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文檔簡介
2019年春華師大版七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)說課稿:第六章課題4去括號(hào)一、教材解析1.教材信息本教材為2019年春華師大版七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教材,該教材以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決實(shí)際問題的能力為目標(biāo),內(nèi)容涵蓋了數(shù)學(xué)的各個(gè)方面。2.課題背景第六章的內(nèi)容主要是關(guān)于代數(shù)表達(dá)式的學(xué)習(xí),包括代數(shù)式、代數(shù)式的值、去括號(hào)和合并同類項(xiàng)等內(nèi)容。本課題4的學(xué)習(xí)目標(biāo)是教會(huì)學(xué)生如何去括號(hào),通過具體的例子讓學(xué)生理解去括號(hào)的步驟和原理。3.知識(shí)點(diǎn)概述去括號(hào)是代數(shù)式化簡中的一項(xiàng)基本操作,它可以將一個(gè)中間步驟較復(fù)雜的代數(shù)式轉(zhuǎn)化為簡化形式,便于進(jìn)行后續(xù)的計(jì)算和分析。通過去括號(hào)的學(xué)習(xí),學(xué)生將掌握去括號(hào)的基本原理和方法,并能夠熟練應(yīng)用到實(shí)際問題中。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力目標(biāo)理解去括號(hào)的基本原理和方法;能夠靈活運(yùn)用去括號(hào)的方法簡化代數(shù)式;能夠解決簡單的實(shí)際問題。2.過程與方法目標(biāo)采用示例演示的教學(xué)方法,通過具體例子引導(dǎo)學(xué)生理解;使用板書和白板進(jìn)行示范和解析,便于學(xué)生跟隨和理解;組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),促使學(xué)生積極互動(dòng)。三、教學(xué)內(nèi)容與方法1.教學(xué)內(nèi)容本課主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:去括號(hào)的基本原理;去括號(hào)的具體步驟與方法;去括號(hào)的實(shí)際應(yīng)用。2.教學(xué)方法示范演示法:通過具體例子向?qū)W生展示去括號(hào)的步驟和方法;實(shí)踐演練法:組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),讓他們互相交流、討論和解決問題。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新知引導(dǎo)學(xué)生回顧上一課的內(nèi)容,復(fù)習(xí)代數(shù)式及其值的基本概念,為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2.提出問題通過提問的方式引出本節(jié)課的主題:“去括號(hào)”。簡單解釋去括號(hào)的概念,并結(jié)合一個(gè)實(shí)際問題,進(jìn)行討論,激發(fā)學(xué)生的思考。例如:有一塊長方形甲地的長為x+2,寬為x-3,求甲地的面積。3.示范演示使用具體的例子,向?qū)W生展示去括號(hào)的步驟和方法。例子:(2x+3)(4x-5)解法:首先用分配律將乘法進(jìn)行展開,得到:2x\*4x+2x\*(-5)+3\*4x+3\*(-5)。然后將同類項(xiàng)合并,得到:8x^2-10x+12x-15。最后簡化得:8x^2+2x-15。4.實(shí)踐演練將學(xué)生分成小組,每組給出一個(gè)去括號(hào)的例子,通過合作討論解決問題,并將解題過程和答案寫在紙上。5.總結(jié)歸納讓學(xué)生進(jìn)行總結(jié)歸納,回顧整個(gè)去括號(hào)的過程和要點(diǎn)。教師可以通過問答的方式引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)。6.課堂練習(xí)布置課堂練習(xí),讓學(xué)生獨(dú)立完成,并收作業(yè)進(jìn)行批改。五、教學(xué)評(píng)價(jià)通過觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),包括參與度、合作能力和解題能力等方面來評(píng)價(jià)學(xué)生掌握去括號(hào)的情況。六、板書設(shè)計(jì)去括號(hào)的基本原理與方法:
(2x+3)(4x-5)=2x*4x+2x*(-5)+3*4x+3*(-5)
=8x^2-10x+12x-15
=8x^2+2x-15七、教學(xué)反思本節(jié)課采用了示范演示和實(shí)踐演練的教學(xué)方法,通過具體的例子和小組合作學(xué)習(xí),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極參與性。在課后評(píng)價(jià)中發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了去括號(hào)的基本原理和方法,并能夠熟練應(yīng)用到實(shí)際問題中。但
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