部編版四年級語文第二學期期末測試卷(二)（含答案）

部編版四年級語文第二學期期末測試卷(二)（含答案）期末測試卷(二)

測試時間：90分鐘___測試分值：100分

題號—二三總分

得分

一、積累運用。(46分)

1.看拼音,寫詞語。(5分)

(1)在ménglóng()的jìjìng()中,玉立著這棵báihuà()樹。

(2)全速前進的“瑪麗號”向“諾曼底號”的側舷撞過去，在它的船身上pōukāi()一個大kūlong()。

2.下列詞語中加點字的讀音全正確的一項是()。(3分)

A.頭屑(xiāo)脈絡(mài)規(guī)矩(jù)攆走(gǎn)

B.祈福(qí)安徽(huī)妨礙(fǎng)憂慮(lù)

C.簇擁(cù)綻放(zhàn)剎那(chà)繁衍(yǎn)

3.寫出下列句子中加點詞語的近義詞。(4分)

(1)炎黃子孫不斷地嘗試實現(xiàn)自己的美好愿望。()

(2)說它老實吧，它的確有時候很乖。()

(3)即使不比做什么，也很值得觀賞。()

(4)越來越多的精美化石被科學家發(fā)現(xiàn)。()

4.選詞填空。(4分)

古怪___奇怪

(1)這些()的現(xiàn)象，生物學家還在研究。

(2)貓的性格實在有些()。

忠厚___忠實

(3)姐姐是《午夜劇場》的()觀眾。

(4)有時候母雞卻最愛欺侮()的鴨子。

5.選擇題。(8分)

(1)下列詞語中有錯別字的一項是()。

A.楊長而去___B.成千上萬

C.空空如也___D.驚慌失措

(2)“她老穿著這件灰色的大衣”一句中的“老”字應解釋為()。

A.年歲大(跟“少、幼”相對)。

B.對某些方面富有經(jīng)驗，老練(跟“嫩”相對)。

C.總是。___D.陳舊。

(3)國慶節(jié)那天，插滿大街小巷的五彩的旗幟隨風()。

A.飄蕩B.飄舞C.飄揚D.飄飛

(4)下列句子中有語病的一項是()

A.他講話的聲音洪亮，大家聽得很清楚。

B.雨后空氣十分清潔。

C.清澈的小溪里，帶著不同花紋的鵝卵石清晰可見。

D.畫報的版面清新活潑。

6.連一連。(5分)

梅子金黃杏子肥_________一日不讀十日空

寒雨連江夜入?yún)莀________只要邁步總不遲

一日讀書一日功_________春光懶困倚微風

黃師塔前江水東_________平明送客楚山孤

學習不怕根底淺_________麥花雪白菜花稀

7.按要求用下列詞語組句子。(8分)

他普通話用和交談我

(1)意思相同:①____________②

(2)意思不同:①____________②

8.根據(jù)所學內(nèi)容填空。(9分)

(1)兒童急走追黃蝶，_________。

(2)___,只有敬亭山。

(3)大海啊！哪一顆星___哪一朵花___哪一次我的思潮里_________

(4)人們?nèi)缃癯Ｓ谩盾饺貥撬托翝u》中的“___，___”來表達自己冰清玉潔、初心不改的志向；用《墨梅》中的“___，___”來贊揚默默無聞地為他人做貢獻的人或事物。

二、閱讀理解。(24分)

1.課內(nèi)閱讀。(10分)

若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅___、的風景畫。

(1)按原文填空。(3分)

(2)“他們的好友”指的是_________。除了文中提到的，想想“他們的好友”可能還會有___。(4分)

(3)畫線句中的“天高地闊”一詞表示()。(1分)

A.飯吃得很多___B.吃飯的時間很長

C.吃飯的地方很開闊

(4)給這幅風景畫起一個名字。(2分)

2.課外閱讀。(14分)

火車六年不到站

我到武警醫(yī)院看望哥哥時，意外遇到兩個老鄉(xiāng)。他們是兄弟倆，弟弟因為車禍住進醫(yī)院，一住就是六年。他弟弟能說能笑，只是走不了路，記憶力很差。他記不起任何人，除了他哥哥。

“你弟弟住院多久了”

“六年?！?/p>

“六年”我震驚。

半夜，我聽到弟弟說：“哥，什么時候下車，別忘了喊我起來?！?/p>

“知道了?！?/p>

這樣的對話，一晚上至少有五次。第二天，我問起這事，他告訴我，弟弟是在六年前春節(jié)回家時被車撞的，出事時，剛下火車，所以醒來后，一直以為自己還在火車上。

他總是趁弟弟睡著的時候，默默地踱到外面抽會兒煙。他從25歲到現(xiàn)在，把自己最美好的青春全耗在這個醫(yī)院。

這天，弟弟吃了藥，睡得很沉。他找到我，說：“你去不去逛街”我驚訝地問：“這里有街可逛嗎”他興沖沖地說：“我?guī)闳?。?/p>

從醫(yī)院走出來，他興奮地說，他要去買件衣服，很久沒有買新衣服了。這里是很荒涼，過了河才有集市。我們乘船過去，那里只有十幾家商鋪，他來來回回逛了好幾趟。最后，他買了只燒雞，說他弟弟從小就好這口。準備往回走的時候，他看著手表驚呼：“下午4時了，弟弟一定醒了?！蔽覀冿w快地跑到了河邊，發(fā)現(xiàn)一只船停在岸邊。他扯開喉嚨喊：“開船的呢”旁邊的老板說：“那人吃飯去了，要一會兒才能回來。”他很著急，我安慰他：“你弟弟醒來，護士會照顧他的。”他不聽，開始脫衣服，要游過去。我一把抓住他，他掙脫我的手，跳進河里。那可是冬天?。?/p>

我驚呼：“你干嗎”

“天這么冷，你會凍壞的！”

我看著他把衣服、燒雞頂在頭上，一點一點地向對岸游去。直到他上岸，我才松了口氣。他在對岸向我揮揮手，然后一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去。

當我回到醫(yī)院時，看到他坐在床上看著弟弟吃燒雞。弟弟好像哭了很久，一邊抽泣，一邊吃燒雞：“哥，我以為你先下車了呢?！?/p>

“怎么會呢要下車，我一定會喊你一起的?！?/p>

弟弟點點頭：“那我們什么時候下車”他肯定地說：“明天就到了。”

我轉過頭，淚流滿面。這路真長，火車一坐就是六年，也許，還要坐很多年。

(1)短文側重對哥哥的和描寫，突出哥哥_________的品質，贊美了兄弟間_________的親情。(8分)

(2)把文中第二個畫“”的句子改為反問句。(1分)

(3)短文重點描寫了哥哥擔心弟弟醒來，著急趕回醫(yī)院的情形。請找出相應的動作描寫依次填在橫線上。(3分)

準備往回走→_________→脫衣服→_________→向對岸游去→

(4)用“﹏”畫出文中與第一個畫線句相照應的句子。

(1分)

(5)對短文內(nèi)容理解正確的一項是()(1分)

A.短文主要寫哥哥給弟弟買燒雞的事情。

B.“我”是短文的主人公。

C.短文主要寫哥哥在醫(yī)院盡職盡責地照顧弟弟，表現(xiàn)了他善良美好的品德。

三、習作天地。(30分)

生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞優(yōu)美的景色，盡情地享受濃濃的親情，品嘗友誼帶給我們的歡樂，感受成功帶來的喜悅，還有挫折帶來的成長…………生活正是因為有了這些味道各異的調(diào)味品，才變得有滋有味。以“生活，讓我懂得了”為題寫一篇作文。要求用具體的事例寫出真情實感，語句通順，400字左右。

期末測試卷(二)

一、1.(1)朦朧寂靜白樺

(2)剖開窟窿

2.C

3.(1)心愿(2)確實(3)欣賞(4)精致

4.(1)奇怪(2)古怪(3)忠實(4)忠厚

5.(1)A(2)C(3)C(4)B

6.梅子金黃杏子肥——麥花雪白菜花稀

寒雨連江夜入?yún)恰矫魉涂统焦?/p>

一日讀書一日功——一日不讀十日空

黃師塔前江水東——春光懶困倚微風

學習不怕根底淺——只要邁步總不遲

7.(1)①他用普通話和我交談。

②他和我交談用普通話。

(2)①我和他用普通話交談。

②他用普通話和我交談。

8.(1)飛入菜花無處尋

(2)相看兩不厭

(3)沒有光沒有香沒有你波濤的清響

(4)洛陽親友如相問一片冰心在玉壺

不要人夸好顏色只留清氣滿乾坤

二、1.(1