天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院招聘真題

2/2收集整理，僅供參考天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)教師的能力包括（）。A.學(xué)術(shù)能力與管理能力B.學(xué)術(shù)能力與語(yǔ)言表達(dá)能力C.智力因素與非智力因素D.一般能力與教育能力【答案】：D2.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和（）。A.教育評(píng)估B.個(gè)體認(rèn)知C.他人期望D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】：D3.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.創(chuàng)新型B.熟手型C.專家型D.新手型【答案】：B4.更加強(qiáng)調(diào)通識(shí)性學(xué)習(xí)，并以高深學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是（）。A.學(xué)科基礎(chǔ)課程B.本科課程C.專業(yè)基礎(chǔ)課程D.研究生課程【答案】：B5.大學(xué)教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.教學(xué)者角色B.應(yīng)用者角色C.服務(wù)者角色D.研究者角色【答案】：A6.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)過(guò)程中必須遵守的體制安排和（）。A.行為約束B(niǎo).基本要求C.道德準(zhǔn)則D.指導(dǎo)方法【答案】：A7.不同年級(jí)大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)不同，大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)階段。（）A.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期B.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期C.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期D.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】：B8.根據(jù)高等教育評(píng)價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評(píng)價(jià)主要采用（）對(duì)高等教育進(jìn)行評(píng)價(jià)。A.市場(chǎng)權(quán)力B.立法權(quán)力C.自治權(quán)力D.行政權(quán)力【答案】：A9.近年來(lái)，我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)特別是平臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，新業(yè)態(tài)、新模式層出不窮，對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。與此同時(shí)，有關(guān)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)涉嫌壟斷的反映和舉報(bào)日益增加，壟斷破壞了市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。這要求我們：A.對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的未來(lái)充滿信心B.根據(jù)自己的愿望建立新的具體的聯(lián)系C.看問(wèn)題抓矛盾的主要方面D.分清主流和支流，但不忽視支流【答案】：D10.我國(guó)現(xiàn)在存最早的兵書(shū)是:（）A.《孫子兵法》B.《孫臏兵法》【答案】：A11.在人類探測(cè)月球的過(guò)程中，可以用不同方式將月球探測(cè)器送入月球軌道，我國(guó)“嫦娥一號(hào)”采用的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)妥的方式是：（）A.火箭將月球探測(cè)器送到地月引力平衡點(diǎn)處，探測(cè)器加速進(jìn)入月球軌道到達(dá)月球B.火箭將月球探測(cè)器送入近地軌道，然后探測(cè)器自行加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球C.將月球探測(cè)器送入環(huán)地大橢圓軌道，在大橢圓軌道近地點(diǎn)加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道D.火箭將月球探測(cè)器直接送入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球【答案】：C12.人大代表張青山經(jīng)過(guò)大量的調(diào)查調(diào)研后，向燎原市第五屆人民代表大會(huì)提交了兩份（）。A.決議B.議案C.提案D.意見(jiàn)【答案】：B13.近代國(guó)學(xué)大師王國(guó)維的一本詞話著作名叫：（）A.《蕙風(fēng)詞話》B.《白雨齋詞話》C.《觀堂林集》D.《人間詞話》【答案】：D14.關(guān)于下列成語(yǔ)出處不正確的是（）。A.不亦樂(lè)乎——《論語(yǔ)》B.浩然正氣——《孟子》C.狼心狗肺——《孟子》D.庖丁解牛——《莊子》【答案】：C15.我們會(huì)用“韋編三絕”來(lái)形容一個(gè)人讀書(shū)勤奮。其中的“韋”指的是（）。A.皮繩B.呂不韋C.韋應(yīng)物D.蘆葦【答案】：A16.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”，基中“一個(gè)中心”是指以（）為中心。A.文化建設(shè)B.黨風(fēng)建設(shè)C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.政治建設(shè)【答案】：C17.法定公文的撰稿者和作者（）。A.必須標(biāo)注姓名B.可以標(biāo)注姓名C.是同一個(gè)概念D.不是同一個(gè)概念【答案】：D18.電動(dòng)自行車在哪里充電才安全（）。A.家里B.集中充電裝置點(diǎn)C.走道D.樓梯間【答案】：B19.國(guó)內(nèi)大部分的景區(qū)給當(dāng)?shù)厝说拈T(mén)票定價(jià)會(huì)比其他地方的人低很多，這體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)中的（）。A.價(jià)格歧視B.效用最大化C.最高限價(jià)D.最低限價(jià)【答案】：A20.為了使教室內(nèi)的學(xué)生避免接受外界環(huán)境的干擾，下列方法最有效的是（）A.將教室窗戶打開(kāi)B.教室安裝噪聲監(jiān)控C.教室周圍種樹(shù)D.每個(gè)同學(xué)戴耳罩【答案】：C21.19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)不包括（）。A.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律B.牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律的提出C.生物進(jìn)化論D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)【答案】：B22.下列對(duì)頭發(fā)的認(rèn)識(shí)不正確的是（）。A.頭發(fā)不含神經(jīng)和血管，但含有細(xì)胞，所以頭發(fā)是器官B.頭發(fā)除了使人增加美感之外，主要用于保護(hù)頭部C.在所有毛發(fā)中，頭發(fā)的長(zhǎng)度最長(zhǎng)，尤其是女子留長(zhǎng)發(fā)者D.頭發(fā)的顏色一般是由基因決定的，常見(jiàn)的有黑色棕色等【答案】：A23.2018年是新能源汽車發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是我國(guó)大力推廣新能源汽車的第十個(gè)年頭，新能源汽車產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出快速、良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。下列關(guān)于新能源汽車的說(shuō)法正確的是（）。A.純電動(dòng)汽車、混合動(dòng)力汽車、甲醇汽車等屬于新能源汽車B.由于氫氣具有易儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，氫能源動(dòng)力汽車的覆蓋面比電動(dòng)汽車要廣C.我國(guó)自2018年1月1日起，永久對(duì)購(gòu)置的新能源汽車免征車輛購(gòu)置稅D.目前我國(guó)新能源汽車的發(fā)展仍處于摸索、定義的初期階段【答案】：A24.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是（）。A.教育思想關(guān)系B.教育社會(huì)關(guān)系C.教育物質(zhì)關(guān)系D.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】：B25.專門(mén)教育機(jī)構(gòu)為各級(jí)各類教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即（）。A.教師培養(yǎng)B.教師培訓(xùn)C.教師獎(jiǎng)勵(lì)D.教師考核【答案】：A26.下列不屬于我國(guó)教育行政處罰種類的是（）。A.罰款B.撤銷教師資格C.警告D.拘役【答案】：D27.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.研究生教學(xué)B.實(shí)踐教學(xué)C.本科教育D.思想政治工作【答案】：C28.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是（）。A.班杜拉B.華生C.加涅D.桑代克【答案】：D29.認(rèn)為教師的責(zé)任在于使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，懷抱德性的智慧的思想家是（）。A.烏申斯基B.洛克C.盧梭D.第斯多惠【答案】：B30.根據(jù)柯?tīng)柌竦挠^點(diǎn)道德推理的最高階段是（）。A.懲罰和服從取向階段B.良心或原則取向階段C.權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段D.“好孩子”取向階段【答案】：B31.教師做好溝通的必不可少的"潤(rùn)滑劑"是（）。A.反語(yǔ)B.幽默C.含蓄D.委婉【答案】：D32.多元智能理論的提出者是（）。A.推孟B.加德納C.比納D.柯?tīng)柌瘛敬鸢浮浚築33.著名的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)是概括化理論的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)者為（）。A.桑代克B.賈德C.羅森塔爾D.斯金納【答案】：B34.“沒(méi)有語(yǔ)法或拼寫(xiě)錯(cuò)誤”“90%正確”“30分鐘內(nèi)完成”，這告訴我們行為目標(biāo)的陳述具備的要素是（）。A.條件B.具體C.客觀D.標(biāo)準(zhǔn)【答案】：D35.遵從、認(rèn)同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的（）A.醒悟階段B.轉(zhuǎn)化階段C.修正階段D.習(xí)得階段【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.對(duì)健全人格的標(biāo)準(zhǔn)，可以從以下哪幾個(gè)方面來(lái)理解？（）A.人與自然的關(guān)系方面B.人與自我的關(guān)系方面C.人與他人的關(guān)系方面D.人與社會(huì)的關(guān)系方面【答案】：BCD37.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述，正確的有（）。A.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)B.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件C.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的D.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒(méi)有生命力的【答案】：ABCD38.高校教學(xué)組織形式有（）。A.課外活動(dòng)B.課堂教學(xué)C.社團(tuán)活動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐【答案】：ABCD39.與學(xué)術(shù)道德規(guī)范相關(guān)的政策文件有（）。A.《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》B.《高校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》C.《關(guān)于善待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的指導(dǎo)性意見(jiàn)》D.《涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查辦法（試行）》【答案】：ACD40.哈佛大學(xué)心理學(xué)斯登伯格(Sternberg)認(rèn)為,優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.態(tài)度的差別B.洞察力的差別C.知識(shí)的差別D.效率的差別【答案】：BCD41.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.逆推法B.手段目的分析法C.簡(jiǎn)化計(jì)劃法D.爬山法【答案】：ABCD42.職業(yè)道德的社會(huì)作用有（）。A.提高勞動(dòng)的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生B.提高勞動(dòng)者的職業(yè)素養(yǎng)C.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)D.規(guī)范全社會(huì)職業(yè)秩序和勞動(dòng)者的職業(yè)行為【答案】：ABCD43.我國(guó)心理學(xué)界一般認(rèn)為問(wèn)題解決的心理過(guò)程包括的階段有（）。A.設(shè)計(jì)方案B.執(zhí)行方案C.評(píng)價(jià)結(jié)果D.理解問(wèn)題【答案】：ABCD44.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.教師B.牧師C.律師D.醫(yī)師E.工程師【答案】：ABCD45.要通過(guò)職業(yè)道德的社會(huì)培育，引導(dǎo)廣大高校教師繼承與發(fā)揚(yáng)“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)將國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益統(tǒng)一起來(lái)，（）投身教育事業(yè)。A.赤誠(chéng)之心B.仁愛(ài)之心C.淡泊之心D.奉獻(xiàn)之心【答案】：ABD46.互聯(lián)網(wǎng)金融是傳統(tǒng)金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的新興領(lǐng)域，阿里巴巴的“余額寶”、騰訊的“理財(cái)通”等，受到個(gè)人用戶的熱捧，其資金規(guī)模和用戶規(guī)模迅速膨脹?；ヂ?lián)網(wǎng)金融迅速發(fā)展的原因是（）。A.互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本更低B.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)用戶的普及C.互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)依靠存款利差獲得利潤(rùn)D.互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)操作便捷，透明度高【答案】：ABD47.雨果，法國(guó)作家，代表作品有（）。A.《九三年》B.《悲慘世界》C.《克倫威爾》D.《巴黎圣母院》【答案】：ABCD48.與常用的火力發(fā)電系統(tǒng)相比，光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在：（）。A.能源質(zhì)量高，使用者從感情上容易接受B.不受資源分布地域的限制，可利用建筑屋面的優(yōu)勢(shì)C.無(wú)枯竭危險(xiǎn)，安全可靠，無(wú)噪聲，無(wú)污染排放外，絕對(duì)干凈（無(wú)公害）D.無(wú)需消耗燃料和架設(shè)輸電線路即可就地發(fā)電供電【答案】：ABCD49.甲與乙因情生仇。一日黃昏，甲持鋤頭路過(guò)乙家院子，見(jiàn)甲妻正在院內(nèi)與一男子說(shuō)話，以為是乙，舉鋤就打，對(duì)方重傷倒地后遂發(fā)現(xiàn)是乙哥哥。甲心想，打傷乙哥哥也算解恨。關(guān)于甲的行為，下列哪些選項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）A.甲的行為屬于方法錯(cuò)誤，成立故意傷害罪B.根據(jù)法定符合說(shuō)，甲對(duì)乙成立故意傷害(未遂)罪，對(duì)乙哥哥成立過(guò)失致人重傷罪C.甲的行為不存在任何認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，理所當(dāng)然成立故意傷害罪D.甲的行為屬于對(duì)象錯(cuò)誤，成立過(guò)失致人重傷罪【答案】：ABCD50.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）。A.機(jī)關(guān)、團(tuán)體在一定范圍內(nèi)公布事項(xiàng)時(shí)應(yīng)使用通知B.所有公文均需要發(fā)文字號(hào)C.人民代表向同級(jí)人民代表大會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)應(yīng)用提案D.公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成【答案】：ABCD51.下列是公布性公文的是（）。A.通告B.請(qǐng)示C.通報(bào)D.公告【答案】：AD52.太空中由于沒(méi)有大氣對(duì)光線和各種輻射的（）作用，航天器天文觀測(cè)站也就成為天文觀測(cè)最佳的場(chǎng)所。A.折射B.散射C.吸收D.反射【答案】：ABCD53.在公共生活中，道德的作用體現(xiàn)在（）。A.道德能夠調(diào)整法律效力所不及的問(wèn)題B.道德是法律的補(bǔ)充C.道德可以用來(lái)調(diào)節(jié)、規(guī)范人們的行為D.道德能夠代替法律來(lái)約束制止不文明的行為【答案】：ABC54.公文的文字表達(dá)需要做到：A.用語(yǔ)生動(dòng)活潑B.詞語(yǔ)準(zhǔn)確無(wú)歧義C.句式新穎獨(dú)特D.句子成分搭配得當(dāng)【答案】：BD55.中國(guó)古人的下列說(shuō)法中，對(duì)我們今天進(jìn)行道德修養(yǎng)，錘煉個(gè)人品德仍具有很好借鑒作用的有（）。A.“坐而論道”，“閉門(mén)造車”B.“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”C.“不以善小而不為，不以惡小而為之”D.“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”【答案】：BCD56.下列屬于極端狀態(tài)的市場(chǎng)有（）。A.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)B.寡頭壟斷市場(chǎng)C.完全壟斷市場(chǎng)D.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)【答案】：AC57.下列屬于我