2024屆上海市虹口區(qū)復(fù)興高級中學(xué)高二上生物期末經(jīng)典模擬試題含解析

2024屆上海市虹口區(qū)復(fù)興高級中學(xué)高二上生物期末經(jīng)典模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在蛙的坐骨神經(jīng)上放置兩個電極，連接到一個電表上，如圖1所示，在圖中a處給予適宜刺激時，發(fā)生圖2、3所示的變化。下列相關(guān)分析錯誤的是（）A.圖中膜電位畫法有錯誤的是圖3B.圖2興奮部位膜內(nèi)外均有Na+、K+C.圖1可說明靜息時，神經(jīng)細胞膜外側(cè)兩點間電位相等D.圖2中興奮部位會形成局部電流，直接原因是細胞膜內(nèi)外離子濃度不同2．吲哚乙酸促進植物生長的主要原因是（）A.促進光合作用 B.促進呼吸作用C.促進蒸騰作用 D.促進細胞伸長3．讓雜合子Aa連續(xù)自交5代，每代都淘汰隱性純合個體，則第6代中純合子（除去aa）所占的比例是（）A.31/64 B.63/65 C.31/32 D.31/334．下列關(guān)于土壤中小動物類群豐富度的研究實驗，相關(guān)敘述不正確的是（）A.可以采用樣方法或標志重捕法進行調(diào)查B.統(tǒng)計方法通常有記名計算法和目測估計法C.有些小動物可借助放大鏡、實體鏡進行觀察D.季節(jié)不同，土壤中小動物類群的豐富度會不同5．科學(xué)家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化，得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線，如下圖所示（其中R=出生率/死亡率）。在不考慮遷入遷出的情況下，下列說法正確的是（）A.a、b兩點的種群數(shù)量相等B.c點種群數(shù)量達到最小值C.b~c期間種群數(shù)量一直在下降D.a、b兩點的年齡組成都是增長型6．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)，相關(guān)敘述正確的是（）A.該食物網(wǎng)中狼占有兩個營養(yǎng)級 B.該食物網(wǎng)中的所有生物構(gòu)成生物群落C.該食物網(wǎng)中有4條食物鏈 D.若老鼠全部死亡，則對貓頭鷹的影響比對狼顯著二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示2019年某地兒童水痘疫苗接種率及水痘發(fā)病率調(diào)查結(jié)果，請分析回答問題。（1）水痘是由水痘病毒引起的急性呼吸道傳染病，多見于兒童，臨床特征為全身出現(xiàn)丘疹、水皰。結(jié)果顯示，隨水痘疫苗接種率的提高，水痘發(fā)病率總體呈_____趨勢。（2）接種疫苗后，疫苗中的抗原成分被_____攝取和處理，將抗原信息暴露在細胞表面，激活輔助性T細胞產(chǎn)生_____。B細胞接受抗原的刺激，并與激活的輔助性T細胞結(jié)合，最終增殖分化為_____和_____，前者能產(chǎn)生特異性抗體。（3）2014、2015年出生兒童的接種率與發(fā)病率數(shù)據(jù)提示，應(yīng)及時接種第二劑疫苗。與只接種一劑疫苗相比，再次接種使機體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)是_____。（4）水痘臨床診斷時，須注意與蕁麻疹相區(qū)分。與水痘的發(fā)病機理不同，某些花粉引起的蕁麻疹屬于機體的_____反應(yīng)，是免疫系統(tǒng)的_____功能過強的表現(xiàn)。8．（10分）紅掌是一種觀賞性植物，喜多濕的半陰環(huán)境。如圖表示夏季時其在不同遮光條件下凈光合速率的日變化曲線，請分析回答問題：（1）本實驗自變量為_______。與曲線Ⅱ相比，曲線Ⅰ未明顯出現(xiàn)午休現(xiàn)象的原因是___________________________________________。（2）圖中b點時葉肉細胞內(nèi)能夠合成ATP的場所有______，c～d對應(yīng)時段，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是_______。（3）M點的含義是紅掌植株的光合作用速率等于呼吸作用速率，此時理論上葉肉細胞內(nèi)葉綠體產(chǎn)生O2的速率_______(填大于等于或小于)線粒體消耗O2的速率。9．（10分）在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對照組）中。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進行兩次，結(jié)果見圖2。請分析并回答：(1)生長素為似物是對植物生長發(fā)育有重要______作用的一類化合物。本實驗中_____mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯。(2)振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的_______以滿足切段細胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更_______。(3)生長素類似物A溶解于_______中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少_______對實驗結(jié)果的影響。(4)圖2中，對照組切段的平均長度是____mm。濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長______(選填“有”或“無”)促進作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果葙比。濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是________。(5)圖2中，濃度為0.1mg/L時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大，在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)應(yīng)_______(選填下列選項前的字母)。A.舍棄B.修改C.如實填寫為檢驗該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)_________。10．（10分）下圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題：（1）觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇___________區(qū)細胞，請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D：___________。（2）細胞是獨立分裂的，但不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程，原因是___________________________。（3）某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了A圖像，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請你評價他的觀察結(jié)果：__________________。（4）觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇______________區(qū)細胞，③和④過程中細胞核遺傳物質(zhì)______（填“會”或“不會”）發(fā)生改變。11．（15分）下圖是人體感染新型冠狀病毒（2019-nCoV）后所引起的機體部分生理活動變化示意圖。請回答下列問題：（1）據(jù)圖分析，對垂體分泌ACTH具有直接調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)有_____________。（2）細胞因子風(fēng)暴是由機體感染微生物后引起免疫細胞分泌細胞因子急劇升高而引發(fā)的過度免疫反應(yīng)。細胞因子風(fēng)暴會引起多臟器衰竭，是導(dǎo)致許多新型冠狀病毒感染者死亡的重要原因，用糖皮質(zhì)激素可進行治療，請據(jù)圖分析其治療原理可能是_____________。糖皮質(zhì)激素與胰島素具有對抗作用，推測其可能的副作用是______________。（3）接種疫苗是預(yù)防傳染病最有效的手段。若接種了新冠疫苗，是否意味著不會再被傳染?_____________。請簡述理由：______________（答出一種理由即可）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號，速度快；神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當(dāng)某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正。【詳解】A、圖1表示刺激a點，膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正，圖2表示興奮傳至左側(cè)接線柱，左側(cè)接線柱位置的膜電位為外負內(nèi)正，電流方向是由正電荷流向負電荷，指針向左偏轉(zhuǎn)，圖3表示動作電位傳至右側(cè)接線柱位置，右側(cè)接線柱位置的膜電位為外負內(nèi)正，但圖示只畫了右側(cè)接線柱部分膜電位發(fā)生了變化，上半部分的膜電位也應(yīng)該變?yōu)橥庳搩?nèi)正，因此圖中膜電位畫法有錯誤的是圖3，A正確；B、圖2興奮部位膜內(nèi)外均有Na+、K+，Na+、K+在膜兩側(cè)的分布不均是膜電位產(chǎn)生的基礎(chǔ)，B正確；C、圖1指針不偏轉(zhuǎn)，可說明靜息時，神經(jīng)細胞膜外側(cè)兩點間電位相等，C正確；D、圖2中興奮部位會形成局部電流，直接原因是細胞膜內(nèi)、外興奮部位和未興奮部位存在電位差，D錯誤。故選D。2、D【解析】吲哚乙酸是一種生長素，其生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。促進生長的作用機理是促進細胞的伸長?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知，生長素不能促進光合作用，也不能促進細胞呼吸和蒸騰作用，A、B、C錯誤；植物生長素促進生長的原因在于促進細胞伸長生長，D正確。3、D【解析】雜合子（Aa），自交一次得F1的基因型及其比例為：（1/4AA+1/2Aa+1/4aa），淘汰掉其中的aa個體后，Aa的比例變?yōu)?/3，AA的比例為1/3。再自交一次得F2，則其后代是1/3AA+2/3（1/4AA+1/2Aa+1/4aa），除去隱性個體后，為3/5AA+2/5Aa。再自交一次得F3，則其后代是3/5AA+2/5（1/4AA+1/2Aa+1/4aa），除去隱性個體后，為7/9AA+2/9Aa。即自交n代后，純合子AA占（2n－1）/（2n+1）?！驹斀狻孔越籲代后，雜合子的比例為（1/2）n，純合子的概率為1-（1/2）n，顯性純合子的概率=隱性純合子的概率為1/2[1-（1/2）n]，淘汰掉aa個體，根據(jù)AA÷（AA+Aa）算式，代入計算得Fn中AA的比例為（2n－1）/（2n+1），則自交5代后，子代中顯性純合子所占的比例為（25－1）/（25+1）＝31/33，D正確，ABC錯誤。故選D。4、A【解析】調(diào)查土壤中身體微小不適合用樣方法和標記重捕法，而采用取樣器取樣法，樣方法用于調(diào)查植物的豐富度；統(tǒng)計土壤動物豐富度方法有：記名計算法和目測估計法?！驹斀狻緼、由于土壤小動物身體微小，活動能力強，不能用樣方法和標志重捕法調(diào)查豐富度，可采用取樣器取樣的方法進行調(diào)查，A錯誤；B、土壤中小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法可以用目測估計法或記名計算法，B正確；C、觀察肉眼難識別的小動物要使用放大鏡、實體鏡進行觀察，C正確；D、土壤中小動物豐富度會因為季節(jié)、環(huán)境條件不同，所以在不同的季節(jié)，土壤中小動物類群的豐富度會不同，D正確。故選A5、D【解析】種群的特征有：種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個基本特征。種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度。種群密度是衡量種群大小的數(shù)量指標，出生率和死亡率、遷出率和遷入率是決定種群數(shù)量變化的主要特征，年齡組成是預(yù)測種群數(shù)量變化的重要因素，性別比例是影響種群數(shù)量的重要因素。題意分析：出生率與死亡率的比值等于1時，表示種群的出生率等于死亡率，意味著種群數(shù)量處于穩(wěn)定狀態(tài)；當(dāng)出生率與死亡率的比值大于1時，種群數(shù)量增長；出生率與死亡率的比值小于1時，種群數(shù)量下降。因此，田鼠種群數(shù)量在a～d之間R值的變化由大于1逐漸上升，而后又由大于1變成了小于1的值，故種群數(shù)量經(jīng)歷了先上升后下降，其中c～d期R值一直小于1，故該區(qū)段種群數(shù)量一直在下降，【詳解】A、結(jié)合分析可知，a、b兩點的R值均大于1，即出生率大于死亡率，因此種群數(shù)量呈增加狀態(tài)，因此b點的種群數(shù)量大于a點，A錯誤；B、圖中顯示，c～d段的R值依然小于1，因此在該時間段內(nèi)田鼠的種群數(shù)量一直在下降，因此，d點時種群密度最小，B錯誤；C、由圖可知，b-c之間，R的值從大于1到小于1，說明田鼠種群數(shù)量經(jīng)歷了先上升后下降的變化，C錯誤；D、若不考慮其他因素，僅由圖可知，a、b兩點時對應(yīng)的種群的年齡組成均為增長型，D正確。故選D。6、D【解析】題圖分析：圖中草是生產(chǎn)者，其余動物均為消費者，還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量，圖中共有5條食物鏈，即草→蝗蟲→浣熊→狼、草→蝗蟲→蟾蜍→浣熊→狼、草→鹿→狼、草→老鼠→貓頭鷹、草→老鼠→狼?！驹斀狻緼、由分析可知，該食物網(wǎng)中共存在5條食物鏈，其中狼占有第三、第四、第五三個營養(yǎng)級，A錯誤；B、生物群落是指一定區(qū)域所有生物的集合，而食物網(wǎng)中只包括生產(chǎn)者和消費者，未包括分解者，B錯誤；C、由分析可知，該食物網(wǎng)中共存在5條食物鏈，C錯誤；D、貓頭鷹的食物來源只有老鼠，狼的食物來源有浣熊、鹿和老鼠，若老鼠全部死亡消失，對貓頭鷹的影響比對狼顯著，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）下降（2）①.抗原呈遞細胞②.細胞因子③.漿細胞④.記憶B細胞（3）記憶B細胞快速增殖、分化形成漿細胞，漿細胞產(chǎn)生大量抗體（4）①.過敏②.免疫防御【解析】1.人體免疫系統(tǒng)有三道防線：皮膚和黏膜及其分泌物構(gòu)成第一道防線；體液中的殺菌物質(zhì)（如溶菌酶）和吞噬細胞構(gòu)成第二道防線；免疫器官和免疫細胞構(gòu)成第三道防線。

過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)。過敏反應(yīng)的特點是發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷；有明顯的遺傳傾向和個體差異?！拘?詳解】根據(jù)結(jié)果可知，隨水痘疫苗接種率的提高，群體免疫力增強，因而水痘發(fā)病率總體呈下降趨勢。小問2詳解】接種疫苗后，疫苗中的抗原成分被抗原呈遞細胞如樹突狀細胞攝取和處理，將抗原信息暴露在細胞表面，激活輔助性T細胞產(chǎn)生細胞因子。B細胞接受抗原的刺激，并與激活的輔助性T細胞結(jié)合，同時在輔助性T細胞產(chǎn)生的細胞因子的作用下，最終增殖分化為漿細胞和記憶B細胞，漿細胞能合成并分泌產(chǎn)生特異性抗體?！拘?詳解】2014、2015年出生兒童的接種率與發(fā)病率數(shù)據(jù)提示，應(yīng)及時接種第二劑疫苗，因為疫苗接種后，機體內(nèi)會產(chǎn)生大量抗體和記憶細胞，但若以后長期不接觸抗原，記憶細胞和抗體就會慢慢消失，因此必須及時接種第二針以保證記憶細胞和抗體的數(shù)量。與只接種一劑疫苗相比，再次接種后，疫苗會使記憶B細胞快速增殖、分化形成漿細胞，漿細胞產(chǎn)生大量抗體，從而增強免疫力【小問4詳解】某些花粉引起的蕁麻疹屬于機體的過敏反應(yīng)，是免疫系統(tǒng)的免疫防御功能過強的表現(xiàn)。而水痘是病毒引起的?！军c睛】熟知免疫系統(tǒng)的功能以及體液免疫過程是解答本題的關(guān)鍵，過敏反應(yīng)的機理以及二次免疫的特征是本題的重要考點。能正確辨析圖示的信息是解答本題的前提。8、(1).遮光情況、光照強度(2).30%遮光條件起降溫增濕作用，氣孔一般不關(guān)閉(3).細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體(4).增加(5).大于【解析】光合作用的色素主要吸收紅光和藍紫光。分離光合作用的色素需要用紙層析法。影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等。據(jù)圖分析：本題研究了紅掌在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化，由于紅掌是半陰生高等植物，光照過強反而會抑制它的生長，所以出現(xiàn)圖中不遮光條件的曲線Ⅱ在中午下降的趨勢，這是氣孔關(guān)閉的結(jié)果?！驹斀狻浚?）據(jù)圖分析可知，該實驗的自變量是不同的遮光情況和一天中不同時間的光照強度，因變量是凈光合速率，無關(guān)變量主要有CO2濃度、溫度、濕度等；遮光30%情況下（起降溫增濕作用），植物氣孔一般不關(guān)閉，因此與曲線Ⅱ相比，曲線Ⅰ未明顯出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象。（2）曲線ab段葉肉細胞內(nèi)進行光合作用和呼吸作用，故圖中b點葉肉細胞內(nèi)合成ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體；c～d對應(yīng)時段，凈光合速率大于0，故植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是增加。（3）M點時，凈光合速率=0，即所有細胞的呼吸速率（可用線粒體消耗O2的的速率表示）=葉肉細胞的光合速率（可用葉綠體產(chǎn)生O2的速率表示），故葉肉細胞內(nèi)葉綠體產(chǎn)生O2的速率大于線粒體（單指葉肉細胞中的線粒體）消耗O2的速率?！军c睛】本題考查光對植物光合速率的影響，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)并能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。9、(1).調(diào)節(jié)(2).1(3).氧氣(4).均勻(5).含糖的磷酸鹽緩沖液(6).切段中內(nèi)源激素(7).7.0(8).有(9).促進伸長的作用減弱(10).C(11).重復(fù)實驗【解析】（1）生長素類似物類似生長素的生理功能，能調(diào)節(jié)植物的生長；由圖可知，本實驗中1mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯。（2）振蕩培養(yǎng)的目的有兩個，一是增加溶液中的氧氣含量以滿足切段細胞呼吸的需求，二是使切段與溶液成分接觸更均勻。（3）實驗的無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜，對照組為含糖的磷酸鹽緩沖液，故生長素類似物A應(yīng)溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中；本實驗研究激素的作用，切段中含有內(nèi)源激素，會影響實驗結(jié)果，而通過在蒸餾水中浸泡，可減少其含量，降低對實驗的影響。（4）根據(jù)圖，對照組的切段平均長度是7.0mm；實驗組中切斷長度長于對照組的，說明對應(yīng)的生長素類似物促進切段的生長：濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長有促進作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的促進伸長作用減弱。（5）實驗應(yīng)尊重客觀事實，實驗結(jié)果不能隨意修改，應(yīng)如實填寫，且為了保證實驗結(jié)果的準確性，應(yīng)多次重復(fù)實驗?！军c睛】本題考查植物的激素調(diào)節(jié)，意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。10、①.分生（b）②.B→A→D→C③.制作裝片標本時細胞已經(jīng)死亡④.赤道板只是一個位置，不是真實結(jié)構(gòu)，因此赤道板是看不到的⑤.成熟（d）⑥.不會【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中a是根冠，b是分生區(qū)，c是伸長區(qū)，d是成熟區(qū)；圖乙中A處于有絲分裂中期，B處于前期，C處于末期，D處于后期，據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）b分生區(qū)的細胞具有旺盛的分裂能力，適于作為觀察細胞有絲分裂實驗的材料；由以上分析可知，A處于中期，B處于前期，C處于末期，D處于后期，因此有絲分裂過程的順序為B→A→D→C。（2）制作細胞有絲分裂裝片過程中，使用解離液處理根尖時，細胞已被殺死，故不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的分裂過程。（3）赤道板僅表示細胞中的一個位置，不是真實結(jié)構(gòu)，故顯微鏡下看不到赤道板。（4）成熟的植物細胞在外界溶液濃度高于細胞液濃度時才能發(fā)生質(zhì)壁分離，因此用于觀察細胞質(zhì)壁分離的細胞應(yīng)是d成熟區(qū)的細胞；③細胞生長和④細胞分化過程細胞核遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化?！军c睛】本題考查有絲分裂、觀察質(zhì)壁分離，考查對有絲分裂各期變化特點、觀察有絲分裂、質(zhì)壁分離的實驗材料的理解和識記。解答此題，可根據(jù)圖甲中細