρA<ρB<ρC且ρA<ρ水【考點】密度的大小比較.【分析】由m﹣V圖象得出某體積A、B、C的質量,利用密度公式ρ=計算出A、B、C三種物質的密度,然后判斷各個選項的正誤.【解答】解:由圖象可知,當VA=10cm3時,mA=20g;當VB=10cm3時,mB=10g;當VC=20cm3時,mC=10g,所以ρA===2g/cm3;ρB===1g/cm3;ρC===0.5g/cm3.由計算可得:ρA>ρB>ρC且ρA>ρ水.故選A.【點評】本題考查了密度的計算,能從m﹣V圖象得出相關信息是本題的關鍵.9.下列哪種現(xiàn)象不能用分子運動理論來解釋()A.走進花園聞到花香 B.放入水中的糖塊會使水變甜C.天空中飛舞的雪花 D.水和酒精混合后總體積變小【考點】分子動理論的其它內容及應用.【分析】分子動理論包括:物質是由大量分子組成的,分子在永不停息的做無規(guī)則運動,分子間存在著相互的引力和斥力.進行分析判斷即可.【解答】解:A、聞到花香撲鼻,是因為花香中含有的分子不斷運動,向四周擴散,使人們聞到花香,能用分子運動理論解釋.B、放入水中的糖塊會使水變甜,是因為糖分子擴散到水中,能用分子運動理論解釋.C、雪花飛舞,是雪花在風的作用下被揚起,分散到空氣中,屬于物體的機械運動,不能用分子運動理論解釋.D、水和酒精混合后體積變小是因為分子間有間隙,能用分子運動理論解釋.故選C.【點評】本題難度不大,掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵.10.剛好能裝1kg水的瓶子,不能裝下1kg的()(ρ水銀>ρ硫酸>ρ鹽水>ρ水>ρ酒精)A.酒精 B.硫酸 C.水銀 D.鹽水【考點】密度公式的應用.【分析】根據公式ρ=可知,質量相同的不同物質,密度小的體積大;瓶子的容積是一定的,所以能夠容納1kg水的瓶子,也能容納1kg密度比它大的物質,據此分析判斷.【解答】解:根據ρ=可得,液體的體積V=,則質量相同的不同物質,密度小的體積大,能夠容納1kg水的瓶子,也能容納1kg密度比它大的物質,不能容納1kg密度比它小的物質.∵ρ水銀>ρ硫酸>ρ鹽水>ρ水>ρ酒精∴能夠容納1kg水的瓶子,不能容納1kg密度比水小的酒精.故選A.【點評】本題考查密度公式及其變形的靈活運用,知道質量相同時,密度越大、體積越小,密度越小、體積越大.11.甲、乙兩物體的體積之比是5:4.將它們放在調好的天平左、右兩盤內,天平恰好平衡,則()A.m甲:m乙=5:4 B.ρ甲:ρ乙=4:5 C.m甲:m乙=4:5 D.ρ甲:ρ乙=5:4【考點】密度公式的應用;天平的使用.【分析】首先根據天平平衡,得出兩盤中的質量關系;然后根據題中體積之比并利用公式ρ=求出密度之比.【解答】解:甲、乙兩物體放在調好的天平兩盤上,恰好平衡,說明m甲=m乙,則m甲:m乙=1:1;因為V甲:V乙=5:4,根據公式ρ=可知密度ρ與體積V成反比,所以ρ甲:ρ乙=4:5.故選B.【點評】該題考查了密度公式的應用,屬于基礎知識,難度不大.12.放在水平桌面上的三只完全相同的杯子里盛有水,分別放入質量相等的鐵、鋁、銅塊之后,水面相平,根據這一現(xiàn)象可以判定原來盛水最多的杯子是()A.放銅塊的杯子 B.放鐵塊的杯子C.放鋁塊的杯子 D.三只杯子的水一樣多【考點】密度公式的應用.【分析】三者的質量相同,利用密度公式分析可知:銅塊的體積最小,鋁塊的體積最大.而放入杯子中液面相平,則盛水最多的杯子應是放入體積最小的那種物質的容器.【解答】解:因為鐵、鋁、銅塊三者的質量相同,根據公式ρ=,分析可知:銅塊的密度最大,則銅塊的體積最??;鋁塊的密度最小,則鋁塊的體積最大.又因為杯子中液面相平,所以盛水最多的杯子應是放入體積最小的銅塊的杯子.故選A.【點評】本題考查了密度公式的應用,利用密度公式正確分析出三者的體積是解題的關鍵.13.只有量筒,要取21g汽油(密度約為0.7×103kg/m3),下面論述正確的是()A.在量筒中量出體積為7cm3的汽油B.在量筒中量出體積為21cm3的汽油C.在量筒中量出體積為30cm3的汽油D.單用量筒是做不到的,還必須有天平【考點】密度公式的應用;量筒的使用.【分析】由題知汽油的質量和密度,利用V=求出汽油的體積,利用量筒量取即可.【解答】解:汽油的質量m=21g,汽油的密度ρ=0.7×103kg/m3=0.7g/cm3,由ρ=得汽油的體積:V===30cm3,所以在量筒中量出體積為30cm3的汽油即可.故選C.【點評】本題考查了密度公式的應用,計算時注意單位統(tǒng)一.14.在某同學的“測鐵塊密度”的實驗預習報告中,其實驗步驟如下:①測出量筒中水的體積②把鐵塊放入量筒中讀出水面升到的刻度③用天平測出鐵塊的質量④進行運算,求出鐵塊的密度.在上述步驟中()A.沒問題 B.①、③兩步應互換C.②、③兩步應互換 D.①、④兩步應互換【考點】固體密度的測量.【分析】測量鐵塊的密度原理:ρ=,用天平測出質量m,根據排水法用量筒測出體積V,代入公式即可算出密度.【解答】解:測鐵塊密度的實驗步驟:③用天平測出鐵塊的質量;①測出量筒中水的體積;②把鐵塊放入量筒中讀出水面升到的刻度;④進行運算求出鐵塊的密度;實驗步驟也可以先測量筒中水的體積,在測鐵塊的質量;所以實驗步驟將②③互換就行.故選:C.【點評】本題考查了鐵塊密度的測量,因為鐵塊的體積不便于測量,必須利用排水法測量其體積,這是本實驗的難點.15.如圖所示,將質量相等的汽油,酒精和水,分別裝入三個完全相同的容器下列說法正確的是(ρ汽油<ρ酒精<ρ水)()A.甲是酒精 B.乙是水 C.丙是汽油 D.甲是水【考點】密度公式的應用.【分析】根據公式V=可知,質量相等時,密度越大的液體,體積越?。窘獯稹拷猓河深}知,ρ汽油<ρ酒精<ρ水,因為三者質量相等,根據公式可得V=可知,體積最大的是汽油,其次是酒精;體積最小的是水,所以甲是水、乙是汽油、丙是酒精.故選D.【點評】本題考查體積大小的判斷,關鍵是密度公式變形的靈活運用;要學會利用題目所給數據準確分析問題.16.只給你天平、刻度尺、一盒大頭針、一本書,你不能做的實驗是()A.測一個大頭針的質量 B.測一張紙的質量C.測大頭針的密度 D.測紙的密度【考點】固體的密度測量實驗;天平的使用;密度的計算.【分析】(1)提供的測量工具有兩個:天平的用途是測量物體的質量,刻度尺的用途是測量物體的長度;(2)根據測量工具的用途,結合物理知識,確定不能夠進行的實驗.【解答】解:(1)利用天平采用累積法,可以測量一個大頭針的質量和一張紙的質量;利用刻度尺可以直接測出一張紙的長、寬,采用累積法可以測出一張紙的厚度,算出一張紙的體積,從而求出張紙的密度.(2)大頭針的體積無法測量,無法測量大頭針的密度.所以能做的實驗是ABD,不能做的是C.故選C.【點評】抓住測量工具能夠直接測量的物理量,結合物理公式推導出間接可以計算的物理量,難點是公式的推導應用.二、填空題(每空1分,共26分)17.完成下列單位的換算或填上適當的單位.(1)500mg=0.5g(2)2400mL=2.4×10﹣3m3(3)一個中學生的體積為50dm3(4)空氣的密度為1.29kg/m3.【考點】物理量的單位及單位換算.【分析】①單位換算的步驟為:原來的數字、乘號、進率、后來的單位、最終結果;②根據對生活的了解和對物理單位的認識,填上符合實際的單位.【解答】解:(1)因為1mg=10﹣3g,所以500mg=500×10﹣3g=0.5g;(2)因為1mL=1cm3=10﹣6m3,所以2400mL=2400cm3=2400×10﹣6m3=2.4×10﹣3m3;(3)水的密度是1.0×103kg/m3,人體密度與水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右.中學生的質量在50kg左右,體積在V===0.05m3=50dm3左右;(4)體積是1m3的空氣的質量在1.29kg左右,所以空氣的密度是1.29kg/m3.故答案為:(1)0.5;(2)2.4×10﹣3;(3)dm3;(4)kg/m3.【點評】①無論什么物理量的單位換算,前面的數都表示倍數,不進行換算,只是把后面的單位進行換算.這才是真正意義上的單位換算.②對實際生活中常見的物體做到熟知,正確估測,以免鬧了笑話自己還不知道.18.把打氣筒的出氣口堵住,向下壓活塞,在活塞向下運動的過程打氣筒內氣體的體積減小,質量不變,密度增大.【考點】質量及其特性;密度及其特性.【分析】物體的質量是指物體所含物質的多少,當把打氣筒的活塞向下壓時,由于出氣口被封住,沒有氣體跑出來,管內氣體多少并沒有發(fā)生改變,所以其質量不變;但是由于被壓縮,所以氣體的體積減?。桓鶕?可知,由于質量不變,體積減小,所以氣體的密度ρ會變大.【解答】解:打氣筒出氣口被封住,當活塞向下壓,由于氣筒內的氣體含量并沒有發(fā)生變化,所以它的質量不變.由于被壓縮,其體積會減小.所以由密度公式ρ=可得,氣體的密度會增大.故答案為:減??;不變;增大.【點評】這道題不要受密度是物質的一種特性的影響,氣體被壓縮了,質量不變,所以密度增大,這屬于濃縮氣體.19.物質存在有三種狀態(tài),這三種狀態(tài)中分子間距最小的是固態(tài),分子間作用力最小的是氣態(tài),體積不變,但沒有確定形狀、且具有流動性的是液態(tài).【考點】物質的三態(tài)及其基本特征.【分析】固體分子間距離最小,分子間作用力最大;氣體分子間距最大,分子間作用力最小;液體介于中間.【解答】解:在固體中,分子力的作用比較強,分子間距最小,因而,固體有一定的形狀和體積.在液體中,分子力的作用較弱,分子在一定限度內可以運動且具有流動性.因而,液體沒有確定的形狀,但占有一定的體積.在氣體中,分子力的作用更弱了,因此氣體分子能自由地沿各個方向運動.因而,氣體沒有固定的形狀,也沒有確定的體積.故答案為:固態(tài),氣態(tài),液態(tài).【點評】本題主要考查學生對固體、液體、氣體分子間間距大小及分子間作用力的理解和掌握,是一道基礎題.20.我們在固鎮(zhèn)電視臺的公益廣告中看到:“為了他人的健康,請勿在公共場所吸煙”一個人在公共場所吸煙,不僅影響自己的身體健康,而且由于煙分子永不停息的做無規(guī)則運動,還會影響他人的健康.【考點】擴散現(xiàn)象.【分析】解答本題需掌握:一切物體的分子都在永不停息的做無規(guī)則運動.【解答】解:在空氣不流通的房間里,只要有一個人吸煙,整個房間就會充滿煙味,這是因為一切物體的分子都在永不停息的做無規(guī)則運動.公共場所,為了他人的健康,請不要抽煙.故答案為:煙分子永不停息的做無規(guī)則運動.【點評】本題主要考查學生對:分子運動的了解和掌握,是一道基礎題.21.制造飛機不用鋼鐵而用鋁合金,這是為什么?答:因為鋁合金的密度比鋼鐵的小,在體積相同的情況下,鋁合金的質量比鋼鐵的小,更利于飛機的飛行.【考點】密度的應用與物質鑒別.【分析】要制造飛機,就是在飛機機身體積不變的情況下,飛機的機身越輕越有利于飛機的飛行.【解答】解:制造飛機使用鋁合金而不用鋼鐵,就是因為鋁合金的密度更小.在飛機機身體積不變的情況下,根據ρ=可知,飛機的質量與材料的密度成正比,機身材料的密度越小,制造出的飛機就會越輕,越有利于起飛.故答案為:密度;?。惑w積;小.【點評】本題考查的是學生對密度公式的正確理解和應用,能夠運用物理知識來解決實際問題是中考的熱點.22.小麗同學將托盤天平放在水平桌面上,游碼移到標尺的零刻線處,發(fā)現(xiàn)天平的指針指在甲圖所示位置,若要使天平平衡,應將平衡螺母向左(填“左”或“右”)旋動.如圖乙是一次正確測量的情景(天平下方為游碼標尺的放大圖),則物體的質量是63.4g.用這架天平測量金屬塊的質量時,估計金屬塊的質量在150g左右.試加砝碼時,用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針左偏.小麗同學接下去應進行的操作是:用鑷子夾取20g砝碼1個放入右盤中,如果大了再換成10g.【考點】天平的使用.【分析】(1)天平測量物體質量前要調節(jié)橫梁平衡;(2)天平的調節(jié)原則是:左偏右調,右偏左調,先快后慢;(3)此天平的分度值為0.2g,天平的讀數為砝碼質量加游碼對應的刻度值;(4)加砝碼的原則是:先大后小,最后調節(jié)游碼,使指針指在刻度盤的中央.【解答】解:(1)天平調節(jié)平衡要用平衡螺母;(2)現(xiàn)指針右偏,故平衡螺母應左調;(3)物體質量m=50g+10g+3.4g=63.4g;(4)稱量物體質量時,若試加砝碼時,用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,指針左偏,說明加的砝碼質量偏小,應用鑷子夾取20g砝碼一個放入右盤中,如果大了再換成10g.故本題答案為:平衡螺母、左、63.4、用鑷子夾取20g砝碼一個放入右盤中,如果大了再換成10g.【點評】天平是初中物理中基本的測量工具,要會調節(jié)、稱量、讀數,做好小題為準確做好大題打下堅實的基礎.23.如圖所示的量筒,其量程是100mL,分度值是1mL.三名同學在用量筒測液體體積時,讀數情況如圖所示,其中乙同學讀數正確,量筒中液體體積為60mL.【考點】量筒的使用.【分析】量程是量筒的最大刻度值.數一數從60mL到70mL一共有多少小格,就可以計算出量筒的分度值;量筒讀數時,視線要和液面的凹面底部相平,既不能仰視,也不能俯視.【解答】解:根據如圖所示可直接得出量筒的量程是:100mL;從60mL到70mL共10個格,每一個格即為1mL;量筒讀數時,視線要和液柱的凹面底部相平;如圖,甲俯視,讀的數據比實際偏大;丙仰視,讀的數據比實際偏?。灰业淖x數方法是正確的.量筒的分度值是1ml,液面在60ml處,液體的體積為60ml.故答案為:100;1;乙;60.【點評】用量筒測量液體的體積是初中物理實驗的一項基本技能.量筒是初中物理的基本測量工具,使用時先看清量程和分度值,使用時還要注意正確的讀數方法,掌握好基礎知識.24.(1)小剛在稱量礦石質量時,進行了如圖甲所示的操作,他的錯誤在于砝碼與物體托盤放反了.用正確的方法稱量,天平平衡后,砝碼和游碼的示數如圖乙所示,則被測礦石的質量是57.4g.(2)小剛有在量筒中倒入一定量的水,然后將礦石用細線系好后慢慢放入量筒.如圖丙所示,礦石的體積為20ml.(3)小剛算出礦石的密度為2.87×103kg/m3.【考點】固體的密度測量實驗;天平的使用;量筒的使用.【分析】(1)①對天平的調節(jié)和使用的方法為“水平放置游碼零,指針居中橫梁平(衡);左物右碼輕放置,質量等于砝(碼)游(碼)和”.即天平測量物體質量前要調節(jié)橫梁平衡,先將游碼移至零刻度線;天平的調節(jié)原則是:左偏右調,右偏左調,先快后慢.②根據天平的讀數方法,物體的質量等于砝碼的質量加上游碼所對刻度,而要準確讀出游碼所對刻度,必須明確標尺的分度值及以游碼左端所對刻度為準.如圖本標尺的分度值是0.2g.(2)用排水法測量礦石的體積,讀取量筒的體積時,視線與液面(凹液面的底部)相平.先測量量筒水的體積V1,然后測量礦石和水的總體積V2,V礦=V2﹣V1.(3)根據密度公式ρ=,求出礦石的密度.【解答】解:(1)①根據天平的使用方法和使用注意事項,“水平放置游碼零,指針居中橫梁平(衡);左物右碼輕放置,質量等于砝(碼)游(碼)和”.據圖可知,錯誤的實驗操作是天平左盤放砝碼,右盤放物.故答案為:砝碼與物體托盤放反了;②根據天平的讀數方法,如圖本天平的分度值是0.2g,所以m礦=游碼質量+游碼對應刻度值=50g+5g+2.4g=57.4g;故答案為:57.4;(2)根據量筒的讀數方法,視線與液面凹面底部平行,水的體積V1=60ml,礦石和水的總體積V2=80ml,∴V礦=V2﹣V1=80ml﹣60ml=20ml=20cm3故答案為20;(3)根據密度公式ρ=,已知礦石質量m礦=57.4g,礦石體積V礦=20cm3,∴ρ礦===2.87g∕cm3=2.87×103kg∕m3.故答案為:2.87×103.【點評】固體密度的測量實驗是初中物理中常見的實驗,測固體的密度的基本方法是:用天平測出固體的質量m,根據排水法用量筒測出固體的體積V,根據公示ρ=算出固體的密度.在密度計算中注意單位的變化.三、解答題(共42分)25.要測量鹽水的密度,實驗桌上有下列器材:天平及砝碼,金屬塊,量筒,細線,水,空燒杯,刻度尺,盛有鹽水的燒杯.(1)需用的器材是天平及砝碼,量筒,盛有鹽水的燒杯.(2)可供參考的實驗步驟是:A.將托盤天平放在水平桌面上,調節(jié)天平橫梁平衡B.用天平稱出剩余鹽水及杯的總質量m2C.把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分,記下量筒中鹽水體積V.D.用天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質量m1E.用天平測出空燒杯質量m3你認為實驗步驟合理的順序是:A、D、C、B.(3)用上述測出的量寫出的鹽水密度計算式是.【考點】液體密度的測量.【分析】(1)實驗器材的選擇應該根據實驗原理確定.測量鹽水密度實驗的原理是ρ=,其中m代表質量,用天平及砝碼測量(鹽水是液體,還需要容器盛量);V代表體積,用量筒測量.(2)實驗步驟的確定,首先能保證完成測量任務,其次實驗過程要嚴謹,盡可能地減小誤差.(3)測量結果表達式用測出的物理量和常數表示.【解答】解:(1)所需器材有:天平及砝碼、量筒、盛有鹽水的燒杯.(2)實驗步驟的合理順序為:A、D、C、B.(3)量筒中鹽水的質量為m=m1﹣m2所以鹽水的密度為ρ==密度表達式為ρ=【點評】測量過程不可避免地存在誤差,在能夠達到實驗目的前提下,應該優(yōu)化過程,盡可能地減小誤差.26.某同學準備測量碎石的密度,正確的測量順序是:BACED.A、向量筒內倒入適量的水測出水的體積V1B、用天平稱出物體碎石質量mC、用碎石輕輕放入量筒中,讀出此時碎石和水的總體積V2D、將m、V代入公式中,算出碎石密度.E、根據V1、V2算出碎石的體積.上題中測量情況如圖所示,杯子質量是22.4_g,碎石的質量是52.2g,體積是20cm3,碎石的密度是2.61×103kg/m3【考點】固體密度的測量.【分析】(1)測固體的密度用到天平和量筒,分別測出固體的質量m和體積V,代入公式ρ=可以算出固體的密度;(2)天平的分度值是0.2g,碎石質量m為天平的兩次讀數之差,量筒的分度值為10ml,碎石體積V等于量筒中液面的兩次讀數之差,有關數值代入公式ρ=算出碎石的密度.【解答】解:(1)測碎石的密度的基本方法是:用天平測出碎石的質量m,向量筒內倒入適量的水測出水的體積V1,用碎石輕輕放入量筒中,讀出此時碎石和水的總體積V2,根據排水法用量筒測出碎石的體積V,根據公式ρ=算出碎石的密度.(2)天平的分度值是0.2g,空燒杯的質量m1=22.4g,燒杯碎石總質量m2=74.6g,碎石的質量m=m2﹣m1=74.6g﹣22.4g=52.2g;量筒中水的體積V1=110cm3,量筒中水和碎石的總體積V2=130cm3,碎石的體積V=V2﹣V1=130cm3﹣110cm3=20cm3;碎石的密度:ρ===2.61g/cm3=2.61×103kg/m3.故答案為:(1)BACED;(2)22.4;52.2;20;2.61×103.【點評】記住測固體密度的基本方法:先用天平測出固體的質量m,再根據排水法用量筒測出固體的體積V,根據公式ρ=算出固體的密度.27.小麗同學在做“用托盤天平測物體質量”的實驗中,(1)將天平放在水平桌面上,再把游碼移至標尺左端的“0”刻度線后,若發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤中央刻度線的兩側擺動,擺動幅度如圖甲所示,則她下一步應該進行的操作是向右移動平衡螺母,直到指針指在分度盤的中線處.(2)小麗在測鹽水質量的過程中,當放入最小砝碼時,出現(xiàn)了如圖乙所示的情況,此時她應進行的操作是取下最小砝碼,向右移動游碼.(3)小麗將如圖乙所示的天平再次調平時,右盤中砝碼和游碼位置如圖丙所示,則燒杯和鹽水的總質量為73.4g.【考點】質量的測量與天平.【分析】(1)將天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中央或指針左右偏轉的格數相同,說明天平的橫梁平衡.當指針偏向分度盤的一側或左右偏轉的格數不同,天平的橫梁不平衡,指針偏向的一側或偏轉的格數多的一側下沉.調節(jié)天平橫梁平衡時,平衡螺母向上翹的一端移動.(2)物體放在天平的左盤,砝碼放在天平右盤,當右盤加最小砝碼,右端下沉,當取下最小砝碼,左端下沉時,此時向右移動游碼,使天平的橫梁平衡.(3)物體的質量等于砝碼的質量加游碼對應的刻度值.【解答】解:(1)將天平放在水平桌面上,如圖,指針擺動時,向左擺動4格,向右擺動1格,說明天平的右端上翹,平衡螺母向上翹的右端移動.(2)天平平衡后,把物體放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼,當把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,發(fā)現(xiàn)天平的右端下沉,要取下最小砝碼,向右移動游碼.(3)物體的質量=50g+20g+3.4g=73.4g.故答案為:(1)水平桌面;向右移動平衡螺母,直到指針指在分度盤的中線處;(2)取下最小砝碼,向右移動游碼;(3)73.4.【點評】托盤天平的使用中,主要是兩次調節(jié)橫梁平衡:第一次是調節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;第二次是通過加減砝碼移動游碼使橫梁恢復平衡.關于物體質量的數值,讀數時要注意游碼所對的刻度值要以其左邊對應的為準,不要讀其右邊對應的數值.28.小明測量植物油密度時,按下列順序進行了操作:①用天平測出空燒杯的質量m1;②向燒杯中倒入適量植物油,測出燒杯與植物油的總質量m2;③將燒杯中植物油倒入量筒中,測出植物油的體積V;④計算出植物油的密度ρ.(1)下表是小明根據上述實驗操作,設計的記錄數據表格.請根據如圖所示將表格中的數據填寫完整.物理量空燒杯的質量m1/g燒杯與植物油的總質量m2/g植物油的體積V/cm3植物油的密度ρ/kgm﹣3測量值1520(2)小明按上述實驗操作測出的植物油密度值比實際值偏大還是偏?。坎⒄f明理由.偏大;杯壁上有殘留的植物油,導致體積測量值偏小,算出的密度偏大.【考點】液體的密度測量實驗.【分析】(1)物體的質量=砝碼的質量+游碼對應的刻度值.求出植物油的質量和體積,根據密度公式求出植物油的密度.(2)分析密度值偏大還是偏小,可以把測量的質量看成準確值,分析體積的偏大還是偏小,根據密度公式判斷密度的變化.【解答】解:(1)燒杯和植物油的總質量:m2=20g+10g+3.4g=33.4g.植物油的質量為:m=m2﹣m1=33.4g﹣15g=18.4g,植物油的密度為:ρ===0.92g/cm3=0.92×103kg/cm3.(2)假設量筒測量植物油的體積是準確的,天平測量的植物油的質量有一部分沒有倒入量筒,所以測量的質量大于倒入量筒中植物油的質量,求出的密度會偏大.故答案為:(1)見下表:物理量空燒杯的質量m1/g燒杯與植物油的總質量m2/g植物油的體積V/cm3植物油的密度ρ/kgm﹣3測量值1533.4200.92×103(2)偏大;杯壁上有殘留的植物油,導致體積測量值偏小,算出的密度偏大.【點評】利用實驗測量液體的密度歷來是中考的熱點,注意實驗的原理、方法和步驟.29.如圖A所示,在一端開口的玻璃管中倒入一半水然后再注入一半的酒精,將管口密封后翻轉讓水和酒精充分混合,可以觀察到混合液的體積小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)水和酒精的總體積,這一現(xiàn)象說明了分子間有間隙.如圖B所示,分別在熱水和冷水中滴入相同的紅墨水,可以看到熱水瓶中墨水擴散的快,這說明分子運動的快慢跟溫度有關.【考點】分子動理論的基本觀點.【分析】解答本題需掌握:一切物質的分子間都存在間隙,分子是在永不停息地做無規(guī)則運動,其運動速度與溫度有關,溫度越高,運動速度越快.【解答】解:(1)因為分子間存在著間隙,水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分別進入了對方分子的間隙中,使得水和酒精混合后的總體積變小了.(2)由于熱水的溫度高,故分子無規(guī)則運動劇烈,在冷水杯和熱水杯中滴入兩滴墨水,會看到熱水中的墨水擴散的快.故答案為:小于;分子間有間隙;熱;分子運動的快慢.【點評】本題解題的關鍵是掌握分子間存在間隙,并且分子是在不停的運動的;溫度越高,分子運動越劇烈,所以擴散就變快了.注意解釋實驗現(xiàn)象產生的原因.30.如圖所示,把一根塑料繩一端扎緊,從另一端撕開成許多細絲,用干燥的手從上向下捋幾下,現(xiàn)象細絲張開,原因是同種電荷相互排斥,請你想出一種快速去除細絲上靜電的方法讓細絲接地.【考點】摩擦起電;電荷間的相互作用規(guī)律.【分析】物體相互摩擦可以使物體帶電,這是摩擦起電;自然界有兩種電荷:正電荷和負電荷,電荷之間的相互作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.【解答】解:用干燥的手從上向下捋幾下塑料繩后,由于摩擦起電而使塑料繩帶上同種電荷,因同種電荷相互排斥從而使細絲張開;可以讓細絲接地,把電荷傳到大地上,細絲不再帶電,細絲會重新合攏.故答案為:細絲張開;同種電荷相互排斥;讓細絲接地.【點評】本題考查的帶電體的性質和電荷間的相互作用,是一道基礎題.要求學生掌握摩擦起電及電荷間相互作用的相關知識.31.某小組測量一塊不規(guī)則瓷片的密度及水密度的測量實驗.①把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖1所示,于是小麗同學就使用天平進行測量.此時,同組同學馬上提醒說:測量之前應把游碼向左移到標尺零刻度線處.②小麗接受了意見,進行相應調節(jié),結果又發(fā)現(xiàn)天平橫量不平衡,此時應向右(選填:左,右)端調節(jié)平衡螺母,使指針指到分度盤中線處.③用調節(jié)好的天平測量瓷片的質量,所用砝碼的個數和游碼的位置如圖2所示,則瓷片的質量是32.8g.④他大小瓷片方步進量筒,于是改用如圖3所示的方法側瓷片的體積:a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達的位置上作標記,然后取出瓷片.b.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達標記處,量筒里剩余水的體積如圖所示,則瓷片的體積為14cm3.⑤現(xiàn)在可以用密度公式計算出瓷片的密度ρ.根據以上步驟,你認為小李同學測出的瓷片密度值偏小(選填:偏大、偏小).⑥小軍接著對水進行探究,描繪出質量與體積的關系圖線如圖4中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質量當作了水的質量,導致圖線甲未經過坐標原點.由此推斷:水的質量與體積的關系圖線應是丙(選填圖中“乙”、“丙”或“丁”)【考點】固體的密度測量實驗;液體的密度測量實驗.【分析】(1)天平使用前必須進行調節(jié),調節(jié)要做到放﹣﹣放在水平臺上,撥﹣﹣將游碼撥到零刻度線,調﹣﹣調節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;(2)天平的調節(jié)原則是:相對于指針,平衡螺母“左偏右調”、“右偏左調”;(3)被測物體的質量等于
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