小學(xué)體育-2基本部位操教學(xué)課件設(shè)計(jì)

1指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想根據(jù)新課程的理念,以“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,并培養(yǎng)學(xué)生與人合作的意識(shí),體現(xiàn)學(xué)生的主體性。本課將小體操墊應(yīng)用到健美操課堂中,讓學(xué)生能夠理解體操墊做踏板操的鍛煉價(jià)值,從而增加對(duì)本次課的學(xué)習(xí)興趣。在輕松愉快的氛圍中使身體得到鍛煉,并達(dá)到本課的教學(xué)目的,形成良好的鍛煉習(xí)慣和終身體育意識(shí)。2教字目標(biāo)1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)使80%的學(xué)生配上音樂(lè)基本掌握踏板操前四個(gè)八拍的動(dòng)作和節(jié)奏。發(fā)展學(xué)生的腿部、臀部以及腰部力量,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性、模仿力、記憶力,激發(fā)學(xué)生自我表現(xiàn)力。2、引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度與飽滿的熱情主動(dòng)參與踏板操的學(xué)練,在共同探究活動(dòng)過(guò)程中與他人共享成功的喜悅,在合作、自主的學(xué)習(xí)氣氛中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。3、通過(guò)踏板操、游戲的練習(xí),幫助學(xué)生樹立“我能行、我最棒的自信心,培養(yǎng)學(xué)生克服困難、勇敢果斷的意志品質(zhì)及互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的精神?！そ虒W(xué)重點(diǎn):上下動(dòng)作協(xié)調(diào)、到位、有力度?！そ虒W(xué)難點(diǎn):動(dòng)作和音樂(lè)節(jié)奏的協(xié)調(diào)配合。3教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)本次課的授課對(duì)象是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。五年級(jí)的學(xué)生身體協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感較好,學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作較快,既愛(ài)學(xué)又有一定的創(chuàng)新能力,他們活潑好動(dòng),對(duì)新鮮的事物有著濃厚的興趣,所以我選擇了一套簡(jiǎn)單又有鍛煉價(jià)值的踏板操,并配上時(shí)尚的音樂(lè),充分滿足學(xué)生的需求。4學(xué)習(xí)者的特征·(1)講解示范法·(2)分解與完整法·(3)遞加循環(huán)法·(4)小組合作學(xué)習(xí)法·(5)游戲競(jìng)賽法5教學(xué)方法6、教學(xué)過(guò)程（1）開始部分（2）準(zhǔn)備部分（3）基本部分（4）結(jié)束部分1、集合整隊(duì)匯報(bào)人數(shù)，師生問(wèn)好，安排見習(xí)生并檢查服裝是否符合要求。2、教師宣布本課內(nèi)容與要求。開始部分準(zhǔn)備部分給學(xué)生做熱身運(yùn)動(dòng)1、隊(duì)列練習(xí)2、游戲“抱團(tuán)”3、徒手操運(yùn)動(dòng)基本部分學(xué)習(xí)踏板操組合套路前四個(gè)八拍1、教師講解示范，學(xué)生分解練習(xí)2、小組合作，鞏固動(dòng)作3、分組比賽、展示動(dòng)作小游戲