2015年高三語文一模試題_第1頁
2015年高三語文一模試題_第2頁
2015年高三語文一模試題_第3頁
2015年高三語文一模試題_第4頁
2015年高三語文一模試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

—①20 分 A BC D 201010

羅的畫意,19

分10、下列對文中劃線句分析不正確的是()(2 分(節(jié)選自《南史陳書》)))) )(2分) (《記棚民事》〔清〕梅曾亮(分25、對第③段劃線句理解不正確的一項是()(3)二(一)(171.(2)畫家塑造的注重主觀和神似(1分)的形象(1)分分4.(35.(3些新嘗試、新創(chuàng)作(1分)。但是,更多的詩人還是需要基于基礎(chǔ)創(chuàng)作(1分)。析3分)(二)(20寨美景的描寫(1分)。8.(4分)(1)空間角度。第④段先從平視門口的盆花,俯視藏居全貌一切清晰可見,仰望藏居天臺,一切顯得井然有序。(2)色彩角度。第④段色彩分明,盆花五顏六色,藏居紅白鮮明,蘋果紅得醉人,(3)作者的所見所聞我們也能品味到作者的所感:對嘉絨藏寨充滿了滿心歡喜之情。(評分說明:答到一點2分,兩點4分。角度參考:空間、色彩、聽覺、視覺、視角的變化。)均是自給自足的模式。(3)(4)(評分說明:任答3點即可)10.(2分分12.(4)通過“回頭看”的動作,進(jìn)一步把嘉絨藏寨的景致的亮麗、自然、飽滿呈現(xiàn)出來(1),把分分 2(三)(6(四)(815.(3及托物言志的特點、結(jié)合詩歌內(nèi)容分析各1分)(五)(17 18.(2分)(2)寶應(yīng)被擒拿后,凡與他稍有交往的各個賓客都被處死,只有虞寄因有先見之明而免遭殺身之識”,1點扣1分,扣滿三分為止3分)勸(2分)??傊?,虞寄始終反對陳寶應(yīng)謀反,潔身自好不同流合污(1分)。(六)(12分23.(2)第①段“其說”是指董文恪認(rèn)為開山具有使閑散百姓開荒獲利避免紛爭的益處(1)。第②段“其說”是指鄉(xiāng)人認(rèn)為開山導(dǎo)致水土流失以致貽害能生長糧食的田地具有害處(1分)。實則是有害而無利之舉(1分)。 25.(3用(1分)。(評分說明:判斷沒有明確觀點1分;后四點答到三點即給3分)補充答案:文章實有觀點(1分)。作者的觀點實在最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論