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文檔簡介
吉林省“五地六?!焙献黧w物理高一第一學期期末統(tǒng)考試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖所示,一光滑斜面固定在地面上,重力為的物體在一水平推力的作用下處于靜止狀態(tài).若斜面的傾角為,則()A.B.C.物體對斜面的壓力D.物體對斜面的壓力2、如圖所示是一種汽車安全帶控制裝置示意圖。當汽車處于靜止或勻速直線運動時,剎車擺錘豎直懸掛,鎖棒水平,棘輪可以自由轉(zhuǎn)動,安全帶能被拉動。當汽車突然剎車時,擺錘由于慣性繞軸擺動,使得鎖棒鎖定棘輪的轉(zhuǎn)動,安全帶不能被拉動。若擺錘從圖中實線位置擺到虛線位置,汽車的可能運動方向和運動狀態(tài)是()A.向右行駛、勻速直線運動 B.向左行駛、勻速直線運動C.向右行駛、突然剎車 D.向左行駛、突然剎車3、如圖所示,小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行。已知兩人手臂對桶的拉力大小相等且為F,兩人手臂間的夾角為θ,水和水桶總重量為G,則下列說法中錯誤的是()A.當θ=0°時,F(xiàn)=GB.當θ=120°時,F(xiàn)=GC.當θ=90°時,F(xiàn)=GD.θ越大,F(xiàn)越大4、拿一個長約1.5m的玻璃筒,一端封閉,另一端有開關,把金屬片和小羽毛放到玻璃筒里.把玻璃筒倒立過來,觀察它們下落的情況,然后把玻璃筒里的空氣抽出,再把玻璃筒倒立過來,再次觀察它們下落的情況,下列說法正確的是A.玻璃筒充滿空氣時,金屬片和小羽毛下落一樣快B.玻璃筒充滿空氣時,金屬片和小羽毛均做自由落體運動C玻璃筒抽出空氣后,金屬片和小羽毛下落一樣快D.玻璃筒抽出空氣后,金屬片比小羽毛下落快5、2018年5月14日,川航8633號班機在由重慶飛往拉薩的過程中發(fā)生事故。飛機6時25分從重慶江北機場起飛,約40分鐘后在高度達到9800m、速率達到790km/h時,駕駛艙右座擋風玻璃破裂脫落,機組人員克服各種困難,使飛機最終在事故發(fā)生35分鐘后安全降落于成都雙流機場。已知江北機場到雙流機場的距離約360km,下列說法正確的是()A.事故飛機飛行的路程約為360kmB.塔臺工作人員在研究事故飛機飛行軌跡時,可以把飛機視為質(zhì)點C.“6時25分”和“40分鐘”,前者表示“時間”、后者表示“時刻”D.事故飛機在飛行過程中的平均速度大小是790km/h6、物體與粗糙斜面一起沿水平面向左勻變速運動,物體和斜面相對靜止,如圖所示.則斜面對物體的作用力方向()A.必沿d方向B.必沿c方向C.a、c、d方向都有可能D.a、c方向都有可能7、已知質(zhì)量為5kg的物體,只受兩個力F1與F2,其大小分別為10N和30N,則它們的合力和加速度大小不可能等于:A.25N B.15NC.3.5m/s2 D.5m/s28、如圖所示,有一傾角θ=30°的斜面體B,質(zhì)量為M.物體A質(zhì)量為m,彈簧對物體A施加一個始終保持水平的作用力,調(diào)整A在B上的位置,A始終能和B保持靜止.對此過程下列說法正確的是()A.A、B之間的接觸面可能是光滑的B.彈簧彈力越大,A、B之間的摩擦力越大C.A、B之間的摩擦力為0時,彈簧彈力為mgD.彈簧彈力為mg時,A所受摩擦力大小為mg9、下列說法正確的是()A.牛頓力學中認為時間與空間是絕對的B.火車太長,地球和太陽質(zhì)量太大,所以在研究其運動時不能看成質(zhì)點C.在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,應用得科學方法是等效替代D.速度變化大的物體,其加速度也大10、質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關系為x=5t+t2(各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點A.第1s內(nèi)的位移是6m B.前2s內(nèi)的平均速度是7m/sC.任意相鄰1s內(nèi)的位移差都是1m D.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s11、如圖所示,在水平面上放著兩個木塊a和b,質(zhì)量分別為ma、mb,它們與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ。兩木塊之間連接一個勁度系數(shù)為k的輕彈簧,彈簧原長為L。對b施加水平向右的拉力F,a、b以相同的速度做勻速直線運動。則下列判斷正確的是()A.彈簧彈力大小等于μmagB.b受的合力為F-μmbgC.拉力F大小為μ(mag+mbg)D.a、b之間的距離為12、如圖所示,甲、乙兩小球從高度不同的兩點分別以初速度v甲、v乙沿水平方向拋出,經(jīng)時間t甲、t乙后落到地面上的同一點p.已知p點與兩拋出點水平距離相等,若不計空氣阻力,下列關系式正確的是A.t甲<t乙 B.t甲>t乙C.v甲>v乙 D.v甲<v乙二.填空題(每小題6分,共18分)13、在研究勻變速直線運動實驗中,如果打點時間間隔為0.02s,并得到了一條如下圖所示的紙帶,其中0、1、2、3…是選用的計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點之間還有3個打出的點沒有在紙帶上標出。圖中畫出了將米尺靠在紙帶上測量的情況,讀出圖中所測量點的讀數(shù)分別是10.00cm,12.60cm,22.60cm,29.90cm;打第2個計數(shù)點時紙帶的速度是____________m/s。紙帶的加速度為____________(計算結(jié)果保留小數(shù)點后2位有效數(shù)字)14、某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,選出了如圖所示的一條紙帶(每兩點間還有4個點沒有畫出),紙帶上方的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離。打點計時器的電源頻率為50Hz。(1)實驗中,在開始打點時,應該先________(填“接通電源”或“釋放小車”);(2)打計數(shù)點C時,紙帶運動的瞬時速度為________,加速度為________(結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)。15、某同學利用如圖所示實驗裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”,小車上安裝了力傳感器,可以測量繩中的拉力。(1)在實驗過程中,______(填“需要”或“不需要”)滿足小車的質(zhì)量遠大于沙和沙桶的總質(zhì)量。(2)該同學實驗中打出了一條紙帶,如圖所示,計時器打點的時間間隔為0.02s,從清晰的點起,每隔4個點取1個計數(shù)點,量出相鄰兩個計數(shù)點之間的距離分別為:OA=3.00cm,AB=5.00cm,BC=7.00cm,CD=9.00cm,由此可知,小車在C點的速度大小為______m/s,小車的加速度大小為______m/s2。(3)得出數(shù)據(jù)后,該同學用圖象法處理數(shù)據(jù),得出a-F圖象如圖所示,已知實驗過程中細線與木板保持平行,圖象沒有過坐標原點的原因是______。三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,物體A、B用細繩與彈簧連接后跨過滑輪,A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上,B懸掛著.已知A的質(zhì)量為2m,B的質(zhì)量為m,重力加速度為g,不計滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°,在此過程中B物體始終沒有落地(1)從初態(tài)到末態(tài)位置時物體A所受的摩擦力改變了多少?(2)在此過程中物體A所受到的支持力的大小改變了多少?(3)斜面傾角30°時細繩對滑輪的作用力?17、(10分)重量G=200N的物體置于水平面上,給物體施加一個與水平方向成θ=30°的拉力F,F(xiàn)=20N,物體仍處于靜止狀態(tài),求:(1)地面對物體的靜摩擦力f;(2)地面對物體的支持力N
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】以物體為研究對象,對物體進行受力分析:重力、推力F和斜面的支持力,作出力圖如圖,根據(jù)平衡條件得,解得,由牛頓第三定律得:.點晴:對物體進行受力分析:重力、推力F和斜面的支持力,作出力圖,根據(jù)平衡條件求出F和斜面的支持力,再得到物體對斜面的壓力2、C【解析】AB.若汽車做勻速直線運動,則擺錘豎直懸掛,不會從實線位置擺到虛線位置,故A、B均錯誤;CD.由圖可知擺錘向右擺動,根據(jù)慣性知識可推知,汽車可能向左加速或向右減速,故C正確,D錯誤。故選C3、A【解析】考查力的合成。詳解】A.當θ=0°時,受力分析有:解得,A錯誤;B.當θ=120°時,受力分析有:解得,B正確;C.當θ=90°時,受力分析有:解得,C正確;D.受力分析可得:解得,則θ越大,F(xiàn)越大,D正確;本題選不正確的。故選A。4、C【解析】抽出空氣前.金屬片和口小羽毛受到空氣阻力的作用,不是自由落體運動,羽毛受到的空氣阻力大,所以加速度小,則下落的慢,故AB錯誤.抽出空氣后金屬片和小羽毛都不受空氣阻力作用.只受重力作用運動,都做加速度為重力加速度的自由落體運動,下落一樣快.故C正確.D錯誤.5、B【解析】A.已知江北機場到雙流機場的距離約360km,是指直線距離,而事故飛機飛行的路程大于360km,故A錯誤;B.塔臺工作人員在研究事故飛機飛行軌跡時,飛機的大小和形狀可以忽略,所以可以把飛機視為質(zhì)點,故B正確;C.“6時25分”和“40分鐘“,前者表示“時刻”、后者表示“時間”,故C錯誤;D.“約40分鐘后在高度達到9800m、速率達到790km/h時”中的790km/h指的是瞬時速度,故D錯誤。故選B。6、D【解析】當物塊與斜面一起向左做加速運動且保持相對靜止,所以物塊受到的合力的方向水平向左,根據(jù)力的平行四邊形定則可知,斜面對物塊的作用力一定是斜向左上方,即沿c方向;當物塊與斜面一起向左做減速運動且保持相對靜止,所以物塊受到的合力的方向水平向右,根據(jù)力的平行四邊形定則可知,斜面對物塊的作用力一定是斜向右上方即沿a方向,由上可知沿a、c方向都有可能A.必沿d方向,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.必沿c方向,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C.a(chǎn)、c、d方向都有可能,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.a(chǎn)、c方向都有可能,與結(jié)論相符,選項D正確;故選D.7、BC【解析】二力合成時合力范圍為:則物體所受合力F的范圍為:根據(jù)牛頓第二定律可得加速度為:解得加速度的范圍為:故AD正確,BC錯誤。本題選不可能的,故選BC。8、CD【解析】設彈簧彈力為F,當時,即時,A所受摩擦力為0;若,A受到的摩擦力沿斜面向下;若,A受到的摩擦力沿斜面向上,可見AB錯誤C正確;當時,A所受摩擦力大小為,方向沿斜面向下,D正確9、AC【解析】A.牛頓力學中認為時間與空間是絕對的.愛因斯坦的相對論對牛頓時空觀的一種改變,從絕對時空觀變成了相對時空觀,故A正確;B.物體能否看作質(zhì)點,與物體長度和質(zhì)量無關,關鍵看長度和質(zhì)量對研究結(jié)果有無影響.如研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時,地球可以看作質(zhì)點.故B錯誤;C.在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,合力作用和分力同時作用的作用效果等效,應用得科學方法是等效替代,故C正確;D.速度變化大的物體,如果所用時間長,其加速度不一定大,故D錯誤10、ABD【解析】根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式得出物體的初速度和加速度,根據(jù)相鄰相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量,即△x=aT2,求出位移之差的大小,根據(jù)△v=at求出任意1s內(nèi)的速度變化量【詳解】根據(jù)勻變速直線運動的位移時間關系公式,可得質(zhì)點的初速度v0=5m/s,加速度a=2m/s2.A.將t=1s帶入,求得x=6m,所以第1秒的位移是6m,故A正確;B.由x=5t+t2可得前2s內(nèi)的平均速度為;故B正確.C.任意相鄰的1s內(nèi)位移差:△x=aT2=2×12m=2m,故C錯誤.D.任意1s內(nèi)的速度增量:△v=at=2×1m/s=2m/s,故D正確.故選ABD.【點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論,并能靈活運用,有時運用推論求解會使問題更加簡捷11、AC【解析】A.對木塊a受力分析如圖因為a、b以相同的速度做勻速直線運動,根據(jù)平衡條件彈簧的彈力為故A正確;B.因為b做勻速直線運動,根據(jù)平衡條件可知b所受的合力一定為0,故B錯誤;C.因為a、b以相同的速度一起做勻速直線運動,所以可以把a、b看成整體研究,根據(jù)平衡條件有故C正確;D.由胡克定律可知所以彈簧的長度為故D錯誤.故選AC。12、AC【解析】AB.根據(jù)解得,因為,則t甲<t乙,選項A正確,B錯誤;CD.由x=vt,因x1=x2,則v甲>v乙,選項C正確,D錯誤二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.0.63②.2.45【解析】[1]相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為T=4×0.02s=0.08s打第2個計數(shù)點時紙帶的速度是[2]根據(jù)可得14、(1).接通電源(2).1.03m/s(3).2.10m/s2【解析】(1)[1]在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,為了使打點更穩(wěn)定,同時為了提高紙帶的利用率,在紙帶上能打出更多的點,在操作中要先接通電源然后釋放小車(2)[2]變速直線運動中,中間時刻的速度等于該過程中的平均速度,因此C點的瞬時速度為[3]由逐差法可得加速度為15、(1).不需要(2).0.80(3).2.00(4).平衡摩擦力時木板傾角過大【解析】(1)[1]實驗裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”,小車上安裝了力傳感器,可以測量繩中的拉力,因此在實驗過程中,不需要滿足小車的質(zhì)量遠大于沙和沙桶的總質(zhì)量;(2)[2][3]根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度根據(jù)勻變速直線運動的逐差公式可以求出加速度的大小:;(3)[4]由圖線得,直線與縱軸有交點,即沒有拉力時,小車已有加速度,說明長木板的傾角偏大,導致平衡摩擦力過度。三.計算題(22分)16、(1)(2
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