四川省華鎣一中高一物理第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

四川省華鎣一中高一物理第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、沿光滑的墻壁用網(wǎng)兜把一個足球掛在A點,足球的質(zhì)量為m,網(wǎng)兜的質(zhì)量不計.足球與墻壁的接觸點為B,懸繩與墻壁的夾角為α.如果保持球的位置不動,而將掛網(wǎng)兜的釘子緩慢上移,繩對球的拉力T和墻壁對球的支持力F將如何變化()A.拉力T不斷增大B.支持力F先變小,后變大C.支持力F不斷減小D.支持力F先變大,后變小2、為了進一步提高學(xué)生的物理實踐意識,練老師利用手機采用頻閃拍攝法來代替打點計時器測小球的速度和加速度。讓小球從靠近豎直磚墻的某位置由靜止釋放,用頻閃方法拍攝的小球位置如圖中1、2、3、4所示.已知連續(xù)兩次閃光的時間間隔均為T,每塊磚的厚度為d.由此可知小球()A.在位置“1”是小球的初始位置B.下落過程中的加速度大小約為C.從位置1到位置4的過程中平均速度大小約為D.經(jīng)過位置4時瞬時速度大小約為:3、如圖所示,長木板放置在水平面上,一小物塊置于長木板的中央,長木板和物塊的質(zhì)量均為m,物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ,木板與水平面間的動摩擦因數(shù)為,已知最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,重力加速度為g,現(xiàn)對物塊施加一水平向右的拉力F,則木板加速度大小a可能是()A.a=μg B.a=C.a= D.a=4、2011年8月10日,中國改裝的瓦良格號航空母艦出海試航,它的滿載排水量為64000噸,有四臺50000馬力的蒸汽輪機提供其動力.設(shè)想如能創(chuàng)造一理想的沒有阻力的環(huán)境,用一個人的力量去拖這樣一艘航空母艦,則從理論上可以說()A.航空母艦慣性太大,所以完全無法拖動B.一旦施力于航空母艦,航空母艦立即產(chǎn)生一個加速度C.由于航空母艦慣性很大,施力于航空母艦后,要經(jīng)過一段很長時間后才會產(chǎn)生一個明顯的加速度D.由于航空母艦在沒有阻力的理想環(huán)境下,施力于航空母艦后,很快會獲得一個較大的速度5、如圖所示,在動摩擦因數(shù)的水平面上向右運動的物體,質(zhì)量為10kg,它受到水平向左的拉力作用,該物體受到的滑動摩擦力為(重力加速度)()A.9.8N,方向水平向右 B.9.8N,方向水平向左C.20N,方向水平向右 D.20N,方向水平向左6、質(zhì)量分別為2kg和3kg的物塊A、B放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧相連,如圖所示,今對物塊A、B分別施以方向相反的水平力F1、F2,且F1=10N、F2=20N,則下列說法正確的是A.彈簧的彈力大小為10NB.如果只有F1作用,則彈簧的彈力大小為4NC.若把彈簧換成輕質(zhì)繩,則它們對物體的拉力大小相同D.若F1=20N、F2=10N,則彈簧的彈力大小不變7、已知兩個分力大小分別為F1=5N,F(xiàn)2=8N,則這兩個分力合力的大小可能是A.2N B.3NC.10N D.15N8、如圖,傾角為θ的斜面體C置于水平地面上,小物塊B置于斜面上,通過跨過光滑定滑輪的細繩與物體A相連接,連接B的一段細繩與斜面平行,已知A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).則()A.B受到C的摩擦力一定不為零B.C受到地面的摩擦力一定為零C.C有沿地面向右滑動的趨勢,一定受到地面向左的摩擦力D.將細繩剪斷,若物塊B依然靜止在斜面上,此時地面對C的摩擦力為09、如圖,A、B、C、D為空間固定點,一輕彈簧水平放置在光滑的水平面上,其右端固定在豎直墻上,自由狀態(tài)時的最左端在B點.一小物塊靜止在A點,在水平向右恒力F作用下運動到D點時速度為零,小物塊在C點時受到合力為零.整個過程中彈簧處于彈性限度內(nèi),下列說法正確的是A.從A點到B點的過程中,物塊做勻加速運動B.從B點到C點的過程中,物塊做減速運動C.從C點到D點的過程中,物塊做減速運動D.從C點到D點的過程中,物塊加速度增大10、如圖甲所示的水平傳送帶AB逆時針勻速轉(zhuǎn)動,一物塊沿曲面從一定高度處由靜止開始下滑,以某一初速度從傳送帶左端滑上,在傳送帶上由速度傳感器記錄下物塊速度隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示(圖中取向左為正方向,以物塊剛滑上傳送帶時為計時起點),已知傳送帶的速度保持不變,重力加速度g取,關(guān)于物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ及物塊在傳送帶上運動第一次回到傳送帶左端的時間t,下列計算結(jié)果正確的是()A.μ=0.4 B.μ=0.2C.t=4.5s D.t=3s二、實驗題11、(4分)小華同學(xué)在做“研究小車勻變速直線運動”的實驗過程中,所使用的交流電源頻率為50Hz,取下做勻加速直線運動的小車帶動的一段紙帶進行研究,如圖所示.O點為記數(shù)點的起點,相鄰兩記數(shù)點間還有四個計時點(圖中未畫出),請回答下面的問題:(1)他因粗心而忘記測量第1個記數(shù)點與起始O點間的距離,請跟據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)特點推理出S1的長度,S1=_____cm(2)當(dāng)打第3個記數(shù)點時小車的瞬時速度v3=_____m/s,小車運動的加速度a=_____m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)12、(10分)質(zhì)量為1kg的物體,靜止放于粗糙的水平面上,現(xiàn)在給物體施一水平力F,使物體從靜止開始沿水平面運動,運動2s時將水平力F撤去,物體運動的速度圖象如圖所示,則:水平力F=_________N,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=_______。(g=10m/s2)。三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,在一傾角為30°固定斜面上放一個質(zhì)量為2kg的小物塊,一輕繩跨過兩個輕滑輪一端固定在墻壁上,一端連接在物塊上,且物塊上端輕繩與斜面平行,動滑輪下方懸掛質(zhì)量為3kg的重物,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知跨過動滑輪的輕繩夾角為60°,物塊與斜面的動摩擦因數(shù)為,已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g=10m/s2。求:(1)斜面上物塊所受的靜摩擦力大??;(2)若要使斜面上的物塊滑動,動滑輪下懸掛重物的質(zhì)量應(yīng)該滿足什么條件?14、(14分)如圖所示,用水平力F將木塊壓在豎直墻壁上,已知木塊重力G=6N,木塊與墻壁間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,求:(1)當(dāng)F=25N時,木塊不動,木塊受到的摩擦力為多大?(2)當(dāng)F=10N時木塊沿墻面下滑,此時木塊受到的摩擦力為多大?15、(13分)放風(fēng)箏是春天時大人、小孩都愛玩的一項有趣的體育活動,手上牽著線拉著風(fēng)箏迎風(fēng)向前跑,就可以將風(fēng)箏放飛到高處.有一小朋友將一只重為7N的風(fēng)箏放飛到一定的高度后,便拉住線的下端以一定的速度勻速跑動,線恰能與水平面成370角保持不變,這時小朋友拉住線的力為15N,求此時風(fēng)箏所受到的風(fēng)力大小和方向.()

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解析】足球受重力、墻壁的支持力和繩子的拉力處于平衡,根據(jù)合力為零,運用平行四邊形定則求出懸繩的拉力和支持力的表達式進行分析即可詳解】足球受重力、拉力和支持力平衡,受力如圖:運用合成法,根據(jù)幾何知識得,繩子對球的拉力:;現(xiàn)使懸繩變長些的過程中,角θ不斷減小,故拉力T逐漸減小,支持力N也減小故ABD錯誤,C正確故選C【點睛】求解共點力平衡的方法有多種,可以采取合成法、分解法和正交分解法2、D【解析】A.從圖可知用頻閃方法拍攝小球位置1、2、3、4之間的位移分別為2d、3d、4d,若位置1是小球的初始位置需滿足位移之比為1:3:5的關(guān)系,選項A錯誤;B.小球位置1、2、3、4之間的位移差為一塊磚的厚度,即,根據(jù)勻變速直線運動連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差公式有:,所以下落過程中的加速度大小,選項B錯誤;C.從位置1到位置4的過程中平均速度大小約為,選項C錯誤;D.經(jīng)過位置3時的瞬時速度等于位置2到位置4的平均速度,即,則小球經(jīng)過位置4時瞬時速度大小約為:,選項D正確。故選D。3、D【解析】若木板相對物塊靜止,木板和物塊一起做勻加速直線運動,整體水平方向的受力為:則加速度為若木板相對物塊滑動,則對木板水平方向受到兩個摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律可知解得:故D正確,ABC錯誤故選D4、B【解析】由牛頓第二定律可知,加速度與合外力成正比,與物體的質(zhì)量成反比,即加速度與力存在瞬時對應(yīng)關(guān)系A(chǔ)、雖然航空母艦慣性太大,但只要有力作用在它上面,就會產(chǎn)生加速度,只是比較小而已;錯誤BC、加速度具有瞬時性,有力作用在物體上,不管物體質(zhì)量大小,同時就會產(chǎn)生加速度;B正確C錯誤D、根據(jù)牛頓第二定律可知,加速度與合外力成正比,與物體的質(zhì)量成反比,即使在沒有阻力的理想環(huán)境下,施力于航空母艦后,也不會獲得一個較大的速度;錯誤故選B考點:牛頓第二定律點評:容易題.牛頓第二定律表明了物體的加速度與物體所受合外力的瞬時對應(yīng)關(guān)系,a為某一時刻的加速度,F(xiàn)為該時刻物體所受合外力5、B【解析】由題意可知,物體在地面上向右運動,所以物體所受滑動摩擦力的方向為水平向左,大小為所以B正確,ACD錯誤。故選B。6、BC【解析】A.穩(wěn)定時A、B具有相同的加速度。對于A、B及彈簧整體,根據(jù)牛頓第二定律得:F2-F1=(mA+mB)a代入數(shù)據(jù)解得:a=2m/s2。對A由牛頓第二定律:F2-F彈=mAa代入數(shù)據(jù)解得:F彈=16N故A錯誤。B.只有F1作用時,對AB整體,根據(jù)牛頓第二定律得:F1=(mA+mB)a1解得:a1=2m/s2對A,由牛頓第二定律得:F彈=mAa1解得:F彈=4N故B正確。C.若把彈簧換成輕質(zhì)繩,整體的加速度不變,則繩對物體的拉力大小仍然為16N,故C正確。D.若F1=20N、F2=10N,對整體AB,根據(jù)牛頓第二定律:F1-F2=(mA+mB)a2解得:a2=2m/s2對A,由牛頓第二定律:F彈-F2=mAa2解得:F彈=14N故D錯誤。故選BC。7、BC【解析】兩個分力F1,F(xiàn)2大小分別為5N和8N,它們的合力范圍為3N≤F合≤13N.這兩個分力的合力的大小可能是3N和10N,故選BC.點睛:本題考查確定兩個分力的合力范圍的能力.對于兩個分力F1,F(xiàn)2的合力大小在兩力之差與兩力之和之間8、CD【解析】設(shè)A、B、C的重力分別為GA、GB、GC;若GA=GBsinθ,B相對于C沒有運動趨勢,不受到C的摩擦力,故A錯誤;以B、C整體為研究對象,分析受力如圖,根據(jù)平衡條件得:地面對C的摩擦力f=Fcosθ=GAcosθ,方向水平向左,則C有沿地面向右滑動的趨勢,故B錯誤,C正確;將細繩剪斷,若物塊B依然靜止在斜面上,此時對BC的整體,水平方向受力為零,則地面對C的摩擦力為0,選項D正確9、ACD【解析】分析物塊的受力情況,根據(jù)牛頓第二定律確定其運動情況,根據(jù)彈力大小的變化,判斷合外力大小和方向,確定物塊到達C點時加速度【詳解】A項:物塊從A到B加速,在運動方向上只受水平恒力F,所以物體做勻加速直線運動,故A正確;B項:剛接觸彈簧時F大于彈簧的彈力,所以還是做加速運動,在C點F=F彈時,物體速度最大,故B錯誤;C項:在C點F=F彈,在C點右側(cè)彈力大于恒力F,合力向左,所以物塊做減速運動,故C正確;D項:從C點到D點的過程中,在運動方向上受恒力F,彈力,由于彈力增大,所以合力增大,加速度增大,故D正確故選ACD【點睛】本題是牛頓第二定律的動態(tài)變化分析問題,要注意明確彈簧的彈力隨著位移的變化而變化,從而導(dǎo)致合外力和加速度的變化,這是此類問題的關(guān)鍵,要注意當(dāng)F=F彈時,加速度才等于零,以此為關(guān)鍵點分析物體的運動10、BC【解析】AB.由題圖乙可得,物塊做勻變速運動的加速度大小為由牛頓第二定律得則可得物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)選項B正確,A錯誤;CD.在v-t圖像中,圖線與t軸所圍面積表示物塊的位移,則物塊經(jīng)減速、反向加速到與傳送帶相對靜止,最后勻速運動回到傳送帶左端時,物塊的位移為0,由題圖乙可得物塊在傳送帶上運動的總時間為4.5s,選項C正確,選項D錯誤。故選BC?!军c睛】此時是牛頓第二定律應(yīng)用的典型問題-傳送帶問題;解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖像理清物塊在傳送帶上整個過程的運動規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律和運動學(xué)公式以及速度時間圖線進行求解。二、實驗題11、①.4.00②.0.65③.1.0【解析】根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度解:(1)根據(jù)勻變速直線運動的推論:物體在連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)位移之差是常數(shù),△x=aT,由圖中可看出2、3兩點間的距離為S3=6.00cm,假設(shè)物體在連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)位移之差是常數(shù)△x,所以1、2間的距離S2=S3﹣△x,0、1間的距離S1=S2﹣△x=S3﹣2△x由此得:S1+S2=9.00cm解得:△x=1.00cm所以S1=4.00cm(2)根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度,則有:v3=代入數(shù)據(jù)解得:v3==0.65m/s根據(jù)勻變速直線運動的推論公式有:△x=aT2可以求出加速度:a===1.0m/s2故答案為4.00,0.65,1.0【點評】利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用,提高解決問題能力12、①.7.5N②.0.25【解析】[1][2].由速度時間圖線得,勻加速運動的加速度大小為:勻減速運動的加速度大小為:根據(jù)牛頓第二定律得:F-μmg=ma1-μmg=ma2聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得:F=

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