湖北省鄂東南省級示范高中教育教學(xué)改革聯(lián)盟學(xué)校高一物理第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

湖北省鄂東南省級示范高中教育教學(xué)改革聯(lián)盟學(xué)校高一物理第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖，在光滑水平桌面上有一物體A，通過繩子與物體B相連，設(shè)繩子的質(zhì)量以及繩子與定滑輪之間的摩擦力都可以忽略不計，繩子不可伸長，如果，則繩子對物體A的拉力大小為A. B.C. D.2、下列說法正確的是A.加速度是描述物體位置變化快慢的物理量B.加速度是描述物體速度變化大小的物理量C.加速度增大時，速度一定增大D.物體具有向東的加速度，而速度的方向可能向西3、關(guān)于速度和加速度，下列說法中正確的是（）A.物體的速度越大，加速度一定越大B.物體的速度變化越大，加速度一定越大C.物體的速度變化越快，加速度一定越大D.物體的加速度為零，速度一定為零4、如圖所示，用AO、BO兩根細(xì)線吊著一個重物P，AO與天花板的夾角θ保持不變，用手拉著BO線由水平逆時針的方向逐漸轉(zhuǎn)向豎直向上的方向，在此過程中，BO和AO中張力的大小變化情況是A.都逐漸變大B.都逐漸變小C.BO中張力逐漸變大，AO中張力逐漸變小D.BO中張力先變小后變大，AO中張力逐漸減小到零5、光滑的平面上，物體甲受到7N的水平作用力做初速度為5m/s，加速度為0.35m/s2的勻變速直線運(yùn)動，物體乙受到4N的水平作用力做初速度為3m/s，加速度為0.25m/s2的勻加速直線運(yùn)動，關(guān)于這兩個物體的慣性，下列說法正確的是A.物體甲的較大 B.物體乙的較大C.一樣大 D.無法確定6、我們乘電梯上高層樓房時，從起動到停下來，我們分別所處的狀態(tài)是（）A.先失重，正常，后超重 B.先超重，正常，后失重C.先超重，失重，后正常 D.先正常，超重，失重7、一個物體以初速度從斜面底端開始沿斜面上滑,到達(dá)最高點(diǎn)后又返回斜面底端時的速度大小為,物體和斜面之間的動摩擦因數(shù)處處為μ，斜面傾角為θ,上滑時加速度大小為,下滑時加速度大小為,上滑時間為,下滑時間為.則下列判斷正確的是（）A.= B.C. D.8、如圖所示，質(zhì)量的物塊（視為質(zhì)點(diǎn)）放在質(zhì)量的木板的右端，木板長。開始木板靜止放在水平地面上，物塊與木板及木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為?，F(xiàn)對木板施加一水平向右的恒力，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，不計空氣阻力，。則物塊在木板上運(yùn)動的過程中，下列說法中正確的是（）A.物塊與木板以相同的加速度做勻加速運(yùn)動B.木板的加速度大小為C.物塊的最大速度大小為2m/sD.物塊到達(dá)木板左端時木板前進(jìn)的位移大小為9、我國載人飛船已多次成功發(fā)射和回收．假設(shè)載人艙在豎直降落時所受空氣阻力與速度的平方成正比，即f=kv2，其中k為比例系數(shù)．若載人艙的質(zhì)量為m，重力加速度為g．則A.k的單位用國際單位制中的基本單位表示是kg/mB.載人艙降落過程加速度大小先減小后增大C.降落距離足夠大時，載人艙最終的速度大小為D.載人艙的速度大小為時，加速度大小為10、水平地面上的物體在水平方向受到一個拉力F1和對它的摩擦力F2的作用，在物體處于靜止?fàn)顟B(tài)下，下面各種說法中正確的是（）A.當(dāng)F1增大時，F(xiàn)2也隨之增大B.當(dāng)F1增大時，F(xiàn)2保持不變C.F1和F2是一對平衡力D.F1和F2的合力為零11、與兩個質(zhì)點(diǎn)向同一方向運(yùn)動，做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，做勻速直線運(yùn)動。開始計時時，、位于同一位置，則當(dāng)它們再次位于同一位置時（）A.兩質(zhì)點(diǎn)速度相等 B.與在這段時間內(nèi)的平均速度相等C.的瞬時速度是的2倍 D.與的位移相同12、物體做勻加速直線運(yùn)動，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，則下面結(jié)論正確的是（）A.物體的加速度是2m/s2B.物體零時刻的速度是2m/sC.第1s內(nèi)的平均速度是5m/sD.前2s內(nèi)的位移是12m二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗如圖（a）所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖（b）是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖（1）圖（b）中的________是力和的合力的理論值；________是力和的合力的實際測量值（2）在實驗中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：____________（選填“變”或“不變”）（3）本實驗采用的科學(xué)方法是_______.A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法14、（10分）在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實驗中，打點(diǎn)計時器使用的交流電頻率為50Hz．某同學(xué)實驗得到的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇了標(biāo)為0—6的7個記數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個記數(shù)點(diǎn)間還有四個計時點(diǎn)沒有畫出．相鄰兩計數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖所示，則（1）打1號計數(shù)點(diǎn)時小車的速度大小為__________（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；（2）小車的加速度大小為__________，（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）質(zhì)量為2kg的木箱在水平恒力F的作用下，沿水平地面由靜止開始做勻加速運(yùn)動，4s末速度達(dá)到4m/s，此時撤去外力，經(jīng)過一段時間后木箱在距出發(fā)點(diǎn)18m的地方停下來，求(1)木箱與水平地面間的滑動摩擦因數(shù)；(2)力F的大小。16、（12分）如圖所示，質(zhì)量M=2kg的物塊A放在水平地面上，滑輪固定在天花板上，細(xì)繩跨過滑輪，一端與物塊A連接，另一端懸掛質(zhì)量m=1kg的物塊B，細(xì)繩豎直，A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)對物體A施加向左的水平外力F，使A沿水平面向左緩慢移動．物塊A剛開始移動時水平外力F1＝3N，不計繩與滑輪間的摩擦，重力加速度g取10m/s2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：(1)物塊A與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ；(2)當(dāng)連接物塊A的細(xì)繩與豎直方向的夾角β=37°時，水平外力F2的大?。?已知sin37°=0.6，cos37°=0.8)17、（12分）拋體運(yùn)動在各類體育運(yùn)動項目中很常見，如乒乓球運(yùn)動，現(xiàn)討論乒乓球發(fā)球問題，設(shè)球臺長2L、網(wǎng)高h(yuǎn)，乒乓球反彈前后水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反，且不考慮乒乓球的旋轉(zhuǎn)和空氣阻力(設(shè)重力加速度為g)：（1）若球在球臺邊緣O點(diǎn)正上方高度為處以速度水平發(fā)出，落在球臺的(如圖實線所示)，求點(diǎn)距O點(diǎn)的距離；（2）若球在O點(diǎn)正上方以速度水平發(fā)出，恰好在最高點(diǎn)時越過球網(wǎng)落在球臺的點(diǎn)(如圖虛線所示)，求的大??；（3）若球在O點(diǎn)正上方水平發(fā)出后，球經(jīng)反彈恰好越過球網(wǎng)且剛好落在對方球臺邊緣處，求發(fā)球點(diǎn)距O點(diǎn)的高度。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】AB連在一起，加速度相同；對整體分析可知整體沿繩方向只受B的拉力，則由牛頓第二定律可知，加速度為：；選取A為研究的對象．水平方向A只受到繩子的拉力，所以繩子的拉力：F＝mAa＝mAg，故選B考點(diǎn)：牛頓第二定律【名師點(diǎn)睛】本題為連接體，注意本題中注意應(yīng)沿繩子方向進(jìn)行分析；當(dāng)然本題也可以對兩物體分別受力分析，此時應(yīng)注意分析繩子拉力2、D【解析】AB．加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，故AB錯誤；C．加速度增大，速度可能減小，故C錯誤；D．加速度與速度的方向可能相同也可能相反，故D正確3、C【解析】A．物體的速度越大，加速度不一定越大，選項A錯誤；B．根據(jù)可知，物體的速度變化越大，加速度不一定越大，選項B錯誤；C．根據(jù)可知，物體的速度變化越快，加速度一定越大，選項C正確；D．物體的加速度為零，速度不一定為零，例如勻速直線運(yùn)動，選項D錯誤。故選C。4、D【解析】對接點(diǎn)O為研究對象，進(jìn)行受力分析OA和OB繩子的拉力的合力總是與物體的重力相平衡，所以兩個拉力的合力不變，隨著OB繩子的轉(zhuǎn)動，從三角形的邊長變化可知BO中張力先變小后變大，AO中張力逐漸減小到零；A．都逐漸變大，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．都逐漸變小，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．BO中張力逐漸變大，AO中張力逐漸變小，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．BO中張力先變小后變大，AO中張力逐漸減小到零，與結(jié)論相符，選項D正確；故選D.5、A【解析】根據(jù)牛頓第二定律可得所以甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，而質(zhì)量是恒量慣性大小的唯一標(biāo)準(zhǔn)，即質(zhì)量越大，慣性越大，所以甲的慣性大。故選A。6、B【解析】乘電梯上高層樓房時，從起動到停下來，具體的運(yùn)動過程是：開始時先向上加速，加速度向上，超重；穩(wěn)定后勻速直線，加速度為零，正常；停止時，向上減速，加速度向下，失重．所以整個過程是：先超重，正常，后失重．故選B7、BC【解析】A、物體從斜面底端出發(fā)到再次回到出發(fā)點(diǎn)的過程中，根據(jù)能量守恒定律，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故，A錯誤；B、物體爬到最高點(diǎn)能反向加速，則，即，B正確；C、物體沿斜面上滑的過程中有：，下滑過程中有：，所以，C正確；D、設(shè)斜面的長度為L，有，因，則，D錯誤故選BC【點(diǎn)睛】利用能量守恒定律，并結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式即可求解8、CD【解析】考查牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用?！驹斀狻緼．物體與物體恰好相對滑動時物塊的加速度：拉力的臨界值：解得：物塊與木板相對滑動，不可能以相同的加速度做勻加速運(yùn)動，A錯誤；B．木板的加速度：B錯誤；C．木塊的加速度：經(jīng)過時間木塊從木板上滑落，則：代入數(shù)據(jù)解得：此時木塊的速度最大為：C正確；D．物塊到達(dá)木板左端時木板前進(jìn)的位移大?。篋正確。故選CD。9、ACD【解析】根據(jù)f=kv2可知k的單位；隨速度的增加，飛船受的阻力逐漸變大，則加速度逐漸減小，直到加速度等于零時勻速運(yùn)動；根據(jù)平衡知識求解最終的速度；根據(jù)牛頓第二定律求解當(dāng)載人艙的速度大小為時的加速度.【詳解】根據(jù)f=kv2可知，單位，選項A正確；根據(jù)mg-kv2=ma可知隨速度的增加，加速度逐漸減小，直到加速度等于零時勻速運(yùn)動，選項B錯誤；當(dāng)達(dá)到最終速度時滿足：mg=kv2，解得，選項C正確；載人艙的速度大小為時，帶入mg-kv2=ma可得a=，選項D正確；故選ACD.10、ACD【解析】受到一個拉力F1和對它的摩擦力F2的作用，在物體處于靜止?fàn)顟B(tài)下，根據(jù)平衡條件F1和F2是一對平衡力，F(xiàn)2為靜摩擦力，大小等于F1，所以當(dāng)F1增大時，F(xiàn)2增大，故A正確，B錯誤，CD正確故選ACD11、BCD【解析】A．在速度相等之前，B的速度一直大于A的速度，所以B的位移一直大于A的位移，所以速度相等的時候一定不可能相遇，A錯誤。B．根據(jù)平均速度公式可知，相遇的時候位移和時間均相同，故平均速度一定一致。B正確。C．根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式，在相遇時，則有則有故C正確。D．AB相遇即AB位移相同，D正確。故選BCD。12、ACD【解析】A．據(jù)題第1s末的速度是v1=6m/s，第2s末的速度是v=8m/s，兩個時刻的時間間隔是t=1s，則物體的加速度為故A正確；B．由v1=v0+at1得故B錯誤；C．第1s內(nèi)的平均速度是故C正確；D．前2s內(nèi)的位移故D正確。故選ACD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.F②.F'③.不變④.B【解析】（1）合力的理論值是指通過平行四邊形定則求出的合力值，而其實驗值是指一個彈簧拉橡皮條時所測得的數(shù)值，一定沿AO方向，由此可知F是合力的理論值，是合力的實驗值（2）由圖可知，彈簧秤的最小分度為；則讀得：，（3）本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學(xué)方法是等效替代法，故選項B正確14、①.0.16②.0.81【解析】（1）[1]每兩個計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，因此有：（2）[2]根據(jù)勻變速直線運(yùn)動推論△x=aT2，依據(jù)逐差法，解得三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)0.08(2)3.6N【解析】(1)木箱勻加速過程的位移為由題意可知，勻減速的位移為由速度位移公式得由牛頓第二定律得得(2)物體做勻加速運(yùn)動，由牛頓第二定律得撤去外力后由勻變速運(yùn)動規(guī)律得，聯(lián)立解得。16、（1）0.3（2）9.6N【解析】(1)活結(jié)繩豎直時張力相等，由平衡知識求解.(2)抓住兩物體的聯(lián)系點(diǎn)：傾斜的活結(jié)繩上的張力依然相等，由受力分析求外力.【詳解】(1)設(shè)物塊A剛開始移動時，繩子的拉力為T，地面對A的支持力為，由平衡條件得,對B：對A：代入數(shù)據(jù)得(2)設(shè)當(dāng)細(xì)線與豎直方向夾角為37°時，地面對A的支持力為由平衡條件得：代入數(shù)據(jù)，得【點(diǎn)睛】繩連接體的關(guān)鍵是掌握活結(jié)繩上的五同規(guī)律