2023年幼兒園植樹(shù)活動(dòng)小結(jié)(匯總8篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年幼兒園植樹(shù)活動(dòng)小結(jié)(匯總8篇)幼兒園植樹(shù)活動(dòng)小結(jié)篇一為了使孩子們充分理解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，理解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步理解樹(shù)木與人類(lèi)的親密關(guān)系，進(jìn)步孩子保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)保護(hù)樹(shù)木的才能，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們理解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)展樹(shù)類(lèi)知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：1、要關(guān)心、保護(hù)綠色生命，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。2、選擇一些合適在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)，定期的給予澆水和修剪。4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動(dòng)，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。在老師的帶著下我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶(hù)外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，奉獻(xiàn)自己的力量!植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)三：3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了讓幼兒理解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小保護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們?cè)?月12日，組織孩子們開(kāi)展"我和大樹(shù)一起長(zhǎng)"的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：(一)幼兒通過(guò)"綠色家園從我做起"——我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察、記錄，讓孩子理解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。將綠化植物帶來(lái)園，家長(zhǎng)寫(xiě)上花卉的名稱(chēng)及孩子的姓名。讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀(guān)察的。(二)通過(guò)教育活動(dòng)，知道了植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)意義(三)通過(guò)畫(huà)一畫(huà)、太陽(yáng)人娃娃來(lái)"領(lǐng)樹(shù)"、"我為小樹(shù)澆澆水"活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒保護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感。幼兒園植樹(shù)活動(dòng)小結(jié)篇二春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。在清新的空氣里彌漫著花草的芬芳，花兒笑了，草兒綠了，溫暖的陽(yáng)光沐浴著大地，一切都是那么的活力勃勃。借植樹(shù)節(jié)的契機(jī)，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，3月11日，我們?cè)谟變簣@內(nèi)開(kāi)展了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。首先，我們通過(guò)圖片和視頻給孩子講了“風(fēng)沙的危害”，引導(dǎo)幼兒討論如何防止風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)害，講解了植樹(shù)的好處，如：植樹(shù)可以減少噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠(chǎng)、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。接著，我們與孩子們一起到院內(nèi)分班級(jí)進(jìn)展了不同的活動(dòng)。1.小班幼兒在老師的帶著下給校園內(nèi)的花草樹(shù)木澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高。2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起翻盆，把枯死的植物整理出來(lái)，把泥土和在一起。3.大班幼兒在老師的帶著下栽種植物，澆水。最后將栽種好的植物分類(lèi)，擺放在植物角，清理現(xiàn)場(chǎng)。并將孩子們的各種表現(xiàn)用圖文的方式在qq群，微信群，微家園里向家長(zhǎng)們展示，深的家長(zhǎng)的好評(píng)。通過(guò)我們植樹(shù)節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的進(jìn)步，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題?？偨Y(jié)人：二零xx年x月x日幼兒園植樹(shù)活動(dòng)小結(jié)篇三三月是美麗的季節(jié)，三月是充滿(mǎn)希望的季節(jié)。在這春暖花開(kāi)的日子里，我們zz幼兒園全體師生又一次迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為了讓孩子們積極參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)大自然的情感我們特意把“添一份綠色，多一份美妙”作為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的主題。3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時(shí)間通過(guò)談話(huà)、講解、發(fā)起建議等方式激發(fā)所有幼兒參與活動(dòng)的積極性。其次，在下午2：30，由各班老師采取多種方式開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的有效開(kāi)展具有“忙”、“樂(lè)”、“多”三個(gè)特點(diǎn)：一、忙1、針對(duì)zz幼兒園場(chǎng)地有限的現(xiàn)狀，秦園長(zhǎng)忙著與兩位主任討論研究如何搞好植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，把這一理論活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點(diǎn)工作之一。2、保教主任忙著召集所有老師討論交流，意圖通過(guò)集思廣益的方式在各班開(kāi)展合適各年齡段的不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。3、各班老師忙著制定本班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，有效利用家長(zhǎng)資，為更好搞好本次活動(dòng)做好充足的準(zhǔn)備。4、家長(zhǎng)朋友們更忙，個(gè)個(gè)積極爭(zhēng)先，在他們的積極配合下，教室里花盆、可樂(lè)瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜…….各種種植所需真是應(yīng)有盡有。園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)忙得是不亦樂(lè)乎!二、樂(lè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)應(yīng)該說(shuō)是“孩子們最快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)”。因?yàn)榭鞓?lè)就掛在每個(gè)參與者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的幸福!園領(lǐng)導(dǎo)因本次活動(dòng)的有效開(kāi)展露出滿(mǎn)意的笑容;老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中的精彩表現(xiàn)而綻放笑容;孩子們呢!因在植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂(lè)在其中。三、多1、人數(shù)多雖是開(kāi)學(xué)最為繁忙的第一周，但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下，全體師生積極參與，人數(shù)眾多。2、方案多本次活動(dòng)設(shè)計(jì)方案由園總方案和切合本班實(shí)際的不同主題子方案組成?？芍^是方案有總有分，細(xì)而多。3、形式多。孩子的年齡不同，參與活動(dòng)的方式也各不一樣。小班通過(guò)民謠欣賞、種植、澆水、參觀(guān)周?chē)G色植物的方式進(jìn)展;中班通過(guò)觀(guān)看植樹(shù)節(jié)活動(dòng)視頻、合作栽種、成果展示的方式進(jìn)展;大一班那么通過(guò)講故事、多媒體學(xué)習(xí)理解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系、親手種植花籽等方式進(jìn)展;大二班通過(guò)觀(guān)察圖片理解樹(shù)的種類(lèi)、栽種及繪畫(huà)的方式進(jìn)展。4、收獲多孩子們?cè)谥矘?shù)節(jié)活動(dòng)中不僅理解到植樹(shù)節(jié)相關(guān)知識(shí)，掌握了種植的技能，而且學(xué)會(huì)了與同伴協(xié)作，收獲了友誼。更為重要的是在理論中感受到了勞動(dòng)給人帶來(lái)的快樂(lè)，激發(fā)了愛(ài)園愛(ài)大自然的情感。總之，本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的組織是成功的。我園將借此活動(dòng)總結(jié)經(jīng)歷，找出過(guò)程中存在的一些缺乏，力爭(zhēng)把傳統(tǒng)節(jié)日教育工作做得更好，讓所有在園的孩子們?cè)谝淮未伍啔v中，多理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，在理論活動(dòng)中得到鍛煉，獲得成長(zhǎng)，為今后人生全面而又安康的開(kāi)展打下良好的根底。幼兒園植樹(shù)活動(dòng)小結(jié)篇四一、活動(dòng)背景：早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了韓旺幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了讓幼兒理解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小保護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們將在3月12日，組織孩子們開(kāi)展“我和大樹(shù)一起長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1.引導(dǎo)幼兒觀(guān)察形形色色的樹(shù)種，理解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。3.理解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，知道3月12日是植樹(shù)節(jié)。4.通過(guò)我為校園添點(diǎn)綠，培養(yǎng)幼兒觀(guān)察、理解、記錄花卉的生長(zhǎng)過(guò)程三、活動(dòng)主題：我和大樹(shù)一起長(zhǎng)四、活動(dòng)時(shí)間：3月12日〔周一〕五、活動(dòng)內(nèi)容：〔一〕“綠色家園從我做起”――我為校園添點(diǎn)綠每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū)，通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察、記錄，讓孩子理解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。1.將綠化植物帶來(lái)園，要求家長(zhǎng)寫(xiě)上花卉的名稱(chēng)及孩子的姓名?！惨蠡ɑ芤婊盥瘦^高的，可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀(guān)察的，如：太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等〕2.在搜集過(guò)程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛(ài)心種植園區(qū)〔大小道左右兩邊均可以〕〔二〕晨談：介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)意義〔三〕玩一玩畫(huà)一畫(huà)，介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等。各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，畫(huà)一幅以愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)為主題的圖畫(huà)。〔四〕太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”各班級(jí)開(kāi)展認(rèn)樹(shù)領(lǐng)樹(shù)活動(dòng)，要求制作班級(jí)領(lǐng)樹(shù)的標(biāo)簽，標(biāo)簽上要有標(biāo)語(yǔ)、和班名?！参濉场拔覟樾?shù)澆澆水”大班段幼兒參與，每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右每個(gè)班級(jí)在幼兒園找一個(gè)小片區(qū)，開(kāi)展?jié)菜顒?dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：3月12日下午3:00――3:30分〔每班的澆水園區(qū)由組織提早統(tǒng)一分配，不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象〕幼兒園植樹(shù)活動(dòng)小結(jié)篇五又是春暖花開(kāi)的季節(jié)，花兒開(kāi)了，小草綠了，一年一度的“3。12”植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明，關(guān)心保護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。為了使孩子們充分理解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，理解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步理解樹(shù)木與人類(lèi)的親密關(guān)系，進(jìn)步孩子保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)保護(hù)樹(shù)木的才能，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們理解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)展樹(shù)類(lèi)知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：1、要關(guān)心、保護(hù)綠色生命，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。2、選擇一些合適在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)，定期的給予澆水和修剪。4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。在老師的帶著下，我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶(hù)外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。總的來(lái)說(shuō)，這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，奉獻(xiàn)自己的力量！幼兒園植樹(shù)活動(dòng)小結(jié)篇六三月是一個(gè)美麗的季節(jié)，三月是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。在這個(gè)春天的日子里，我們幼兒園的全體師生再次迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為了讓孩子積極參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，激發(fā)孩子熱愛(ài)幼兒園和自然的情感，我們特意以“添一片綠，添一片美”為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題。3月12日，兒童保育主任利用休息時(shí)間，通過(guò)談話(huà)、解釋和發(fā)起建議，激發(fā)所有兒童參與活動(dòng)的熱情。其次，下午2:30，各班老師采取各種方式開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。這個(gè)植樹(shù)節(jié)的有效施行有三個(gè)特點(diǎn)：“忙”、“樂(lè)”、“更”:第一，忙1.鑒于幼兒園場(chǎng)地有限，秦主任正忙著與兩位園長(zhǎng)討論如何做好植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，并將此理論活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點(diǎn)任務(wù)之一。2.教育局長(zhǎng)正忙著召集所有老師討論交流，打算通過(guò)集思廣益，在每個(gè)班級(jí)開(kāi)展合適不同年齡、不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。3.每個(gè)班的老師都在忙著為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)制定方案，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，有效利用家長(zhǎng)的資，為這次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。4.父母朋友都比擬忙，都在積極爭(zhēng)取第一。在他們的積極配合下，教室里有各種各樣的花盆、可樂(lè)瓶、盛水的容器、小鏟子、小種子、土豆和大蒜。園子里從上到下，里里外外都很忙，組織這個(gè)植樹(shù)節(jié)忙得不得了！第二，音樂(lè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)應(yīng)該說(shuō)是“孩子們最快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)”。因?yàn)榭鞓?lè)掛在每個(gè)參與者的臉上，好開(kāi)心好開(kāi)心！園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)檫@次活動(dòng)的有效開(kāi)展，露出了滿(mǎn)意的笑容；老師們?yōu)榘嗌虾⒆觽兊木时硌荻⑿?；孩子呢！植?shù)節(jié)活動(dòng)中，我享受到了伙伴們的合作和我那雙嫩綠的小手。方案由公園的總體規(guī)劃和合適班級(jí)實(shí)際情況的'不同主題的不同子規(guī)劃組成?？梢哉f(shuō)，方案總是分的，詳細(xì)的，多的?？偨Y(jié)經(jīng)歷，找出過(guò)程中的一些缺乏，努力做好傳統(tǒng)節(jié)日教育，讓公園里的所有孩子都能通過(guò)自己的經(jīng)歷更多地理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，在理論活動(dòng)中得到鍛煉和成長(zhǎng)，為將來(lái)生活的全面安康開(kāi)展奠定良好的根底。幼兒園植樹(shù)活動(dòng)小結(jié)篇七升旗儀式完畢后，全校師生以班級(jí)為單位組織開(kāi)展了形式多樣的愛(ài)綠護(hù)校行動(dòng)，做到了人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓幼兒們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，到達(dá)了為班級(jí)、為學(xué)校增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。為進(jìn)步學(xué)生保護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，3月11日清晨，在升旗儀式上，李園長(zhǎng)在國(guó)旗下講話(huà)完畢后再次向全體學(xué)生提出了植樹(shù)保護(hù)環(huán)境的建議，號(hào)召大家結(jié)合植樹(shù)節(jié)的契機(jī)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。努力做到從身邊的小事做起，保護(hù)一草一木，撿起身邊的紙屑，保護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境！在講話(huà)中李園長(zhǎng)還特意表?yè)P(yáng)了大班的學(xué)生，每天清晨都不辭辛勞地早早地來(lái)到學(xué)校澆花、拔草，卻也從不向人抱怨一絲一毫。通過(guò)這次植樹(shù)節(jié)的前期活動(dòng)，讓同學(xué)們更實(shí)在地認(rèn)識(shí)到保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境的重要性。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環(huán)境，共同創(chuàng)立美妙的綠色校園的意識(shí)。幼兒園植樹(shù)活動(dòng)小結(jié)篇八迎著溫暖的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，一抹綠色正悄然而來(lái)，3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。沐浴著早春溫暖的陽(yáng)光，我們參加了植樹(shù)節(jié)的系列活動(dòng)，快來(lái)一起行動(dòng)吧!擁抱春天認(rèn)識(shí)“綠”色通過(guò)老師對(duì)植樹(shù)節(jié)起、由來(lái)的介紹，孩子們認(rèn)識(shí)了植樹(shù)節(jié)的標(biāo)志，通過(guò)故事和兒歌理解了大樹(shù)對(duì)我們生活的重要性，知道保護(hù)身邊的花草樹(shù)木……在班級(jí)里有孩子們從家?guī)?lái)的盆栽、植物，通過(guò)照顧它們，孩子們養(yǎng)成了初步的責(zé)任心，感受了保護(hù)生命的美妙情感。綠色文明從“己”做起為大樹(shù)唱首歌，和小樹(shù)說(shuō)話(huà)，用活潑