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匯報人:xxx老師目錄01教師團(tuán)隊介紹02班級總體現(xiàn)狀分析03本學(xué)期教學(xué)安排04大班幼兒年齡特點(diǎn)05幼兒在園一日生活06家長配合事項(xiàng)07家長討論P(yáng)ART01教師團(tuán)隊介紹1教師團(tuán)隊介紹班主任:xx微信:12345678911電話:123456配班老師:小xxx微信:12345678911電話:123456保育老師:xxx微信:12345678911電話:123456PART02班級總體現(xiàn)狀分析2班級總體現(xiàn)狀分析請把照片換成自己班幼兒照片班級幼兒構(gòu)成28名幼兒由中班升上來5名幼兒新轉(zhuǎn)園進(jìn)來男生16名女生17名2班級總體現(xiàn)狀分析生活習(xí)慣經(jīng)過中班一學(xué)年的培養(yǎng),孩子們已經(jīng)習(xí)慣認(rèn)真洗手、吃完飯菜漱口、也學(xué)會了自己擦拭大小便;用筷子吃飯等等。行為習(xí)慣我們班的孩子非常樂于助人,幫助其他孩子送護(hù)具、扔垃圾、放椅子等等;幼兒之間非常愿意分享和交流,也很喜歡看書。學(xué)習(xí)能力我們班的孩子語言表達(dá)能力很強(qiáng),隨時隨地都可以聽到孩子之間交流,講故事、語言表達(dá)完整句等等都很流利,還可以進(jìn)行創(chuàng)編。2班級總體現(xiàn)狀分析生活習(xí)慣個別幼兒存在挑食厭食現(xiàn)象,甚至還出現(xiàn)需要老師幫忙喂的情況。行為習(xí)慣有些孩子會丟三落四,自己保管的勾線筆、蠟筆不記得收回去,再用的時候找老師;孩子之間的語言溝通過多,不分場合,吃飯畫畫寫作業(yè)的時候都有交談的現(xiàn)象而且分貝很高,需要降低分貝;幼兒之間往往會出現(xiàn)一些不文明的言語出來,有個別孩子尤其嚴(yán)重。學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)兩極分化2家長討論你們覺得大班孩子應(yīng)該學(xué)到什么?你們覺得老師該如何做?你們覺得家長自身該如何做?PART03本學(xué)期教學(xué)安排3本學(xué)期工作安排(語言發(fā)展)目標(biāo)在集體中能注意傾聽老師或其他人講話。能有序、連貫、清楚地講述一件事情,語言具有連貫性。情緒表達(dá),會適時表達(dá)自己的情緒。措施在班級開設(shè)的區(qū)角游戲活動中,老師創(chuàng)設(shè)多個游戲條件,豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),感性經(jīng)驗(yàn),讓幼兒從游戲中交流語言。完成口述日記,提高幼兒的表達(dá)能力。每月請幼兒上交口述日記,讓幼兒把自己所見所聞告訴家長,由家長記錄并梳理幼兒的語言邏輯。3本學(xué)期工作安排(認(rèn)知發(fā)展)目標(biāo)可以認(rèn)識生活中常見的標(biāo)志,能用數(shù)字、圖畫、圖表符號記錄。能通過觀察、比較與分析,發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征或某個事物前后的變化。目標(biāo)在主題活動中,請幼兒觀察上學(xué)路上的建筑物標(biāo)志或者道路標(biāo)志,設(shè)計從家到學(xué)校的路線圖。在區(qū)角游戲中開設(shè)便利店等,在游戲過程中通過填寫購物單等,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號及圖表記錄。通過外出活動、散步、科學(xué)小活動等各類游戲讓幼兒認(rèn)識常見的交通工具、生活用品、自然現(xiàn)象的主要特征。3本學(xué)期工作安排(生活技能發(fā)展)目標(biāo)學(xué)習(xí)分類,會自己收拾物品和分類,會自己穿衣服,能辨認(rèn)衣服的正反面。目標(biāo)自己的事情自己做,能將課本放入書包、餐具放入餐盤內(nèi)。提醒幼兒增減衣物,做個有心人,注意天氣的變化,隨時增減衣物。通過示范、比一比賽一賽等形式,鍛煉幼兒的自理能力。3本學(xué)期工作安排(身體動作發(fā)展)目標(biāo)單腳跳躍—不用輔助物或扶持,用單腳跳五步。初步學(xué)習(xí)跳繩。能根據(jù)需要畫出圖形,線條基本平滑。目標(biāo)開展區(qū)域性體育活動,提高幼兒參與性與興趣,促進(jìn)肌體協(xié)調(diào)發(fā)展。保證每天二小時的戶外鍛煉時間。提供符合大班年齡特點(diǎn)的運(yùn)動器械,以提高幼兒對體育運(yùn)動的興趣。提供豐富多樣的繪畫材料,激發(fā)幼兒繪畫的樂趣。3本學(xué)期工作安排(社會情緒發(fā)展)目標(biāo)活動時能與同伴分工合作,遇到困難能一起克服。與同伴發(fā)生沖突時能自己協(xié)商解決。有合作意識,會遵守游戲規(guī)則,不論比賽成績?nèi)绾?,都能接受比賽的結(jié)果。目標(biāo)在班級開設(shè)區(qū)角游戲,讓幼兒在游戲中學(xué)會與同伴交往、合作,并學(xué)會遵守游戲的規(guī)則,遇到問題能自己商量解決辦法。3本學(xué)期工作安排(重大活動)圣誕新年活動九月十月十一月十二月中秋節(jié)活動感恩節(jié)活動秋季親子運(yùn)動會PART04大班幼兒年齡特點(diǎn)4大班幼兒年齡特點(diǎn)活動的自主性、主動性提高大班幼兒處于幼兒時期發(fā)展的最高階段,又處于小學(xué)前準(zhǔn)備階段,他們在生理和心理方面有他們自己的特點(diǎn),隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展,大班幼兒不再滿足于追隨、服從,而是有了自己的想法和主見,他們活動的自主性、主動性水平明顯提高,這需要我們老師和家長適當(dāng)放手,無論是在學(xué)習(xí)方面還是生活方面很多地方都要讓孩子自己做。我們有時只是為他們創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件,真正動手做的人應(yīng)該是孩子。如:覓知、小覓知、覓知、小覓知、覓知、小覓知、覓知、小覓知等小朋友每天吃飯都主動幫助老師收拾整理碗筷和桌椅。4大班幼兒年齡特點(diǎn)大班幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)比中班的幼兒成熟許多,大班幼兒的自我控制能力明顯提高。表現(xiàn)在他們對動作的準(zhǔn)確性的控制上,又表現(xiàn)在他們自己行為的控制上,有一定的自我的約束能力。如:覓知、小覓知、覓知、小覓知、覓知、小覓知、覓知、小覓知這幾位小朋友進(jìn)步較大。2、自我控制能力明顯提高4大班幼兒年齡特點(diǎn)大班幼兒的注意的廣度提高了,交往的能力也增強(qiáng)了,他們不僅注意自己的互動,而且還注意同伴的活動.如果有共同的興趣或目標(biāo),幼兒相互之間會有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會向同伴學(xué)習(xí),一起討論問題等。如:覓知、小覓知、覓知、小覓知、覓知、小覓知、覓知、小覓知這幾位小朋友進(jìn)步較大。3、同伴間互動多了,開始注意向同伴學(xué)習(xí)4大班幼兒年齡特點(diǎn)大班的孩子有強(qiáng)烈的好奇心,他們的思維積極、活躍,愿意學(xué)習(xí)新的東西。他們的活躍表現(xiàn)在智力活動的積極上。在他們的頭腦中總有數(shù)不清的疑問、問不完的問題,涉及的問題開始指向有一定抽象性、概括性的事物。他們喜歡有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容、問題的情境,在經(jīng)過自己的努力克服一定困難后,解決問題后的成功體驗(yàn)會給他們帶來最大的滿足和快樂。如:覓知、小覓知、覓知、小覓知、覓知、小覓知、覓知、小覓知這幾位小朋友就非常的好問。。4、多問為什么,喜歡有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容4大班幼兒年齡特點(diǎn)隨著神經(jīng)系統(tǒng)的成熟,大班幼兒的思維水平比小中班的幼兒有提高,表現(xiàn)為雖然他們的思維還是以具體形象的思維為主,但是卻出現(xiàn)了抽象邏輯思維的初步萌芽。在認(rèn)識事物方面,他們不僅能夠感知事物的特點(diǎn),而且能夠進(jìn)行初步的歸納和推理。如:覓知、小覓知、覓知、小覓知覓知、小覓知覓知、小覓知等這這幾位小朋友進(jìn)步較大。5、思維中出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽PART05幼兒在園一日生活5幼兒在園一日生活幼兒園一日作息時間表時間內(nèi)容7:30~8:00晨間閱讀8:00~8:45生活活動、美味早餐8:45~9:45戶外活動9:45~10:20集體教學(xué)活動10:20~11:20區(qū)域活動11:20~12:00餐前準(zhǔn)備、午餐、餐后散步12:00~14:30甜蜜午睡14:30~14:50起床整理14:50~15:30游戲活動15:30~16:00下午茶16:00~16:30復(fù)習(xí)、離園整理16:30~17:00區(qū)域活動PART06家長配合事項(xiàng)6家長配合事項(xiàng)每周一和周四有活動,麻煩家長們給寶貝穿好園服來園。大班是跟小學(xué)銜接非常密切的一年,希望家長們每天送寶貝來園,并給寶貝準(zhǔn)備一個鉛筆盒。大班學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,盡量不缺勤,不來園需要向老師請假。家園聯(lián)系冊每周五發(fā)回去,請每天抽5分鐘查閱家聯(lián)本,若當(dāng)天您對孩子在園的生活有任何不了解的地方,也請您及時寫在本子上與我們溝通,我們一定會及時給與您答復(fù)。幼兒園不主張幼兒佩戴任何手飾,如項(xiàng)鏈、手鏈、手表、護(hù)身符等。一是以防他們不小心在午休或者學(xué)習(xí)活動中吞食,存在不安全的隱患;二是有些手飾很貴重,以免孩子在外面玩的時候遺失了;三是幼兒園的玩具保育老師會定時消毒清洗,家里的玩具存在衛(wèi)生安全隱患。謝謝配合。注意事項(xiàng)6家長配合事項(xiàng)如果您的電話號碼有變動請及時告訴我們,如果臨時更換接送幼兒的人,請及時跟本班老師聯(lián)系。生病的幼兒來園,應(yīng)給老師交代好您的孩子哪里不舒服,這樣可以讓老師更好地觀察孩子;帶藥到幼兒園來的家長,必須提供醫(yī)院的處方,寫清楚班級和藥量,晨檢時交給門口的保健老師,由保健老師負(fù)責(zé)給孩子喂藥,班級老師不能給孩子吃藥,請家長諒解配合我們的工作。希望家長能積極主動跟老師交流,如有事情請先跟我們老師了解情況,如有我們不能解決的我們會向園方反應(yīng)。本學(xué)期需要家長參與的活動比較多,我們會提前通知,也請家長們能提前安排好工作,參與活動。關(guān)于收費(fèi),每月的月底我們老師會發(fā)下下月的收費(fèi)單,麻煩家長盡快到財務(wù)室繳費(fèi),謝謝配合。注意事項(xiàng)6招募家長委員會成員啦家委會代表:覓知小覓知(微信號12345678911)家長助教:覓知小覓知(微信號

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