幼兒園小班英語教案設(shè)計：美味的食物

千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦幼兒園小班英語教案設(shè)計：美味的食物幼兒園小班英語教案

ⅠConten

Words:eggbreadmilkjuice.

Sentences:Whatsthis?Its。

ⅡPurpose.

1.Tospeak“egg”“bread”“milk”“juice”

2.Toimprovetheabilityofobservingthinking.

ⅢAils

1.Somepictures“egg”“bread”“milk”“juice”

2.Tape

3.VCD

ⅣProcess.

1.Grecting（Singthe“Hellp”song）

2.Warmingup（Fingerplays）教師與幼兒一起唱“Headandshowlder”邊唱邊做動作，以達到課前的活動準備

3.Tellastory.

圖一：有四種食物在餐舊上，小熊揉著眼睛。

教師（戴著小熊手偶）Wow！deliciousfoodsegg,bread,milk,juice.

圖二：媽媽拿起雞蛋和面包，小熊正在接過來。

教師：（指著雞蛋和面包問問題）Doyoulikeeggandbread?（戴著小熊手偶以小熊的語氣）Yes,Ido.Ilikeeggandbread.

圖三：爸爸拿牛奶和果汁問小熊，小熊正在接過來。

教師：（指著牛奶和果汁問小熊）Doyoulikemilkandjuice?（戴小熊手偶以小熊語氣）：Yes.Ido.Ilikemilkandjuice.

圖四：小熊的肚子吃得圓圓的，桌上還剩著一半的面包、雞蛋、牛奶、果汁。

教師：（戴手偶摸著肚子）Ilikeeggandbread.Ilikmilkandjuice.小熊揉成了大肚子。

4．Introducingnew

（1）Egg

T:Eyesonme！Lookatthepictureone.Whatsthis?（教師出示圖片）

C:雞蛋。

T:Yes.Verygood.Letspraiceher（教師伸出一個大拇指）

T:Egg,egg,egg.Itsanegg（教師可用不同的聲調(diào)朗讀）

（2）Bread.

T:Pleaselookatthepicturetwo.Whatsthis?（教師出示圖片）

C:面包。

T:Great！Itsbread,bread,bread,bread.（教師用不同的語調(diào)并讓幼兒親自摸一摸圖片）

（3）Milk.

T:Lookatthepicturethree.Whatsthis?（教師出示圖片）

C:牛奶！

T:OK！E×cellent！Letspraisethem.Itsmilk.

T:Milk,milk,milk.（教師的語調(diào)抑揚頓挫）

（4）Juice.

T:Lookatthepicturefour.Whatsthis?（教師出示圖片）

C:果汁

T:OK！Wonderfull！Itsjuice.

T:Juice,juice,juice.

（5）Reviewactivities.

Whatsthis？（拿著卡片）

Its

（6）Games.

T:Doyoulikeplayagame?

C:Yes.

T:OK！Letsplayagame,Now,pleasestandintime.Areyouready?

C:Yes,Iready.

T:OK.WhenIsayegg,Youcanruntotouchtheegg,Doyouwonderstand?

C:Yes.

T:OK.Letsbegin.（Repeattwice）

（7）Endingactivities.

1）Listentothetape

2）復習鞏固（教師再出示一次水果，讓幼兒復習一遍）

T:OK.Wearesotired.Letshaveareat.

T:Letssaygoodbyetotheegg.

C:Goodbyeegg.

T:saygoodbyetothebread.

C:Goodbyebread.

T:Sayboodbyetothemilk.

C:G