《夢游天姥吟留別》 統(tǒng)編版高中語文必修上冊

1.《歸園田居》中表明作者不隨波逐流，固守節(jié)操，回鄉(xiāng)開荒種地，過田園生活的句子是：_________，__________。2.《歸園田居》中表現(xiàn)作者早出晚歸，不辭勞苦的句子是：__________，_________。3.《歸園田居》中透過“________，_________”兩句我們可以看出作者生活十分閑適，有很多空閑時間。4.《歸園田居》中描寫鄉(xiāng)村中常見的聲音的句子是：_______，________。5.《歸園田居》中表現(xiàn)詩人摒棄塵俗，渴望返歸自然（無對偶）的詩句是：________，_______。6.對自由生活的向往是很多詩作的共同主題，如陶淵明的《歸園田居》“______，______”7.《歸園田居》中“_________，_________”兩句表露了作者清高孤傲，與世不合的性格，為全詩定下一個基調(diào)，同時又是一個伏筆，它是詩人進入官場卻終于辭官歸田的根本原因。8.《歸園田居》中“________，_________”兩句，寫詩人作為一個官宦人家的子弟，作為一個熟讀儒家經(jīng)書的知識分子，為了供養(yǎng)家小，不能不違逆自己的“韻”和“性”，奔波于官場?；仡^想起來，那是誤入歧途，誤入了束縛人性而又骯臟無聊的世俗之網(wǎng)。

飲中八仙歌杜甫李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。

印象李白鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。白發(fā)三千丈，緣愁似個長。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！瓧椙f一中成利酒入豪腸，七分釀成了月光余下的三分嘯成劍氣繡口一吐就是半個盛唐

-------余光中《尋李白》清平樂云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢。一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新妝。名花傾國兩相歡，長得君王帶笑看。解釋春風無限恨，沉香亭北倚闌干。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽(zūn)空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹(pēng)羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。

岑夫子，丹丘生，將（qiāng）進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾(側(cè))耳聽：鐘鼓饌(zhuàn)玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂(lè)，斗酒十千恣(zì)歡謔(xuè)。主人何為言少錢，徑須沽(gū)取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將(jiāng)出換美酒，與爾同銷萬古愁。夢游天姥吟留別李白學(xué)習(xí)目標１、體會詩人鄙視權(quán)貴，追求自由生活的思想感情。２、領(lǐng)會作品想象奇特和大膽夸張的浪漫主義表現(xiàn)手法。３、背誦這首詩。

李白，字太白，號青蓮居士，素有詩仙之稱，李白是繼屈原之后，我國古代最偉大的浪漫主義詩人。他感情熱烈，性格豪爽，想象豐富，語言清新自然，較多地運用浪漫主義的表現(xiàn)手法，借助非現(xiàn)實的幻想來表現(xiàn)激情。作品背景瀛洲

天姥

剡溪淥水腳著謝公屐

石扉

澹澹

訇然魂悸

．

yíng

shànlùzhuó

jīfēidànhōngjìmǔ給畫線字注音

自讀全詩

——整體感知1、注意生字字音、詩的節(jié)奏。2.本詩的詩眼是什么？3.從中你讀出了李白什么樣的品格？詩眼：

安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？——揭示主旨，表現(xiàn)詩人追求個性自由和蔑視權(quán)貴的精神。再讀課文，小組競學(xué)：

1.請找出詩歌中關(guān)鍵性的過渡性語句。2.作者夢游天姥山，描寫了那幾幅圖景?

內(nèi)容事件意境特點表現(xiàn)手法思想情感入游之瀛洲難求天姥可睹峻拔雄偉對比夸張襯托聯(lián)想對比以虛襯實煙濤微茫向天橫拔五岳掩赤城傾天臺由熱情向往壯美雄奇內(nèi)容事件意境特點表現(xiàn)手法思想情感夢游之魂飛剡溪山腳著屐登山山上景湖月淥水清猿云梯花石海日天雞疊巖巖泉凄清幽靜夸張心馳神往流連忘返憎恨現(xiàn)實痛苦惆悵內(nèi)容事件意境特點表現(xiàn)手法思想情感夢游之洞天仙境魂歸枕席景神奇壯麗向往自由追求樂土洞天雷洞天門洞天境洞天仙魂魄動起長嗟惟枕席失煙霞想象夸張回到現(xiàn)實豪邁氣概直抒胸臆內(nèi)容事件表現(xiàn)手法思想情感夢醒之世事痛苦追求樂土及時行樂蔑視權(quán)貴憎恨現(xiàn)實敢于反抗嗟

作者為什么要花如此多的筆墨來描寫夢境呢?對表現(xiàn)主題有什么作用?

合作探究：

夢中仙境象征作者追求的理想境界。仙境的美妙與現(xiàn)實的冷酷形成對比，對仙界的向往與對黑暗現(xiàn)實的厭惡也形成鮮明的對比，目的是反襯出現(xiàn)實的丑惡。詩歌的前后是一致的，都是在寫詩人對自由生活的向往，只是詩歌的前半部分用夢的形式曲折地表達出來，而后半部分詩人則是直抒胸臆，直接唱出：“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!”

藝術(shù)特色：

1、全詩運用對比手法，從現(xiàn)實（渾濁、冷酷）到夢境（美妙、歡樂），又回到現(xiàn)實。2、大膽的夸張，豐富的想像。

當堂訓(xùn)練：入夢的原因是：由現(xiàn)實轉(zhuǎn)入夢境的過渡句是：由夢境轉(zhuǎn)入現(xiàn)實的過渡句是：揭示全詩主題的兩句詩是：“?？驼勫?，……對此欲倒東