-2015學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（北師大版）說(shuō)課稿：4.1因式分解說(shuō)課稿

2015學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（北師大版）說(shuō)課稿：4.1因式分解說(shuō)課稿一、教材分析本節(jié)課是北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的第4單元第1節(jié)課，主要內(nèi)容是因式分解。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解到因式分解的概念和方法，并能夠靈活運(yùn)用因式分解解決實(shí)際問(wèn)題。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：理解因式分解的概念，掌握因式分解的基本方法；學(xué)會(huì)運(yùn)用因式分解解決實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程與方法：通過(guò)引導(dǎo)和示范，培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生思維的活躍。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛(ài)；培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)掌握因式分解的基本方法；運(yùn)用因式分解解決實(shí)際問(wèn)題。四、教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用因式分解解決實(shí)際問(wèn)題；培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。五、教學(xué)準(zhǔn)備教材《北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)》；多媒體課件；小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)材料。六、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）通過(guò)展示一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生思考：如何將一個(gè)復(fù)雜的式子進(jìn)行簡(jiǎn)化和計(jì)算？引導(dǎo)學(xué)生思考如何分解式子，通過(guò)詢問(wèn)學(xué)生的想法，拋出問(wèn)題。2.概念解釋與示范（10分鐘）給出因式分解的概念：將一個(gè)式子分解成一些因子的乘積的形式，稱(chēng)為因式分解。通過(guò)示范幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子，引導(dǎo)學(xué)生理解因式分解的基本方法。3.合作探究（15分鐘）將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組分發(fā)一份因式分解練習(xí)題，要求小組成員合作解答題目；引導(dǎo)學(xué)生分析題目，找出共同點(diǎn)，運(yùn)用因式分解的方法解答問(wèn)題。4.總結(jié)概括（5分鐘）讓學(xué)生歸納總結(jié)因式分解的基本方法，通過(guò)歸納總結(jié)提高學(xué)生的概括能力；回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)。5.展示與講評(píng)（10分鐘）隨機(jī)選擇一組小組展示他們的解題過(guò)程和答案；對(duì)展示的解答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)解題中的錯(cuò)誤和不足之處。6.練習(xí)與拓展（10分鐘）分發(fā)練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行個(gè)人練習(xí)；針對(duì)較為優(yōu)秀的學(xué)生，可以提供一些拓展題目，激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲。7.課堂小結(jié)（5分鐘）對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)因式分解的重要性和應(yīng)用；提醒學(xué)生復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。七、板書(shū)設(shè)計(jì)-2015學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（北師大版）說(shuō)課稿：4.1因式分解說(shuō)課稿

教學(xué)目標(biāo)：

-知識(shí)與技能：理解因式分解的概念，掌握因式分解的基本方法；學(xué)會(huì)運(yùn)用因式分解解決實(shí)際問(wèn)題。

-過(guò)程與方法：通過(guò)引導(dǎo)和示范，培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生思維的活躍。

-情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛(ài)；培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：

-掌握因式分解的基本方法；

-運(yùn)用因式分解解決實(shí)際問(wèn)題。

教學(xué)難點(diǎn)：

-靈活運(yùn)用因式分解解決實(shí)際問(wèn)題；

-培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。八、課后反思本節(jié)課的因式分解教學(xué)，通過(guò)靈活運(yùn)用因式分解的基本方法和實(shí)際問(wèn)題的解決，培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在合作探究環(huán)節(jié)中，學(xué)生們積極參與小組合作學(xué)習(xí)，互相幫助，思維活躍。但在講評(píng)環(huán)節(jié)中，部分學(xué)生的答案解法不夠規(guī)范，在后續(xù)的教學(xué)中需要加強(qiáng)對(duì)答案解法的規(guī)范要求和點(diǎn)評(píng)，以提高學(xué)生的解題能力。練習(xí)與拓展環(huán)節(jié)中，部分學(xué)生對(duì)于拓展題目興趣不夠高，需要通過(guò)設(shè)計(jì)更具趣