元旦作文600字初中

元旦作文600字初中元旦作文600字學(xué)校5篇

1月1日是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，而元旦保留著中國(guó)最傳統(tǒng)的慶祝方式就是在民間了，尤其是在農(nóng)村。不知道你們是否有去體驗(yàn)一番呢？下面是我為大家收集的元旦作文600字學(xué)校例文，盼望你喜愛。

元旦作文600字學(xué)校篇1

這個(gè)星期的星期五，也是20--年的最終一天，我們?cè)趯W(xué)校里舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都帶著大包小包的零食，興沖沖地來到學(xué)校，總是覺得，這一天布滿了歡快。原本我們的老班說“禁吃”，但是由于我們?cè)姼枥收b朗誦的好，所以老班不得不把“禁吃”改成了“盡吃”。

下午開校門以后，我們走進(jìn)教室，滿目都是分散的氣球和拉花，美麗極了，吃小飯桌的同學(xué)真是煞費(fèi)苦心呀。上課鈴響了，當(dāng)孫子涵宣布“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開頭”的時(shí)候，全班都沸騰了，我們有的吃，有的喝，臉上都露出了喜悅的笑容。這次聯(lián)歡會(huì)舉辦的特別好，同學(xué)們表演了令人哈哈大笑的《喜劇學(xué)院》，還有笑翻肚皮的《八桿煙槍》，還有搞笑的《三只豬氣死一只狼》，當(dāng)然少不了張靖欣和孫子涵表演的《雙簧·80元的手術(shù)》，都特別精彩。在我們盡情表演的時(shí)候，李校進(jìn)步來了，她對(duì)我們說了一些語重心長(zhǎng)的話，另很多同學(xué)熱淚盈眶，我們共同觀看著演出，享受著20--年的最終一天。

同學(xué)們的吃相很豐富，有張開大嘴用勁往里面塞零食的，有拿起零食用牙齒一節(jié)一節(jié)地咬的，還有左手拿著個(gè)，右手拿那個(gè)的，各式各樣，看著這些同學(xué)們，我忍不住笑了起來。

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)瞬間，放學(xué)鈴就響了，我們還沒有吃的盡興，這次聯(lián)歡會(huì)就又要結(jié)束了，在放學(xué)即將來臨之際，同學(xué)發(fā)給我們一些禮品，祝我們新年歡樂，在這里，我也祝同學(xué)們新年歡樂。

新年到了，盼望同學(xué)們把不開心和不如意都拋回20--年，去迎接一個(gè)新的盼望——20--，恭祝大家新春歡樂！

元旦作文600字學(xué)校篇2

今日是個(gè)特殊的日子，由于咱們要進(jìn)行“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。我的心里可興奮了！

一周前，班主任就告知了咱們這個(gè)好消息，同學(xué)們活躍預(yù)備節(jié)目，使用課余時(shí)間抓緊排練，盡管時(shí)間有限，但咱們?nèi)耘f在短時(shí)間里讓節(jié)目新奇出爐了！

下午一到校，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開端裝修教室，同學(xué)們供應(yīng)了很多彩帶和氣球。班長(zhǎng)在黑板上寫了“慶祝元旦”四個(gè)大字，幾位女生又在大字的四周裝修一些彩帶和氣球，登時(shí)，嚴(yán)峻的黑板變得生動(dòng)并且布滿生氣與生氣。在老師的幫助下，燈管，門頭也被裝修得面目一新。

兩點(diǎn)整，同學(xué)們排著規(guī)整的部隊(duì)，有秩序地欣賞畫展，同學(xué)們都被精彩的畫展招引住了，特殊是高班級(jí)辦的手抄報(bào)，圖文并茂，顏色艷麗，同學(xué)們不由得嘖嘖贊揚(yáng)。之后，以班級(jí)為單位的元旦聯(lián)歡會(huì)正式開端了。掌管人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見她們大大方方地登臺(tái)，嫻熟而又流利的掌管節(jié)目，看來她們?cè)谙旅婵蓻]少下功夫。咱們班的節(jié)目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、戲法等。我覺得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開端是用滑步上場(chǎng)的，隨后，在動(dòng)感的音樂節(jié)奏下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而踢腿，時(shí)而抬腳，同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩體現(xiàn)而拍手。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來查看時(shí)，也對(duì)他們的舞蹈大加觀賞，校長(zhǎng)還向小然伸出大拇指呢！

除此以外，我還寵愛誰誰扮演的“反義詞，他們的語言和動(dòng)作都特殊搞笑，笑得我肚子都疼了。

本年的元旦很興奮，我會(huì)永久記住這興奮的時(shí)間！

元旦作文600字學(xué)校篇3

元旦就要到了，學(xué)校老師將舉辦好玩的節(jié)目。今年也不例外。今年的元旦節(jié)目也很新穎，很好玩?，F(xiàn)在，漸漸聽我說。

老師在元旦有三個(gè)節(jié)目，其中我最喜愛的是踩氣球。它的規(guī)章是語文老師和數(shù)學(xué)老師競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)老師的腿上綁著四個(gè)氣球。進(jìn)行兩輪。在其次輪結(jié)束時(shí)，哪個(gè)小組有更多的氣球獲勝。

由于我們?nèi)チ诵ｉL(zhǎng)室，朱回來得很晚，我們沒有看到第一輪。我看到數(shù)學(xué)組只剩下幾個(gè)氣球，但是語文組張老師的氣球沒有一個(gè)破。我想肯定是這個(gè)非凡的氣球支撐著這個(gè)非凡的中國(guó)團(tuán)體?！班健保浯伪P開頭了。我始終在觀看一個(gè)人的一舉一動(dòng)。你知道那個(gè)人是誰嗎？哈哈，她是——我的媽媽，語文老師和我的班主任。我媽媽腿上有三個(gè)氣球。我觀察徐瑞平老師穿過人群徑直朝她母親沖去。她媽媽看起來有點(diǎn)驚慌。她還沒來得及跑，就被徐老師抓住了。我觀察他們兩個(gè)相互糾纏。徐老師緊緊地抓著她的胳膊。母親也抓住了她的胳膊。徐老師的腿抓住了媽媽的腿，想捏碎她的氣球，但媽媽靈敏地閃了一下。老虎也有打盹的時(shí)候，不知怎么的，徐老師“啪”的一下踩到了媽媽的兩個(gè)氣球，我的心像揣了一只小兔子一樣“晃悠”直跳，心想，無論如何也要留個(gè)話兒，“嘟——”，其次輪結(jié)束，趙主任宣布中國(guó)隊(duì)贏了。“哦，是的——”，有各種各樣的聲音。假如你們不聽，你們都是在慶賀中國(guó)隊(duì)。

這個(gè)嬉戲太好玩了。盡管它每年都被播放，但它仍舊讓人覺得很好玩，而且仍舊有許多意義。雖然節(jié)目已經(jīng)結(jié)束，猜燈謎活動(dòng)將在第一個(gè)月的15號(hào)進(jìn)行。讓我們預(yù)備好。

元旦作文600字學(xué)校篇4

今日我起的特別的早，由于今日是元旦節(jié)。上午，我們要到白色禮堂開元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了！

走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，之后很多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，相互打鬧著，拿著熒光棒把玩。

沒多久，我們向白色禮堂進(jìn)發(fā)了！

只見一到六班級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭，后不見尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在公路右側(cè)走著。

來到白色禮堂落座一會(huì)兒后，原先的頂燈一下子滅了，感動(dòng)人心的時(shí)刻到來了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，之后播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上頭的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。

第一個(gè)唱歌的是一班級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一班級(jí)的小同學(xué)先用布滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)！同學(xué)們都?xì)g呼著，贊嘆著，給一班級(jí)的小同學(xué)鼓掌慶賀，加油打氣！

之后二班級(jí)，三班級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱鬧的掌聲。

到四班級(jí)表演的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊急得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，之后是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱其次首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽究竟下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)！穩(wěn)住！”可是我們唱得太投入了！

在節(jié)目的最終，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝強(qiáng)健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來！

這個(gè)元旦節(jié)過的真歡快，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦節(jié)。

元旦作文600字學(xué)校篇5

我們班進(jìn)行了一次別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。

那天上午十時(shí)許，我們的聯(lián)歡會(huì)在煥然一新的教室里拉開了帷幕。主持人吳昊錦邁著歡快的步伐走上講臺(tái)，用嘹亮的聲音宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開頭！首先我們有請(qǐng)?jiān)h的長(zhǎng)笛演奏！”

在同學(xué)們熱鬧的掌聲中，曾玥蹦蹦跳跳地出場(chǎng)了。只見她手里拿著一根長(zhǎng)笛，看著譜子，緩緩地吹了起來。不一會(huì)兒，悠揚(yáng)的笛聲便傳入我們每一個(gè)人的耳朵里，我們被曾玥那奇妙的笛聲所沉醉了。一曲終了，觀眾席上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，久久回蕩在我們的教室里。

之后，吳昊錦又宣布：“下一個(gè)是楊峰的電子琴演奏——《浪漫曲》。”

此刻，楊峰邁著輕快的步伐走向了電子琴。她坐下來，用長(zhǎng)長(zhǎng)的手指在琴鍵上彈起來，就像一只小鳥在琴鍵上飄舞。假如說曾玥的笛聲如高山流水，連綿不絕，那么楊峰的琴聲就可稱得上是小橋流水，悅耳動(dòng)聽。

輪到劉帥琪上場(chǎng)了。只見他雙手插在口袋里，小聲說：“我為大家唱一首歌——《賺錢了》”說罷，他便開頭用陜西話唱了：“賺錢了，賺錢了，我賺錢啦賺錢啦，我都不明白怎樣去花……”那豐富的表情