七年級(jí) 體育與健康 足球 單元作業(yè)設(shè)計(jì)

作品設(shè)計(jì)作者：張貝貝 胡春梅 孫伯君穆軒 王靜 陳曉亞滁州市田家炳學(xué)校體育與健康足球教學(xué)單元作業(yè)設(shè)計(jì)一、單元信息基本信息學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本單元名稱體育七年級(jí)第二學(xué)期人教版足球單元組織方式自然單元 □重組單元課時(shí)信息序號(hào)課時(shí)名稱對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容1踢球：腳背正面踢球第三章2踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球第三章3接（停）球：前腳掌接球第三章4接（停）球：腳內(nèi)側(cè)接球第三章5接（停）球：腳外側(cè)接球第三章6接（停）球：大腿接球第三章7接（停）球：胸部接球第三章8運(yùn)球：腳背外側(cè)運(yùn)球第三章9簡單戰(zhàn)術(shù)配合第三章10足球比賽規(guī)則第三章二、單元分析（一）課標(biāo)要求1、極與1、極與育習(xí)鍛，驗(yàn)球動(dòng)樂與功；2本握運(yùn)用球球球、球能比中練握球單術(shù)及球比規(guī)則；3、在球習(xí)提靈性速、力量各身素；4、過球能學(xué)培學(xué)生苦勞勇拼、結(jié)作精，成有聚的隊(duì)。（二）教材分析1.足球教材內(nèi)容價(jià)值與意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體主義精神具有重要意義。2.足球教材的設(shè)計(jì)思路3.足球教材搭配建議（三）學(xué)情分析的學(xué)習(xí)目標(biāo)。三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)（一）單元學(xué)習(xí)目標(biāo)在足球游戲和比賽中，培養(yǎng)勇敢果斷、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。（二）課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)課時(shí)課時(shí)目標(biāo)第1課時(shí)1.了解和掌握腳背正面踢球的動(dòng)作要領(lǐng)和方法。2.讓學(xué)生提高在教學(xué)比賽中運(yùn)用正確的腳背正面踢球的能力。3.建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。第2課時(shí)1.了解和掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作要領(lǐng)和方法。2.讓學(xué)生提高在教學(xué)比賽中運(yùn)動(dòng)正確的腳內(nèi)側(cè)踢球的能力。3.通過游戲和比賽，形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神和體育道德。第3課時(shí)1.了解和掌握前腳掌接（停）球的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)和方法。2.讓學(xué)生提高在教學(xué)比賽中準(zhǔn)確運(yùn)用前腳掌接（停）球技術(shù)的能力。3.通過技術(shù)學(xué)練，建立和諧的同伴關(guān)系，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和體育道德。第4課時(shí)1.了解和掌握腳內(nèi)側(cè)接（停）球的動(dòng)作要領(lǐng)和方法。2.讓學(xué)生在教學(xué)比賽中提高準(zhǔn)確運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)接（停）球技術(shù)的能力。3.通過技術(shù)學(xué)練，建立和諧的同伴關(guān)系，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和體育道德。第5課時(shí)1.了解和掌握腳外側(cè)接（停）球的動(dòng)作要領(lǐng)和方法。2.讓學(xué)生在教學(xué)比賽中提高運(yùn)用腳外側(cè)接（停）球的能力。第6課時(shí)1.了解和掌握大腿接（停）球的動(dòng)作要領(lǐng)和方法。2.讓學(xué)生提高在教學(xué)比賽中正確運(yùn)用大腿接（停）球的能力。3.培養(yǎng)對(duì)技術(shù)的運(yùn)用能力和創(chuàng)造能力，提高競爭意識(shí)。第7課時(shí)1.通過游戲和比賽，進(jìn)一步掌握所學(xué)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用方法與時(shí)機(jī)2.提升對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力和創(chuàng)造能力，提高競爭意識(shí)3.增強(qiáng)在籃球比賽中的應(yīng)變能力和判斷能力第8課時(shí)1．了解和掌握腳背外側(cè)運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)和方法。2．讓學(xué)生在教學(xué)比賽中正確運(yùn)用腳背外側(cè)運(yùn)球技術(shù)的能力。3．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和良好的團(tuán)隊(duì)合作的精神品質(zhì)。第9課時(shí)1.了解和掌握簡單的足球戰(zhàn)術(shù)配合。2.讓學(xué)生在教學(xué)比賽中正確運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)配合的能力，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和精神品質(zhì)。第10課時(shí)1.了解足球比賽中的簡單規(guī)則。2.掌握足球比賽規(guī)則并合理的運(yùn)用到比賽中去。3.培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則的良好習(xí)慣和體育道品質(zhì)。（三）單元作業(yè)目標(biāo)（四）課時(shí)作業(yè)目標(biāo)課時(shí)作業(yè)目標(biāo)作業(yè)類型作業(yè)功能第1課時(shí)1.掌握腳背正面踢球的基本技術(shù)動(dòng)作技能類課后復(fù)習(xí)2.規(guī)范學(xué)生腳觸球位置的準(zhǔn)確性，提高身體的協(xié)調(diào)性3.提高在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用腳背正面踢球的能力體能類第2課時(shí)1.掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的基本技術(shù)動(dòng)作2.提高在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)的能力3.規(guī)范學(xué)生腳觸球位置的準(zhǔn)確性，提高身體的協(xié)調(diào)性技能類課后復(fù)習(xí)第3課時(shí)2.提高前腳掌接（停）球的準(zhǔn)確性3.提高在實(shí)戰(zhàn)中前腳掌接（停）球的能力技能類課后復(fù)習(xí)第4課時(shí)技能類課后復(fù)習(xí)2.規(guī)范學(xué)生腳觸球位置的準(zhǔn)確性3.提高在實(shí)戰(zhàn)中腳內(nèi)側(cè)接（停）球的能力體能類第5課時(shí)1.掌握腳外側(cè)接（停）球的基本技術(shù)動(dòng)作技能類課后復(fù)習(xí)3.提高在實(shí)戰(zhàn)中腳外側(cè)接（停）球的能力體能類第6課時(shí)1.掌握大腿接（停）球的基本技術(shù)動(dòng)作技能類體能類課后復(fù)習(xí)第7課時(shí)1.掌握胸部接（停）球的基本技術(shù)動(dòng)作2.規(guī)范學(xué)生胸部接（停）球的技術(shù)動(dòng)作3.培養(yǎng)學(xué)生自覺練習(xí)的良好習(xí)慣技能類體能類課后復(fù)習(xí)第8課時(shí)1.掌握腳背外側(cè)運(yùn)球的基本動(dòng)作，熟悉球性，提高腳對(duì)球的控制能力2.規(guī)范學(xué)生腳背外側(cè)運(yùn)球的動(dòng)作方法技能類體能類課后復(fù)習(xí)第9課時(shí)1.掌握簡單的足球戰(zhàn)術(shù)配合2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)和能力3.提高學(xué)生跑位和傳切的意識(shí)知識(shí)類技能類體能類課后復(fù)習(xí)第10課時(shí)2.通過足球比賽，提升學(xué)生的規(guī)則意識(shí)3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球知識(shí)的運(yùn)用與創(chuàng)造能力知識(shí)類技能類體能類課后復(fù)習(xí)四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路1.分析課標(biāo)要求、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情；2.制訂單元學(xué)習(xí)和作業(yè)目標(biāo)；五、課時(shí)作業(yè)第1課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容練習(xí)：腳背正面踢球練習(xí)腳背正面踢定位球：直線助跑，支撐腳踏在球側(cè)，腳趾指向出球方向，膝關(guān)節(jié)微屈。在支撐腳前跨的同時(shí)，踢球腿大腿順勢后擺，小腿后屈。前擺時(shí)，大腿以髖關(guān)節(jié)為軸帶動(dòng)小腿前擺，當(dāng)膝關(guān)節(jié)擺至接近球體上方時(shí)，小腿加速前擺，腳背繃直，腳趾扣緊，以腳背正面擊球的后中部。擊球后，踢球腿順勢前擺落地。注意事項(xiàng)：（1）支撐腳選位要適當(dāng)，影響擺踢發(fā)力和擊球效果。（2）擊球剎那、腳型要穩(wěn)，腳尖向下。（3）踢球腿擺踢路線要直，保持重心，膝關(guān)節(jié)順勢上提。2.時(shí)間要求：20分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)形式1.腳背正面與球接觸的位置的準(zhǔn)確性2.動(dòng)作技能的協(xié)調(diào)性優(yōu)秀：身體姿態(tài)協(xié)調(diào)，動(dòng)作正確，速度快良好：動(dòng)作正確，動(dòng)作較連貫，速度較快及格：動(dòng)作較正確，動(dòng)作不連貫，速度較慢待進(jìn)步：動(dòng)作較正確，動(dòng)作不連貫，速度慢自評(píng)互評(píng)師評(píng)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖本課作業(yè)圍繞本節(jié)課的作業(yè)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，學(xué)生通過自主學(xué)練了解腳背正面踢球的基本動(dòng)作在足球運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，通過練習(xí)提高學(xué)生的力量、速度、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)；鞏固課上所學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第2課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)踢球動(dòng)作要領(lǐng)：腳內(nèi)側(cè)踢定位球：直線助跑，支撐前的最后一步稍大些，支撐腳踏在球側(cè)約15厘米處，膝關(guān)節(jié)微屈，腳趾指向出球方向。踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺動(dòng)，膝踝關(guān)節(jié)外展，腳尖稍翹，以腳內(nèi)側(cè)對(duì)準(zhǔn)來球，當(dāng)膝關(guān)節(jié)擺至接近球體上方時(shí)，小腿加速前擺，擊球剎那，腳跟前頂，腳型固定，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部。易犯錯(cuò)誤：（1）踢球腿膝踝關(guān)節(jié)外展角度不夠，腳趾沒勾翹，擊球腳型不正確，影響擊球效果。（2）踢球腿直腿擊球，出球乏力。（3）支撐腳位置靠后，擊球剎那，腳型不固定，出球不順暢。2.時(shí)間要求：20分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)形式優(yōu)秀：身體姿態(tài)協(xié)調(diào)，動(dòng)作熟練，傳球準(zhǔn)確接球穩(wěn)健1.1.腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)動(dòng)作的范性2.作能協(xié)性良好作確動(dòng)較貫傳較確接較健及格作正，作連，球太準(zhǔn)接不穩(wěn)健待進(jìn)步作正，作連，球準(zhǔn)接不健評(píng)評(píng)評(píng)2.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖鞏固課上所學(xué)內(nèi)容，營造良好的家庭氛圍，塑造終身體育意識(shí)。第3課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容練習(xí)：前腳掌接（停）球動(dòng)作方法：腳掌停地滾球：支撐腳站在球的側(cè)后方，膝關(guān)節(jié)微屈，腳尖正對(duì)球，同時(shí)停球腳提起，膝關(guān)節(jié)自然彎曲，腳尖翹起高過腳跟(腳跟離地面稍低于球)，踝關(guān)節(jié)放松，用腳前掌觸球的中上部。易犯錯(cuò)誤：(1)停球腳抬起過高，用腳掌踩球，使球漏過或停球不穩(wěn)。(2)踝關(guān)節(jié)過于緊張，停球不穩(wěn)。(3)停反彈球時(shí)，落點(diǎn)和落地時(shí)間判斷不準(zhǔn)確，使球漏過。2.時(shí)間要求20分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)形式1.前腳掌接（停）球技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范性2.動(dòng)作技能的協(xié)調(diào)性優(yōu)秀：身體姿態(tài)協(xié)調(diào)，動(dòng)作熟練，停球穩(wěn)健良好：動(dòng)作正確，動(dòng)作較連貫，停球較穩(wěn)健及格：動(dòng)作較正確，動(dòng)作不連貫，停球一般待進(jìn)步：動(dòng)作較正確，動(dòng)作不連貫，停球較差自評(píng)互評(píng)師評(píng)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖等身體素質(zhì)；鞏固課上所學(xué)內(nèi)容，營造良好的家庭氛圍，塑造終身體育意識(shí)。第4課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)接（停）球注意事項(xiàng)：(1)觸球時(shí)，停球腳的踝關(guān)節(jié)過于緊張，不利于緩沖，球停得離身體過遠(yuǎn)。(2)停地滾球時(shí)，腳離地過高，使球通過。2.時(shí)間要求20分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)形式1.腳內(nèi)側(cè)接（停）球技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范性2.動(dòng)作技能的協(xié)調(diào)性優(yōu)秀：身體姿態(tài)協(xié)調(diào)，動(dòng)作熟練，停球穩(wěn)健良好：動(dòng)作正確，動(dòng)作較連貫，停球較穩(wěn)健及格：動(dòng)作較正確，動(dòng)作不連貫，停球一般待進(jìn)步：動(dòng)作較正確，動(dòng)作不連貫，停球較差自評(píng)互評(píng)師評(píng)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖學(xué)內(nèi)容，營造良好的家庭氛圍，塑造終身體育意識(shí)。第5課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容練習(xí)：腳外側(cè)接（停）球動(dòng)作方法：用腳外側(cè)接球的時(shí)候，雙臂需自然張開，保持身體平衡，支撐腿微曲，腳尖自然的指向身體前方。接球腿保證可以自由擺動(dòng)的狀態(tài)，腳尖向支撐腿的內(nèi)側(cè)旋轉(zhuǎn)，使腳背外側(cè)可以正對(duì)來球，當(dāng)球進(jìn)入擺動(dòng)腿的控制范圍之內(nèi)時(shí)，擺動(dòng)腿稍微向前，踝關(guān)節(jié)保持適度緊繃控制腳背外側(cè)的方向，用腳背外側(cè)接觸來球的內(nèi)側(cè)中部，當(dāng)腳背外側(cè)與球接觸后，踝關(guān)節(jié)向接球方向自由輕微擺動(dòng)，盡量增加球與腳背外側(cè)的接觸時(shí)間，從而更好的控制皮球的方向和穩(wěn)定性。注意事項(xiàng)：（1）觸球時(shí)，要向停球腳外側(cè)輕撥，把球停在側(cè)前方或側(cè)方。（2）停球時(shí)要將來球卸力，以便將球控制在腳下。2.時(shí)間要求20分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)形式1.腳外側(cè)接（停）球動(dòng)作優(yōu)秀：身體姿態(tài)協(xié)調(diào)，動(dòng)作熟練，停球穩(wěn)健自評(píng)的規(guī)范性良好：動(dòng)作正確，動(dòng)作較連貫，停球較穩(wěn)健2.動(dòng)作技能的協(xié)調(diào)性及格：動(dòng)作較正確，動(dòng)作不連貫，停球一般互評(píng)待進(jìn)步：動(dòng)作較正確，動(dòng)作不連貫，停球較差師評(píng)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖第6練一練練習(xí)：大腿接（停）球動(dòng)作要領(lǐng)：對(duì)來球，停球腿大腿抬起，以大腿中部對(duì)準(zhǔn)下落的球，肌肉適當(dāng)放松。在大腿與球接觸前的剎那，大腿迅速撤引擋球，使球落于銜接下一動(dòng)作的需要位置。停球腿下撤過尺，使球不能隨腿下撤。2.時(shí)間要求：20分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)形式1.大腿接（停）球動(dòng)作的規(guī)范性2.動(dòng)作技能的協(xié)調(diào)性優(yōu)秀：身體姿態(tài)協(xié)調(diào)，動(dòng)作熟練，停球穩(wěn)健良好：動(dòng)作正確，動(dòng)作較連貫，停球較穩(wěn)健及格：動(dòng)作較正確，動(dòng)作不連貫，停球一般待進(jìn)步：動(dòng)作較正確，動(dòng)作不連貫，停球較差作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖通第71.作業(yè)內(nèi)容練習(xí)：胸部接（停）球第二步：胸部觸球的瞬間，迅速收胸使球自然落地。(2)收胸停球時(shí)，收胸和收腹過晚，未能緩沖來球力量；(3)沒有收下顎。2.時(shí)間要求：20分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)形式1.胸部接（停）球動(dòng)作的規(guī)范性2.動(dòng)作技能的協(xié)調(diào)性優(yōu)秀：身體姿態(tài)協(xié)調(diào)，動(dòng)作熟練，停球穩(wěn)健良好：動(dòng)作正確，動(dòng)作較連貫，停球較穩(wěn)健及格：動(dòng)作較正確，動(dòng)作不連貫，停球一般待進(jìn)步：動(dòng)作較正確，動(dòng)作不連貫，停球較差自評(píng)互評(píng)師評(píng)4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖第8課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容最富于變化的一種運(yùn)球技術(shù)。實(shí)戰(zhàn)中利用腳踝細(xì)微而靈巧的變化，可產(chǎn)生出變化多端的運(yùn)球線路、速度和技術(shù)銜接。常與腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球結(jié)合并配合身體晃動(dòng)，實(shí)現(xiàn)假動(dòng)作運(yùn)球過人。（見圖4-24）（1）動(dòng)作要領(lǐng)1）跑動(dòng)中，身體自然放松，步幅稍小。2）運(yùn)球腳在身體正面提起，膝稍內(nèi)扣，腳跟提起，腳尖內(nèi)轉(zhuǎn)。3）在邁步前伸著地前，用腳背外側(cè)推撥球（見圖4-25），隨后腳順勢落地。膝關(guān)節(jié)內(nèi)扣，踝關(guān)節(jié)發(fā)力撥球。（2）練習(xí)方法1）直線運(yùn)球練習(xí)。方法：單人練習(xí)，可以在準(zhǔn)備活動(dòng)的慢跑練習(xí)時(shí)進(jìn)行。圖4-26提示：運(yùn)球時(shí)，腳觸球和小腿及腳踝的發(fā)力是柔和的，尤其腳與球接觸瞬間的細(xì)微緩沖動(dòng)作是控制好球的要領(lǐng)。初學(xué)時(shí)常常因?yàn)橥炔考∪夂完P(guān)節(jié)過于緊張，動(dòng)作僵硬，出現(xiàn)‘踢球’發(fā)力的錯(cuò)誤2）直線運(yùn)球結(jié)合腳內(nèi)側(cè)傳接球。方法：見圖4-26。提示：運(yùn)球行進(jìn)過程中，注意觀察接應(yīng)同伴的位置和跑動(dòng)情況。傳球前，運(yùn)球的步伐應(yīng)趨于緊湊以便為傳球時(shí)支撐腳的選位創(chuàng)造條件。3）運(yùn)球繞桿練習(xí)。圖4-27方法：見圖4-27。在做變向時(shí)交換運(yùn)球腳。提示：繞桿運(yùn)球涉及到變向，在支撐腳落地時(shí)應(yīng)考慮身體重心的控制、球的運(yùn)行速度和運(yùn)球腳的動(dòng)作空間變向前的步伐調(diào)整。運(yùn)球腳大跨步踏在球的側(cè)面偏前位置，距球稍遠(yuǎn)，為變換運(yùn)球腳完成動(dòng)作留出空間，同時(shí)屈膝制動(dòng)降低重心，緩沖助跑沖力。（見圖4-28）（3）易犯錯(cuò)誤與糾正方法易犯錯(cuò)誤糾正方法低頭看球，無法觀察場上情況。用眼睛的余光觀察，兼顧球和周圍情況。用力方法不當(dāng)，成踢球發(fā)力。注意腳踝的放松，觸球時(shí)踝關(guān)節(jié)稍加緩沖。腳跟未提起，成勾腳觸球，將球挑起。保持腳背與地面角度基本垂直。2.時(shí)間要求：20分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)形式1.腳背外側(cè)運(yùn)球動(dòng)作的規(guī)范優(yōu)秀：身體姿態(tài)協(xié)調(diào)，運(yùn)球熟練，運(yùn)球速度快自評(píng)性較快2.運(yùn)球的穩(wěn)定性3.動(dòng)作技能的協(xié)調(diào)性較慢互評(píng)師評(píng)慢4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖第9課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容1．應(yīng)帶球靠近防守隊(duì)員，把防守隊(duì)員吸引到自己身邊2到3米的距離，以地滾球的方式將球傳給做球隊(duì)員，在傳球后立即快速插上，準(zhǔn)備接應(yīng)傳球。2．在控球隊(duì)員帶球逼近防守隊(duì)員的時(shí)候，應(yīng)突然擺脫防守者與持球者相成三角形位置，并側(cè)對(duì)進(jìn)攻方向，以利于觀察傳球的路線。當(dāng)球來時(shí)應(yīng)一腳出球，力量適當(dāng)，傳球到位，以地滾球?yàn)樽罴选?．傳球后立即跑位，尋找再次進(jìn)攻配合的有利位置。如果隊(duì)友能1腳出球把球交回給你，1般來說對(duì)方后衛(wèi)就已被你擺脫了。這就是1種典型的2過1配合，俗稱“撞墻式”配合。4．讓球穿過對(duì)方防守隊(duì)員交給隊(duì)友，出球后立刻前插準(zhǔn)備拿球。出球的時(shí)機(jī)非常關(guān)鍵，要確保你和對(duì)方防守隊(duì)員之間有適當(dāng)?shù)木嚯x。5．傳球的準(zhǔn)確性非常重要。用腳內(nèi)側(cè)傳球，力度要適中。只有出球后立刻啟動(dòng)并跑出空當(dāng)，球才有可能安全地傳回到腳下。球隊(duì)員可有意識(shí)向同伴靠攏，主動(dòng)尋求配合。（2）傳球精度，包括傳球落點(diǎn)選擇、力量和球速控制?！绕涫锹潼c(diǎn)應(yīng)該選擇到配合隊(duì)員的非支撐腳。（3）動(dòng)作速度要快，指傳球的隱蔽性、突然性，起動(dòng)前插的速度快。2.時(shí)間要求：20分鐘3.評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)形式1.簡述掩護(hù)、擋拆在籃球運(yùn)優(yōu)秀：身體姿態(tài)協(xié)調(diào)，運(yùn)球熟練，突破時(shí)機(jī)準(zhǔn)自評(píng)互評(píng)師評(píng)確，運(yùn)球速度快動(dòng)中的運(yùn)用價(jià)值2.專項(xiàng)練習(xí)動(dòng)作規(guī)范3.運(yùn)球的穩(wěn)定性4.突破的合理性運(yùn)球速度較快及格：手法較正確，動(dòng)作不連貫，突破時(shí)機(jī)較合理5.動(dòng)作技能的協(xié)調(diào)性待進(jìn)步：手法較正確，動(dòng)作不連貫，突破時(shí)機(jī)不合理5.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖識(shí)。第10課時(shí)1.作業(yè)內(nèi)容八人制足球比賽規(guī)則（一）任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對(duì)方或本方隊(duì)員進(jìn)門可算得分。罰球程序：1、將球放定在犯規(guī)地點(diǎn)。2、對(duì)方隊(duì)員距球到少8米。3、球被觸動(dòng)后即算比賽開始。罰則：1、球在踢出前對(duì)方進(jìn)入距球9米以內(nèi)，裁判員應(yīng)該罰球延至符合規(guī)則規(guī)定后再開出，對(duì)進(jìn)入9米內(nèi)的對(duì)方球員給予警告。2、球踢出后沒有碰到本方隊(duì)員或?qū)Ψ疥?duì)員、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對(duì)方在原地點(diǎn)踢間接任意球。3、裁判員認(rèn)為，罰球隊(duì)員有意拖延比賽時(shí)間，可出黃牌，并判對(duì)方在原地點(diǎn)踢間接任意球。4、在本方禁區(qū)內(nèi)踢任意球，球要出罰球區(qū)比賽才算開始。在對(duì)方罰球區(qū)內(nèi)踢任意球，球應(yīng)放在距犯規(guī)地點(diǎn)最近的罰球區(qū)線上實(shí)行。（二）點(diǎn)球罰球點(diǎn)球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。（三）界外球當(dāng)球的整體從地面或空中越過邊線后，應(yīng)由球出界前最后觸球的對(duì)方在球出界處踢界外球恢復(fù)比賽。擲界外球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則，擲界外球直接進(jìn)門不算得分（四）球門球罰球門球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。（五）角球罰角球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。（六）越位越位規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。七、紀(jì)律及處罰條例8人制足球賽的戰(zhàn)術(shù)1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门小?duì)方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊(duì)，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次賽會(huì)比賽資格。球員個(gè)別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。2、在比賽中，如對(duì)裁判執(zhí)法不滿可于賽后即時(shí)照會(huì)仲裁委員會(huì)，切不可作出不理智之行動(dòng)。3、領(lǐng)紅牌或同場兩張黃牌者須自動(dòng)停賽一場。4、球隊(duì)要在比賽前10分鐘到場，球隊(duì)負(fù)責(zé)人在比賽前5分鐘