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文檔簡介

擲骰子,答問題!每個組請1

位同學(xué)作為代表,擲骰子。擲到哪個點(diǎn)數(shù),全組就回答哪一項(xiàng)問題。比如6

點(diǎn),則選擇回答問題6

。若重復(fù)了,再擲一次。1第1頁/共19頁問題1:假如有一部時光機(jī),可以載你回到那次,你感到自豪的時候。請回想一下,那是什么時候,什么事情,而你當(dāng)時是怎么做到

的?2第2頁/共19頁問題2:在貨幣產(chǎn)生前,人們是通過物與物交換進(jìn)行交易的。假如,人品也可以互相交換。那你最舍不得(最珍貴)交換的是哪種品質(zhì)?為什么?3第3頁/共19頁問題3:正如:“世上沒有兩片完全相同的葉子”,而我們每個人的存在也是獨(dú)一無二的。

請回答:你覺得自己獨(dú)一無二之處在哪?4第4頁/共19頁問題4:假如有人對你說:“你把自己的事情弄得一團(tuán)糟,我覺得你挺沒價值的?!贝藭r,你是如何為自己辯解?5第5頁/共19頁問題5:請問詩句:“千金散盡還復(fù)來”,前一句是什么?“天生我材必有用”你同意這句嗎?請以身說法。6第6頁/共19頁問題6:在畢淑敏的文章《我很重要》中提到:我不重要;我很重要。那對于你的家人、朋友,你覺得自己的重要程度有多少?如果滿分是10分,你的重要程7度占幾分,請第7解頁/共說19頁為什么。待會,每位同學(xué)將隨機(jī)領(lǐng)取1

張撲克牌。為了更好地體驗(yàn),需要全班同學(xué)遵守以下游戲規(guī)則:

1

、當(dāng)你領(lǐng)到撲克牌時,請將它放在你手掌心里,切記【不要查看】。直至老師發(fā)出指示后,方可查看。2

、每組第1

位同學(xué)上來領(lǐng)取撲克牌,幫忙派給本組的同學(xué),每人1

張。8第8頁/共19頁3

、接下來,同桌間進(jìn)行一個比賽(只限于跟同桌比)。4

、待會將統(tǒng)一翻牌,比大小。撲克大的一方為贏,小的一方為輸。5

、統(tǒng)一開牌。分享:

輸了的同學(xué)請舉手?

為什么你會輸了?

9第9頁/共19頁輸了的原因可能是:自己運(yùn)氣不好。派牌的同學(xué)沒給我?guī)砗眠\(yùn)。......所謂【運(yùn)氣】:自己難以控制和把握。有哪些?10第10頁/共19頁正如隨機(jī)拿牌那樣,有些我們所擁有的,可能由你出生那刻已經(jīng)被決定了。比如性別、外貌、某些遺傳特點(diǎn)、家庭環(huán)境等。因此,也許有人說:“我命不好啊。什么都比不上別人。長得又沒別人好看,

還有不停眨眼睛的習(xí)慣;智商沒別人高,

學(xué)習(xí)不好;家里又沒錢......所以,別人都

比我重要,我不重要。”11我們所第11擁頁/共有19的頁不完美,我們的人生6、再比比看。這次跟你【前面】那位同學(xué)比較,看看你的輸贏狀態(tài)有沒變化?

再比了比,我們可能由輸轉(zhuǎn)贏了。如果說自己命不好,運(yùn)氣不好。想想,有人比我們更不好。甚至連命沒了,都不知道。當(dāng)我們認(rèn)為自己什么都不好時,想想,其實(shí),有很多的人帶著羨慕的眼神看著你。當(dāng)我們正為自己只有一只鞋而感傷時,轉(zhuǎn)身看第看,你將發(fā)現(xiàn)有人只有一只12頁/共19頁127

、你是真的輸了嗎?

誰贏,誰輸了?

第13頁/共19頁13如果沒有明確的規(guī)則,我們手上拿到的牌是大是小,都說不準(zhǔn)的。我們也沒有明確準(zhǔn)則斷定誰的價值是最大的,誰的價值是零。無論你的底牌如何,都有它價值在。只要我們在當(dāng)下,好好發(fā)揮我們的特點(diǎn)或優(yōu)勢,我們的價值將突顯出來了!第14頁/共19頁148

、如果是玩“鋤大地”(大佬二):有兩副牌,當(dāng)中分別有以下牌,你擁有哪副牌一定會贏?

15第15頁/共19頁你手上的牌是好還是壞,關(guān)鍵是我們怎樣珍惜和把握它。如果不好好珍惜,不懂的運(yùn)用,即使拿到再好的牌,最后可能還是輸了。如果你有自己的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)、資源,不好好珍惜、把握。即使你擁有,也是白白浪費(fèi)。16第16頁/共19頁我有我自豪之處;我有我的優(yōu)秀品質(zhì);我有我存在的意義;我是有所價值的;

我是獨(dú)一無二的;

所以,我很重要。

因此,我配得上別人對我的認(rèn)

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