大學(xué)生開學(xué)典禮校長(zhǎng)精彩致辭（3篇）

第大學(xué)生開學(xué)典禮校長(zhǎng)精彩致辭（3篇）

大學(xué)生開學(xué)典禮校長(zhǎng)精彩致辭（精選3篇）

大學(xué)生開學(xué)典禮校長(zhǎng)精彩致辭篇1

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我謹(jǐn)代表北京工業(yè)大學(xué)所有師生員工并以我個(gè)人的名義，向20__級(jí)新同學(xué)表示衷心的祝賀和最熱烈的歡迎！

進(jìn)入大學(xué)，意味著一段新的人生旅程的開始，在高中時(shí)，大家的目標(biāo)是上一所好大學(xué)。如今，你們進(jìn)入北工大，但顯然前進(jìn)的步伐并未停止，因?yàn)檫h(yuǎn)方依然有一個(gè)更輝煌，更誘人的目標(biāo)在等著大家。對(duì)于個(gè)人而言，未來的目標(biāo)可能千差萬別，但就目前來說你們有一個(gè)目標(biāo)是相同的，這就是大家首先要做一名新時(shí)代合格大學(xué)生，你們未來在學(xué)校的一切活動(dòng)都將圍繞這個(gè)基點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，并付諸執(zhí)著努力，直至成功。如何才能成為新時(shí)代合格大學(xué)生，在我看來，每位同學(xué)都要捫心自問六個(gè)問題：

第一問，是否有遠(yuǎn)大的理想和明確的目標(biāo)？周恩來總理年少時(shí)的`一句“為中華之崛起而讀書”，激勵(lì)無數(shù)青年人為了中國(guó)的命運(yùn)而奮斗終身。所以，在大學(xué)里，我們需要盡早確立自己的理想和目標(biāo)，理想有多大，事業(yè)就有多大。

第二問，是否有執(zhí)著的信念和優(yōu)秀的品質(zhì)？在新的大學(xué)歷程中，要學(xué)會(huì)堅(jiān)守，遇到困難時(shí)堅(jiān)韌不拔；要潔身自好，耐得住寂寞、抵得住誘惑。相信風(fēng)雨過后必定是絢麗彩虹，執(zhí)著努力后終將是豐厚回報(bào)。

第三問，是否有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和追求科學(xué)真知的興趣？年輕人要敢于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn)；敢于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，也敢于承擔(dān)家庭責(zé)任；敢于走出教室了解社會(huì)，也敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想報(bào)效祖國(guó)。創(chuàng)新來自于好奇心，好奇心來自于興趣，所以興趣是創(chuàng)新的源頭。要從上每節(jié)課時(shí)敢于提問題開始；從遇到問題時(shí)能獨(dú)立思考開始。

第四問，是否有仁愛心和團(tuán)隊(duì)精神？一所大學(xué)除了要有“大師”和“大樓”之外，更要有“大愛”。具有仁愛心和團(tuán)隊(duì)精神，我們才能擁有向心力和凝聚力；有了老師對(duì)學(xué)生的愛，有了學(xué)生間的互敬互愛，有了學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)愛，對(duì)國(guó)家和民族的熱愛，我們才能真正融入社會(huì)。

第五問，是否有優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績(jī)？在大學(xué)，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良是合格大學(xué)生的基本要求。這里的學(xué)習(xí)成績(jī)包括課堂學(xué)習(xí)，也包括社會(huì)實(shí)踐；包括理論學(xué)習(xí)，也包括實(shí)踐學(xué)科；包括專業(yè)課程，也包括選修課程。

第六問，是否在藝術(shù)、體育等方面具有一技之長(zhǎng)？這樣的一技之長(zhǎng)能夠陶冶我們的情操，強(qiáng)健我們的體魄，會(huì)為我們今后迎接高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)考驗(yàn)以及面對(duì)更多的社會(huì)挑戰(zhàn)打下良好的身心基礎(chǔ)。

同學(xué)們，在20__年我們歡慶北工大的五十周年華誕之時(shí)，我們提出了北工大的百年夢(mèng)想。作為校長(zhǎng)，我也要說工大夢(mèng)也是每一個(gè)工大人的夢(mèng)，希望我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)工大夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生開學(xué)典禮校長(zhǎng)精彩致辭篇2

各位親愛的同學(xué)們：

晚上好，在經(jīng)歷了短暫的休整后，我們即將上路迎來大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在大家拿到新書，帶著新的美好心愿待步走在大學(xué)生活的第一個(gè)轉(zhuǎn)折之時(shí)，我想耽誤大家五分鐘寶貴的時(shí)間，做一個(gè)開學(xué)動(dòng)員的工作。

如果我們大一上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的兩個(gè)關(guān)鍵詞是探索與實(shí)踐的話，那么大一下學(xué)期我們應(yīng)該將關(guān)鍵詞鎖定在堅(jiān)持與努力上。假期里，我觀看了一些同學(xué)向我極力推薦的電影《那些年，我們一起追過的女孩》，感觸良多，而帶給我最深感觸的就是這樣兩個(gè)詞——堅(jiān)持與努力。其實(shí)追求事業(yè)就像我們追求自己的幸福一樣，是需要我們掌握完備的能力，不懈的付出，合適的機(jī)遇才得以達(dá)到目標(biāo)的一個(gè)艱難的過程。

我身邊的同齡人在評(píng)論一段大學(xué)期間所經(jīng)歷的感情時(shí)，總是會(huì)說“過程很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感?！逼鋵?shí)，有的時(shí)候，過程的美好是我們不斷堅(jiān)持的結(jié)果，但是我們是否互相間都在努力提升自我，維系和經(jīng)營(yíng)情感甚至讓我們的情感能夠最終開花結(jié)果這是一個(gè)需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識(shí)層面和擴(kuò)展交際范圍的自我學(xué)習(xí)，自我認(rèn)知、自我反思與自我實(shí)踐的過程。

我們?cè)诖髮W(xué)期間的學(xué)習(xí)生活其實(shí)也是這樣，例如藥營(yíng)班的同學(xué)們，在大一的上學(xué)期有很多同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間去賣場(chǎng)里做兼職，提升自己的銷售口才和交際能力，這就是一個(gè)很好的開端。在大一的下學(xué)期到大二的上學(xué)期這段時(shí)間，我建議這些同學(xué)脫離賣場(chǎng)兼職的工作，將你們的'經(jīng)歷帶上，去找一些附近的藥店做一些與專業(yè)相關(guān)的事情。有很多同學(xué)提出過這樣的疑惑，表示不清楚我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)究竟應(yīng)該學(xué)會(huì)什么，能學(xué)習(xí)到什么？其實(shí)無論是什么專業(yè)，在你畢業(yè)之時(shí)，最終要學(xué)會(huì)的就是兩個(gè)字——生存。而我們學(xué)會(huì)生存的最好方式就是努力的去認(rèn)識(shí)，實(shí)踐，積累與不斷再學(xué)習(xí)與反思的過程。拿上面的例子來講，如果藥營(yíng)班的部分同學(xué)，去藥店成功的應(yīng)聘上了某個(gè)職位的兼職工作，那么他在工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己欠缺的是哪方面的問題，到底是專業(yè)知識(shí)、技能匱乏，社會(huì)閱歷太淺還是銷售經(jīng)驗(yàn)不足？我想他回到學(xué)校后，如何正確的為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，就會(huì)有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)了。

同學(xué)們都是懷揣夢(mèng)想，帶著滿腔熱情，來到大學(xué)，參加學(xué)習(xí)的；那么我希望大家無論處于什么階段，都能夠?qū)⑦@夢(mèng)想和滿腔之熱情堅(jiān)持下去。因?yàn)閳?jiān)持是我們?nèi)松缆飞媳仨毧朔囊粋€(gè)魔咒，它與懶惰和滿足是相對(duì)立而存在的。比如我們學(xué)理科的同學(xué)，應(yīng)該堅(jiān)持提升自己的知識(shí)層面和專業(yè)技能，力爭(zhēng)將來在專業(yè)研究的領(lǐng)域上取得一席之地。那么學(xué)文科的藥營(yíng)專業(yè)的同學(xué)呢，就應(yīng)該在提升自己專業(yè)技能的同時(shí)，開拓自己的組織管理能力和活動(dòng)策劃能力，力求將來能夠成為一個(gè)在醫(yī)藥領(lǐng)域，優(yōu)秀的管理者。

“時(shí)光一去永不回，往事只能回味。”我殷切的希望大家在若干年后，在大家咀嚼回味自己大學(xué)生活的酸、甜、苦、辣之時(shí)，能很欣慰的告知自己，我的大學(xué)沒有荒廢，我的生活值得回味。同學(xué)們，為了自己的目標(biāo)，讓我們共同堅(jiān)持與努力的走下去，讓我們的大學(xué)生活能溶于人生中，讓他回味無窮吧！

大學(xué)生開學(xué)典禮校長(zhǎng)精彩致辭篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

在這碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)期。

山高水長(zhǎng)，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，今年我校又在各個(gè)方面取得了輝煌的成就：20__年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學(xué)子的理想插上了翅膀。三名才子以他們?cè)鷮?shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和良好的綜合素質(zhì)受到香港一流大學(xué)的青睞，并獲得114萬港元的獎(jiǎng)學(xué)金。科技創(chuàng)新捷報(bào)頻傳，繼20__屆畢業(yè)生鄧暢之后，今年暑假，我校李臻諦同學(xué)作為宜昌學(xué)子的唯一代表赴澳門參加第二十一屆全國(guó)科技創(chuàng)新決賽，再次捧回了全國(guó)二等獎(jiǎng)。我們憑著注重細(xì)節(jié)的務(wù)實(shí)管理，敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好氛圍，學(xué)校在上一學(xué)期獲得了全國(guó)普通高考__省最佳考點(diǎn)，并作為全省唯一代表在__省20__年高考考務(wù)會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流，被教育局評(píng)為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。

我們進(jìn)一步加大了素質(zhì)教育實(shí)施的力度，呈現(xiàn)出全方位全過程推進(jìn)素質(zhì)教育的工作局面。從實(shí)踐到理論，又從理論到實(shí)踐，我們?cè)赺_市高中率先實(shí)施德育導(dǎo)師制。德育導(dǎo)師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學(xué)雙方的情感，和-諧了校園人際氛圍。它讓我們的學(xué)習(xí)生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學(xué)方面，問題探源教學(xué)策略的運(yùn)用啟動(dòng)了同學(xué)們思維的機(jī)器，激發(fā)了大