安徽省休寧縣臨溪中學(xué)2023年高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

安徽省休寧縣臨溪中學(xué)2023年高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．抑郁癥是世界第四大疾病，嚴重影響人們生活質(zhì)量。研究表明抑郁癥的發(fā)生與5—輕色胺（5—HT）等物質(zhì)的含量降低有關(guān)。5—HT是一種能使人產(chǎn)生愉悅情緒的信號分子，神經(jīng)細胞分泌出的5—HT有一部分會被突觸小體重新攝取。SSRI是一種抗抑郁藥。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（）A.5-HT屬于小分子物質(zhì)，通過自由擴散的方式釋放B.5—HT由突觸前膜釋放后，擴散至突觸后膜的過程不消耗ATPC.SSRI主要通過抑制突觸小體對5—HT的重新攝取，來緩解抑郁情緒的發(fā)生D.某患者服藥不當(dāng)發(fā)生嘔吐導(dǎo)致水分大量流失，細胞外液滲透壓會升高2．TGF-β1-Smads是一條抑制腫瘤信號傳遞的途徑。研究表明，胞外蛋白TGF-β1與靶細胞膜上的受體結(jié)合，激活胞內(nèi)信號分子Smads，生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細胞核內(nèi)，誘導(dǎo)靶基因的表達，阻止細胞異常增殖，抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯誤的是（）A.復(fù)合物可能在細胞核內(nèi)誘導(dǎo)原癌基因大量表達B.TGF-β1受體是細胞間進行信息交流的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)C.惡性腫瘤細胞膜上糖蛋白減少，適宜條件下能夠無限增殖D.激活Smads、阻止DNA復(fù)制是治療惡性腫瘤的策略之一3．下列有關(guān)雙鏈DNA分子的敘述，正確的是（）A.DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)被解開后就無法行使正常的功能B.A與T、C與G的配對使DNA分子具有穩(wěn)定的直徑C.四分體時期中的1條染色體含有4個雙鏈DNA分子D.一個含n個堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個4．人類共有5類免疫球蛋白，分別為IgG、IgM、IgA、IgD和IgE。IgG是血清中抗體的主要類型，在淋巴液和組織液中也有少量存在，其具有與病原體結(jié)合或中和毒素的能力；IgM在感染的早期發(fā)揮作用；IgA主要存在于消化道、呼吸道的分泌液中，在病原體進入血液之前能夠與抗原分子結(jié)合，阻止病原體進入血液；IgD在血清中含量很低，且個體差異較大，可作為膜受體存在于B細胞表面，功能尚不是很清楚；IgE介導(dǎo)過敏反應(yīng)。下列敘述錯誤的是（）A.IgA可以在非特異性免疫過程中發(fā)揮作用B.IgD可能識別抗原，也可能識別輔助性T細胞或細胞因子C.過敏原二次侵入機體后可能引發(fā)IgE含量升高，從而導(dǎo)致過敏反應(yīng)D.抗原二次侵入人體后，分泌IgG的漿細胞都是由記憶B細胞分化而來的5．如甲圖所示，在神經(jīng)纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表，表1兩電極分別在a、b處膜外，表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在b、d中點c給予適宜刺激，相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（）A.表1可記錄得到丙圖所示的曲線圖B.乙圖曲線處于③點時，說明d點處于興奮狀態(tài)C.丙圖曲線處于⑤點時，甲圖a處電位表現(xiàn)為“外負內(nèi)正”D.乙圖曲線處于③點時，丙圖曲線正處于④點6．下圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.結(jié)構(gòu)①可以為神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程提供能量B.神經(jīng)遞質(zhì)在③處經(jīng)主動運輸釋放至突觸間隙C.當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時，此處膜電位將變?yōu)閮?nèi)正外負D.結(jié)構(gòu)④可以為神經(jīng)元的細胞體膜或樹突膜7．研究人員構(gòu)建了用特定光束激活X神經(jīng)元的小鼠模型,以研究X神經(jīng)元對水平衡的調(diào)節(jié)作用。用三組模型小鼠進行了如下實驗,開始光刺激后,測量15min內(nèi)的飲水量,結(jié)果如圖。下列分析錯誤的是()A.X神經(jīng)元應(yīng)位于下丘腦的水平衡的調(diào)節(jié)中樞B.實驗中的A組比B組小鼠釋放的抗利尿激素多C.A組實驗小鼠的下丘腦產(chǎn)生渴覺導(dǎo)致飲水增加D.光激活X神經(jīng)元所誘導(dǎo)的飲水與口渴程度無關(guān)8．（10分）下圖所示為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，①②③④代表生理過程，下列有關(guān)說法正確的是（

）

A.圖中屬于生物群落的是a、c、d、eB.若c的食物中d占1/3，假設(shè)各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%，要使c體重增加3kg，需要a的量為120kgC.若通過人為管理增加某生物數(shù)量，則可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D.能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)正常進行的關(guān)鍵成分是b、e二、非選擇題9．（10分）長江是中華民族的母親河，近年來長江水生生物多樣性有加速下降的趨勢，許多特有的珍稀物種處于瀕危狀念。為保護生物多樣性，修復(fù)長江生態(tài)環(huán)境，自2021年1月1日起，長江流域“一江兩湖七河”正式進入十年禁漁期。某一沿江地區(qū)建設(shè)了長江生態(tài)濕地和綠色廊道工程，在退漁還濕等措施的基礎(chǔ)上采取“高灘建設(shè)林帶，低灘栽水生植物”的模式恢復(fù)江灘濕地風(fēng)貌?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：（1）濕地的水域中有處于挺水層、浮水層和沉水層的不同生物，形成了群落的___________結(jié)構(gòu)。這樣的結(jié)構(gòu)對群落的意義是______________________。（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者有機物中的能量，大部分通過___________散失，剩下的能量中，一部分隨著殘枝敗葉等被___________而釋放出來，另一部分則被初級消費者同化流入___________營養(yǎng)級。（3）能量流動的特點為___________。（4）水域污染，過度捕撈等人類活動使長江生物多樣性持續(xù)下降；如今，人們通過實施禁漁等揩施，生態(tài)環(huán)境得到修復(fù)，使生態(tài)系統(tǒng)的___________穩(wěn)定性增強。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力。10．（14分）科學(xué)家研究不同濃度生長素對某植物不同器官的作用，得到如圖所示的結(jié)果。請回答下列問題：（1）對不同器官來說，生長素促進生長的最適濃度___________（填“相同”或“不同”）。圖中E點對應(yīng)的生長素濃度對根的作用是_________（填“促進”抑制”或“既不促進也不抑制”）生長。（2）對同一器官來說，生長素的作用表現(xiàn)出__________性，圖中A點對應(yīng)的生長素濃度對芽的生長表現(xiàn)為____________（填“促進”或“抑制”），C點對應(yīng)的生長素濃度對芽的生長表現(xiàn)為_________（填“促進”或“抑制”）。11．（14分）如圖為種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.某種群遷入大量同種個體可使該種群K值提高B.BC段種群增長速率逐漸下降，出生率小于死亡率C.“S”型曲線的增長速率先減小后增加D.“J”型曲線所示種群數(shù)量的增長不受自身種群密度的制約12．下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，圖中a、b、c分別代表營養(yǎng)級的級別。請據(jù)圖回答：（1）c所代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是____________。（2）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級的能量流動關(guān)系（用圖中字母表示）_________。（3）據(jù)圖中給出的三個能量數(shù)值，推知相鄰營養(yǎng)級間能量傳遞效率的范圍為_______。（4）上一營養(yǎng)級的能量不能100%流入下一營養(yǎng)級的主要原因除了各營養(yǎng)級生物因自身呼吸作用消耗一部分能量外，還有①_______；②_________。（5）__________和__________是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，它們同時進行，彼此相互依存，不可分割。物質(zhì)作為能量的__________，使能量沿著食物鏈流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在__________和__________之間循環(huán)往返。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進行的。突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成。神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，進入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制，所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。突觸可完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變。【詳解】A、5-HT屬于小分子物質(zhì)，屬于神經(jīng)遞質(zhì)，通過胞吐的方式釋放，A錯誤；B、5—HT屬于神經(jīng)遞質(zhì)，由前膜釋放屬于胞吐作用，消耗ATP；但在突觸間隙移動（組織液中擴散）屬于擴散，不需要能量，B正確；C、據(jù)題意可知，抑郁癥的發(fā)生與5—輕色胺（5—HT）等物質(zhì)的含量降低有關(guān)，SSRI是一種抗抑郁藥，據(jù)圖可知，SSRI主要通過抑制突觸小體對5—HT的重新攝取，來緩解抑郁情緒的發(fā)生，C正確；D、某患者服藥不當(dāng)發(fā)生嘔吐導(dǎo)致水分大量流失，導(dǎo)致細胞外液滲透壓會升高，D正確。故選A。2、A【解析】細胞癌變的機理：（1）內(nèi)因：原癌基因和抑癌基因：①原癌基因是維持機體正常活動所必需的基因，在細胞分裂過程中它負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程；而抑癌基因主要阻止細胞的不正常的增殖。②抑癌基因和原癌基因共同對細胞的生長和分化起著調(diào)節(jié)作用。③癌變是由原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導(dǎo)致細胞異常分裂，對這種異常分裂機體又無法阻止而造成的。（2）外因：①物理因素：紫外線、X射線及其他輻射能損傷細胞內(nèi)的DNA。②化學(xué)因素：亞硝酸、堿基類似物等能改變核酸的堿基。③生物因素：某些病毒的遺傳物質(zhì)能影響宿主細胞的DNA。【詳解】A、由題干“生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細胞核內(nèi)，誘導(dǎo)靶基因的表達，阻止細胞異常增殖，抑制惡性腫瘤的發(fā)生”，結(jié)合抑癌基因具有阻止細胞不正常增殖的作用，可知復(fù)合物可能在細胞核內(nèi)誘導(dǎo)抑癌基因大量表達，A錯誤；B、胞外蛋白TGF-β1與靶細胞膜上TGF-β1受體結(jié)合實現(xiàn)了細胞間的信息傳遞，可知TGF-β1受體是細胞間進行信息交流的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，B正確；C、惡性腫瘤細胞由于細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少使得細胞之間的粘著性顯著降低，因此容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移，癌細胞在適宜條件下能夠無限增殖，C正確；D、由題可知，激活胞內(nèi)信號分子Smads可以阻止細胞的異常增殖，阻止DNA復(fù)制可以阻止癌細胞的增殖，因此激活Smads、阻止DNA復(fù)制是治療惡性腫瘤的策略之一，D正確。故選A。3、B【解析】染色體沒有復(fù)制時，一條染色體只含一個DNA分子，而復(fù)制后，一條染色體則含兩個DNA分子。DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)側(cè)。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則?！驹斀狻緼、DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)被解開后可完成DNA復(fù)制或轉(zhuǎn)錄過程，因此仍可行使正常的功能，A錯誤；B、DNA兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對，且遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則，使DNA分子具有穩(wěn)定的直徑，B正確；C、四分體時期中的1條染色體含有2個雙鏈DNA分子，C錯誤；D、由于轉(zhuǎn)錄時只是轉(zhuǎn)錄基因的一條鏈，而基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段，且基因中含有部分序列不能翻譯形成氨基酸，因此一個含n個堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)遠遠小于n/2個，D錯誤。故選B。4、D【解析】人體的第三道防線由免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）組成，當(dāng)病原體進入人體后，會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體，當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)。特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫?！驹斀狻緼、lgA主要存在于消化道、呼吸道的分泌液中，在病原體進入血液之前能夠與抗原結(jié)合，阻止病原體進入血，說明其發(fā)揮作用的場所主要在呼吸道和消化道中，這屬于第一道防線，屬于非特異性免疫，A正確；B、抗原、輔助性T細胞、細胞因子能作用于B細胞，IgD可作為膜受體存在于B細胞表面，可能識別抗原，也可能識別輔助性T細胞或細胞因子，B正確；C、IgE介導(dǎo)過敏反應(yīng)，因此過敏原二次侵入機體后可能引發(fā)IgE含量升高，從而導(dǎo)致過敏反應(yīng)，C正確；D、相同抗原再次侵人人體后，分泌IgG的漿細胞也可以是B細胞增殖分化形成，D錯誤。故選D。5、C【解析】靜息電位與動作電位：（1）靜息電位靜息狀態(tài)時，細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負，產(chǎn)生原因：K+外流，使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)。（2）動作電位受到刺激后，細胞兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正，產(chǎn)生原因：Na+內(nèi)流，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)。（3）興奮部位與為興奮部位之間由于電位差存在，形成了局部電流。將興奮向前傳導(dǎo)，后方又恢復(fù)為靜息電位。題圖分析，甲圖表1兩電極均位于膜外，表2兩極分別位于膜內(nèi)外，因此當(dāng)刺激c點，產(chǎn)生興奮并向兩側(cè)傳遞到兩個電表時，表1發(fā)生的電位變化如圖丙，表2產(chǎn)生的電位變化如圖乙?！驹斀狻緼、丙圖表示電流表1的兩極先后形成動作電位引起的電流表的兩個方向相反的偏轉(zhuǎn)形成的電位變化，即表1在相應(yīng)刺激的作用下，會發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)，通過表1可記錄到丙圖所示的曲線圖，A正確；B、乙圖曲線處于③點時，動作電位達到最大值，說明d點處于興奮狀態(tài)，B正確；C、丙圖曲線處于⑤點時，此時的興奮傳過b處，尚未到達a處，此時甲圖a處處于靜息狀態(tài)，電位表現(xiàn)為“外正內(nèi)負”，C錯誤；D、乙圖曲線處于③點時，動作電位達到最大值，由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，此時b點處于動作電位狀態(tài)，表1的偏轉(zhuǎn)情況正處于④點，D正確。故選C。6、B【解析】1、據(jù)圖分析，①為線粒體，②為突觸小泡，③為突觸前膜，④為突觸后膜上的受體。2、突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成，興奮在突觸間傳遞的過程中伴隨著電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變。在這一過程中神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，通過突觸間隙作用于突觸后膜，故興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。【詳解】A、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式為胞吐，需要消耗能量，結(jié)構(gòu)①為線粒體，可為神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程提供能量，A正確；B、神經(jīng)遞質(zhì)在③突觸前膜的釋放方式為胞吐，B錯誤；C、當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時，膜電位由內(nèi)負外正變?yōu)閮?nèi)正外負，C正確；D、結(jié)構(gòu)④為突觸后膜，可以是下一個神經(jīng)元的細胞體膜或樹突膜，D正確。故選B。7、C【解析】水鹽平衡調(diào)節(jié)模型【詳解】A、由圖分析可知，X神經(jīng)元對水平衡具有調(diào)節(jié)作用，而下丘腦是水平衡調(diào)節(jié)中樞，所以X神經(jīng)元應(yīng)位于下丘腦的水平衡調(diào)節(jié)中樞，故A正確。B、實驗中的A組進行了48小時限水處理，細胞滲透壓會升高，所以比B組釋放抗利尿激素多，故B正確。C、產(chǎn)生渴覺的是大腦皮層，故C錯誤。D、由圖分析可知，無論否限水，只要用光處理激活X神經(jīng)元時飲水量都增加，故D正確。故選C。8、B【解析】據(jù)圖分析：a表示生產(chǎn)者，b表示分解者，c表示雜食性動物，d表示植食性動物，e表示無機環(huán)境。①表示光合作用，②③表示呼吸作用，④分解者的分解作用。【詳解】據(jù)圖分析，a表示生產(chǎn)者，b表示分解者，c表示雜食性動物，d表示植食性動物，e表示無機環(huán)境，a、b、c、d可以構(gòu)成生物群落，A錯誤；該食物網(wǎng)的食物鏈分別為：a→d→c，a→c，所以至少需要a為：3×2/3÷10%+3×1/3÷10%÷10%=120kg，B正確；若通過人為管理增加某生物數(shù)量，不一定提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類，物種豐富度，抵抗力穩(wěn)定性增強，C錯誤；能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)正常進行的關(guān)鍵成分是生產(chǎn)者和分解者，即a和b，D錯誤；故選B?！军c睛】本題結(jié)合圖表，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識圖能力、分析能力和理解計算能力。二、非選擇題9、（1）①.垂直②.顯著提高了群落利用環(huán)境資源的能力（2）①.呼吸作用②.分解者分解③.第二（3）單向流動、逐級遞減（4）①.抵抗力②.自我調(diào)節(jié)【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，其中能量流動具有單向傳遞、逐級遞減的特點。3、生態(tài)學(xué)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，其穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性?！拘?詳解】濕地的水域中有處于挺水層、浮水層和沉水層的不同生物，在垂直方向上，有明顯的分層現(xiàn)象，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)，這樣顯著提高了群落利用環(huán)境資源的能力?！拘?詳解】濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者有機物中的能量，大部分通過呼吸作用散失，剩下的能量中，一部分隨著殘枝敗葉等被分解者分解而釋放出來，另一部分則被初級消費者同化流入了第二營養(yǎng)級。【小問3詳解】營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率只有10%-20%，能量不能被重復(fù)利用，所以能量流動的特點為單向流動、逐級遞減?！拘?詳解】水域污染、過度捕撈等人類活動使長江生物多樣性持續(xù)下降，人們通過實施禁漁等措施，以生態(tài)環(huán)境得到修復(fù)，使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力?！军c睛】本題考查群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，要求考生識記群落的結(jié)構(gòu)特征及演替的過程；識記生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的過程，掌握影響穩(wěn)定性的因素，再結(jié)合所學(xué)知識正確答題是解答本題的關(guān)鍵。10、①.不同②.不促進不抑制③.兩重④.促進⑤.抑制【解析】生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，生長素的運輸屬于極性運輸，即只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸。生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。【詳解】（1）對于根、芽、莖等不同器官來說，生長素促進生長的最適濃度不相同，根為10-10mol/L、芽為10-8mol/L、莖為10-4mol/L，其中根的敏感性最高。圖中E點對應(yīng)的生長素濃度對根的作用是既不促進也不抑制。（2）對同一器官來說，生長素的作用表現(xiàn)出兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，圖中A點對應(yīng)的生長素濃度對芽的生長表現(xiàn)為促進，C點對應(yīng)的生長素濃度對芽的生長表現(xiàn)為抑制作用。【點睛】本題綜合考查生長素的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。11、D【解析】據(jù)圖分析，在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值，所以改善空間和資源條件有望使K值提高；BC段種群增長速率逐漸下降，但仍大于0，所以出生率大于死亡率。【詳解】A、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值，所以改善空間和資源條件可使K值提高，增加遷入量不能改變，A錯誤；B、BC段種群增長速率逐漸下降，但出生率仍然大于死亡率，種群數(shù)量增加，B