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文檔簡(jiǎn)介
第數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【精彩3篇】
1、給自己定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
比如,語(yǔ)文能夠認(rèn)識(shí)多少字、讀多少書、期末考試能考多少分,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育等,計(jì)劃要全面。
有的家長(zhǎng)和孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)只考慮三件事:吃飯、睡覺和學(xué)習(xí),對(duì)集體活動(dòng)不管不顧,對(duì)鍛煉身體不予考慮。至于娛樂和休息,計(jì)劃內(nèi)更是沒有它們的位置。
這種“單打一”的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使得學(xué)習(xí)生活單調(diào)、乏味,從而容易引起疲勞,既影響學(xué)習(xí)效果,也影響全面發(fā)展。
2、弄清楚時(shí)間都到哪兒去了
每天什么時(shí)候上課?什么時(shí)候下課?什么時(shí)候吃飯?什么時(shí)候放學(xué)回家?路上要花多少時(shí)間?多少睡眠時(shí)間?列出來,看一看自己每天的時(shí)間都花在哪些方面了。
3、搞清楚自己還有多少自由時(shí)間
將上課、吃飯、睡覺等這些硬性需要的時(shí)間去掉之后,看看自己還剩下多少時(shí)間,分別在什么時(shí)候,把這些能夠自己自由支配的空白時(shí)間全部寫在紙上。這些空白的時(shí)間才是你真正可供利用的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)間。
4、合理安排自由時(shí)間,勞逸結(jié)合
在自己可支配的自由時(shí)間內(nèi),將總目標(biāo)分割為每個(gè)月、每個(gè)星期以及每天的小目標(biāo)。完成一個(gè)大目標(biāo)可能有點(diǎn)困難,但是也不要半途而廢,只要將小目標(biāo)完成了,逐漸累積,大目標(biāo)最后自然就實(shí)現(xiàn)了!
5、將學(xué)習(xí)計(jì)劃做成圖表或思維導(dǎo)圖
用表格的形式將學(xué)習(xí)計(jì)劃直觀地展示出來,便于計(jì)劃的實(shí)施。做到每天臨睡前都要對(duì)照看一遍,自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是否完成。
6、建立自我激勵(lì)和獎(jiǎng)懲制度
計(jì)劃不執(zhí)行,就是空談,因此最重要的不是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,而是如何堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。在執(zhí)行過程中,要結(jié)合一定的激勵(lì)和獎(jiǎng)懲。
7、要提高時(shí)間的利用率
早晨或晚上,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間,可以安排側(cè)重記憶的科目,如外語(yǔ)。
心情比較愉快,注意力比較集中的時(shí)間,可以安排比較枯燥,或自己不太喜歡的科目。
零星的、注意力不易集中的時(shí)間,可以安排做習(xí)題或?qū)W習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。
學(xué)習(xí)活動(dòng)和適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)交替安排,文科和理科的學(xué)習(xí)交替進(jìn)行,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中安排在一起,等等。
8、適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃其實(shí)不是定下來就不能變動(dòng)的,你還可以根據(jù)每次考試成績(jī)和學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行靈活的調(diào)整。
有的科目可能需要更多的精力,更長(zhǎng)的時(shí)間來提高,最聰明的方法是按照時(shí)間管理的黃金法則來劃分和執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。
最后請(qǐng)記住,學(xué)習(xí)計(jì)劃能完成百分之七十就是成功!
科學(xué)研究表明,大部分人能夠堅(jiān)持完成計(jì)劃的百分之七十,因此不妨將學(xué)習(xí)計(jì)劃制定得嚴(yán)格一些。
一份有效的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”能幫助你厘清思緒,找到自己的節(jié)奏。但你是否有決心死磕到底呢?
你敢不敢把學(xué)習(xí)計(jì)劃交給自己最信任的人,讓TA監(jiān)督你?
無論是給自己一點(diǎn)壓力還是一點(diǎn)動(dòng)力,最終都是希望大家能夠借助“學(xué)習(xí)計(jì)劃”,在20__年有一個(gè)美好的開場(chǎng),完美的落幕。
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