汽修實(shí)訓(xùn)總結(jié)10篇

Word版本，下載可自由編輯汽修實(shí)訓(xùn)總結(jié)(10篇）汽修實(shí)訓(xùn)總結(jié)（1）

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年6月10日至8月20日

二、實(shí)習(xí)生：

xxx

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

榆林市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)草海則金麒寶寶馬4S店

四、實(shí)習(xí)單位及部門：

榆林金麒寶寶馬4S店

五、實(shí)習(xí)單位簡介：

榆林金麒寶寶馬4S店是集汽車貿(mào)易、汽車售后修理、汽車配件銷售、市場(chǎng)信息反饋為一體的綜合性企業(yè)，是由一家大型中外合資企業(yè)，公司建于20xx年底，以寶馬的高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量要求自己，以客戶滿足為旨，現(xiàn)已成為汽車貿(mào)易、修理服務(wù)和配件銷售，信息供應(yīng)肆位一體的高標(biāo)準(zhǔn)4S店，屢次被汽車修理行業(yè)管理部門和政府技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督部門授予"優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位"、"明星企業(yè)"、"質(zhì)量信得過單位"和"文明示范窗口"等榮譽(yù)稱號(hào)，是榆林市汽車修理銷售行業(yè)的一類骨干企業(yè)，是省級(jí)單位汽車定點(diǎn)修理單位。

六、實(shí)習(xí)目的：

①熟識(shí)汽車日常保養(yǎng)；檢查，換機(jī)油，換機(jī)動(dòng)液

②四輪保養(yǎng)

七、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

（一）、汽車日常保養(yǎng)

汽車日車保養(yǎng)是很重要的，買的一輛新車，首先要懂得如何保養(yǎng)。

汽車保養(yǎng)需要做的幾項(xiàng)工作：

清潔汽車外表，檢查門窗玻璃、刮水器、室內(nèi)鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機(jī)油量、油箱內(nèi)的燃油儲(chǔ)量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效，安裝是否堅(jiān)固。檢查轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)各連接部位是否松曠，安裝是否堅(jiān)固。檢查輪胎氣壓是否充分，并清除胎間及胎紋間雜物。檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和形螺栓是否堅(jiān)固牢靠。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)后，察看儀表工作是否正常，傾聽發(fā)動(dòng)機(jī)有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”情況。檢查拖掛裝置工作是否牢靠。

汽車換機(jī)油的五個(gè)步驟：

機(jī)油的作用主要是對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐？？若沒有機(jī)油，汽車的心臟就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。使用礦物油，一般公里換一次機(jī)油。正確的換油標(biāo)準(zhǔn)是以“引擎運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間”來計(jì)算的。

一、正確選用潤滑油的質(zhì)量級(jí)別和粘度級(jí)別。

二、選用正規(guī)廠家生產(chǎn)的高質(zhì)量機(jī)油濾芯，防止因?yàn)V芯質(zhì)量問題造成的油路堵塞、壓力不足或過濾效果差而影響潤滑效果。

三、換油時(shí)要在發(fā)動(dòng)機(jī)出于正常工作溫度時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，擰開加油口蓋，拆下放油螺絲放出舊油，用專用工具擰下舊濾清器。有條件時(shí)應(yīng)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行清洗以便徹底清洗掉發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)的油泥和膠質(zhì)。

四。更換新濾芯時(shí)要檢查濾芯密封圈是否完好，如發(fā)覺有變形、破損等要準(zhǔn)時(shí)更換。裝配濾芯時(shí)應(yīng)將濾芯內(nèi)灌滿干凈潤滑油，并將密封圈上涂抹潤滑油，以防止在安裝時(shí)造成損壞。

五、機(jī)油濾芯裝好后，擰緊放油螺絲，按要求往發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸箱內(nèi)加注肯定量的新潤滑油，油尺、油面應(yīng)在上下刻線之間，裝好油尺、擰緊加油口蓋，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)快速轉(zhuǎn)動(dòng)幾分鐘，檢查油壓是否正常、有無漏油情況，如有異樣應(yīng)準(zhǔn)時(shí)停機(jī)檢查排解。機(jī)油切不行加得過多或過少，過多會(huì)造成潤滑油消耗過快，發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)阻力增加，燃油消耗增加。過少會(huì)造成油壓太低、潤滑不良等后果。

（二）汽車日常保養(yǎng)

1、氣壓檢查

輪胎的氣壓應(yīng)依據(jù)車廠的規(guī)定進(jìn)行加氣，日常應(yīng)常常檢查輪胎的氣壓，氣壓過高或過低，都會(huì)造成輪胎的不正常磨損。氣壓過高，會(huì)造成輪胎中間過度磨損；氣過低，則會(huì)造成輪胎兩側(cè)過度磨損。其它，輪胎的氣壓不正確，還會(huì)造成乘坐舒適性降低，轉(zhuǎn)向沉重，剎車跑偏等故障。

2、裂紋及花紋檢查

定時(shí)檢查輪胎表面有無裂紋、變形等缺陷，如有，則應(yīng)準(zhǔn)時(shí)更換輪胎。檢查輪胎的花紋深度，如花紋磨損達(dá)到磨損極限（轎車和掛車的花紋深度不得小于1.6毫米；其他車輛轉(zhuǎn)向輪的花紋深度不得小于3.2毫米，其余輪胎花紋深度不得小于.6毫米）時(shí)，則必需更換。

3、期限檢查

當(dāng)輪胎使用超過6年時(shí)，不管輪胎是否完好，也需更換。進(jìn)行二級(jí)維護(hù)或行駛距離達(dá)到10000km時(shí)，應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行輪胎交叉換位，以使全部輪胎磨損勻稱，盡可能延長輪胎使用壽命。

4、輪胎更換

安裝輪胎時(shí)，同一軸上應(yīng)裝配同一規(guī)格、尺寸、花紋、簾線層數(shù)的輪胎。更換輪胎時(shí)，最好全部輪胎同時(shí)更換，至少應(yīng)成對(duì)更換。轉(zhuǎn)向輪（前輪）更換必需采納新輪胎，絕不允許更換已磨損的舊胎。

5、車輛的停放

車輛在停放時(shí)，同樣要留意愛護(hù)好輪胎，避讓將輪胎停放在有粗大、尖銳或銳利障礙物的路面上。此外應(yīng)盡量避讓與在石油產(chǎn)品、酸類物質(zhì)及其他影響橡膠變質(zhì)的物料停放一起。

6、發(fā)熱時(shí)的處理

輪胎在夏季行駛或高速行駛時(shí)簡單過熱、同時(shí)氣壓增高，此時(shí)應(yīng)停車散熱，嚴(yán)禁放氣降壓或潑水降溫。

7、檢查輪胎胎面

常常性檢查輪胎胎面有無扎壞，兩輪間有無石塊卡住。剔除嵌入輪胎的石子，發(fā)覺胎面上有小洞，就用生膠填補(bǔ)，防止沙泥侵入簾線層，造成脫空。

總的來說，我勝利的完成了這次實(shí)習(xí)，為我以后的工作道路起著很重要的作用。

八、實(shí)習(xí)結(jié)論

為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，但是在這短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了在校中未曾學(xué)的東西，高校生的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一個(gè)高校生活到

社會(huì)工作的一個(gè)過渡階段，學(xué)校和社會(huì)的差別很大，因此，實(shí)習(xí)就顯得尤為重要，在榆林寶馬的實(shí)習(xí)，我每天按時(shí)到班，按時(shí)下班，吃飯?jiān)趩T工食堂，盡管很少做事情，但我還是感覺到了工作的氛圍，實(shí)習(xí)的時(shí)間就應(yīng)當(dāng)找好方向，這樣以后才不會(huì)走彎路，究竟在學(xué)校里接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)比較少，對(duì)社會(huì)很不認(rèn)識(shí)，而且專業(yè)實(shí)際操作和運(yùn)用力量與實(shí)際工作要求還是有很大的差距。

利用這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我感受頗深，在榆林寶馬的實(shí)習(xí)中，大多是做回訪，在其中遇到的問題，都利用向師傅的學(xué)習(xí)獲得解決。本次實(shí)習(xí)培育了我們的動(dòng)手力量，對(duì)以后本專業(yè)工作可能涉及的內(nèi)容有宏觀的把握，是我對(duì)汽車行業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也知道自己的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要學(xué)習(xí)。為了以后能更好的勝任工作，認(rèn)識(shí)汽車工業(yè)在我國以致世界進(jìn)展的概況，并且我們還趁這次實(shí)習(xí)，讓我們能更好的溝通，學(xué)會(huì)與人相處，達(dá)到專業(yè)的空前團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。所以，這次實(shí)習(xí)意義特別重大，而我們的目標(biāo)和責(zé)任也非同小可從我們的實(shí)習(xí)結(jié)果來看，我們也的確達(dá)到了肯定的目的，基本圓滿完成目標(biāo)。

汽修實(shí)訓(xùn)總結(jié)（2）

利用本次34課時(shí)的實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)了汽車鈑金基本工藝和設(shè)備的基本要領(lǐng)和基本學(xué)問，熟識(shí)平安操作規(guī)程和防護(hù)要求，能夠使用汽車常用拆裝工具和量具，讓我對(duì)汽車有一個(gè)感性和理性的認(rèn)識(shí)并獲得崗位的基本訓(xùn)練，為縮短以后工作崗位的適應(yīng)期打下基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。從而達(dá)到了手腦并用，雙手萬能的目的。

在此次實(shí)訓(xùn)中，不僅掌控了汽車鈑金基本工藝和設(shè)備的相關(guān)學(xué)問，而且也使同學(xué)意識(shí)到在以后的工作學(xué)習(xí)中團(tuán)結(jié)協(xié)作，以及充分發(fā)揮他們的積極性，制造性來解決問題的力量的重要性。并且要學(xué)會(huì)對(duì)已學(xué)過的學(xué)問和工程文件記錄要準(zhǔn)時(shí)的反省和總結(jié)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)問的根深蒂固！

一、實(shí)習(xí)手段

1、依據(jù)汽車碰撞修復(fù)的工藝流程，目前設(shè)備工具大致可分為車身大梁矯正系統(tǒng)、車身整形設(shè)備、焊接設(shè)備、車身測(cè)量系統(tǒng)和相關(guān)附件。

2、車身大梁矯正系統(tǒng)主要分為L型簡易車架車身矯正器、地框式矯正設(shè)備（俗稱地八卦系統(tǒng)）、框架式矯正設(shè)備（專用型設(shè)備）和平臺(tái)式矯正設(shè)備（通用型設(shè)備）。

3、測(cè)量系統(tǒng)主要有電子測(cè)量系統(tǒng)和機(jī)械測(cè)量系統(tǒng)兩大類，對(duì)車身進(jìn)行三維數(shù)據(jù)測(cè)量。

4、為了協(xié)作車身大梁矯正系統(tǒng)安裝和定位車身，還需要與矯正臺(tái)相匹配的一些固定車身用的附件，以及一些特地協(xié)作特定車型的專用夾具等等。

5、車身整形設(shè)備主要包括加熱工具、鈑金修復(fù)機(jī)（介子機(jī)）、打磨切割工具和焊接設(shè)備（CO2和惰性氣體愛護(hù)焊以及點(diǎn)焊機(jī)等）等。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

要掌控科學(xué)高效的修理工藝，技術(shù)人員必需認(rèn)識(shí)當(dāng)今計(jì)算機(jī)幫助設(shè)計(jì)的車架結(jié)構(gòu)的學(xué)問、計(jì)算機(jī)幫助設(shè)計(jì)的車架對(duì)碰撞能量的汲取和傳遞方面的學(xué)問。技術(shù)人員對(duì)車輛碰撞損傷程度的確認(rèn)、需要更換的部件、需要修理的部位、修理方式的確定、設(shè)備工具的選用以及各種操作規(guī)范化等方面的學(xué)問都必需熟知工藝流程一般步驟：

1、進(jìn)行充分的修復(fù)預(yù)備

（1）認(rèn)識(shí)車身制造材料和車架焊接工藝，以選擇妥當(dāng)?shù)男蘩矸绞?。車身制造材料、車架焊接工藝上的差別，導(dǎo)致修理方式發(fā)生變化。

傳統(tǒng)的車架式車身主要是由低碳鋼或中碳鋼制成，在進(jìn)行焊接和切割時(shí)，應(yīng)使用氣動(dòng)車身鋸，使用氧—乙炔切割則會(huì)對(duì)車身造成較大的破壞?，F(xiàn)代整體式車身構(gòu)架通常是用高強(qiáng)度鋼或合金材料（如鋁合金）制成，在結(jié)構(gòu)零件修理中必需使用CO2愛護(hù)焊、惰性氣體愛護(hù)焊或點(diǎn)焊機(jī)進(jìn)行焊接。

（2）認(rèn)識(shí)車身結(jié)構(gòu)

對(duì)于承載式車身，其主要部件焊接在一起，易于形成緊密的構(gòu)造，乘客艙的強(qiáng)度最大，車身前后部都屬于潰縮區(qū)，當(dāng)碰撞發(fā)生時(shí)，前后部發(fā)生變形以汲取碰撞沖擊能量，有助于在碰撞時(shí)愛護(hù)車內(nèi)乘員平安。這種車身側(cè)面沒有潰縮區(qū)，因此A、B柱強(qiáng)度很高，車門內(nèi)部通常采納高強(qiáng)度強(qiáng)化筋和強(qiáng)化桿。

盡可能采納全方位拉伸的方法進(jìn)行矯正，盡量不采納加熱的方式，以防止金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致強(qiáng)度轉(zhuǎn)變，使汽車在其次次碰撞時(shí)不能有效保持乘客。

（3）定位參數(shù)

各種車型的數(shù)據(jù)參數(shù)是整個(gè)修復(fù)工作的依據(jù)，測(cè)量、定位、拉伸和檢測(cè)都是在原車數(shù)據(jù)參數(shù)的基礎(chǔ)上開展的。

一些公司推出了數(shù)據(jù)光盤，進(jìn)口車型可達(dá)300多款，國產(chǎn)車型數(shù)據(jù)涵蓋了國內(nèi)主要廠家的主力車型，而且數(shù)據(jù)特別全面、牢靠，并且能夠定期進(jìn)行補(bǔ)充和升級(jí)。

2、診斷測(cè)量制定科學(xué)的修復(fù)方案

觀看車身受損狀況，弄清楚碰撞后車身如何受力，力是如何沿著車體傳遞的，對(duì)直接受損部位、間接受損部位及慣性效應(yīng)受損部位應(yīng)如何修復(fù)，車身各部位材料的應(yīng)用狀況以及采納什么樣的焊接工藝，使用幫助支撐定位在矯正拉伸過程中有什么幫忙，在實(shí)施焊接換件作業(yè)中如何對(duì)所需更換部件進(jìn)行精確?????定位等均應(yīng)仔細(xì)思索。

（1）利用先進(jìn)的測(cè)量系統(tǒng)提升工作效率

電子測(cè)量系統(tǒng)，除了使用便利之外，它在很多地方還能發(fā)揮重要作用。以意大利SPANESI（史賓尼斯）TOUCH電子底盤車身測(cè)量儀為例，

①事故車修理中為鈑金工供應(yīng)底盤和車身各點(diǎn)精確?????的數(shù)據(jù)，保證修理精度。

②進(jìn)行零配件的檢測(cè)，如測(cè)量下擺臂是否彎曲縮短，測(cè)量減振器是否彎曲，測(cè)量軸承座是否扭曲，借助電子測(cè)量系統(tǒng)，能夠精確?????地推理零配件是否損壞。

③進(jìn)行汽車四輪定位的檢測(cè)。

（2）確定低成本高效率的修復(fù)方案

碰撞修復(fù)中常常會(huì)遇到“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的狀況，比如車門或發(fā)動(dòng)機(jī)艙蓋受到局部損傷，為了保證整體的美觀，采納整體進(jìn)行鈑金噴涂方法，在工時(shí)和用料方面造成很大的鋪張。

科學(xué)的修復(fù)方案，除了要考慮降低修理成本之外，還要綜合考慮整體修理質(zhì)量，比如局部拉伸時(shí)如何保證周邊部位不受影響，切割和焊接時(shí)如何保證金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)盡量不發(fā)生較大變化，以及使用何種鉆孔打磨工具不會(huì)對(duì)安裝造成影響。

3、車身安裝固定

安裝固定時(shí)要首先確定夾緊部位，固定前要認(rèn)真觀看車輛底盤部位裙邊外形，推理應(yīng)選用哪種夾緊系統(tǒng)。防止造成車身”二次損傷“。安裝時(shí)要依據(jù)碰撞車損壞程度和部位確定損傷車在平臺(tái)的位置。在車和塔柱之間應(yīng)留出足夠的拉伸空間，一般在塔柱與車身之間大約留50～70cm距離。要施加駐車制動(dòng)，用三角木將汽車輪胎墊好，在夾緊過程中，防止車輛滑動(dòng)。

4、拉伸整形及部件的拆卸、修理和更換

（1）拉伸整形的留意事項(xiàng)

①對(duì)于整體式車身，必需用固定的方式，至少需要4個(gè)固定點(diǎn)，依據(jù)車身結(jié)構(gòu)，有時(shí)還需要其它的固定點(diǎn)。

②對(duì)于損壞部位的修理，肯定要找到一個(gè)以上的拉伸點(diǎn)。

③對(duì)車身部件進(jìn)行矯正操作時(shí)，要使用多點(diǎn)拉伸。車身材料金屬板件很簡單發(fā)生移位、收縮和延長，不正確的拉伸有可能增加車身部件的損壞。

④汽車都考慮了對(duì)碰撞損傷的隔離，對(duì)每一損傷部位都作為一個(gè)單獨(dú)體看待，對(duì)于發(fā)生損傷的部位，要依據(jù)“先進(jìn)后出”的規(guī)章。

（2）車身大梁的拉伸程序

拉伸時(shí)，每次拉伸一小點(diǎn)，然后松開鏈條，卸力、測(cè)量。操作時(shí)，留意“從里到外”完成的順次。

①首先是長度，沿著汽車中心線，對(duì)汽車進(jìn)行縱向拉伸。

②然后是寬度矯正，對(duì)汽車的進(jìn)行橫向拉伸。

③最終是高度矯正。

由于整體式車身的高強(qiáng)度對(duì)熱很敏感，通常不要試圖一步就完成整平矯正拉伸。一般應(yīng)當(dāng)拉伸保持平衡再拉伸再保持平衡，循環(huán)往復(fù)。

假如一些車身被碰撞以后折疊得太緊，金屬有被撕裂的危急，就需要對(duì)其加熱。加熱只能作為消退金屬應(yīng)力的一種手段，而不能把它作為軟化某一部分的方法。

（3）妥當(dāng)處理拆卸、修理或更換部件

用強(qiáng)化補(bǔ)丁來過度強(qiáng)化的部分，可能阻擋“可掌握的損壞”，使這一部分的設(shè)計(jì)意圖失效。因此當(dāng)斷裂、磨損或彎曲的部件在不用補(bǔ)丁就修理不好時(shí)，應(yīng)當(dāng)更換整個(gè)部件；對(duì)于可修理的損壞部分，矯正與部件更換不要同時(shí)進(jìn)行。

5、最終檢測(cè)和交接

最終檢測(cè)作為承上啟下的一道工序，它既要確保碰撞修復(fù)的質(zhì)量牢靠，防止車輛上路消失故障而返修，又要對(duì)噴漆工序負(fù)責(zé)，保證進(jìn)行噴涂工作的正常進(jìn)行，因此檢測(cè)中必需注意細(xì)節(jié)以避讓帶來重復(fù)性工作。

三、實(shí)習(xí)收獲

傳統(tǒng)意義上的汽車碰撞修復(fù)，只是簡潔將碰撞受損變形的車身固定后，用加熱、機(jī)械拉伸的方式進(jìn)行修理，然后再靠榔頭等簡潔工具調(diào)整和修復(fù)車身鋼板、車門和立柱等的間隙和外形，最終靠膩?zhàn)?、原子灰以及修補(bǔ)漆恢復(fù)原貌。隨著汽車工業(yè)的縱深進(jìn)展，很多先進(jìn)的材料被應(yīng)用在汽車生產(chǎn)上，從而使車身上的很多部件都對(duì)駕乘人員起到平安愛護(hù)的作用，汽車碰撞修復(fù)已經(jīng)由原始的“砸拉焊補(bǔ)”進(jìn)展成為“車身二次制造裝配”，經(jīng)過修復(fù)的車身應(yīng)當(dāng)恢復(fù)到出廠時(shí)的狀態(tài)。

原來手工作坊式的碰撞修復(fù)中手工操作占有相當(dāng)大的成分，設(shè)備及工具只起到微小的作用，手工作坊式的碰撞修復(fù)更注意的是個(gè)人的技巧和閱歷。隨著汽車技術(shù)的進(jìn)展和車身制造中新材料新工藝的采納，人與設(shè)備工具在修復(fù)工作中的比例已悄然倒置。設(shè)備工具漸漸成為企業(yè)提升汽車碰撞修復(fù)質(zhì)量、提升生產(chǎn)率、降低勞動(dòng)強(qiáng)度的必備之選。

修復(fù)一輛碰撞損壞的車輛，修理人員不但要認(rèn)識(shí)車身的技術(shù)參數(shù)和形狀尺寸，還要掌控車身材料特性，受力特性，力的傳遞，車身變形趨勢(shì)和受力點(diǎn)以及車身的生產(chǎn)工藝，如焊接工藝等。

修理人員還要借助先進(jìn)的測(cè)量工具，利用精準(zhǔn)的車身三維測(cè)量，以推理車身直接和間接受損變形的狀況以及因車身變形存在的隱患，制定出完整的車身修復(fù)方案，然后協(xié)作正確的修理工藝與精確?????的車身各關(guān)鍵點(diǎn)的三維尺寸數(shù)據(jù)，將車身各關(guān)鍵點(diǎn)恢復(fù)到原有的位置，將受損車身恢復(fù)到出廠時(shí)的狀態(tài)。

汽修實(shí)訓(xùn)總結(jié)（3）

20xx年6月，汽修電子部12級(jí)同學(xué)進(jìn)行了每班輪訓(xùn)制的汽修校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。依據(jù)我部對(duì)20xx級(jí)同學(xué)實(shí)訓(xùn)工作的目的、方案和支配，此次校內(nèi)實(shí)訓(xùn)共支配了量缸、量軸、活塞環(huán)“三隙”檢測(cè)和車輛清洗四項(xiàng)內(nèi)容，并圓滿地完成了此次實(shí)訓(xùn)工作，利用這次校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，達(dá)到了兩個(gè)主要的實(shí)訓(xùn)目的：

第一使20xx級(jí)同學(xué)對(duì)高一所學(xué)專業(yè)課完成了由理論向?qū)嵺`的一個(gè)過渡，為高二學(xué)習(xí)其他專業(yè)課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；利用這次實(shí)訓(xùn)，使同學(xué)對(duì)理論學(xué)問進(jìn)行了鞏固，完成了同學(xué)由理論到實(shí)踐的一個(gè)質(zhì)變過程，也使同學(xué)掌控了工、量具的使用，熟識(shí)了所實(shí)訓(xùn)內(nèi)容完整的操作步驟，尤其在車輛清洗實(shí)訓(xùn)中，除了使同學(xué)掌控車輛清洗的基本學(xué)問和正確的清洗方法外，還使同學(xué)熟悉了更多的車系，認(rèn)識(shí)了多種車型的結(jié)構(gòu)和駕駛室中控臺(tái)的布置，也在肯定程度上提升了同學(xué)的服務(wù)意識(shí)。

其次在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，實(shí)訓(xùn)老師有意識(shí)地考查了同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問的掌控以及同學(xué)的綜合動(dòng)手力量，從而，為下一階段豐田、通用班的建設(shè)，擬定了預(yù)備人員名單。在此次實(shí)訓(xùn)工作中，我部實(shí)訓(xùn)老師培育并挖掘了一大批理論學(xué)問扎實(shí)、動(dòng)手力量強(qiáng)的同學(xué)，利用老師對(duì)這批同學(xué)正確的引領(lǐng)和有效的溝通，使這批同學(xué)進(jìn)一步增加了學(xué)習(xí)的決心。

其它，在此次實(shí)訓(xùn)工作中，我部大膽試試了“以生帶生，老師幫助”的新的實(shí)訓(xùn)理念。在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中，我部將每個(gè)實(shí)訓(xùn)班級(jí)分成了10個(gè)實(shí)訓(xùn)小組，以20xx級(jí)國家汽修大賽參賽和獲獎(jiǎng)同學(xué)任各實(shí)訓(xùn)小組組長，真正實(shí)現(xiàn)了小班實(shí)訓(xùn)，使每一位實(shí)訓(xùn)同學(xué)在實(shí)訓(xùn)中消失的失誤和錯(cuò)誤都能準(zhǔn)時(shí)獲得訂正，從而大大提升了實(shí)訓(xùn)的效果。

總而言之，利用此次實(shí)訓(xùn)工作，使同學(xué)掌控了更多的學(xué)問，強(qiáng)化了動(dòng)手力量，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，提升了學(xué)習(xí)樂觀性。我部在以后的教育教學(xué)和實(shí)訓(xùn)工作中，更要放開手腳，大膽試試，力求在學(xué)校品牌專業(yè)的基礎(chǔ)上更上一層樓。

汽修實(shí)訓(xùn)總結(jié)（4）

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

09級(jí)汽修班實(shí)訓(xùn)于XX年7月10日開頭，共三周時(shí)間，于7月28日?qǐng)A滿結(jié)束。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)特別重視職業(yè)學(xué)院汽修專業(yè)的的初次同學(xué)實(shí)訓(xùn)，曹鐵院長組織召開了實(shí)訓(xùn)工作會(huì)議，提出了詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)要求，對(duì)同學(xué)平安方面提出了六點(diǎn)看法，同時(shí)還為我們支配最好的實(shí)訓(xùn)基地，選派有多年一線生產(chǎn)閱歷的工程師擔(dān)當(dāng)主講老師。同學(xué)在實(shí)訓(xùn)期間，曹院長、教育處郭處長、設(shè)備處張?zhí)庨L等領(lǐng)導(dǎo)親臨基地，現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)并提出詳細(xì)要求，我們汽修班的全體師生對(duì)職院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持表示誠心的感謝。

二、細(xì)心組織

王麗萍主任主持召開了機(jī)電系全體老師的動(dòng)員會(huì)，系全體師生的平安教育會(huì)。依據(jù)學(xué)院的實(shí)訓(xùn)會(huì)議精神仔細(xì)組織落實(shí)，將實(shí)訓(xùn)預(yù)備工作前移，成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了平安組織機(jī)構(gòu)，組織編寫了同學(xué)實(shí)訓(xùn)平安細(xì)則，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，提升同學(xué)的平安意識(shí)，做到防患未然。青年老師王爽等編寫了實(shí)訓(xùn)方案、技能訓(xùn)練科目進(jìn)程表、實(shí)訓(xùn)學(xué)員成果考核方法、實(shí)訓(xùn)報(bào)告等，整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程全部按方案實(shí)施，按制度落實(shí)，按標(biāo)準(zhǔn)考核。真正做到了細(xì)心組織教學(xué)環(huán)節(jié)，仔細(xì)落實(shí)實(shí)訓(xùn)方案，科學(xué)支配實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，提升同學(xué)專業(yè)技能，超額完成實(shí)訓(xùn)目標(biāo)。

三、基地協(xié)作

09汽修班這次同學(xué)實(shí)訓(xùn)受到了設(shè)備處的大力支持，獲得車間楊經(jīng)理的親密協(xié)作，選派最有閱歷的二位師傅為同學(xué)進(jìn)行技能培訓(xùn)。使用的.鉗工工作臺(tái)是新的，用的測(cè)量工具是第一次拆封，同學(xué)技能訓(xùn)練用的材料能夠保證，使用的工具與機(jī)械加工設(shè)備配套齊全。寬敞的車間，嶄新的設(shè)備，周到的服務(wù)，熱心的指導(dǎo)，使同學(xué)認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和加工工藝過程、主要機(jī)械加工方法、主要設(shè)備的工作原理、工卡量具的使用以及平安操作技術(shù)。同學(xué)之所以能夠取得好的實(shí)訓(xùn)成果，與基地的供應(yīng)的良好條件及其親密協(xié)作是分不開的。帶班老師和全體同學(xué)對(duì)基地的工作特別滿足。

四、同學(xué)仔細(xì)

全班23名同學(xué)都把這次實(shí)訓(xùn)看的很重要，以仔細(xì)的態(tài)度、虛心的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)參與實(shí)訓(xùn)。同學(xué)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)基地后，能夠依據(jù)實(shí)訓(xùn)方案要求，嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)基地的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)聽老師講解，一絲不茍的操作，順當(dāng)完成了全部實(shí)訓(xùn)科目。在實(shí)訓(xùn)考核中，有16名同學(xué)成果是a，占69.5%；6名同學(xué)成果是b，占26%；1名同學(xué)成果是c，占3.8%。利用實(shí)訓(xùn)科目的技能訓(xùn)練培育，提升了同學(xué)的工程實(shí)踐力量，平安生產(chǎn)和文明生產(chǎn)素養(yǎng)的養(yǎng)成，以及做事仔細(xì)細(xì)致工作習(xí)慣。學(xué)員遵守各工種平安操作規(guī)程，做到講文明有禮貌，上班前三檢查，下班前三清理。同時(shí)也培育和熬煉了同學(xué)的勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量觀念、創(chuàng)新意識(shí)和愛惜國家財(cái)產(chǎn)的自覺性。同學(xué)們的整體綜合素養(yǎng)與實(shí)訓(xùn)前有了明顯的提升。

五、形式敏捷

09級(jí)汽修班是今年九月入學(xué)的新生，實(shí)訓(xùn)前學(xué)完66學(xué)時(shí)的機(jī)械制圖，機(jī)械專業(yè)綜合課程他們還沒開課，目前同學(xué)的專業(yè)學(xué)問占有量對(duì)于完成實(shí)訓(xùn)目標(biāo)難度特別大。針對(duì)這一狀況，王麗萍主任與培訓(xùn)老師共同制定了實(shí)訓(xùn)方案和細(xì)節(jié)支配，從實(shí)訓(xùn)效果看是可行的。一是加餐式。老師每天在收工前，用30分鐘為同學(xué)講解一個(gè)學(xué)問單元，實(shí)訓(xùn)期間共支配了10課，內(nèi)容主要有電火花加工、線切割加工、電解加工、修復(fù)加工、工程材料、機(jī)械加工常識(shí)等。二是引發(fā)式。針對(duì)有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確、沒有專業(yè)愛好的實(shí)際，老師講市場(chǎng)需求和專業(yè)前景，講本專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢(shì)，使同學(xué)明白今日練好專業(yè)技能是為了明天更好的就業(yè)和進(jìn)展，報(bào)效家人，服務(wù)社會(huì)。同學(xué)鄭向晨在課堂學(xué)習(xí)成果一般，對(duì)本專業(yè)沒有愛好，當(dāng)問他將來如何準(zhǔn)備時(shí)，他說可能當(dāng)廚師吧，為了調(diào)動(dòng)他的學(xué)習(xí)自覺性，每天講課都把他叫到最前排讓他參與爭論，利用幾天的溝通他對(duì)本專業(yè)有了愛好，平銼技能考核時(shí)，他的成果在全班是第一名。三是互動(dòng)式。老師講解與示范后，還有近1/3的同學(xué)不能正確掌控，就讓同學(xué)相互溝通“兵教兵”，同學(xué)王廣金、衣磊、韓兵、劉憲、劉紀(jì)成等能積極幫忙同學(xué)練習(xí)，在教別人的同時(shí)又鞏固了自己的技能。在技能考核時(shí)，讓每名同學(xué)到講臺(tái)的位置答題其余同學(xué)給打分，這樣即考出了成果，又鞏固了學(xué)問要點(diǎn)，同時(shí)也是一次展現(xiàn)自己的才能的綜合練習(xí)。全班有90%的同學(xué)能夠磨出標(biāo)準(zhǔn)的麻花鉆頭。四是實(shí)物式。為了能讓同學(xué)學(xué)到更多的技能，利用車間現(xiàn)有的實(shí)物進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。車間有各種專用夾具十多套，老師就利用夾具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，介紹專用螺紋夾具的性能與用途，講解氣動(dòng)夾具、液壓夾具的工作原理來豐富同學(xué)的專業(yè)學(xué)問。在車床上看到一塊鍛打的圓鋼，老師就以此講解材料的機(jī)械性能，鍛打的工藝過程和用途，讓同學(xué)知道金屬材料利用鍛打后增加了材料的密度，提升了材料的機(jī)械性能。

汽修實(shí)訓(xùn)總結(jié)（5）

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

09級(jí)汽修班實(shí)訓(xùn)于2023年7月10日開頭，共三周時(shí)間，于7月28日?qǐng)A滿結(jié)束。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視職業(yè)學(xué)院汽修專業(yè)的的初次同學(xué)實(shí)訓(xùn)，曹鐵院長組織召開了實(shí)訓(xùn)工作會(huì)議，提出了詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)要求，對(duì)同學(xué)平安方面提出了六點(diǎn)看法，同時(shí)還為我們支配最好的實(shí)訓(xùn)基地，選派有多年一線生產(chǎn)閱歷的工程師擔(dān)當(dāng)主講老師。同學(xué)在實(shí)訓(xùn)期間，曹院長、教育處郭處長、設(shè)備處張?zhí)庨L等領(lǐng)導(dǎo)親臨基地，現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)并提出詳細(xì)要求，我們汽修班的全體師生對(duì)職院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持表示誠心的感謝。

二、細(xì)心組織

王麗萍主任主持召開了機(jī)電系全體老師的動(dòng)員會(huì)，系全體師生的平安教育會(huì)。依據(jù)學(xué)院的實(shí)訓(xùn)會(huì)議精神仔細(xì)組織落實(shí)，將實(shí)訓(xùn)預(yù)備工作前移，成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了平安組織機(jī)構(gòu)，組織編寫了同學(xué)實(shí)訓(xùn)平安細(xì)則，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，提升同學(xué)的平安意識(shí)，做到防患未然。青年老師王爽等編寫了實(shí)訓(xùn)方案、技能訓(xùn)練科目進(jìn)程表、實(shí)訓(xùn)學(xué)員成果考核方法、實(shí)訓(xùn)報(bào)告等，整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程全部按方案實(shí)施，按制度落實(shí)，按標(biāo)準(zhǔn)考核。真正做到了細(xì)心組織教學(xué)環(huán)節(jié)，仔細(xì)落實(shí)實(shí)訓(xùn)方案，科學(xué)支配實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，提升同學(xué)專業(yè)技能，超額完成實(shí)訓(xùn)目標(biāo)。

三、基地協(xié)作

09汽修班這次同學(xué)實(shí)訓(xùn)受到了設(shè)備處的大力支持，獲得車間楊經(jīng)理的親密協(xié)作，選派最有閱歷的二位師傅為同學(xué)進(jìn)行技能培訓(xùn)。使用的鉗工工作臺(tái)是新的，用的測(cè)量工具是第一次拆封，同學(xué)技能訓(xùn)練用的材料能夠保證，使用的工具與機(jī)械加工設(shè)備配套齊全。寬敞的車間，嶄新的設(shè)備，周到的服務(wù)，熱心的指導(dǎo)，使同學(xué)認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和加工工藝過程、主要機(jī)械加工方法、主要設(shè)備的工作原理、工卡量具的使用以及平安操作技術(shù)。同學(xué)之所以能夠取得好的實(shí)訓(xùn)成果，與基地的供應(yīng)的良好條件及其親密協(xié)作是分不開的。帶班老師和全體同學(xué)對(duì)基地的工作非常滿足。

四、同學(xué)仔細(xì)

全班23名同學(xué)都把這次實(shí)訓(xùn)看的很重要，以仔細(xì)的態(tài)度、虛心的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)參與實(shí)訓(xùn)。同學(xué)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)基地后，能夠依據(jù)實(shí)訓(xùn)方案要求，嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)基地的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)聽老師講解，一絲不茍的操作，順當(dāng)完成了全部實(shí)訓(xùn)科目。在實(shí)訓(xùn)考核中，有16名同學(xué)成果是a，占69.5%；6名同學(xué)成果是b，占26%；1名同學(xué)成果是c，占3.8%。利用實(shí)訓(xùn)科目的技能訓(xùn)練培育，提升了同學(xué)的工程實(shí)踐力量，平安生產(chǎn)和文明生產(chǎn)素養(yǎng)的養(yǎng)成，以及做事仔細(xì)細(xì)致工作習(xí)慣。學(xué)員遵守各工種平安操作規(guī)程，做到講文明有禮貌，上班前三檢查，下班前三清理。同時(shí)也培育和熬煉了同學(xué)的勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量觀念、創(chuàng)新意識(shí)和愛惜國家財(cái)產(chǎn)的自覺性。同學(xué)們的整體綜合素養(yǎng)與實(shí)訓(xùn)前有了明顯的提升。

五、形式敏捷

09級(jí)汽修班是今年九月入學(xué)的新生，實(shí)訓(xùn)前學(xué)完66學(xué)時(shí)的機(jī)械制圖，機(jī)械專業(yè)綜合課程他們還沒開課，目前同學(xué)的專業(yè)學(xué)問占有量對(duì)于完成實(shí)訓(xùn)目標(biāo)難度非常大。針對(duì)這一狀況，王麗萍主任與培訓(xùn)老師共同制定了實(shí)訓(xùn)方案和細(xì)節(jié)支配，從實(shí)訓(xùn)效果看是可行的。一是加餐式。老師每天在收工前，用30分鐘為同學(xué)講解一個(gè)學(xué)問單元，實(shí)訓(xùn)期間共支配了10課，內(nèi)容主要有電火花加工、線切割加工、電解加工、修復(fù)加工、工程材料、機(jī)械加工常識(shí)等。二是引發(fā)式。針對(duì)有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確、沒有專業(yè)愛好的實(shí)際，老師講市場(chǎng)需求和專業(yè)前景，講本專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢(shì)，使同學(xué)明白今日練好專業(yè)技能是為了明天更好的就業(yè)和進(jìn)展，報(bào)效家人，服務(wù)社會(huì)。同學(xué)鄭向晨在課堂學(xué)習(xí)成果一般，對(duì)本專業(yè)沒有愛好，當(dāng)問他將來如何準(zhǔn)備時(shí)，他說可能當(dāng)廚師吧，為了調(diào)動(dòng)他的`學(xué)習(xí)自覺性，每天講課都把他叫到最前排讓他參與爭論，利用幾天的溝通他對(duì)本專業(yè)有了愛好，平銼技能考核時(shí)，他的成果在全班是第一名。三是互動(dòng)式。老師講解與示范后，還有近1/3的同學(xué)不能正確掌控，就讓同學(xué)相互溝通“兵教兵”，同學(xué)王廣金、衣磊、韓兵、劉憲、劉紀(jì)成等能積極幫忙同學(xué)練習(xí)，在教別人的同時(shí)又鞏固了自己的技能。在技能考核時(shí)，讓每名同學(xué)到講臺(tái)的位置答題其余同學(xué)給打分，這樣即考出了成果，又鞏固了學(xué)問要點(diǎn)，同時(shí)也是一次展現(xiàn)自己的才能的綜合練習(xí)。全班有90%的同學(xué)能夠磨出標(biāo)準(zhǔn)的麻花鉆頭。四是實(shí)物式。為了能讓同學(xué)學(xué)到更多的技能，利用車間現(xiàn)有的實(shí)物進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。車間有各種專用夾具十多套，老師就利用夾具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，介紹專用螺紋夾具的性能與用途，講解氣動(dòng)夾具、液壓夾具的工作原理來豐富同學(xué)的專業(yè)學(xué)問。在車床上看到一塊鍛打的圓鋼，老師就以此講解材料的機(jī)械性能，鍛打的工藝過程和用途，讓同學(xué)知道金屬材料利用鍛打后增加了材料的密度，提升了材料的機(jī)械性能。

汽修實(shí)訓(xùn)總結(jié)（6）

一、領(lǐng)導(dǎo)重視二、細(xì)心組織王麗萍主任主持召開了機(jī)電系全體老師的動(dòng)員會(huì)，系全體師生的平安教育會(huì)。依據(jù)學(xué)院的實(shí)訓(xùn)會(huì)議精神仔細(xì)組織落實(shí)，將實(shí)訓(xùn)預(yù)備工作前移，成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了平安組織機(jī)構(gòu)，組織編寫了同學(xué)實(shí)訓(xùn)平安細(xì)則，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，提升同學(xué)的平安意識(shí)，做到防患未然

青年老師王爽等編寫了實(shí)訓(xùn)方案、技能訓(xùn)練科目進(jìn)程表、實(shí)訓(xùn)學(xué)員成果考核方法、實(shí)訓(xùn)報(bào)告等，整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程全部按方案實(shí)施，按制度落實(shí)，按標(biāo)準(zhǔn)考核。真正做到了細(xì)心組織教學(xué)環(huán)節(jié)，仔細(xì)落實(shí)實(shí)訓(xùn)方案，科學(xué)支配實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，提升同學(xué)專業(yè)技能，超額完成實(shí)訓(xùn)目標(biāo)。三、

基地協(xié)作09汽修班這次同學(xué)實(shí)訓(xùn)受到了設(shè)備處的大力支持，獲得車間楊經(jīng)理的親密協(xié)作，選派最有閱歷的二位師傅為同學(xué)進(jìn)行技能培訓(xùn)。使用的鉗工工作臺(tái)是新的，用的測(cè)量工具是第一次拆封，同學(xué)技能訓(xùn)練用的材料能夠保證，使用的工具與機(jī)械加工設(shè)備配套齊全。寬敞的車間，嶄新的設(shè)備，周到的服務(wù)，熱心的指導(dǎo)，使同學(xué)認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和加工工藝過程、主要機(jī)械加工方法、主要設(shè)備的工作原理、工卡量具的使用以及平安操作技術(shù)。同學(xué)之所以能夠取得好的實(shí)訓(xùn)成果，與基地的供應(yīng)的良好條件及其親密協(xié)作是分不開的。帶班老師和全體同學(xué)對(duì)基地的工作非常滿足。四、

同學(xué)仔細(xì)

五、形式敏捷09級(jí)汽修班是今年九月入學(xué)的新生，實(shí)訓(xùn)前學(xué)完66學(xué)時(shí)的機(jī)械制圖，機(jī)械專業(yè)綜合課程他們還沒開課，目前同學(xué)的專業(yè)學(xué)問占有量對(duì)于完成實(shí)訓(xùn)目標(biāo)難度非常大。針對(duì)這一狀況，王麗萍主任與培訓(xùn)老師共同制定了實(shí)訓(xùn)方案和細(xì)節(jié)支配，從實(shí)訓(xùn)效果看是可行的。一是加餐式。老師每天在收工前，用30分鐘為同學(xué)講解一個(gè)學(xué)問單元，實(shí)訓(xùn)期間共支配了10課，內(nèi)容主要有電火花加工、線切割加工、電解加工、修復(fù)加工、工程材料、機(jī)械加工常識(shí)等。二是引發(fā)式。針對(duì)有的'同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確、沒有專業(yè)愛好的實(shí)際，老師講市場(chǎng)需求和專業(yè)前景，講本專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢(shì)，使同學(xué)明白今日練好專業(yè)技能是為了明天更好的就業(yè)和進(jìn)展，報(bào)效家人，服務(wù)社會(huì)。同學(xué)鄭向晨在課堂學(xué)習(xí)成果一般，對(duì)本專業(yè)沒有愛好，當(dāng)問他將來如何準(zhǔn)備時(shí)，他說可能當(dāng)廚師吧，為了調(diào)動(dòng)他的學(xué)習(xí)自覺性，每天講課都把他叫到最前排讓他參與爭論，利用幾天的溝通他對(duì)本專業(yè)有了愛好，平銼技能考核時(shí)，他的成果在全班是第一名。三是互動(dòng)式。老師講解與示范后，還有近1/3的同學(xué)不能正確掌控，就讓同學(xué)相互溝通“兵教兵”，同學(xué)王廣金、衣磊、韓兵、劉憲、劉紀(jì)成等能積極幫忙同學(xué)練習(xí)，在教別人的同時(shí)又鞏固了自己的技能。在技能考核時(shí)，讓每名同學(xué)到講臺(tái)的位置答題其余同學(xué)給打分，這樣即考出了成果，又鞏固了學(xué)問要點(diǎn)，同時(shí)也是一次展現(xiàn)自己的才能的綜合練習(xí)。全班有90%的同學(xué)能夠磨出標(biāo)準(zhǔn)的麻花鉆頭。四是實(shí)物式。為了能讓同學(xué)學(xué)到更多的技能，利用車間現(xiàn)有的實(shí)物進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。車間有各種專用夾具十多套，老師就利用夾具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，介紹專用螺紋夾具的性能與用途，講解氣動(dòng)夾具、液壓夾具的工作原理來豐富同學(xué)的專業(yè)學(xué)問。在車床上看到一塊鍛打的圓鋼，老師就以此講解材料的機(jī)械性能，鍛打的工藝過程和用途，讓同學(xué)知道金屬材料利用鍛打后增加了材料的密度，提升了材料的機(jī)械性能。

六、成效突出

汽修實(shí)訓(xùn)總結(jié)（7）

汽修實(shí)訓(xùn)整車維護(hù)總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

09級(jí)汽修班實(shí)訓(xùn)于2023年7月10日開頭，共三周時(shí)間，于7月28日?qǐng)A滿結(jié)束，級(jí)汽修專業(yè)金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視職業(yè)學(xué)院汽修專業(yè)的的初次同學(xué)實(shí)訓(xùn)，曹鐵院長組織召開了實(shí)訓(xùn)工作會(huì)議，提出了詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)要求，對(duì)同學(xué)平安方面提出了六點(diǎn)看法，同時(shí)還為我們支配最好的實(shí)訓(xùn)基地，選派有多年一線生產(chǎn)閱歷的工程師擔(dān)當(dāng)主講老師。同學(xué)在實(shí)訓(xùn)期間，曹院長、教育處郭處長、設(shè)備處張?zhí)庨L等領(lǐng)導(dǎo)親臨基地，現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)并提出詳細(xì)要求，我們汽修班的全體師生對(duì)職院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持表示誠心的感謝。

二、細(xì)心組織

王麗萍主任主持召開了機(jī)電系全體老師的動(dòng)員會(huì)，系全體師生的平安教育會(huì)。依據(jù)學(xué)院的實(shí)訓(xùn)會(huì)議精神仔細(xì)組織落實(shí)，將實(shí)訓(xùn)預(yù)備工作前移，成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了平安組織機(jī)構(gòu)，組織編寫了同學(xué)實(shí)訓(xùn)平安細(xì)則，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，提升同學(xué)的平安意識(shí)，做到防患未然。青年老師王爽等編寫了實(shí)訓(xùn)方案、技能訓(xùn)練科目進(jìn)程表、實(shí)訓(xùn)學(xué)員成果考核方法、實(shí)訓(xùn)報(bào)告等，整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程全部按方案實(shí)施，按制度落實(shí)，按標(biāo)準(zhǔn)考核。真正做到了細(xì)心組織教學(xué)環(huán)節(jié)，仔細(xì)落實(shí)實(shí)訓(xùn)方案，科學(xué)支配實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，提升同學(xué)專業(yè)技能，超額完成實(shí)訓(xùn)目標(biāo)。

三、基地協(xié)作

xx汽修班這次同學(xué)實(shí)訓(xùn)受到了設(shè)備處的大力支持，獲得車間楊經(jīng)理的親密協(xié)作，選派最有閱歷的二位師傅為同學(xué)進(jìn)行技能培訓(xùn)。使用的鉗工工作臺(tái)是新的，用的測(cè)量工具是第一次拆封，同學(xué)技能訓(xùn)練用的材料能夠保證，使用的工具與機(jī)械加工設(shè)備配套齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告《級(jí)汽修專業(yè)金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)》。寬敞的車間，嶄新的設(shè)備，周到的服務(wù)，熱心的指導(dǎo)，使同學(xué)認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和加工工藝過程、主要機(jī)械加工方法、主要設(shè)備的工作原理、工卡量具的使用以及平安操作技術(shù)。同學(xué)之所以能夠取得好的實(shí)訓(xùn)成果，與基地的供應(yīng)的良好條件及其親密協(xié)作是分不開的。帶班老師和全體同學(xué)對(duì)基地的工作非常滿足。

四、同學(xué)仔細(xì)

全班23名同學(xué)都把這次實(shí)訓(xùn)看的很重要，以仔細(xì)的態(tài)度、虛心的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵作風(fēng)參與實(shí)訓(xùn)。同學(xué)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)基地后，能夠依據(jù)實(shí)訓(xùn)方案要求，嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)基地的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)聽老師講解，一絲不茍的操作，順當(dāng)完成了全部實(shí)訓(xùn)科目。在實(shí)訓(xùn)考核中，有16名同學(xué)成果是a，占69.5%；6名同學(xué)成果是b，占26%；1名同學(xué)成果是c，占3.8%。利用實(shí)訓(xùn)科目的技能訓(xùn)練培育，提升了同學(xué)的工程實(shí)踐力量，平安生產(chǎn)和文明生產(chǎn)素養(yǎng)的養(yǎng)成，以及做事仔細(xì)細(xì)致工作習(xí)慣。學(xué)員遵守各工種平安操作規(guī)程，做到講文明有禮貌，上班前三檢查，下班前三清理。同時(shí)也培育和熬煉了同學(xué)的勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量觀念、創(chuàng)新意識(shí)和愛惜國家財(cái)產(chǎn)的自覺性。同學(xué)們的整體綜合素養(yǎng)與實(shí)訓(xùn)前有了明顯的提升。

五、形式敏捷

xx級(jí)汽修班是今年九月入學(xué)的新生，實(shí)訓(xùn)前學(xué)完66學(xué)時(shí)的機(jī)械制圖，機(jī)械專業(yè)綜合課程他們還沒開課，目前同學(xué)的專業(yè)學(xué)問占有量對(duì)于完成實(shí)訓(xùn)目標(biāo)難度非常大。針對(duì)這一狀況，王麗萍主任與培訓(xùn)老師共同制定了實(shí)訓(xùn)方案和細(xì)節(jié)支配，從實(shí)訓(xùn)效果看是可行的。一是加餐式。老師每天在收工前，用30分鐘為同學(xué)講解一個(gè)學(xué)問單元，實(shí)訓(xùn)期間共支配了10課，內(nèi)容主要有電火花加工、線切割加工、電解加工、修復(fù)加工、工程材料、機(jī)械加工常識(shí)等。二是引發(fā)式。針對(duì)有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確、沒有專業(yè)愛好的實(shí)際，老師講市場(chǎng)需求和專業(yè)前景，講本專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢(shì)，使同學(xué)明白今日練好專業(yè)技能是為了明天更好的就業(yè)和進(jìn)展，報(bào)效家人，服務(wù)社會(huì)。同學(xué)鄭向晨在課堂學(xué)習(xí)成果一般，對(duì)本專業(yè)沒有愛好，當(dāng)問他將來如何準(zhǔn)備時(shí)，他說可能當(dāng)廚師吧，為了調(diào)動(dòng)他的學(xué)習(xí)自覺性，每天講課都把他叫到最前排讓他參與爭論，利用幾天的溝通他對(duì)本專業(yè)有了愛好，平銼技能考核時(shí)，他的成果在全班是第一名。

三是互動(dòng)式。老師講解與示范后，還有近1/3的同學(xué)不能正確掌控，就讓同學(xué)相互溝通“兵教兵”，同學(xué)王廣金、衣磊、韓兵、劉憲、劉紀(jì)成等能積極幫忙同學(xué)練習(xí)，在教別人的同時(shí)又鞏固了自己的技能。在技能考核時(shí)，讓每名同學(xué)到講臺(tái)的位置答題其余同學(xué)給打分，這樣即考出了成果，又鞏固了學(xué)問要點(diǎn)，同時(shí)也是一次展現(xiàn)自己的才能的綜合練習(xí)。全班有90%的同學(xué)能夠磨出標(biāo)準(zhǔn)的麻花鉆頭。四是實(shí)物式。為了能讓同學(xué)學(xué)到更多的技能，利用車間現(xiàn)有的實(shí)物進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。車間有各種專用夾具十多套，老師就利用夾具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，介紹專用螺紋夾具的性能與用途，講解氣動(dòng)夾具、液壓夾具的工作原理來豐富同學(xué)的專業(yè)學(xué)問。在車床上看到一塊鍛打的圓鋼，老師就以此講解材料的機(jī)械性能，鍛打的工藝過程和用途，讓同學(xué)知道金屬材料利用鍛打后增加了材料的密度，提升了材料的機(jī)械性能。

汽修實(shí)訓(xùn)總結(jié)（8）

有關(guān)汽修專業(yè)金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能幫我們理順學(xué)問結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，快快來寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是收集整理的有關(guān)汽修專業(yè)金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)，歡迎大家共享！

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

20學(xué)習(xí)級(jí)汽修班實(shí)訓(xùn)于20xx年7月10日開頭，共三周時(shí)間，于7月28日?qǐng)A滿結(jié)束。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視職業(yè)學(xué)院汽修專業(yè)的的初次同學(xué)實(shí)訓(xùn)，曹鐵院長組織召開了實(shí)訓(xùn)工作會(huì)議，提出了詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)要求，對(duì)同學(xué)平安方面提出了六點(diǎn)看法，同時(shí)還為我們支配最好的實(shí)訓(xùn)基地，選派有多年一線生產(chǎn)閱歷的工程師擔(dān)當(dāng)主講老師。同學(xué)在實(shí)訓(xùn)期間，曹院長、教育處郭處長、設(shè)備處張?zhí)庨L等領(lǐng)導(dǎo)親臨基地，現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)并提出詳細(xì)要求，我們汽修班的全體師生對(duì)職院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持表示誠心的感謝。

二、細(xì)心組織

王麗萍主任主持召開了機(jī)電系全體老師的動(dòng)員會(huì)，系全體師生的平安教育會(huì)。依據(jù)學(xué)院的實(shí)訓(xùn)會(huì)議精神仔細(xì)組織落實(shí)，將實(shí)訓(xùn)預(yù)備工作前移，成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了平安組織機(jī)構(gòu)，組織編寫了同學(xué)實(shí)訓(xùn)平安細(xì)則，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，提升同學(xué)的平安意識(shí)，做到防患未然。青年老師王爽等編寫了實(shí)訓(xùn)方案、技能訓(xùn)練科目進(jìn)程表、實(shí)訓(xùn)學(xué)員成果考核方法、實(shí)訓(xùn)報(bào)告等，整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程全部按方案實(shí)施，按制度落實(shí)，按標(biāo)準(zhǔn)考核。真正做到了細(xì)心組織教學(xué)環(huán)節(jié)，仔細(xì)落實(shí)實(shí)訓(xùn)方案，科學(xué)支配實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，提升同學(xué)專業(yè)技能，超額完成實(shí)訓(xùn)目標(biāo)。

三、基地協(xié)作

xx汽修班這次同學(xué)實(shí)訓(xùn)受到了設(shè)備處的.大力支持，獲得車間楊經(jīng)理的親密協(xié)作，選派最有閱歷的二位師傅為同學(xué)進(jìn)行技能培訓(xùn)。使用的鉗工工作臺(tái)是新的，用的測(cè)量工具是第一次拆封，同學(xué)技能訓(xùn)練用的材料能夠保證，使用的工具與機(jī)械加工設(shè)備配套齊全。寬敞的車間，嶄新的設(shè)備，周到的服務(wù)，熱心的指導(dǎo)，使同學(xué)認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和加工工藝過程、主要機(jī)械加工方法、主要設(shè)備的工作原理、工卡量具的使用以及平安操作技術(shù)。同學(xué)之所以能夠取得好的實(shí)訓(xùn)成果，與基地的供應(yīng)的良好條件及其親密協(xié)作是分不開的。帶班老師和全體同學(xué)對(duì)基地的工作非常滿足。

四、同學(xué)仔細(xì)

全班23名同學(xué)都把這次實(shí)訓(xùn)看的很重要，以仔細(xì)的態(tài)度、虛心的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)參與實(shí)訓(xùn)。同學(xué)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)基地后，能夠依據(jù)實(shí)訓(xùn)方案要求，嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)基地的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)聽老師講解，一絲不茍的操作，順當(dāng)完成了全部實(shí)訓(xùn)科目。在實(shí)訓(xùn)考核中，有16名同學(xué)成果是a，占69.5%；6名同學(xué)成果是b，占26%；1名同學(xué)成果是c，占3.8%。利用實(shí)訓(xùn)科目的技能訓(xùn)練培育，提升了同學(xué)的工程實(shí)踐力量，平安生產(chǎn)和文明生產(chǎn)素養(yǎng)的養(yǎng)成，以及做事仔細(xì)細(xì)致工作習(xí)慣。學(xué)員遵守各工種平安操作規(guī)程，做到講文明有禮貌，上班前三檢查，下班前三清理。同時(shí)也培育和熬煉了同學(xué)的勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量觀念、創(chuàng)新意識(shí)和愛惜國家財(cái)產(chǎn)的自覺性。同學(xué)們的整體綜合素養(yǎng)與實(shí)訓(xùn)前有了明顯的提升。

五、形式敏捷

xx級(jí)汽修班是今年九月入學(xué)的新生，實(shí)訓(xùn)前學(xué)完66學(xué)時(shí)的機(jī)械制圖，機(jī)械專業(yè)綜合課程他們還沒開課，目前同學(xué)的專業(yè)學(xué)問占有量對(duì)于完成實(shí)訓(xùn)目標(biāo)難度非常大。針對(duì)這一狀況，王麗萍主任與培訓(xùn)老師共同制定了實(shí)訓(xùn)方案和細(xì)節(jié)支配，從實(shí)訓(xùn)效果看是可行的。

一是加餐式。老師每天在收工前，用30分鐘為同學(xué)講解一個(gè)學(xué)問單元，實(shí)訓(xùn)期間共支配了10課，內(nèi)容主要有電火花加工、線切割加工、電解加工、修復(fù)加工、工程材料、機(jī)械加工常識(shí)等。

二是引發(fā)式。針對(duì)有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確、沒有專業(yè)愛好的實(shí)際，老師講市場(chǎng)需求和專業(yè)前景，講本專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢(shì)，使同學(xué)明白今日練好專業(yè)技能是為了明天更好的就業(yè)和進(jìn)展，報(bào)效家人，服務(wù)社會(huì)。同學(xué)鄭向晨在課堂學(xué)習(xí)成果一般，對(duì)本專業(yè)沒有愛好，當(dāng)問他將來如何準(zhǔn)備時(shí)，他說可能當(dāng)廚師吧，為了調(diào)動(dòng)他的學(xué)習(xí)自覺性，每天講課都把他叫到最前排讓他參與爭論，利用幾天的溝通他對(duì)本專業(yè)有了愛好，平銼技能考核時(shí)，他的成果在全班是第一名。三是互動(dòng)式。老師講解與示范后，還有近1/3的同學(xué)不能正確掌控，就讓同學(xué)相互溝通“兵教兵”，同學(xué)王廣金、衣磊、韓兵、劉憲、劉紀(jì)成等能積極幫忙同學(xué)練習(xí)，在教別人的同時(shí)又鞏固了自己的技能。在技能考核時(shí)，讓每名同學(xué)到講臺(tái)的位置答題其余同學(xué)給打分，這樣即考出了成果，又鞏固了學(xué)問要點(diǎn)，同時(shí)也是一次展現(xiàn)自己的才能的綜合練習(xí)。全班有90%的同學(xué)能夠磨出標(biāo)準(zhǔn)的麻花鉆頭。四是實(shí)物式。為了能讓同學(xué)學(xué)到更多的技能，利用車間現(xiàn)有的實(shí)物進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。車間有各種專用夾具十多套，老師就利用夾具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，介紹專用螺紋夾具的性能與用途，講解氣動(dòng)夾具、液壓夾具的工作原理來豐富同學(xué)的專業(yè)學(xué)問。在車床上看到一塊鍛打的圓鋼，老師就以此講解材料的機(jī)械性能，鍛打的工藝過程和用途，讓同學(xué)知道金屬材料利用鍛打后增加了材料的密度，提升了材料的機(jī)械性能。

汽修實(shí)訓(xùn)總結(jié)（9）

汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

09級(jí)汽修班實(shí)訓(xùn)于XX年7月10日開頭，共三周時(shí)間，于7月28日?qǐng)A滿結(jié)束，汽修專業(yè)金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)特別重視職業(yè)學(xué)院汽修專業(yè)的的初次同學(xué)實(shí)訓(xùn)，曹鐵院長組織召開了實(shí)訓(xùn)工作會(huì)議，提出了詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)要求，對(duì)同學(xué)平安方面提出了六點(diǎn)看法，同時(shí)還為我們支配最好的實(shí)訓(xùn)基地，選派有多年一線生產(chǎn)閱歷的工程師擔(dān)當(dāng)主講老師。同學(xué)在實(shí)訓(xùn)期間，曹院長、教育處郭處長、設(shè)備處張?zhí)庨L等領(lǐng)導(dǎo)親臨基地，現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)并提出詳細(xì)要求，我們汽修班的全體師生對(duì)職院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持表示誠心的感謝。

二、細(xì)心組織

王麗萍主任主持召開了機(jī)電系全體老師的動(dòng)員會(huì)，系全體師生的平安教育會(huì)。依據(jù)學(xué)院的實(shí)訓(xùn)會(huì)議精神仔細(xì)組織落實(shí)，將實(shí)訓(xùn)預(yù)備工作前移，成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了平安組織機(jī)構(gòu)，組織編寫了同學(xué)實(shí)訓(xùn)平安細(xì)則，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，提升同學(xué)的平安意識(shí)，做到防患未然。青年老師王爽等編寫了實(shí)訓(xùn)方案、技能訓(xùn)練科目進(jìn)程表、實(shí)訓(xùn)學(xué)員成果考核方法、實(shí)訓(xùn)報(bào)告等，整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程全部按方案實(shí)施，按制度落實(shí)，按標(biāo)準(zhǔn)考核。真正做到了細(xì)心組織教學(xué)環(huán)節(jié)，仔細(xì)落實(shí)實(shí)訓(xùn)方案，科學(xué)支配實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，提升同學(xué)專業(yè)技能，超額完成實(shí)訓(xùn)目標(biāo)。

三、基地協(xié)作

09汽修班這次同學(xué)實(shí)訓(xùn)受到了設(shè)備處的大力支持，獲得車間楊經(jīng)理的親密協(xié)作，選派最有閱歷的二位師傅為同學(xué)進(jìn)行技能培訓(xùn)。使用的鉗工工作臺(tái)是新的，用的測(cè)量工具是第一次拆封，同學(xué)技能訓(xùn)練用的材料能夠保證，使用的工具與機(jī)械加工設(shè)備配套齊全，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《汽修專業(yè)金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)》。寬敞的車間，嶄新的設(shè)備，周到的服務(wù)，熱心的指導(dǎo)，使同學(xué)認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和加工工藝過程、主要機(jī)械加工方法、主要設(shè)備的工作原理、工卡量具的使用以及平安操作技術(shù)。同學(xué)之所以能夠取得好的實(shí)訓(xùn)成果，與基地的供應(yīng)的良好條件及其親密協(xié)作是分不開的。帶班老師和全體同學(xué)對(duì)基地的工作特別滿足。

四、同學(xué)仔細(xì)

全班23名同學(xué)都把這次實(shí)訓(xùn)看的很重要，以仔細(xì)的態(tài)度、虛心的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)參與實(shí)訓(xùn)。同學(xué)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)基地后，能夠依據(jù)實(shí)訓(xùn)方案要求，嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)基地的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)聽老師講解，一絲不茍的操作，順當(dāng)完成了全部實(shí)訓(xùn)科目。在實(shí)訓(xùn)考核中，有16名同學(xué)成果是a，占69.5%；6名同學(xué)成果是b，占26%；1名同學(xué)成果是c，占3.8%。利用實(shí)訓(xùn)科目的技能訓(xùn)練培育，提升了同學(xué)的工程實(shí)踐力量，平安生產(chǎn)和文明生產(chǎn)素養(yǎng)的養(yǎng)成，以及做事仔細(xì)細(xì)致工作習(xí)慣。學(xué)員遵守各工種平安操作規(guī)程，做到講文明有禮貌，上班前三檢查，下班前三清理。同時(shí)也培育和熬煉了同學(xué)的勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量觀念、創(chuàng)新意識(shí)和愛惜國家財(cái)產(chǎn)的自覺性。同學(xué)們的整體綜合素養(yǎng)與實(shí)訓(xùn)前有了明顯的提升。

五、形式敏捷

09級(jí)汽修班是今年九月入學(xué)的新生，實(shí)訓(xùn)前學(xué)完66學(xué)時(shí)的機(jī)械制圖，機(jī)械專業(yè)綜合課程他們還沒開課，目前同學(xué)的專業(yè)學(xué)問占有量對(duì)于完成實(shí)訓(xùn)目標(biāo)難度特別大。針對(duì)這一狀況，王麗萍主任與培訓(xùn)老師共同制定了實(shí)訓(xùn)方案和細(xì)節(jié)支配，從實(shí)訓(xùn)效果看是可行的。一是加餐式。老師每天在收工前，用30分鐘為同學(xué)講解一個(gè)學(xué)問單元，實(shí)訓(xùn)期間共支配了10課，內(nèi)容主要有電火花加工、線切割加工、電解加工、修復(fù)加工、工程材料、機(jī)械加工常識(shí)等。二是引發(fā)式。針對(duì)有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確、沒有專業(yè)愛