貴州省遵義市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期10月月考道德與法治試題

2023-2024學(xué)年貴州省遵義市七年級(jí)（上）月考道德與法治試卷（10月份）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________第I卷（選擇題）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共14小題，共28.0分）1.金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生！面對(duì)中學(xué)生這個(gè)新身份，你的認(rèn)識(shí)是（）A.當(dāng)上中學(xué)生就是大人，可以不再依賴父母了

B.中學(xué)生就是年齡比小學(xué)生大了，其他沒有變化

C.中學(xué)生有能力承擔(dān)更多的學(xué)習(xí)任務(wù)和社會(huì)責(zé)任

D.中學(xué)生思想和心智的成長已達(dá)到了成年人水平2.錢學(xué)森說：“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用?！边@說明中學(xué)時(shí)代（）A.對(duì)我們?nèi)松某晒哂袥Q定性作用 B.見證了一個(gè)人從幼稚到成熟的過程

C.是人生發(fā)展初始階段，要認(rèn)真對(duì)待 D.對(duì)于一個(gè)人的成長有著重要的意義3.中學(xué)生活讓我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，也意味著生命將饋贈(zèng)給我們?cè)S許多多成長的禮物。下列不屬于成長的禮物有（）A.中學(xué)生活意味著學(xué)習(xí)更加痛苦

B.中學(xué)生活激勵(lì)我們不斷自我超越

C.中學(xué)生活給我們提供了發(fā)展的多種機(jī)會(huì)

D.中學(xué)生活讓我們有做“最好的我”的生命沖動(dòng)4.在成都大運(yùn)會(huì)四徑女子10000米決賽中，來自清華大學(xué)的貴州藉運(yùn)動(dòng)員夏雨雨獲得冠軍。

這是她的第一個(gè)世界冠軍，也是她多年來辛勤付出的成果。夏雨雨在接受采訪時(shí)說：“自己不拼都對(duì)不起這片土地”，這句話不僅傳遞了她對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，也表達(dá)了她對(duì)生活的態(tài)度和敢于追求夢(mèng)想的勇氣。夏雨雨的故事告訴我們（）A.堅(jiān)持夢(mèng)想，決不更改 B.心懷夢(mèng)想，努力拼搏

C.敢做大事，不做小事 D.有了夢(mèng)想，定能成功5.感動(dòng)中國2022年度人物陸鴻，因幼時(shí)高燒留下嚴(yán)重后遺癥。職高畢業(yè)后因殘疾，找工作屢次碰壁，但他沒有消沉，下決心自主創(chuàng)業(yè)。如今，他的工廠已成為遠(yuǎn)近聞名的成人技賞創(chuàng)業(yè)基地。他的成長歷程啟示我們（）

①要學(xué)會(huì)接納自己，做更好的自己

②只要心中有夢(mèng)想，就能創(chuàng)業(yè)成功

③勇敢追夢(mèng)，圓夢(mèng)，才能改變生活

④需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.“學(xué)習(xí)”一詞最早出自《禮記?月令》“李夏之月……鷹乃學(xué)習(xí)”，指小鳥反復(fù)學(xué)習(xí)飛翔。以下對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，你不贊同的是（）A.學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)?；畹嚼希瑢W(xué)到老

B.學(xué)習(xí)表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟

C.學(xué)習(xí)既包括知識(shí)的獲取，也包括各種能力的培養(yǎng)

D.只有在學(xué)校里才能學(xué)習(xí)，在校學(xué)習(xí)就是掌握知識(shí)、技能7.2023年4月19日，在第28個(gè)“世界讀書日”來臨之際，“閱讀紅色經(jīng)典講好遵義故事—遵義市2023年4?23世界讀書日”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在紅花崗區(qū)紀(jì)念廣場(chǎng)舉行。關(guān)于此次活動(dòng)。認(rèn)識(shí)正確的是（）A.可以幫助人們養(yǎng)成良好的品格 B.可以提高全體遵義人民的素質(zhì)

C.可以解決人們遇到的所有困惑 D.可以完全代替課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)8.某校七（2）班準(zhǔn)備開一節(jié)以“學(xué)習(xí)”為主題的班會(huì)課，課前在全班進(jìn)行了問卷調(diào)查。如表是調(diào)查的情況，根據(jù)調(diào)查表格，你能得出的結(jié)論是（）對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度班級(jí)人數(shù)（45）感興趣5厭惡2過度焦慮13無所謂25①只有少數(shù)同學(xué)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性

②我們應(yīng)該珍惜來之不易的受教育權(quán)利

③學(xué)習(xí)是一件苦差事，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)

④超過半數(shù)的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)抱著無所謂的態(tài)度A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.如圖漫畫啟示我們要（）

A.欣賞自己，保持獨(dú)特 B.堅(jiān)持目標(biāo)、定能成功

C.自力更生，艱苦奮斗 D.善于學(xué)習(xí)，掌握方法10.中華文化博大精深，許多名言警句蘊(yùn)含深刻的道理，給我們做人、做事有益的啟迪。下列名言警句體現(xiàn)認(rèn)識(shí)自己重要性的是（）A.金無足赤，人無完人 B.有則改之，無則加勉

C.知人者智，自知者明 D.三省昏身，謂于無想11.在某校的成長記錄冊(cè)有一個(gè)“我的畫像”欄目，要求同學(xué)們填寫自己眼中的“我”以及同學(xué)、父母、老師眼中的“我”。這樣的設(shè)計(jì)旨在讓同學(xué)們（）A.能多把尺子衡量自己 B.能夠發(fā)揮自身的潛能

C.學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交往 D.發(fā)揮自己的各種特長12.在初中的學(xué)習(xí)生活中，我們逐步學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)自己，悅納自我。下列同學(xué)的想法與之相符的是（）A.小明：我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，再努力也沒用

B.小芳：我只拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比

C.小軍，家庭條件好最重要，學(xué)習(xí)無所謂

D.小麗：只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是最棒的自己13.做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。以下同學(xué)的方法可以激發(fā)潛能是（）

①周麗特別喜歡唱歌，堅(jiān)持每天科學(xué)練聲，唱得越來越好

②小童積極參加學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)，鍛煉自己

③紫郡每天起床時(shí)對(duì)自己說：“加油，你是最棒的！”

④陳榮在學(xué)?；顒?dòng)中取得了不少成績，覺得自己無所不能A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.“我的青春我作主”已成為部分初中學(xué)生的口頭禪，下列“作主”行為值得提倡的是（）

①自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)

②學(xué)習(xí)上遇到難題只會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)

③遇事總是自己拿主意，不接受別人的建議

④經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，自己的事情自己做A.①② B.①④ C.②③ D.③④第II卷（非選擇題）二、填空題（本大題共1小題，共8.0分）15.孔子的思想博大精深，給我們很多啟示。以下是七年級(jí)一班學(xué)生收集的《論語》中關(guān)于學(xué)習(xí)的語句，請(qǐng)參考例句，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完成表格。材料啟示例學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？要經(jīng)常溫習(xí)1獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞①______2知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者②______3工欲善其事，必先利其器③______4學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆④______三、辨析題（本大題共1小題，共8.0分）16.某學(xué)校打算舉行春季籃球比賽，小明作為班級(jí)體育委員，積極投入訓(xùn)練，因此也耽誤了學(xué)習(xí)。

老師：小明，你打球努力為班級(jí)增光的同時(shí)，學(xué)習(xí)上也要加把勁?。?/p>

小明：老師，不是說做更好的自己就應(yīng)該揚(yáng)長避短嗎？打球我在行，還能為班級(jí)增光，學(xué)習(xí)不是我的強(qiáng)項(xiàng)！

聯(lián)系所學(xué)道德與法治課程內(nèi)容，對(duì)小明的說法進(jìn)行辨別與分析。四、分析說明題（本大題共1小題，共6.0分）17.觀察漫畫，回答問題。

漫畫啟示我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”？五、綜合探究題（本大題共1小題，共20.0分）18.生命就像一場(chǎng)旅行，進(jìn)入中學(xué)階段，我們迎來了人生的一個(gè)新階段。為了讓同學(xué)們適應(yīng)中學(xué)生活，某校七年級(jí)圍繞“我的中學(xué)時(shí)代”主題開展綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)。請(qǐng)你參與其中。

【請(qǐng)你分享：中學(xué)小學(xué)大不同】

小和：以前小學(xué)作業(yè)只有語文、數(shù)學(xué)兩科，數(shù)量也不多，現(xiàn)在科目增加了，作業(yè)量也大，不知先做什么，后做什么，有時(shí)做到深夜也做不完……

小智：進(jìn)入新學(xué)校，老師講課方法不同，風(fēng)格也不同，學(xué)習(xí)要求也提高了。一下子不知道該怎么樣學(xué)習(xí)了，有些迷?！?1)請(qǐng)你幫他們出謀劃策，告訴他們應(yīng)如何解決這些問題？

【體會(huì)學(xué)習(xí)感悟?qū)W習(xí)】

情境一：回到家里，放下書包，小偉便一頭倒在床上。媽媽見狀就問怎么回事。他抱怨說：“每天七八個(gè)老師上著不同的課，課程內(nèi)容多，跨度大，容不得半點(diǎn)歇息。回到家里，還有沒完沒了的作業(yè)。語文的每日摘記，數(shù)學(xué)的每課一練，英語的單詞背誦……哎，學(xué)習(xí)真是苦差事，真是苦海無邊！”

情境二：期中考試，小雨考了年級(jí)第一。談起自己的學(xué)習(xí)，小雨歸結(jié)于自己的心態(tài)好?！拔矣X得學(xué)習(xí)就是一種享受。當(dāng)我把一道難題攻克之后，當(dāng)我把大段大段的課文背熟之后。我就有了一種征服高山之后的幸福感。平時(shí)課堂上的效率最重要。我充分利用課堂上的時(shí)間學(xué)習(xí)，回家正常完成作業(yè)，也不用上補(bǔ)課班啦?！?2)根據(jù)老師展示的兩個(gè)情境，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。

【制定計(jì)劃踐行學(xué)習(xí)】(3)請(qǐng)你就如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃向同桌提出建議。

答案和解析1.【答案】C【解析】面對(duì)中學(xué)生這個(gè)新身份，正確的認(rèn)識(shí)是中學(xué)生有能力承擔(dān)更多的學(xué)習(xí)任務(wù)和社會(huì)責(zé)任，C符合題意；A錯(cuò)誤，中學(xué)生還不是大人，還需要依賴父母；B錯(cuò)誤，中學(xué)生和小學(xué)生相比，除了年齡不同，還有其他變化；D錯(cuò)誤，中學(xué)生還是未成年人，思想和心智的成長還沒有達(dá)到成年人的水平。

故選：C。

本題考查步入中學(xué)生活。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。我們要積極、熱情、勇敢地?fù)肀律睢?/p>

仔細(xì)審題，聯(lián)系步入中學(xué)生活的有關(guān)內(nèi)容作答。2.【答案】D【解析】依據(jù)題干材料的內(nèi)容，錢學(xué)森的這段話說明中學(xué)時(shí)代對(duì)于一個(gè)人的成長有著重要的意義，D符合題意；A錯(cuò)誤，“決定性作用”說法夸大了中學(xué)時(shí)代的意義；B錯(cuò)誤，見證了一個(gè)人從少年到青年的成長歷程；C錯(cuò)誤，中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的又一重要階段，而非初始階段。

故選：D。

本題考查步入中學(xué)生活。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律?，必將在中學(xué)這個(gè)新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲。

仔細(xì)審題，聯(lián)系步入中學(xué)生活的有關(guān)內(nèi)容作答。3.【答案】A【解析】中學(xué)生活，對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)；中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)，中學(xué)生活讓我們有做“最好的我”的生命沖動(dòng)，故BCD說法正確，但不合題意；學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程，中學(xué)生活并不意味著學(xué)習(xí)更加痛苦，故A說法錯(cuò)誤，符合題意。

故選：A。

本題考查步入中學(xué)生活。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律睿貙⒃谥袑W(xué)這個(gè)新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲。

本題屬逆向選擇題，考查步入中學(xué)生活，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出符合要求的答案。4.【答案】B【解析】題干中，夏雨雨的故事告訴我們心懷夢(mèng)想，努力拼搏，故B正確；A錯(cuò)誤，夢(mèng)想是可以改變的；C錯(cuò)誤，從小事做起；D錯(cuò)誤，“定能”的說法太絕對(duì)。

故選：B。

本題考查實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。實(shí)現(xiàn)理想需要對(duì)人生做出規(guī)劃，把目標(biāo)化分為若干個(gè)階段新目標(biāo)，既要盡可能長遠(yuǎn)，又要盡可能具體，可以按時(shí)間遠(yuǎn)近、重要程度劃分為若干個(gè)階段性目標(biāo)，并找準(zhǔn)自己實(shí)現(xiàn)理想的途徑和方式，一步一個(gè)腳印的付出努力。

本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑，根據(jù)教材知識(shí)，依據(jù)題意分析，選出正確答案。5.【答案】C【解析】根據(jù)題干描述可知，陸鴻的成長歷程啟示我們要學(xué)會(huì)接納自己，做更好的自己，勇敢追夢(mèng)，圓夢(mèng)，才能改變生活，需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量，所以①③④符合題意；②錯(cuò)誤，“只要有夢(mèng)想，就能成功”說法太絕對(duì)。

故選：C。

本題考查悅納自我。接納自己，需要接納自己的全部，既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美。

仔細(xì)審題，聯(lián)系悅納自我的有關(guān)知識(shí)作答。6.【答案】D【解析】結(jié)合題干材料內(nèi)容，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)正確的有學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟，學(xué)習(xí)既包括知識(shí)的獲取，也包括各種能力的培養(yǎng)，所以ABC不符合題意；D錯(cuò)誤，符合題意，學(xué)習(xí)不僅僅局限于學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。在校學(xué)習(xí)還包括各種能力的培養(yǎng)。

故選：D。

本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。

仔細(xì)審題，結(jié)合正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)作答。7.【答案】A【解析】依據(jù)題干材料內(nèi)容，舉辦“閱讀紅色經(jīng)典講好遵義故事——遵義市2023年4?23世界讀書日”系列活動(dòng)可以幫助人們養(yǎng)成良好的品格，A符合題意；B錯(cuò)誤，“全體”一詞說法太絕對(duì)；C錯(cuò)誤，“所有困惑”說法太絕對(duì)；D錯(cuò)誤，“完全”說法太絕對(duì)，不能完全代替課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)。

故選：A。

本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。

仔細(xì)審題，聯(lián)系正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)作答。8.【答案】B【解析】依據(jù)題干材料和調(diào)查表格數(shù)據(jù)分析，只有少數(shù)同學(xué)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，超過半數(shù)的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)抱著無所謂的態(tài)度，所以①④符合題意；②排除，題干材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)；③錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)是苦樂交織的。

故選：B。

本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。

仔細(xì)審題，聯(lián)系正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)作答。9.【答案】D【解析】漫畫啟示我們要善于學(xué)習(xí)，掌握方法，D正確；AC排除，不符合題意；B錯(cuò)誤，“定能”說法太絕對(duì)。

故選：D。

本題考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在我們的學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都擁有自己的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人在不同的學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)方法都會(huì)有所不同。最重要的一點(diǎn)是：我們不能照搬別人的方法，而應(yīng)根據(jù)自己的性格特征、思維特點(diǎn)去探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。

本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，根據(jù)教材知識(shí)，依據(jù)題意分析，選出正確答案。10.【答案】C【解析】A意思是十全十美的事物是不存在的，我們要全面認(rèn)識(shí)自己，我們既要知道自己的長處、優(yōu)點(diǎn)，也要知道自己的短處、缺點(diǎn)，不符合題意；有則改之，無則加勉，這體現(xiàn)了自我省察，B不符合題意；“知人者智，自知者明”體現(xiàn)的是能夠了解自己的人，才算是真正的有智慧，故C符合題意；“三省昏身，謂于無想”原指每日從三個(gè)方面檢查自己，后指多次自覺地檢查自己，故D不符合題意。

故選：C。

本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開他人和社會(huì)，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。

仔細(xì)審題，聯(lián)系正確認(rèn)識(shí)自我的有關(guān)內(nèi)容作答。11.【答案】A【解析】依據(jù)教材知識(shí)，我們可以從生理、社會(huì)、心理等方面來認(rèn)識(shí)自己，可以通過自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。題干信息中，老師這樣設(shè)計(jì)旨在讓同學(xué)們能多把尺子衡量自己，更好的認(rèn)識(shí)自己，故A符合題意；題干信息與發(fā)揮自身的潛能無關(guān)，故B不符合題意；題干信息未涉及與他人交往，故C不符合題意；題干信息與發(fā)揮自己的特長無關(guān)，故D不符合題意。

故選：A。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)自己的途徑。正確認(rèn)識(shí)自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對(duì)自己的態(tài)度、評(píng)價(jià)來實(shí)現(xiàn)。

解答本題要結(jié)合題目要求，根據(jù)教材相關(guān)正確認(rèn)識(shí)自己途徑的知識(shí)，選出正確答案即可。12.【答案】D【解析】題干中的話，體現(xiàn)了要正確認(rèn)識(shí)和悅納自己。題干中D欣賞自己的努力，是悅納自己的表現(xiàn)，符合題意；A說法錯(cuò)誤，對(duì)自己缺乏信心；B說法錯(cuò)誤，人無完人，每個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)；C說法錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)很重要，與家庭條件無關(guān)。

故選：D。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)自我。我們要正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展，促進(jìn)與他人交往。我們要悅納自己，悅納自己的全部。

解答本題要結(jié)合題意，分析各個(gè)選項(xiàng)，完成解答。13.【答案】A【解析】結(jié)合課本知識(shí)，可以激發(fā)潛能的是周麗每天堅(jiān)持唱歌，唱得越來越好，小童積極參加學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)，鍛煉自己，紫郡每天起床時(shí)對(duì)自己說：“加油，你是最棒的！”，這三項(xiàng)都能激發(fā)自身潛能，①②③符合題意；④錯(cuò)誤，陳榮的想法錯(cuò)誤，人不是無所不能的。

故選：A。

本題考查發(fā)揮自己的潛能。每個(gè)人的潛能都不盡相同。就智力方面而言，我們都不同程度地?fù)碛卸喾N智力。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，需要我們探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)并激活它們。

仔細(xì)審題，聯(lián)系發(fā)揮自己的潛能等知識(shí)作答。14.【答案】B【解析】依據(jù)教材知識(shí)，我的青春我作主。值得提倡的“作主”的行為有自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)，經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，自己的事情自己做，所以①④符合題意；②錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)遇到難題，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，自我解決，不只是依賴他人；③錯(cuò)誤，遇事可以自己拿主意，但不排除接受別人的建議。

故選：B。

本題考查自立的含義與表現(xiàn)。自立就是自己的事情自己干。

仔細(xì)審題，聯(lián)系自立的含義與表現(xiàn)等知識(shí)作答。15.【答案】要學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)方式）

要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來（學(xué)習(xí)方法）【解析】該題考查對(duì)學(xué)習(xí)感受的認(rèn)識(shí)。結(jié)合教材知識(shí)，①感受內(nèi)容說明了要合作，說明了要學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)；②感受內(nèi)容說明了要運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，否則會(huì)收獲很少；③“工欲善其事，必先利其器“說明了學(xué)習(xí)要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；④感受內(nèi)容說明了要培養(yǎng)興趣，說明了學(xué)習(xí)要保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，據(jù)此作答。

故答案為：

①要學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)方式）；②要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣；③掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；④要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來（學(xué)習(xí)方法）。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在我們的學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都擁有自己的學(xué)習(xí)方法。只有適合自己的方法，才是最好的方法。

仔細(xì)讀題，在理解掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上，做出符合題意的解答。16.【答案】本題考查對(duì)小明的說法進(jìn)行辨別與分析。首先明確小明的說法表明他對(duì)如何做更好的自己理解是片面的。依據(jù)教材知識(shí)，從做更好的自己，就要揚(yáng)長避短，善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。小明作為班級(jí)體育委員，積極投入籃球訓(xùn)練，努力為班級(jí)增光，是對(duì)集體負(fù)責(zé)、有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)，是在努力做更好地自己，值得稱贊。但是，做更好的自己，還需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自我完善、自我發(fā)展。做更好的自己，還需要不斷激發(fā)自己的潛能等方面作答。

故答案為：

小明的說法表明他對(duì)如何做更好的自己理解是片面的。①做更好的自己，就要揚(yáng)長避短，善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。小明作為班級(jí)體育委員，積極投入籃球訓(xùn)練，努力為班級(jí)增光，是對(duì)集體負(fù)責(zé)、有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)，是在努力做更好地自己，值得稱贊。②但是，做更好的自己，還需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自我完善、自我發(fā)展。做更好的自己，還需要不斷激發(fā)自己的潛能。學(xué)習(xí)雖不是小明的強(qiáng)項(xiàng)，但中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)，能夠讓我們擁有更充實(shí)的生活，提升我們的能力和智慧。③小明應(yīng)該合理安排時(shí)間，兼顧學(xué)習(xí)和籃球訓(xùn)練，爭(zhēng)取全面發(fā)展，努力做更好的自己?！窘馕觥勘绢}以材料為背景，涉及到做更好的自己、學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)會(huì)學(xué)