2023年部編版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元數(shù)學(xué)廣角搭配簡約教案報(bào)告模板

2023/10/8SecondGradeVolume1MathematicsUnit8MathematicsWideAngleLessonPlan二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元數(shù)學(xué)廣角教案AlexandeTEAMCONTENT準(zhǔn)備課件，進(jìn)行課堂導(dǎo)入01展示案例，讓學(xué)生掌握算式02目錄01準(zhǔn)備課件，進(jìn)行課堂導(dǎo)入Preparecoursewareforclassroomintroduction中小學(xué)課件導(dǎo)入大綱本課主要是通過具體的情境，讓學(xué)生探索用小括號(hào)計(jì)算的總價(jià)問題。進(jìn)一步理解乘法和減法的關(guān)系，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考問題的意識(shí)。探索用小括號(hào)算式中括號(hào)的作用，掌握連乘、乘加、乘減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算。通過觀察、交流、分析等數(shù)學(xué)活動(dòng)，初步學(xué)會(huì)觀察問題、分析問題的方法，培養(yǎng)類推、推理能力及思維的靈活性。培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考問題的意識(shí)。讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)和生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。重點(diǎn)：掌握連乘、乘加、乘減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。難點(diǎn)：會(huì)用學(xué)到的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元數(shù)學(xué)廣角教案（一）知識(shí)與技能（二）過程與方法（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀02展示案例，讓學(xué)生掌握算式Showcasestudiestohelpstudentsmastermathematicalformulas算式的認(rèn)識(shí)觀察算式特點(diǎn)用線段圖或圖畫出算式意思獲取有用信息用算式表示能力二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元數(shù)學(xué)廣角教案教材第74頁例5插圖同桌交流圖意了解（一）導(dǎo)入新課人數(shù)加法算數(shù)學(xué)廣角匯報(bào)數(shù)學(xué)問題板書籃球足球（二）探究過程二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元教案：探索兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位算法，培養(yǎng)數(shù)學(xué)解決能力二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元數(shù)學(xué)廣角教案（1）經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）算理和算法的過程，掌握算法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。（2）初步了解解決問題的一般方法，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)解決問題的能力。集體智慧激發(fā)探索：掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）算法，解決生活問題（3）在合作交流、互相幫助的氛圍中，感受集體智慧，激發(fā)自主探索和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。探索兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）的算理和算法。能正確進(jìn)行計(jì)算并且能解決生活中的一些實(shí)際問題。隊(duì)旗總數(shù)計(jì)算復(fù)習(xí)鋪墊（一）復(fù)習(xí)鋪墊24+35=56+27=65-38=49-26=

情景再現(xiàn)：出示一年級(jí)上冊(cè)期末情景圖，怎么求一共幾種隊(duì)旗呢？引導(dǎo)學(xué)生說出：求一共有幾種隊(duì)旗就是求一共有多少個(gè)同學(xué)。簡潔小標(biāo)題：兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法和進(jìn)位加法合作探究通過剛才的口算，發(fā)現(xiàn)這些題都是兩位數(shù)加（或減）一位數(shù)或兩位數(shù)，其實(shí)在生活中還有許多兩位數(shù)加（或減）兩位數(shù)的實(shí)際問題，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加法和進(jìn)位加法的數(shù)學(xué)廣角”。（板書課題）（二）合作探究

探究例題3的算理和算法。算式的加減法Additionandsubtractionofformulas乘除法算式規(guī)律建立模型理解算理觀察比較抽象概括生活場(chǎng)合應(yīng)用