2023年這里擁有競爭作文600字（通用39篇）

2023年這里擁有競爭作文600字（通用39篇）這里擁有競爭作文600字1

在與對手競爭的過程中，我慢慢的成長，從中我受益匪淺。

自從我上小學(xué)一年級起，我的成果在班上名列前茅。那時的我覺得自己是最強的，總是不把其他人放在眼里。每次取得了好成果就在同學(xué)面前耀武揚威，引來同學(xué)們“嘖嘖”的贊美聲，我便以為自己是無與倫比的。我沉醉在老師的表揚聲中，同學(xué)的艷羨的眼光中，父母的夸獎聲中……

自打上了四年級，我們班上新轉(zhuǎn)來一名學(xué)生時，我的成果便沒有那么志向了。仿佛她是老天特意派來與我作對的。幾乎每次考試，我的成果就是在其次名與第三名之間輪轉(zhuǎn)。自從她轉(zhuǎn)來后，我便覺得我突然間有了壓力。

記得一次期中考試，在我考試的前一天晚上仔細(xì)地復(fù)習(xí)了我所學(xué)過的學(xué)問，我滿懷希望的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我夢見我的考卷上都寫著鮮紅的100分！早上醒來，我又大致地溫習(xí)了一遍所學(xué)過的學(xué)問，我滿足的進(jìn)入了考場。試卷發(fā)到后，我仔細(xì)審題并細(xì)致地做完了每一道題，完后，我又用心致志、一絲不茍地檢查了幾遍，信念十足地把考卷交給了老師。

幾天后，試卷發(fā)下來了，最高分98分，我原以為那最高分的獲得這就是我，“事實勝于雄辯”，沒想到考試的'成果竟出乎我的意料。最考分就是我的那個競爭對手，我并不是最高分，而是最高分的次品95分。我有些悲觀。

接下來幾次小考，我都沒有取得好成果。這幾次考試的成果都不如她，我有些氣餒，但轉(zhuǎn)念一想，不行，我肯定要振作起來，不能被她打倒，我不能這么輕易地倒下去，我要重新創(chuàng)建佳績！

在以后的日子里，我不斷地努力，在課堂上用心聽老師講課，細(xì)致做筆記，在課下仔細(xì)地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，不懂的下課就去向老師請教……我的辛勤付出最終有了回報。在一次考試中我最終戰(zhàn)勝了她，我最終考了第一名，取得了優(yōu)異的成果?；厥走@段往事，我覺得蠻豐富的，蠻好玩的，我從中學(xué)到了不少新學(xué)問，新道理，我的成果有了很大進(jìn)步。這段日子讓我回味無窮。

在以后的考試中，我?guī)缀趺看味寄軕?zhàn)勝她，每次都能取得優(yōu)異的成果。每次取得好成果后，我再也不會像以前那樣傲慢，耀武揚威了。

在競爭中，我慢慢地成長，慢慢成熟了，我從中悟出了一個道理：沒有最好的，只有更好。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。

這里擁有競爭作文600字2

黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空，羚羊猛然驚醒，趕快跑，假如慢了，就可能被獅子吃掉；羚羊起身就跑，獅子也驚醒了，趕快跑，假如慢了，就可能會別餓死……

是虎，就應(yīng)當(dāng)嘯傲山林；是獅就應(yīng)當(dāng)奔跑如飛；是奇葩，就應(yīng)當(dāng)綻放五彩青春；如今的社會，競爭早已成為了我們生活中必不行少的一部交響樂，也正是競爭，使我們一步一步地走向成熟走向?qū)怼?/p>

升入中學(xué)以來，學(xué)習(xí)的科目難度在漸漸增加，同學(xué)與同學(xué)之間的.競爭也逐步激烈了起來。有的時候一分之差，名次就會降好幾個名次，老師也常常告誡我們0.5分的差距。即使如此，無論我怎樣努力、勤奮，再一次又一次的考試中，難過還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心，懊悔的淚水還是浸濕了我的臉蛋。每當(dāng)此時，放棄的魔鬼涌上心頭，心想：看來我真的不適合讀書，不如別人就不如別人，我還不情愿去比呢！但無論我怎樣夸大其辭，心里照舊空蕩蕩的，“樹要一張皮，人要一張臉”我不情愿更不希望自己活得那么沒骨氣，無所作為，虛度光陰。面對老師的激勵，父母的愛與期望，我怎么敢辜負(fù)這一些愛我，在乎我的人呢？

第三次月考，成果也不知怎么了，突然之間跑得飛速，班級12名，年級150名，這一切，我想過但不知道怎么會來得這么快，可能真的是試卷太簡單了……期末考試擠眼就過去了，成果不出所料地被打回了原形，英語考了個歷史最低分，晴天霹靂，在班上，年級上這大舞臺上，只有汗水與行動才有可能登上它——我不會再停滯不前了，我信任“一分耕耘一分收獲！”

陽光下，我揮汗如雨，盡力走我拼搏之路；暴雨中，我滿腳泥濘，仍至死不渝走下去，一步一步往上爬！

在人生漫長而艱辛的旅程中，是競爭激發(fā)了我滿每個人的潛能，是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士，是競爭逼出了我們的沖動和欲望，也正是在這中競爭中，讓我們一步步成熟，一步步成長！

這里擁有競爭作文600字3

上課后的幾分鐘，身體又起先乏累起來，才開學(xué)其次個星期，我不知不覺又有了這樣的感受。因為在假期中競爭沒了，生活就懈怠了。

成長就是這樣，在漫長的人生中，競爭是不行缺的，有了競爭才會向上，也就是說？社

會的進(jìn)步是靠競爭得來的。走在回家的.路上，一邊呼吸著涼爽的空氣，一邊觀賞著路邊？的那些花草，它們很華蜜地生長在這樣一個雨露、陽光足夠的環(huán)境里。但假如你去過叢林深山，你便會知道花草是多么脆弱的存在。植物都須要陽光，但假如被別的樹攔住了，怎么辦？競爭，在這里是沒有任何理由的。要想更好地生存下去，就要比別人更有實力。所以那里的樹才會長得那么直、那么高，以便得到更多的陽光。而這高這直，得益于強健的根莖。假如在一棵樹下挖開土看看，便會發(fā)覺它們的根是多么的粗大，綿長，甚至伸到地下幾十米處。假如把樹干比做人的才能，把森林比做社會，樹干越高，得到的陽光供應(yīng)樹根越足夠，樹根便越來越粗，越來越深。從這里就可以得出：人，是須要競爭的。競爭靠的是學(xué)問，用學(xué)問超過別人，然后再以獲得的一些物質(zhì)去讓自己在社會上有立足的實力，只有這樣才能使社會更加旺盛。假如沒有競爭，那樣的小草風(fēng)一吹就倒了，但假如有了競爭，再大的風(fēng)也不能把它吹倒，因為它經(jīng)過了千錘百煉，已根深蒂固。

只有競爭才能讓人生活得更精神。而學(xué)問就是竟?fàn)幾詈玫奈淦鳌?/p>

這里擁有競爭作文600字4

“競爭”這個詞，我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)不會感到生疏——因為我們時時刻刻都面臨著競爭；未拿到第一名而競爭；為評上優(yōu)秀班干部而競爭；為能考上最佳的高校而競爭……的確，無論是生活上還是學(xué)習(xí)上，假如失去競爭，世界將黯然失色。然而，在競爭中我們須要合作。

或許你曾為達(dá)·芬奇的名畫所沉醉，但又有誰能夠真正了解到他在藝術(shù)領(lǐng)域中的激烈競爭？在我國的經(jīng)濟生活中，有一種“龜兔雙贏理論”，龜兔賽了多次，互有輸贏。后來，龜兔合作，兔子把龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子背在背上游過河去這就是雙贏，龜兔也是在競爭中的合作伙伴。

競爭是一個集體、一個民族向前發(fā)展和進(jìn)步的動力。但我們要看到，有些時候過多的強調(diào)個人奮斗，而忽視了與他人合作，忽視了如何在競爭中不損害別人，有些人為了達(dá)到自己的.目的，不擇手段。這無疑是極不行取的。要知道競爭以不損害別人為前提，競爭以共同提高為原則。

我們生活在一個充溢競爭的時代人才的競爭，科技的競爭，綜合國力的競爭……生活須要我們?nèi)ジ偁帲瑫r代更須要我們?nèi)ジ偁?。我們只有敢于競爭、擅長競爭，才能不斷完善自己超越別人。古今中外，凡在事業(yè)上有所建樹的人都具有一種敢于不懈的競爭精神。讓我們以信念、以恒心、以堅毅的斗志。以十足的志氣，英勇的投入到競爭中去。

總之，競爭不排斥合作，良好合作促進(jìn)競爭。

這里擁有競爭作文600字5

我曾經(jīng)讀過這樣一句話:生活的過程就是競爭的過程。

事實上，沒有競爭，一個人如何生活？學(xué)術(shù)競爭、職業(yè)競爭和生存競爭是生活中不行避開的。

有些人總是埋怨競爭的殘酷和競爭者的力氣。然而，在我看來，常常埋怨的人絕不能意識到，巖石因為海浪的沖擊而漂亮，懸崖因為陡峭而宏偉，梅花因為風(fēng)雪而芳香，生活因為競爭而精彩。

俗話說:物競天擇，適者生存。自古以來，競爭就是萬物存在的.方式。然而，我們的競爭不僅僅是為了生存。我們更加競爭，讓我們的生活更加豐富多彩，充溢活力。

春秋戰(zhàn)國時期的競爭對手，風(fēng)起云涌。楚漢之爭由來已久。這三個國家建立了三方對抗，這將恒久載入史冊。不管輸贏，對手都應(yīng)當(dāng)相互敬重。只有當(dāng)我們敬重競爭對手，讓競爭公允公正時，我們才能被稱為合格的競爭對手。

我們必需學(xué)會競爭和合作。

中國女排曾經(jīng)在體育舞臺上占據(jù)著重要的位置。由孔和劉組成的男子乒乓球雙打金牌，在永不放棄的意志和默契協(xié)作下，多次獲得奧運會和世界冠軍。

當(dāng)孔和劉贏得雙打冠軍時，他們都參與了單打決賽。這是一次峰會?？宗A了，劉有驚無險。競賽結(jié)束后，兩人擁抱，觀眾歡呼。這次競賽給人們帶來了無限的感動。

精彩的生活須要競爭，而生活因為競爭而精彩！

這里擁有競爭作文600字6

學(xué)生之間的相互關(guān)系和自身的心理素養(yǎng)、思想品質(zhì)也是影響學(xué)習(xí)心情和效率的重要因素。假如學(xué)生之間不團結(jié)，嫉妒比自己優(yōu)秀的，嘲諷不如自己的，就會產(chǎn)生極大的內(nèi)耗，哪還能活潑、開心地學(xué)習(xí)呢？

因此，老師要充分利用班級授課制的形式，組織集體的、自主協(xié)作的教學(xué)活動，使學(xué)生不同的相識水平在共同的活動中綻開思維，相互啟發(fā)，相互補充，團結(jié)合作，共同發(fā)展。這樣，學(xué)生才能在教學(xué)中保持良好的心態(tài)、健康的心理，你追我趕，主動向上，形成生動活潑的.學(xué)習(xí)情境。我在課堂上有時不失時機地組織學(xué)生共同研討，合作“攻關(guān)”，讓學(xué)生體會到集體的力氣。我還常常適時地組織學(xué)生介紹學(xué)習(xí)閱歷，作業(yè)互查，向家長互報成果，課外讀物互通有無，從而形成團結(jié)和諧的班風(fēng)。

另外，還留意把學(xué)生的個人競爭和集體競爭結(jié)合起來，把小學(xué)生好強、好勝的心理引入正軌。如，組織學(xué)生在“數(shù)學(xué)撲克”嬉戲中進(jìn)行計算技能的訓(xùn)練，至少要兩三個人參與才最好玩。在小組內(nèi)是個人奮斗爭第一，在組與組之間是各組內(nèi)部團結(jié)合作爭團體第一。個人努力的成果，有助于小組取勝；小組同學(xué)相互提高，又能促進(jìn)個人的進(jìn)步。同學(xué)之間既是學(xué)習(xí)互助的好友，又是學(xué)習(xí)競爭的對手。他們?yōu)橥瑢W(xué)的成果而樂，為同學(xué)的學(xué)習(xí)困難而憂，人人樂于幫助同學(xué)進(jìn)步。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)者保持健康、樂觀的心情，主動奮進(jìn)的意志，越學(xué)越興奮，越學(xué)越愛學(xué)。

這里擁有競爭作文600字7

一年一度的元旦運動會立刻要起先了，我們的心情無比的激烈，因為我們要參賽，要和別的對手競爭，目的只有一個——拿冠軍。

不知不覺一個星期已過了，我已經(jīng)站在了起跑線上，只見體育老師掏出一把小槍，還戴著墨鏡，挺拽!他舉起了小槍，向天空打了一槍，我們就像他放射出去的'子彈一樣，飛一般的往前面奔跑，我跑在最前面，心里得意忘形的，以為要拿第一了，可是后面的選手緊跟其后，我有點體力不支，便慢了下來，后面的便有機可乘，溜到了我前面，我拼了命的要把他追回來。賽場邊上的我們班觀眾們用勁喊我的名字，我如打了雞血般的狂奔起來，似乎有用不完的力氣似的?？刹还芪叶嗯σ仓荒昧藗€第三名。其次項競賽是跳遠(yuǎn)，前面的選手跳完了，最終輪到我了，我站在起跳板上，躬下身來，搖擺雙手，一聲令下，我如螞蚱一樣跳了出去。同樣的我跳完了，下一位來，我看著，他也一樣用勁跳，他跳不到我那么遠(yuǎn)，我假惺惺說：“你真厲害!”，其實我有點傲慢了。還好，沒有人的跳遠(yuǎn)超過我，我得了第一名。

這一天，我一天都在跑啊!跳啊!沒有空閑的時候，把我累壞了。最終發(fā)獎的時候，又興奮又有點悲觀，我的對手們很艷羨我，我的成果又第一的，也有第三的。

這便是競爭，有喜又有憂，有笑有淚，有人高興有人憂。我們肯定要正確的對待。今后在競賽中，我肯定要調(diào)整好心態(tài)，做到“勝不驕敗不餒”。

這里擁有競爭作文600字8

雖然我們班是全校最差的班，但每一次演出，我們班的舞蹈又是全校最精彩的?？上攵?，我們班跳舞的女生之多。

在這樣一個舞蹈人才濟濟的班里，競選文藝委員該有多難?

未到六年級的時候，班里又來了一場文藝委員競選，競爭對手雖然許多，但我還是想?yún)⒓?。為此我?xì)心打算了一個舞蹈節(jié)目——《睡美人之舞》。

那天的競選狀況是這樣的：班里許多同學(xué)都報了名，什么才藝展示的都有，唱歌、說相聲、演講、舞蹈……我在教室里，表面上不動聲色，心里卻是驚慌擔(dān)心，我一邊在大腦里回憶著舞蹈動作，一邊在漫長地等待，等待的分分秒秒，如同經(jīng)過了一個世紀(jì)。

最終，老師念到了我的名字。我雖有驚慌，但還是把最嫻熟的動作，最美麗的舞姿呈現(xiàn)給了大家。那一刻，我和臺下的同學(xué)們都沉醉在了奇妙的音樂和舞蹈中，他們的目光追隨著我，我無比享受。

可課好景不長。

在收尾的.部分，我還是跳錯了一個動作。我誠惶誠恐，以迅雷不及掩耳之勢，訂正了動作，同學(xué)們用熱情的掌聲激勵我，我才得以復(fù)原狀態(tài)。

漫長的競選結(jié)束了，我手心里捏了一把汗，為自己的失誤，也為最終的結(jié)局。

我忐忑地等到了老師公布名單的時刻，只聽見老師大聲地說了三個字：“劉博會”。那一瞬間，我太激烈，太興奮了。原來長期的打算，真的會迎來一個好結(jié)果。我徹底體驗了一把什么叫做“機會是給有打算的人的”。

競選雖然漫長，但結(jié)果令人欣喜，這真的很令我難忘!

這里擁有競爭作文600字9

一個風(fēng)輕云淡的下午，和煦的太陽高高地掛在碧空中，向人間投送著暖和的陽光。我隨著新奇的`人群的腳步，來到了動物園的虎籠旁。

此刻正是動物園“猛虎獵羊”節(jié)目的進(jìn)行時，很多人都圍觀在這里。只見鐵柵欄中有一座假山，假山上碧草盈盈，樹木叢生，猶如一片原始森林。森林中，一只半大的老虎正在徘徊著。這只老虎初長成，雖未脫離稚嫩的幼虎狀態(tài)，但全身紅黑相間的皮毛油光發(fā)亮，尖銳的牙齒和爪子在陽光下閃閃發(fā)光，猶如鉆石一樣。走起路來威嚴(yán)凜凜，倒也初具王者風(fēng)范。

動物園別出心裁，將一只小羊送進(jìn)虎籠中讓老虎撲食。這只小羊誕生沒有多長時間，一雙秀氣的羊眼眨巴著，黑溜溜的眼珠直轉(zhuǎn)悠，最終瞥見了草叢中的猛虎，忽然眼眸中充溢了恐驚，發(fā)出一聲咩的哀叫聲，轉(zhuǎn)身向外逃去成長要有競爭作文作文。然而鐵門早已被關(guān)上了

此刻老虎也發(fā)覺了羊，忽然發(fā)出仰天一聲吼叫，聲震山林的虎嘯博得了人群中一片喝彩，閃光燈不斷閃動。而小羊則更加驚懼，瑟縮在一塊巨大的巖石之下。

老虎快速地?fù)湎蛄搜?，在空中高高躍起，卻摔在了一塊的大石頭上，疼得半天起不來。隨后它笨拙地站起身來，用銳利的趾爪抓著一叢小草，接著猛撲過去。然而沒過多久，就撞在了一棵大樹上，肥大的身體倒在地上。

這里擁有競爭作文600字10

“我們才是最厲害的！”咦？折實怎么回事？怎么這么吵呀??？原來是鋼筆、中性筆、鉛筆和橡皮發(fā)生了爭辯。

鋼筆和中性筆說：“我們才是最厲害的！我們可以幫小主子鞋子、作筆記！“鉛筆和橡皮也不甘示弱，說：“那我們還可以幫小主子畫畫呢！”

這時候尺子走過來，說：“光說有什么用？你們得去比一比才可以知道誰是最厲害的吧！”

鋼筆覺得這個辦法不錯，就說：“行比就比，誰怕誰呀！”

于是，四個小伙伴來到競技場。鋼筆和中性筆異口同聲的說：“要比就比寫字，看誰寫的又對又好！”

而鉛筆和橡皮卻說：“為什么呀？還是比畫畫比較好，看誰畫得既美麗又干凈！”

兩方不停的爭辯。到了最終，尺子實在那他們沒方法，就說：“那這樣吧！你們各自表現(xiàn)自己的特長，看誰的作品最具有價值！好不好？”

“好！就這樣定了！”四個小伙伴都同意。

尺子一聲令下：“起先！”氣氛立即驚慌起來。鋼筆和中性筆奮筆疾書，只想著自己，倆人的作品一塌糊涂。

再看看鉛筆和橡皮，兩個小伙伴協(xié)作默契，不一會兒就畫。

鋼筆和中性筆又吵了起來：“我的`功勞最大！我的功勞最大！你騙人??！哼！”

尺子說：“我不管你們了！你們自己漸漸吵吧?！?/p>

這時候，小主子回來了李明走了過來，說：“你們各有各的特長，也各有各的短處，都很重要，懂嗎？”四個小伙伴慢慢地低下了頭。

就這樣，文具家族就復(fù)原了往日的安靜。

這里擁有競爭作文600字11

人生路上總會遇到競爭對手，當(dāng)你遇上強敵時，你唯恐會覺得很懊喪，假如是我的話，我將會感到無比的興奮，因為遇上強敵，才是表現(xiàn)自己才華的最佳時刻。

人生路上，當(dāng)你在學(xué)校競選班長時，遇到了一個與你旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ謺r，你應(yīng)當(dāng)感到非常榮幸，因為你終于能在最終一刻，找到了自己的'對手，就可以用實力來挑戰(zhàn)對手，讓別人心服口服。

人生路上，當(dāng)你在工作單位競選某個職位時，你一路過關(guān)斬將，就在最終一刻，一匹“黑馬”殺了出來，阻擋了你升職的路，這時你不應(yīng)當(dāng)埋怨上天讓自己遇上這么強的對手，反而，你還應(yīng)當(dāng)感謝上天，因為是上天給了你一個競爭對手，給了你一個真正展示自己的機會。

當(dāng)遇到強敵時，你應(yīng)當(dāng)興奮，因為上天給了你一個對手，假如一個身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，最終的歸宿不是戰(zhàn)死沙場，而是所向無敵，在沒有敵人的挑戰(zhàn)聲中死去，那么他的人生將是悲傷的。我覺得，成長的路上是不能缺少對手的，有了對手，就能讓人的各種實力更上一層樓，既然生活中對手無窮無盡，我們與其躲避，不如去坦然面對，用自己的真才實學(xué)來戰(zhàn)勝對手，獲得別人的確定。是對手給了我們努力的源泉，是對手讓我們奮勉圖強，是對手讓我們發(fā)覺了自己的潛能，所以，我們應(yīng)當(dāng)感謝對手，感謝對手的挑戰(zhàn)聲，這些都能使人有一番成就。人生的路上不能缺少對手，成長須要競爭!

這里擁有競爭作文600字12

一個人的學(xué)習(xí)，因為沒有競爭對手，所以總覺得自己是第一，就不好好努力，即使是最終一名，他也覺得是第一，而相反，若兩個人一起學(xué)習(xí)，誰也不讓誰，必定會暗下決心努力學(xué)習(xí)，超過對方，這樣就能達(dá)到相互勉勵，相互競爭的效果了，最終都成為優(yōu)秀的人才，所以競爭是對的。

人與人之間都存在著競爭，競爭就會有成功者和失敗者，成功者不能傲慢，要告誡自己，下次肯定要獲勝；失敗者不能氣餒，要激勵自己下次肯定要超過別人，只有這樣，勝利者和失敗者才會接著努力，接著奮斗，接著競爭，接著取得優(yōu)異的成果。

因為競爭，會使人前進(jìn)；因為競爭，會使人落后；因為競爭會使人產(chǎn)生前進(jìn)的動力；因為競爭，會使人想要后退，發(fā)生不同的改變的'緣由是競爭，競爭有時是好的，競爭有時是壞的，但競爭恒久是對的！

學(xué)習(xí)時須要競爭，工作時須要競爭，生活時同樣也須要競爭，生活無處不在，充溢著競爭，我們雖然是在與別人競爭，但不能不擇手段，這樣的話，競爭反而成了害人的了。只要我們在某件事上競爭，平常我們還是好摯友，這樣競爭就可以幫助人了。

競爭的好壞在于自己的選擇方法，而不在于它本身，競爭雖然是殘酷的，但也是現(xiàn)實的，它能使學(xué)習(xí)進(jìn)步，使社會進(jìn)步，所以，競爭是對的，更是必要的！

這里擁有競爭作文600字13

現(xiàn)代社會是一個充溢競爭的社會，同樣也是呼吁合作的社會，處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的，合作是競爭的基礎(chǔ)。

正是我們的合作意識使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力氣，登上勝利的頂峰。使自己有了競爭的實力，并最終成功下去。

作為初三的我們，擺在我們面前的重要任務(wù)是中考，我們同學(xué)之間始終存在著競爭與合作，假如我們自己都沒有信念，那么我們在學(xué)習(xí)上就不敢與其他對手對抗競爭，爭取志向的成果，那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將，我們的.學(xué)習(xí)不在于單單只想有志向的成果，而且為了勝利，不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)溝通，不想告知自己所駕馭的學(xué)問，那可以擺明是不想相互合作，也是做人的懦夫，一個不想與他人合作的人，就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成果，到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成果了，因為在這個社會中合作是社會的立存，任何一個人都不能駕馭全部的學(xué)問。

競爭與合作是彼此之間不能分別的，假如沒有合作的競爭，只會弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競爭，社會就不會向前發(fā)展。

競爭與合作是相隨相生的，只有共同發(fā)展，我們?nèi)祟惒艜兴娴陌l(fā)展與進(jìn)步。

感悟：初三是許多人在拼的時候。有許多的人會有自己的想法，自然也有自私的狀況，別人問的問題知道也不回答，這種行為就是一種很自私的行為。不與他人合作，就算有優(yōu)異的成果，到最終也不會是最終的勝利者。

這里擁有競爭作文600字14

今日，我們在美麗、舒適的校內(nèi)里學(xué)習(xí)學(xué)問，接受老師的關(guān)愛，在這樣一個和平年頭里，享受生活的甜蜜。我們可曾想過，由于我們的綜合國力還不夠強大，常常遭遇超級大國的挑釁與刁難；由于我們的'生活水平與發(fā)達(dá)國家尚有肯定距離，一些留學(xué)人員就不愿回國……這些事實無時無刻不在提示著我們要自加壓力，要刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會在競爭中成長。因此，今日，我想對同學(xué)們說的一句話就是沒有了對手的較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。關(guān)于這個警句的故事耐人尋味。

就像我，來到第三中學(xué)，就意味著我要拼搏三年，奮斗三年。在我勤奮努力的三年中，競爭無處不在，考試要比分?jǐn)?shù)，競賽要論名次，一切的一切都離不開競爭?，F(xiàn)在，有許多人覺得學(xué)習(xí)壓力太大，四周學(xué)習(xí)競爭太激烈，但只要你好好地想一想，就能想出競爭的好，它能帶給你驚喜，帶給你好成果。競爭同樣能帶給你低分，帶給你失敗，但是，只要你不放棄，努把力，失敗就會轉(zhuǎn)化為勝利，低分就會變成高分。假如沒有競爭，生活將變得沒有意思。所以，不要有壓力，競爭會讓人努力，并取得更好的成果。不經(jīng)驗風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有一個人能隨隨意便勝利！

二十一世紀(jì)的競爭特別的激烈，讓我們在競爭的環(huán)境成長，為美妙的明天打下基礎(chǔ)吧。

這里擁有競爭作文600字15

當(dāng)公蟋蟀們接連的成年，這本是一件令人開心的事情，我還準(zhǔn)備把它們放了呢！可是，今日我去視察它們時，卻驚異地發(fā)覺有好幾只公蟋蟀都龍王跳?！獨w老家了。

天哪，真是不幸啊！正值風(fēng)華正茂時期的公蟋蟀個個躺在土上，歪著腦袋，那原本強壯的大腿都分了家，細(xì)致看看，翅膀也斷了，更恐怖的是，連頸項都被狠狠地咬了一口，哎，可憐的生命啊，我為你們默哀一分鐘……我又發(fā)覺，僅剩的一只公蟋蟀正興致勃勃地啃著同伴的大腿，還殷勤地把食物獻(xiàn)給母蟋蟀?？吹饺绱艘环n涼的景象，我不禁吟誦道：“煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”我雖未見蟋蟀相互打斗的驚心動魄的.場面，但我的腦海中仍出現(xiàn)出凄慘的一幕：兩只蟋蟀各占一方，“仇人”相見格外眼紅，它們一起撲向?qū)Ψ?，兩蟲一邊左右跳動，一邊找尋下口的機會，突然一蟋蟀猛地躍起，一口咬住對手——再兩兩對決，直至霸雄分曉。

社會中，競爭是激烈的，勝者將擁有財寶和地位，敗者將一無全部，一切重新起先。自然界戰(zhàn)斗是生與死的決逐，勝者將擁有領(lǐng)地和配偶，等待敗者的是死亡。再向外推廣，物種之間的競爭更為殘酷，勝者沒有漂亮的獎牌，只有接著繁衍生息的機會，敗者因無法抵擋天敵和適應(yīng)環(huán)境，而被拋誕生命的舞臺，得到的是滅亡。

我們的生活離不開競爭，競爭磨煉我們的意志，競爭為我們開拓勝利的舞臺。讓我們不要膽怯 未知的競爭和生活，充溢志氣和自信，面對挑戰(zhàn)！

這里擁有競爭作文600字16

信任許多仔細(xì)了解過手機品牌歷史的人，都懂這么一個事實，那就是小米和華為的競爭。

小米手機和華為手機的競爭可謂是特殊的長遠(yuǎn)，作為國產(chǎn)機的兩大手機巨頭，小米和華為可謂是很特別的競爭關(guān)系。雙方不管誰新發(fā)布了一臺手機，那么另一方下一臺手機確定是針對他們上一臺手機而引發(fā)的，就是為了超越，為了相互超越。尤其是小米手機，小米在新品發(fā)布會上常常會稱華為為友商，而與華為的產(chǎn)品進(jìn)行各種對比，只為凸顯它比華為的產(chǎn)品更加優(yōu)秀。

而華為公司也是如此，作為手機其次大品牌，他發(fā)布的每款手機都特殊的厲害，然后也是為了讓小米不能超越他。不過作為手機第三大品牌的小米，進(jìn)取心特殊的強，每一次都狠狠的有針對性的對華為進(jìn)行打擊進(jìn)行超越。大家都知道小米手機沒有什么核心技術(shù)，可以說就是一臺組裝機，就是將各種有用的東西進(jìn)行手機的組裝，而華為公司則屬于自主研發(fā)的公司，他們的麒麟芯片特殊的厲害，就是他們自己研發(fā)的，所以說他們駕馭的.核心技術(shù)，這也是為什么他們能夠位居手機界其次的緣由。不過就價格而言小米手機的價格遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于華為手機，這也是小米手機能夠立足的一大優(yōu)勢和緣由之一。

手機的競爭歷來都是很激烈的，不過也就是在這種激烈的環(huán)境下他們才能相互進(jìn)步，帶來更好的手機。然后對于作為消費者的我們來說，我們才能有更多的機會更好的運用到性價比更高的手機！

這里擁有競爭作文600字17

生活就像一首奇妙的樂曲，獨奏、合奏各展風(fēng)彩，飛揚出奇妙的旋律。一位心理學(xué)家說：“假如你能夠使別人樂意與你合作，不論做任何事情，你都可以無往而不勝?！币獜椬嗪蒙畹臉氛戮鸵瞄L與人合作。

我們的學(xué)習(xí)必需與人合作，才能更加富有成果。古人說：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！睂W(xué)習(xí)中，通過全作，相互溝通，相互啟發(fā)相互幫助，彌補個人學(xué)問的不足，從而獲得更多的學(xué)問，提高我們解決問題的實力。同時，通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍，在團結(jié)合作中感受群體力氣，體會勝利的喜悅，有助于我們形成開朗、活潑、英勇等主動的外向的良好性格。

隨著社會的發(fā)展，人與人之間的.合作，內(nèi)容更廣泛，形式更加多樣，范圍也越來越大。特殊是在科技迅猛發(fā)展的今日，學(xué)問信息量大大增加，社會分工更趨細(xì)化，一項任務(wù)的完成必定是通力合作的結(jié)果?？梢哉f21世紀(jì)的勝利者將是全面發(fā)展的人，富有開拓精神的人，擅長與他人合作的人。

合作和競爭是一對孿生兄弟。沒有競爭的合作缺乏主動向上的動力。只有既競爭又合作，我們的事業(yè)才能如日中天，經(jīng)濟才能旺盛，社會才能進(jìn)步。

共同進(jìn)步即雙贏是競爭最志向的結(jié)果。良好的合作，創(chuàng)建競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短，大家都有所收獲，有所提高，有所發(fā)覺，有所前進(jìn)。

我致力于競爭，但更酷愛合作。足球運動就是必需依靠競爭與合作密切無間的協(xié)作才能取勝的藝術(shù)。

這里擁有競爭作文600字18

曾經(jīng)有過一個想法：希望自己成為窗外的小鳥，能夠逍遙自在的在空中翱翔，能夠無憂無慮的成長，沒有壓力和苦惱。然而這個想法很快便破滅了，因為我觀看了《首席執(zhí)行官》。

這是一個講解并描述“海爾”崛起的故事，它充溢了哲理，告知人們應(yīng)當(dāng)怎樣成為競爭中的佼佼者，怎樣與狼共舞。

在極大的壓力下，應(yīng)當(dāng)做到的是冷靜、鎮(zhèn)靜并努力去爭取，不能抱有試一試的看法，而要擁有勝利的自信和決心。正如“海爾”集團，十七年如一日的奮斗，最終在世界舞臺上成為了佼佼者。在殘酷的競爭中變成了狼，壯大起來，成為了世界的.又一個新拳王。

這正如一個狼和羊的故事。假如你是羊，那么在競爭中，你將會被狼吃掉。只有在競爭中，不斷的努力和學(xué)習(xí)，你才會變成狼，只有成為了狼，你才可以與狼共舞。

小鳥的確可以逍遙自在的在碩大的空中翱翔，然而他們也必需為了食物、生存而競爭，正如我們，現(xiàn)在的競爭，是為了將來的勝利。

當(dāng)我們帶著最優(yōu)秀的“產(chǎn)品”出現(xiàn)在世人面前時，我們可以驕傲的說：“我努力過，我勝利了，我在競爭中成為了優(yōu)勝者?！?/p>

是的，做一只小鳥很好，但現(xiàn)實生活不也很美妙嗎？讓我的思緒回到現(xiàn)實，加倍努力，在各種競爭中成長，成為有資格與狼共舞的佼佼者。

這里擁有競爭作文600字19

公司的閱歷方案和與其他公司設(shè)計的圖紙方案被泄露，保守的很周到的資料盡然被人盜取，領(lǐng)導(dǎo)召開了會議，懷疑是高管人員泄露的`，終歸底層員工是不行能接觸到這些圖紙和資料的。

蘇熙是高管成員之一，暗地與老板商議，由自己演一出戲而揪出內(nèi)鬼，周末她會邀請其他領(lǐng)導(dǎo)一起到酒店吃飯。

星期六晚上，老板特意給員工放一天的假，蘇熙就挨個挨個電話邀請，自己則在酒店等候。

晚上八點時刻，幾乎全部人都到齊了，老員工林彥首先打開話嘮，一張口就是夸蘇熙的：“蘇經(jīng)理為了公司拿下了好幾畝的地，不僅如此下周還升職加薪呢，厲害??！”

蘇熙只是含笑著，招呼大家吃飯，一頓飯下來有說有笑，但是蘇熙心底卻心事重重。

差不多十一點的時候，人走的也差不多了，蘇熙對剩下的人說道：“其實我沒有你們說得那么好，偷偷跟你們說啊，我瞞著老板跟那塊地的主子有私下交易，資料還是我共享給別人的，合同我也是偷偷修改的，別告知老板??！”

剩下的幾個人趁著醉意，起哄著：“這有什么嘛，我們還把資料給了競爭公司，競爭公司私底下出錢買，我們就賺點錢……”

蘇熙一聽，發(fā)覺自己演這出戲算是勝利了，最終套出了內(nèi)鬼，其實自己事先支配老板在門外監(jiān)聽。

老板在門外也清晰明白，其次天就叫他們賠償全部損失，送進(jìn)了派出所。

這里擁有競爭作文600字20

現(xiàn)在的競爭壓力很大，所以我是在競爭中成長的。

在上小學(xué)之前，我是一個無憂無慮的孩子，什么事不用操勞，看著背著書包的哥哥姐姐們，我也盼望著快點上學(xué)。6歲那年，我得償所愿，上了小學(xué)一年級。從那時起，我就起先和同學(xué)們競爭了。我的'學(xué)習(xí)還可以，每次考試幾乎都是100分，所以那時沒什么壓力。上小學(xué)三年級時，我考試時有時會馬虎，所以我有時考得不好，看著其他好學(xué)生的分?jǐn)?shù)，我慢慢感到了競爭的壓力?？荚嚲碜鐾陼r我會檢查一遍，防止錯誤發(fā)生。雖然有時我考得不太好，但是沒關(guān)系，失敗乃勝利之母，下一次我會考得更好！五年級時，我的語文成果不太好，于是我就加強閱讀，只要努力，就會勝利！

上初一時，我們班在年級里是重點班，有好多學(xué)習(xí)好的學(xué)生，我的考試成果不如他們，但我會努力。就像賽跑的運動員，雖然起先我跑在他們后面，但只要我多加練習(xí)，就能把他們甩在后面?，F(xiàn)在我上初二了，我會加油并取得好成果。

現(xiàn)在，有許多人覺得學(xué)習(xí)壓力太大，四周學(xué)習(xí)競爭太激烈，但只要你好好地想一想，就能想出競爭的好，它能帶給你驚喜，帶給你好成果。競爭同樣能帶給你低分，帶給你失敗，但是，只要你不放棄，努把力，失敗就會轉(zhuǎn)化為勝利，低分就會變成高分。假如沒有競爭，生活將變得沒有意思。所以，不要有壓力，競爭會讓人努力，并取得更好的成果。不經(jīng)驗風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有一個人能隨隨意便勝利！

讓我們在競爭的環(huán)境成長，為美妙的明天打下基礎(chǔ)吧！

這里擁有競爭作文600字21

一講到競爭，人們說法不一，有的說好，有的說不好。那么我們要怎樣來理解競爭呢?

在生活中競爭無處不在。譬如學(xué)生，一天到晚都在努力地學(xué)習(xí)，甚至連周末也在補習(xí)，這都是為了與同齡人競爭，去取得好成果。

在工作中你必需特別努力，因為你和別在競爭，你在努力時別人也同樣在努力。所以，你假如想取得超人的業(yè)績就必需去競爭。

競爭給人以動力，正因為有了競爭，才推動了整個社會發(fā)展，才使科技進(jìn)步。人類之所以比動物聰慧，是因為人類知道應(yīng)當(dāng)如何去競爭。

人生也是如此，假如你不去競爭，安于現(xiàn)狀，得過且過，那么也就不會有動力。沒有動力，不爭取進(jìn)步，你怎么會取得勝利呢?所以，你假如不去競爭，那么你的人生將會平淡無奇，就好比你和那些劇烈競爭的人站在同一條起跑線上，別人懂得競爭，分秒必爭，志在必得，而你卻不懂得競爭，懶洋洋，無所謂，那么，你們之間的'距離將會越來越遠(yuǎn)。

反之，假如你敢于競爭，勇于競爭，永不放松，那么，你的人生將會光彩照人，因為你在同別人競爭時也提高了自己。假如你不斷競爭，不斷提高，那么勝利將來到你面前，與你為伴，乃至伴你一生。

摯友們，讓我們來競爭吧!在這個充溢挑戰(zhàn)的社會里去競爭吧，讓競爭造就輝煌，讓競爭成就我們的人生。

這里擁有競爭作文600字22

杜諾歐曾說過：“事實上競爭好像是不協(xié)調(diào)的因素，但它事實上是使社會一切組成部分聯(lián)合起來的牢靠紐帶?！}記

競爭與人情是生活中必不行少的選擇，《王子報仇記》中也曾提到，阿姆雷特一家住在王宮中，一切是多么祥和，一天，父親突然離世，母親也改嫁了，阿姆雷特越想越苦痛。有一夜見到了父親的鬼魂，得知了真相。便邀請叔叔來看一個戲劇，叔叔看完大驚失色，之后在擊劍競賽上殺了他，自己投毒而死。

競爭是殘酷的，但人的心靈不應(yīng)當(dāng)被殘酷的`競爭所侵蝕，而更應(yīng)當(dāng)保持心靈的高尚與清潔。

當(dāng)然，生活在這世上，假如一位追求競爭的成功而放棄人人應(yīng)恪守的人情的話，那么他的一生，將是失敗的一生。

青春期的我們爭強好勝，只要一參與競賽，肯定要做最強的那個，但是競爭可以，人情也是要顧慮的。不是說：“友情第一，競賽其次嗎?”就拿我來說吧，我有個無話不談的好摯友，當(dāng)然他心胸很大，情商很高。一次小型競賽，我們碰上了，我義不容辭，而他卻說：“我棄權(quán)吧，既然你這么想贏，競爭與人情，我選擇人情?！蹦菆龈傎悾沧屛殷w會到了競爭與人情的重要與選擇，假如是我，我確定選競爭。

世間最寬廣的是心胸，可以無所不容，當(dāng)然，最狹隘的也是心胸，可以睚眥必報。有幸和心胸寬廣的人相處是一生的歡樂，不幸和心胸狹窄的人相處是無盡的苦惱。

用一只干凈的手和一顆純凈的心去戰(zhàn)斗，用自己的生命發(fā)揚正義，這真是美麗的事情。

這里擁有競爭作文600字23

唉，老媽的缺點又在為自己的排名吵架了。呵呵，我要把它們介紹到“老媽缺點競爭賽”的報名處去。

老媽缺點排名一啰嗦

提到啰嗦我就頭疼，她的身體幾乎有啰嗦細(xì)胞組成。聽，她的啰嗦細(xì)胞又在起先發(fā)揮它的作用了?！八{(lán)夢陽，你給我聽著，必需在我數(shù)到5之前給我把你那圖畫本收起來，把一字沒動的作業(yè)拿出來，寫！”啰嗦終歸是啰嗦，有何方法呢？我也只有乖乖的向“啰嗦細(xì)胞”倒戈了。

老媽缺點排行二賴皮

你說對吧，愛玩是人的本性嘛！明明和她說好星期日讓我玩2小時的電腦，沒想到她卻把這事拋到腦后。沒過幾天，到了星期日，我無憂無慮的在電腦世界中遨游著。這時，老媽突然在我身旁大叫：“同志，已經(jīng)玩了一小時了，你不是說只玩一小時嗎？看看現(xiàn)在幾點??！”我給她氣的.上氣不接下氣：“我不是和你說好玩?zhèn)z小時嗎？”“我哪說過啊？”我氣的倆眼發(fā)白，她還用瞄了我一下，切，以為自己是老大了是吧?

老媽缺點排名仨······

提到第三名，腳下就有很多的細(xì)胞在相互爭辯，它們個個伶牙利齒，互不相讓，有的甚至打了起來。所以，銅牌，取消！

我信任這個報名表肯定能獲得名次的！

唉，老媽的缺點又在為自己的排名吵架了。呵呵，我要把它們介紹到“老媽缺點競爭賽”的報名處去。

這里擁有競爭作文600字24

從事過農(nóng)作的人都知道，最辛苦，最吃力，最繁忙的時候莫過于“雙搶”。農(nóng)夫每天起早摸黑地干，他們是在爭誰去得最早，誰回來得最晚。我認(rèn)為，“雙搶”其實就是在競爭，在和時間競爭。

“雙搶”時，恰逢放暑假，有些家里的'小孩不情愿早早地去干活，就找借口說別人家的田比我家的田還多，他們都沒去我家干嘛還先去。我覺得，雖然田地少，但不肯定要等別人去了才去啊。我想讀書也一樣，不要等別人做完后，老師提示后，才覺得要做，這樣不僅奢侈了時間，也因最終沒有時間而胡亂了事，甚至照抄別人的。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會競爭。

假如“雙搶”是你家和別人家競爭，和時間競爭，去得早，做得快，很快就干完了，那么你就有許多時間干別的事情，別人會贊揚你勤快。相反，假如等別人都去了你才去，干活又懶懶散散，干一會兒歇一會兒，那真不知道要干到猴年馬月，自己沒得休息，別人還可能在背后爭論你。由此我又想到讀書，你不用別人去催，刻苦勤奮地學(xué)習(xí)，自主自覺地用功，考試時輕松過關(guān)，取得優(yōu)異成果。學(xué)校里，老師夸獎，同學(xué)艷羨；家里，爸媽喜愛，鄰居贊揚。相反，假如事事都像老牛耕田一樣，叫賣一聲走一步，每天都無所事事，游手好閑，得過且過，不思學(xué)習(xí)，考試時才知道“書到用時方恨少”，結(jié)果可想而知，全班倒數(shù)，還招來老師指責(zé)，同學(xué)厭煩，爸媽不喜愛，這時懊悔已經(jīng)晚了。

“雙搶”如競爭。競爭在生活中隨處可見。有競爭就會有進(jìn)步。我們要從小學(xué)會競爭，敢于競爭，不怕競爭。

這里擁有競爭作文600字25

“哈哈，比你啊多了兩分，語文多了四分，你服不服？！”我傲慢的對我的“敵人”——游州，說。

“哼！你別興奮的太早，要不是我作文沒寫好豈能讓你這般囂張？”他苦笑著，對我搖搖頭，拿著卷子在座位上反思起來。

游州是我很好的摯友，我們平常都在一起玩。他是我學(xué)習(xí)上的競爭對手，我下定決心肯定要超過他！他數(shù)學(xué)和我差不多，但他比我更細(xì)致，基礎(chǔ)更牢，我得更努力，更細(xì)心，才能超過他。

隨讓這次考試以微弱的差距超過了他，但我也不是特殊興奮，因為我們還有的較量呢！從一年級到五年級我也了解了他的成果，作文和語文基礎(chǔ)始終是他的弱點，當(dāng)然我也沒占多少便宜，我有時的作文寫偏題和題目不新奇的問題也是經(jīng)常困擾著我，最主要的是我做題不細(xì)致，假如我能再細(xì)致考慮下題，多想想怎么寫更恰當(dāng)，怎么寫更好，那么我的成果不但會提高，我和他的差距也肯定會拉開。

我休息時，他在奔跑，我奔跑時他也在奔跑，我還得加倍努力，改正自身的缺點，才能更上一層樓。游州，我肯定會超過你！

雖然我們在學(xué)習(xí)上你爭我奪，可我們在生活中的.友情是非常深厚的。一起打籃球，一起閑聊，一起玩…我們在一起的時間都是在快樂中度過的。我們是形影不離的好摯友。

游州，讓我們都改正自己的缺點，努力學(xué)習(xí)，來一場真正的較量吧！

這里擁有競爭作文600字26

競爭殘酷、血腥。這是我在相識她之前，對競爭的看法。相識她之后，印象中的競爭變得美妙而歡樂。之前我從不參加競爭，我認(rèn)為競爭是個無聊的嬉戲，可是她變更了我，讓我

——瘋狂地癡迷上了競爭。

六年級上學(xué)期，她轉(zhuǎn)到了我們班。聽說，她在原來的學(xué)校是班長，曾經(jīng)獲得過寫作、數(shù)奧、棋類多項競賽一等獎。這不正是另一個我嗎？不，應(yīng)當(dāng)說她比我更優(yōu)秀。一股“危機意識”慢慢在我心中蒙生。不，我不能讓她奪走我全部的“光環(huán)”，這學(xué)期的班長競選我絕不能輸給她！

于是，一場沒有硝煙的斗爭打響了。我跟她的競爭，大到考試、競賽成果，小到斗嘴、下飛行棋。有時，看到她彎腰撿起一個紙片，我立馬也在教室里搜尋起垃圾……“小潔，這道題怎么做？”同桌又在我忙得不行開交時來打攪我了。我正想回絕，轉(zhuǎn)過頭，突然瞥見她也正和班內(nèi)出名的小搗蛋“頭碰頭”探討課文，于是，我堅決果斷地接過了同桌手里的.作業(yè)本……

“同學(xué)們，讓我們慶賀蔣宇潔同學(xué)取得的進(jìn)步……”一年一度的班干部競選最終結(jié)束了。雖然，最終我仍以3票的弱勢成了副班長，但是，我想，在我和她之間的競爭中我并沒有輸。相反的，我是這次競爭最大的贏家。

就像狼能使羊群變得健壯一樣，是競爭讓我擁有了明確的目標(biāo)和自強不息的信念，讓我看到自己的不足，時時刻刻鞭策自己，提高自己。

競爭，我為你瘋狂！

這里擁有競爭作文600字27

突然，一只蝴蝶飛來，停在一根草上，收攏了它的翅膀，我和范強的心里打好了如意算盤，看著范強去抓蝴蝶，我的心里“撲通，撲通”地直跳，他究竟抓不抓到蝴蝶呢？只見他把腰彎得很低，聚精會神地盯著蝴蝶，一小步一小步地往前走，一步，兩步……，二十米，十米……，近了，更近了，只見他雙手一合，蝴蝶飛走了。我的笑聲脫口而出，范強氣得面紅耳赤說：“你也未必能抓得到！”

“接下來看我到的吧！”我說，蝴蝶又停在了另一根草上，也意味著成功者停在了我的`頭上。我不敢呼吸，盡量不讓我的步伐有聲音，我的頭上起先冒汗，心跳也越來越猛烈。我當(dāng)心翼翼地用手靠近蝴蝶，“抓住了，抓住了！”一陣陣喜悅涌上心頭。當(dāng)時那異樣歡樂的心情簡直無法形容。因為，因為那時我戰(zhàn)勝了對手。

“我贏了，我贏了！”我歡快地叫著，范強心有不甘，時常給我潑點兒冷水：“那只不過是你運氣好而已，別有那兒洋洋得意?！蔽曳磳Φ溃骸迸?！那這也可以說明我比你運氣好！”

“你……你……！”“你什么你呀！”我用那目空一切而神氣的目光看著范強，范強氣得暴跳如雷：“我……我……我這個正人君子不跟你這個小人斗嘴！”“哼！這次我還是贏了”“你有本領(lǐng)再來和我比一次！”“好??！”結(jié)果自然是范強一敗涂地，而我則享受著成功的味道。

這里擁有競爭作文600字28

花園里有一盆梨花在春天到來的那一秒鐘開放了，給剛剛過去的冬天染上了色調(diào)，在太陽光下綻放白皚皚的光彩。

又過了幾天，黑黝黝的泥土上突破了一點小小的嫩綠，打破了黑色的孤獨。又為春天添加了一道光彩，我不禁為此興奮，可我又不禁憂慮，那么幼小能長上來嗎？這點花苗正好是哪盆梨花的鄰居，梨花那根須已經(jīng)在泥土里占據(jù)了大部分的位置，我真為此擔(dān)憂。

一天早晨，我又來到花園里看那盆花，然后，看到的那一幕才知道我是多慮的?；缭谙∈璧哪嗤林兴坪跄嫠旭偟男〈兏松L的位置，它努力的`竄出頭來，吮吸的陽光，接納著太陽。它當(dāng)心翼翼的成長著，最終，它長得亭亭玉立，好像窈窕淑女。

我明白了，正如小區(qū)所看到的那一幕一樣，人們在歡歌勁舞，毫不遺留著自己美妙的嗓子來唱歌，一個接著一個，聲音越好聽，就像花兒競相開放一樣，越是競爭得激烈，景象就越壯麗、漂亮。

競爭，才能“多彩繽紛”“金碧輝煌”。

在學(xué)習(xí)上競爭才是最重要的，“適者長存”這個驚慌感壓迫了我要努力學(xué)習(xí)，競爭，給同學(xué)們的精神帶來了磨礪，哪一個成果排名第一，其次的就不服氣，第三又不服氣其次名的，這樣按部就班，就產(chǎn)生的競爭，競爭，給我們帶來了壓力，就如花一樣，一朵朵爭奇斗艷，競相齊放，越開越精彩。

有了競爭，這個社會才能更快的發(fā)展。

這里擁有競爭作文600字29

“哈哈，比你多了兩分，語文多了四分，你服不服！”我傲慢的對我的“敵人”——游州，說。

“哼！你別興奮的太早，要不是我作文沒寫好豈能讓你這般囂張？”他苦笑著，對我搖搖頭，拿著卷子在座位上反思起來。

游州是我很好的摯友，我們平常都在一起玩。他是我學(xué)習(xí)上的競爭對手，我下定決心肯定要超過他！他數(shù)學(xué)和我差不多，但他比我更細(xì)致，基礎(chǔ)更牢，我得更努力，更細(xì)心，才能超過他。

隨讓這次考試以微弱的差距超過了他，但我也不是特殊興奮，因為我們還有的較量呢！從一年級到五年級我也了解了他的成果，作文和語文基礎(chǔ)始終是他的弱點，當(dāng)然我也沒占多少便宜，我有時的作文寫偏題和題目不新奇的問題也是經(jīng)常困擾著我，最主要的是我做題不細(xì)致，假如我能再細(xì)致考慮下題，多想想怎么寫更恰當(dāng)，怎么寫更好，那么我的成果不但會提高，我和他的差距也肯定會拉開。

我休息時，他在奔跑，我奔跑時他也在奔跑，我還得加倍努力，改正自身的缺點，才能更上一層樓。游州，我肯定會超過你！

雖然我們在學(xué)習(xí)上你爭我奪，可我們在生活中的友情是非常深厚的'。一起打籃球，一起閑聊，一起玩…。我們在一起的時間都是在快樂中度過的。我們是形影不離的好摯友。

游州，讓我們都改正自己的缺點，努力學(xué)習(xí)，來一場真正的較量吧！

這里擁有競爭作文600字30

競爭不流淚，遇到挫折就流淚這樣必將被淘汰。

據(jù)調(diào)查，魚缸中放一條魚，沒幾天就奄奄一息了，而把幾條魚放在魚缸，卻可活上一年。那是因為它們在一種“競爭氛圍”中生活，越活越有“戰(zhàn)斗力”，就像人一樣，只有競爭，才能更快的步。

生活就像這樣，須要經(jīng)受磨難，須要參加競爭，在競爭中正確相識自己，發(fā)覺自己的局限性，提高自己的實力。讓這種磨難和競爭轉(zhuǎn)化為動力，而決不能因受不了壓力自卑自嘆。尤其在競爭中，面對挫折和失敗的時候，更不能自暴自棄，因為競爭沒有眼淚。

失敗是勝利之母，在競爭中不行能沒有失敗。一個競爭者應(yīng)有雄厚的氣魄，這樣才能經(jīng)受得起風(fēng)雨和挫折。在競爭中，流淚是弱者只有在惡劣環(huán)境中奮起，才能成為強者，成為最終的成功者。

美國作家海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人，生活在一個無光無聲的黑暗世界里，最終以驚人的毅力和不屈的'精神，創(chuàng)建了奇跡，她自強不息，克服巨大的困難讀完高校。她面對困難總是激流勇進(jìn)，迎難而上。

古往今來，始終有著很多千古佳話，像海倫·凱勒這樣在逆境中奮起，并成就一番大事的人有許多。我們要像他們那樣面對挫折，顯出堅韌的精神。

有競爭就有失敗。無論結(jié)果如何，我們都要記得:競爭不流淚!

這里擁有競爭作文600字31

全世界的黑暗也不能是一只小蠟燭失去光輝！

世界上經(jīng)常存在者許多的情理之中，意料之外。伊拉克與美國不是很好的教材嗎？美國是一個霸道的國家，美國主宰著世界，美伊斗爭爆發(fā)后，許多的人都家破人亡。僅有3歲的孩子依偎在母親身旁，望著媽媽慈愛的臉，忍不住的淚水直望下落，醫(yī)院的燈暗了，天黑了，3歲的他點燃了一個蠟燭在手里捧者，跪到了地上，望著已經(jīng)要離開人世的'媽媽，兒子明白了很多，很多。

很現(xiàn)然，人與人在競爭，社會與社會在競爭，國家與國家也在競爭，落后就要挨打，人與人之間有一堵墻，小孩與老人之間有一個夢，老人與年輕人之間有一個愿望。

現(xiàn)在的社會太可怕了，競爭無處不在，挑戰(zhàn)仍在接著，失敗是短暫的，勝利將是我的將來，我信任我明天的勝利離不開我今日的努力，我昨天的失敗將是我勝利的動力，我能

或許你有點委屈，或許你有點不服，但是現(xiàn)在你被淘汰了。我很觀賞這句話。明日的花在為我開放，今日的果已經(jīng)凋謝，創(chuàng)新無處不在，挑戰(zhàn)正在接著。

我愿變成童話里你觀賞的那個男孩，張開雙手擁抱勝利，擁抱將來，擁抱屬于自己的明天。

競爭就是生存，競爭就是動力，競爭就是前進(jìn)的方向，是屬于自己的明天。我能。

有失敗必定有勝利，有勝利必定有失敗，競爭就是生存！

這里擁有競爭作文600字32

姜錦偉，烏黑人皮膚，大大的肉鼻子，淡淡的眉毛，成天透著一股兇狠的眼神。體育、語文我勝于他，數(shù)學(xué)他略勝于我，英語我們旗鼓相當(dāng)，我時刻打算著超越他。

每天我回到家，從桌上拿來2本小學(xué)四年級下黃岡，然后拿出水筆，起先做題。

刷刷刷”，我奮筆疾書，巳經(jīng)寫完三面了，但是在寫第四面時被一道題難倒了。我握緊拳頭，奮力思索著。??！這道題怎么寫??？要是在考試上有類似題目，一扣就是5分??！這樣我確定沒他考得好?！?/p>

這道題是雞兔同籠拓展題。

我趕忙詹鈞皓請教并告知他，我要戰(zhàn)勝姜錦偉，詹鈞皓笑了笑說：來，我來幫你?！闭测x皓每天都坐在我身邊，特別細(xì)心地教我數(shù)學(xué)。

時間一每天消逝，太陽毎天從東邊升起，從西邊落下，不久迎來了期未大考，也是我和姜錦偉的終極pk。

我的心激烈得撲通撲通地跳著，手不停地抖，時時常還會冒出冷汗，非常驚慌。

叮鈴鈴——”起先考試了，我寫完個人信息后，看了看整張試卷，心里不禁沾沾自喜，都是自己做過的'，萬歲。我非常快速地做完試卷，但為了保險起見，我還是細(xì)心地查閱了一遍。

鐺，鐺，鐺”，鈴聲響了，我信念十足地交了卷，兩天后老師宣布成果時，我兩眼放光，渴望得到高分：孫惟博，99.5！姜錦偉98分！”我松了口氣，高分來之不易??！，我興奮極了，最終戰(zhàn)勝了他。

他，使我有了斗志，我才能得到高分，感謝我的競爭對手——姜錦偉。

這里擁有競爭作文600字33

有人說：“合作與競爭就像一對雙生的花朵，他們相互依靠又相互沖突?！蹦敲?，作為我們應(yīng)當(dāng)如何做呢?我們應(yīng)當(dāng)做到在合作中競爭，在競爭中合作。

大自然將這個法則照映在全部生物的心理。在幾億年以前，長頸鹿的頸項并沒有像現(xiàn)在這么長。那時，樹木很茂密他們并不須要長長的頸項就可以很輕松地吃到樹葉。然而，許多樹漸漸消逝了。長頸鹿起先死亡。后來，長頸鹿為了吃到高處的樹葉起先漸漸變長。而那些頸項較短的長頸鹿就死掉了。這就是競爭，只有適應(yīng)自然的生物才能很好的順應(yīng)自然，更好的生活下來。而那些違逆自然的生物也就漸漸消逝在自然之中了。

你知道蛋卷冰激凌嗎?據(jù)資料記載：在一次商業(yè)展覽中，有一家賣冰淇淋的小鋪和一家賣燒餅的攤子在一起擺攤。正值正午，這時正是賣冰淇淋的小鋪最火的時候。老板很是焦急，因為他發(fā)覺他們的鋪子里的塑料碗沒有了。就在這時，旁邊的'賣燒餅的老板將他的燒餅卷成筒遞給他。他說：“把它放到這里吧?！崩习逭兆?，最終，這種冰淇淋熱銷全球。它就是蛋卷冰淇淋。這種合作讓他們雙方互贏，所以合作也有合作的好處。

學(xué)會合作，也要學(xué)會競爭。只有那樣，才能讓我們抓住機會，迎接挑戰(zhàn)。同學(xué)們讓我們正確處理同學(xué)之間的競爭與合作，創(chuàng)設(shè)一個和諧開心的班級氛圍吧!

這里擁有競爭作文600字34

初中的生活雖然是一個新的起先，但也是存在著某種劇烈的競爭關(guān)系的。這種關(guān)系很難發(fā)覺，正所謂“螳螂捕蟬，黃雀在后?！痹谖业某踔猩罾铮泊嬖谥@樣的.問題。

在“新生活”中，我交的第一個摯友，也是唯一一個在我心中稱得上“摯友”的人。在第一次月考中，我看出了她的真面目。她這個人雖然長相不出眾，但是真的深藏不露。

她家有兩個孩子，她算老二，家境并不富有。她坐在我的前面，上課幾乎不大聽講，她的同桌比她聽的仔細(xì)。說起來好玩，她姓李名欣雨，她同桌姓張名鑫宇，李欣雨數(shù)學(xué)成果一向比較好，得到老師的贊許。

上次月考，她以學(xué)校大榜九十，班級前十，受盡了老師的夸贊。她以語文八十四、數(shù)學(xué)一百零九、英語九十九的成果完備碾壓了我。當(dāng)然她前進(jìn)了十名，全校八十名，這可不是一個大數(shù)嗎？她僅僅與我差了四名，全校拉出四十多人，哦，多少人?。?/p>

當(dāng)我那天無意地翻到了她的筆記本，我就不得不信她是如何考得那么高分了！她的筆記本上滿滿的公式，還有派的一至三十倍，還有一些平常的零散公式。說實話，我當(dāng)時也驚呆了。但是她僅是數(shù)學(xué)好，她的英語比我差了非常。當(dāng)時我就想問問自己，我為什么語文不好好學(xué)呢？

終歸人都有兩面，這個競爭的關(guān)系是必不行少的。她這個人也是讓人看得不舒適，言行舉止不如小學(xué)同學(xué)。我就像那螳螂，努力地?fù)涫诚s，但是有沒有想過，在你努力的同時，別人也在努力，黃雀它恒久都是螳螂的克星。

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“在人生漫長的征途中，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望。失去對手，我們將失去一切，”這句話是《對手，你好》這篇短文的中心，它給了我一個很大的啟發(fā)：人只有參加競爭才能使自己進(jìn)步。有競爭者也未必是件壞事，因為，他們激起了我們的斗志，使我們“更上一層樓”。

今日，我讀了一篇使我受益匪淺的.短文——《對手，你好》。本文用狼是羊的天敵，然而沒有了狼，羊群就面臨著災(zāi)難、秦王朝沒有了敵人就英雄末路二世而亡了和泰森擊垮了對手卻因罪下獄這三個真實的故事告知了我們一個深刻的道理：人只有參加競爭才能進(jìn)步。

記得我讀過這么一則故事：水池里養(yǎng)著一群魚，由于缺乏外界的刺激，這些魚變得死氣沉沉，簡單死亡。漁民偶然把幾條鲇魚放在這群魚里，鲇魚喜愛擠來擠去的習(xí)性是整個水池里的魚都被帶動起來而顯得生氣勃勃，這就是“鲇魚效應(yīng)”．

上面這兩則故事要告知我們的道理都是一樣的，由此，你們有怎么樣的感想呢？是呀！人生就如登山，只要有高峰還在前頭，我們的腳步就不會停下。這種奮斗，就是對手所帶給我們的；這種進(jìn)步，也是對手所帶給我們的，對手所帶給我們的，不僅是奮斗和進(jìn)步，還有劇烈的競爭意識的等。

生活中離不開競爭，學(xué)習(xí)要競爭，工作要競爭，商業(yè)要競爭，市場要競爭，既然我們身邊有這