2022年5月三級(jí)人力資源管理師考試《理論知識(shí)》真題網(wǎng)絡(luò)版

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單選題（共20題，共20分）

1.住房公積金的性質(zhì)不具有（）。

A.福利性

B.返還性

C.自愿性

D.普遍性

2.正式通報(bào)的優(yōu)點(diǎn)不包括()。

A.溝通內(nèi)容容易保存

B.利于雙向溝通

C.信息傳遞準(zhǔn)確

D.信息不易受到歪曲

3.產(chǎn)業(yè)購(gòu)買(mǎi)者的購(gòu)買(mǎi)類(lèi)型不包括()。

A.直接重購(gòu)

B.修正重購(gòu)

C.間接重購(gòu)

D.新購(gòu)

4.國(guó)務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》屬于()。

A.勞動(dòng)規(guī)章

B.勞動(dòng)行政法規(guī)

C.勞動(dòng)法律

D.勞動(dòng)基準(zhǔn)法規(guī)

5.()的原則要求只支付給員工的薪酬，應(yīng)當(dāng)?shù)扔诨蚋哂趧趧?dòng)力市場(chǎng)水平與類(lèi)似行業(yè)、企業(yè)或崗位的薪酬水平相一致。

A.對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力

B.對(duì)員工具有激勵(lì)性

C.對(duì)內(nèi)具有公平性

D.對(duì)成本具有控制性

6.()是職工通過(guò)組織一定的代表性機(jī)構(gòu)參與企業(yè)管理的形式之一。

A.組織參與

B.崗位參與

C.個(gè)人參與

D.合理化建議

7.以學(xué)員為中心的研討通常采用分組討論的形式，一是由教師提出問(wèn)題，學(xué)員獨(dú)立提出解決辦法；二是()，學(xué)員就某議題進(jìn)行自由討論，相互啟發(fā)。

A.不規(guī)定任務(wù)

B.不規(guī)定議題

C.不規(guī)定方式

D.不規(guī)定范圍

8.通過(guò)外部招募優(yōu)秀的技術(shù)人才和管理專(zhuān)家，可以產(chǎn)生()。

A.團(tuán)體思維

B.慣性思維

C.鯰魚(yú)效應(yīng)

D.暈輪效應(yīng)

9.一般競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略不包括()。

A.低成本戰(zhàn)略

B.重點(diǎn)戰(zhàn)略

C.差異化戰(zhàn)略

D.轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略

10.()是績(jī)效管理系統(tǒng)閉合循環(huán)中的第一個(gè)環(huán)節(jié)。

A.績(jī)效溝通

B.績(jī)效計(jì)劃

C.績(jī)效合同

D.績(jī)效考評(píng)

11.按照協(xié)商、簽約代表所代表的范圍不同進(jìn)行分類(lèi)，集體合同不包括()。

A.地區(qū)集體合同

B.行業(yè)集體合同

C.基層集體合同

D.部門(mén)集體合同

12.保護(hù)勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)時(shí)，應(yīng)優(yōu)先保護(hù)在勞動(dòng)關(guān)系中事實(shí)上處于相對(duì)()地位的勞動(dòng)者。

A.優(yōu)勢(shì)

B.特殊

C.稀缺

D.弱勢(shì)

13.與“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)相對(duì)應(yīng)的管理方式和措施不包括()。

A.制定嚴(yán)格的管理制度，要求工人按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作

B.以金錢(qián)來(lái)刺激員工勞動(dòng)的積極性和工作主動(dòng)性

C.管理是多數(shù)人的事情，工人要聽(tīng)從管理者的指揮

D.管理工作的重點(diǎn)是完成任務(wù)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

14.組織整體層面的培訓(xùn)需求分析，關(guān)鍵要()。

A.發(fā)現(xiàn)組織目標(biāo)和培訓(xùn)需求之間的聯(lián)系

B.組織高層的重視和投入

C.對(duì)組織外部環(huán)境和內(nèi)部氛圍進(jìn)行分析

D.確認(rèn)整體是否需要培訓(xùn)

15.()是指企業(yè)人工費(fèi)用與企業(yè)銷(xiāo)售收入的比率。

A.成本收益率

B.勞動(dòng)分配率

C.人工費(fèi)用率

D.投入產(chǎn)出比

16.勞動(dòng)技能、勞動(dòng)責(zé)任和社會(huì)心理要素的崗位評(píng)價(jià)指標(biāo)，屬于()。

A.測(cè)評(píng)指標(biāo)

B.量化指標(biāo)

C.考評(píng)指標(biāo)

D.評(píng)定指標(biāo)

17.()進(jìn)行配置，可能導(dǎo)致一個(gè)人同時(shí)被好幾個(gè)崗位選中。

A.以單項(xiàng)選擇為標(biāo)準(zhǔn)

B.以人員為標(biāo)準(zhǔn)

C.以崗位為標(biāo)準(zhǔn)

D.以雙向選擇為標(biāo)準(zhǔn)

18.（）與缺勤率和流動(dòng)率成負(fù)相關(guān)。

A.組織承諾

B.組織氛圍

C.組織效率

D.組織規(guī)范

19.以下關(guān)于定員標(biāo)準(zhǔn)總體編排的表述，不正確的是（）。

A.培訓(xùn)正文由一般要素和特殊要素構(gòu)成

B.概述由封面、目次、前言和首頁(yè)構(gòu)成

C.在一般要素中包括標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)、范圍和引用標(biāo)準(zhǔn)

D.定員標(biāo)準(zhǔn)由概述、標(biāo)準(zhǔn)正文和補(bǔ)充三要素構(gòu)成

20.以下關(guān)于貨幣工資的描述，不正確的是（）。

A.能夠準(zhǔn)確說(shuō)明工資的實(shí)際購(gòu)買(mǎi)力

B.受到相關(guān)工資制度安排的影響

C.受到工資率與工作時(shí)間長(zhǎng)度的影響

D.工人單位時(shí)間的貨幣所得

多選題（共9題，共9分）

21.經(jīng)理人作為培訓(xùn)資源主要通過(guò)對(duì)下屬工作進(jìn)行()等形式發(fā)揮。

A.研討

B.專(zhuān)題講座

C.會(huì)議

D.案例分析

E.談心

22.起草企業(yè)員工的培訓(xùn)制度應(yīng)體現(xiàn)培訓(xùn)制度的()要求。

A.戰(zhàn)略性

B.長(zhǎng)期性

C.適用性

D.系統(tǒng)性

E.全面性

23.緊縮性財(cái)政政策包括()。

A.調(diào)整貼現(xiàn)率

B.增加公共工程開(kāi)支

C.提高稅率

D.減少政府轉(zhuǎn)移支付

E.減少政府購(gòu)買(mǎi)

24.市場(chǎng)上各企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)在()。

A.質(zhì)量

B.成本

C.服務(wù)

D.價(jià)格

E.產(chǎn)品

25.培訓(xùn)效果信息的收集渠道有()。

A.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集

B.通過(guò)資料收集

C.通過(guò)觀察收集

D.通過(guò)訪問(wèn)收集

E.通過(guò)調(diào)查收集

26.勞動(dòng)合同管理制度的內(nèi)容包括()。

A.企業(yè)各類(lèi)規(guī)章制度

B.勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度

C.勞動(dòng)定額定員計(jì)劃

D.勞動(dòng)合同草案審批權(quán)限的確定

E.應(yīng)聘人員相關(guān)材料的保存辦法

27.在工作的社會(huì)性動(dòng)機(jī)中，滿(mǎn)足權(quán)力需要的行為包括（）。

A.有一份穩(wěn)定的工作

B.戰(zhàn)勝對(duì)手或敵人

C.對(duì)資源進(jìn)行控制

D.解決一個(gè)復(fù)雜問(wèn)題

E.控制他人和活動(dòng)

28.在亨利·明茨伯格的理論中，經(jīng)理的人際關(guān)系類(lèi)角色包括（）。

A.聯(lián)絡(luò)員

B.傳播者

C.領(lǐng)導(dǎo)