山西省應(yīng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考山西省應(yīng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)教育的重點(diǎn)是自我教育，高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育的主要措施是促使大學(xué)生（）。A.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識(shí)，省思自我教育哲理B.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營造自我教育氛圍D.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理【答案】：B2.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.基本原理B.教材結(jié)構(gòu)C.變式D.概念【答案】：C3.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.教師的工作對(duì)象決定的B.社會(huì)輿論決定的C.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的D.法律法規(guī)決定的【答案】：A4.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)？（）。A.長期性、間接性B.主體性、示范性C.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式D.復(fù)雜性、創(chuàng)造性【答案】：B5.心理發(fā)展階段論認(rèn)為，教師的認(rèn)識(shí)水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.盡責(zé)期階段B.墨守成規(guī)期階段C.自治期階段D.自我保護(hù)期階段【答案】：D6.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.人文主義B.科學(xué)主義C.科學(xué)人文主義D.實(shí)用主義【答案】：C7.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是（）。A.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)B.教學(xué)目的和任務(wù)C.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容D.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平【答案】：C8.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.育人的角色B.研究的角色C.管理的角色D.代理的角色【答案】：C9.運(yùn)用試管香蕉技術(shù)培育出香蕉品種的方法屬于（）。A.發(fā)酵工程B.基因工程C.酶工程D.細(xì)胞工程【答案】：D10.下列詩句中不是李白所寫的是（）。A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)B.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心C.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情【答案】：B11.蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中提到了“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，“羽扇綸巾”形容的是下面哪位歷史人物？（）A.關(guān)羽B(yǎng).周瑜C.曹操D.諸葛亮【答案】：B12.近年來，某市實(shí)行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長教師交流輪崗，取消重點(diǎn)學(xué)校，禁止設(shè)立重點(diǎn)班，合理配置教育資源，實(shí)施這些舉措最主要的目的是（）。A.提高學(xué)校管理水平B.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)C.改善學(xué)校辦學(xué)條件D.大力促進(jìn)教育公平【答案】：D13.(單選題)下列歷史事件中，發(fā)生在宋朝的是（）。A.玄武門之變B.杯酒釋兵權(quán)C.土木堡之變D.馬嵬坡之變【答案】：B14.節(jié)儉是傳統(tǒng)美德，經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯則提出了節(jié)儉悖論，認(rèn)為節(jié)儉對(duì)個(gè)人、家庭來說是美德，而對(duì)社會(huì)來說則意味著支出減少，導(dǎo)致有效需求不足，阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，造成失業(yè)增加、收入減少。這啟示我們（）。A.消費(fèi)決定生產(chǎn)，政府應(yīng)適當(dāng)刺激消費(fèi)B.應(yīng)重視消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的影響，積極引導(dǎo)消費(fèi)C.隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)的節(jié)儉觀念已不再提倡D.個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)持節(jié)儉，社會(huì)應(yīng)該擴(kuò)大消費(fèi)【答案】：B15.市場機(jī)制的核心是（）。A.供求機(jī)制B.法制機(jī)制C.競爭機(jī)制D.價(jià)格機(jī)制【答案】：D16.為了衡量不同國家與地區(qū)的人類發(fā)展程度，聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署開發(fā)出了人類發(fā)展指數(shù)相關(guān)指標(biāo)體系。關(guān)于人類發(fā)展指數(shù)，下列說法錯(cuò)誤的是：A.環(huán)境與氣候變化情況也是衡量的重要對(duì)象B.包括健康長壽程度，教育水平和生活水平C.提升成人識(shí)字率能提高一國人類發(fā)展指數(shù)D.人身安全是否得到充分保障不在衡量范圍【答案】：D17.社會(huì)主義制度在中國基本確立的時(shí)間是（）。A.1953年B.1956年C.1949年D.1954年【答案】：B18.下列文種適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問的是（）。A.意見B.請(qǐng)示C.報(bào)告D.函【答案】：C19.下列生活現(xiàn)象不屬于化學(xué)變化的是（）。A.冬天，往玻璃杯中倒入開水，玻璃杯碎裂B.長時(shí)間置于空氣中的葡萄酒變酸C.防護(hù)鐵欄桿變色且疏松多孔D.食物腐爛變質(zhì)【答案】：A20.2019年11月10日，第二屆中國國際進(jìn)口博覽會(huì)圓滿落幕。以下有關(guān)此次博覽會(huì)的說法正確的有：①是世界上第一個(gè)以進(jìn)口為主題的國家級(jí)展會(huì)，是國際貿(mào)易發(fā)展史上一大創(chuàng)舉②體現(xiàn)了中國支持多邊貿(mào)易體制、推動(dòng)發(fā)展自由貿(mào)易的一貫立場③是中國推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)、支持經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)際行動(dòng)④不是中國的獨(dú)唱，而是各國的大合唱A.②③B.②③④C.①②③④D.①②④【答案】：C21.行政執(zhí)法與行政權(quán)不可分離，這是由行政權(quán)的特點(diǎn)決定的。下列不屬于行政執(zhí)法特點(diǎn)的是（）。A.主體特定B.不可放棄C.自由裁量D.不告不理【答案】：D22.麻雀兩腳站在高壓輸電線上，電壓達(dá)到數(shù)萬伏，麻雀不會(huì)觸電致死的原因是（）。A.麻雀的身體沒有電流通過B.麻雀兩腳之間電阻非常大C.麻雀的腳是絕緣的D.麻雀兩腳之間電壓很小【答案】：D23.一篇完整的公文必須具備開頭、主體、結(jié)尾三部分，正如美學(xué)大師朱光潛先生所講的“有頭有尾有中間”，這段話所要求的是公文結(jié)構(gòu)的（）。A.嚴(yán)密性B.邏輯性C.完整性D.連貫性【答案】：C24.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.領(lǐng)導(dǎo)B.主導(dǎo)C.組織D.主體【答案】：B25.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.培養(yǎng)各類高級(jí)人才B.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才C.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果D.直接服務(wù)社會(huì)【答案】：B26.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的（）A.義務(wù)B.權(quán)利C.權(quán)力D.責(zé)任【答案】：A27.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為（）。A.智力正常B.人格完整C.意志健全D.情緒健康【答案】：A28.美國心理學(xué)家赫茨伯格的雙因素理論指出，激發(fā)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)因素是（）A.保健因素與激勵(lì)因素B.認(rèn)知因素與情感因素C.主觀因素與客觀因素D.認(rèn)知因素與意志因素【答案】：A29.在正常情況下，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間（包括戶外體育活動(dòng)時(shí)間）每天不得少于A.1.5小時(shí)B.1小時(shí)C.2.5小時(shí)D.2小時(shí)【答案】：D30.注意的兩種最基本的特性是（）A.集中性與緊張性B.指向性與分散性C.指向性與選擇性D.指向性與集中性【答案】：D31.在高等學(xué)校的課程改革中,麻省理工學(xué)院模式（）的主要特征是（）。A.實(shí)踐教學(xué)B.跨學(xué)科選課C.以學(xué)群為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)D.復(fù)合課程教學(xué)【答案】：B32.教學(xué)計(jì)劃管理包括（）A.教學(xué)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評(píng)估等環(huán)節(jié)B.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督C.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督與評(píng)估D.教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評(píng)估【答案】：A33.下列對(duì)性格的描述中錯(cuò)誤的是（）。A.性格是先天的B.性格有好壞之分C.好的性格會(huì)促使一個(gè)人有好的未來和希望D.性格是穩(wěn)定的【答案】：A34.沒有預(yù)定目的，不需要意志努力的注意是（）。A.不隨意注意B.隨意注意C.無意注意D.隨意后注意【答案】：A35.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于（）。A.外部動(dòng)機(jī)B.間接動(dòng)機(jī)C.內(nèi)部動(dòng)機(jī)D.直接動(dòng)機(jī)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（）A.集體智慧B.思維創(chuàng)新C.團(tuán)結(jié)合作D.心理支持【答案】：ABD37.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.教師B.牧師C.工程師D.律師E.醫(yī)師【答案】：ABDE38.市場經(jīng)濟(jì)對(duì)道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（）。A.市場經(jīng)濟(jì)的競爭促進(jìn)了人們自主意識(shí)和獨(dú)立人格的形成B.市場經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律增強(qiáng)了挖掘潛能的主動(dòng)精神C.市場經(jīng)濟(jì)等價(jià)交換原則促使人的主體意識(shí)增強(qiáng)D.市場經(jīng)濟(jì)造成的社會(huì)交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)【答案】：ABCD39.高等學(xué)校的組織特征是（）。A.分散性B.模糊性C.復(fù)雜性D.學(xué)術(shù)性E.二元性【答案】：ABCDE40.職業(yè)道德評(píng)價(jià)類型:包括（）。A.集體評(píng)價(jià)B.自我評(píng)價(jià)C.家庭評(píng)價(jià)D.社會(huì)評(píng)價(jià)【答案】：ABD41.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括（）。A.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范B.自我約束C.以先進(jìn)典型為榜樣D.慎獨(dú)【答案】：ABCD42.教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)（）。A.個(gè)體性與創(chuàng)造性B.能動(dòng)性與多樣性C.集體性與長期性D.全面性與示范性【答案】：ABCD43.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)B.精心組織教材，使教材知識(shí)具有邏輯意義C.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上D.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)【答案】：ABCD44.品德具有如下特征：個(gè)體性、道德性和（）。A.整體性B.主體性C.穩(wěn)定性D.社會(huì)性【答案】：ACD45.高校教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣，具體包括（）。A.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)B.社會(huì)調(diào)查C.科研服務(wù)D.課程設(shè)計(jì)【答案】：ABCD46.在我國，下列銀行中不屬于商業(yè)銀行的是（）。A.中國工商銀行B.中國進(jìn)出口銀行C.中國人民銀行D.中國銀行E.中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行【答案】：BCE47.1950年的土地改革運(yùn)動(dòng)實(shí)行了保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)、中立富農(nóng)的政策，其目的是（）。A.保護(hù)農(nóng)民的土地所有權(quán)B.發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)C.減少運(yùn)動(dòng)的阻力D.穩(wěn)定民族資產(chǎn)階級(jí)【答案】：BCD48.2月19日至21日，在日出前的一個(gè)小時(shí)，一彎殘?jiān)乱来未┻^火星、木星和土星，上演了“月穿三星”的趣味天象。微微晨曦中，這四個(gè)明亮的天體競相輝映，成為東南方低空一道靚麗的風(fēng)景線。關(guān)于太陽系的八大行星，下列說法正確的有（）。A.水星是太陽系中最靠近太陽的行星B.在金星上可以看到太陽從西邊升起的現(xiàn)象C.火星是類木行星，在中國古稱“熒惑星”D.木星是太陽系八大行星中質(zhì)量和體積最大的【答案】：ABD49.當(dāng)前，我國總體上已進(jìn)入（）。A.加快改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、走中國特色農(nóng)業(yè)化道路的關(guān)鍵時(shí)刻B.以農(nóng)促工、以鄉(xiāng)帶城的發(fā)展階段C.形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局的重要時(shí)期D.著力破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的重要時(shí)期【答案】：ACD50.《三戒》是“唐宋八大家”之一的柳宗元?jiǎng)?chuàng)作的寓言故事集，其包含的三部作品是（）。A.《臨江之麋》B.《永某氏之鼠》C.《黔之驢》D.《捕蛇者說》【答案】：ABC51.下列詩句涉及夏天的有（）。A.仲夏苦夜短，開軒納微涼B.過雨荷花滿院香，沈李浮瓜冰雪涼C.晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)D.山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃【答案】：ABC52.。關(guān)于《中華人民共和國民法典》，下列說法正確的有（）。A.是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律B.是對(duì)已有的民事法律規(guī)范進(jìn)行修改完善而制定出的全新的民事法律C.第一編“總則”基本保持《民法總則》的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不變，統(tǒng)領(lǐng)民法典各分編D.對(duì)已有的民事法律規(guī)范進(jìn)行了系統(tǒng)整合、編訂纂修【答案】：ACD53.該地區(qū)農(nóng)牧民種植沙柳資源林，發(fā)展沙柳產(chǎn)業(yè)，改變落后面貌的事例表明：A.人民群眾是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，是推動(dòng)物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的決定力量B.人民群眾是物質(zhì)生產(chǎn)的主力軍，是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)C.人民群眾是歷史發(fā)展的動(dòng)力，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中起主體的作用D.人民群眾具有無限的創(chuàng)造力，人民群眾的實(shí)踐是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的源泉【答案】：AC54.在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中，要堅(jiān)持（），努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)。A.以生產(chǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)B.以生態(tài)良好為條件C.以生活富裕為目的D.以經(jīng)濟(jì)增長為動(dòng)力【答案】：ABC55.國家介入醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的必要性，體現(xiàn)在（）。A.有助于確保醫(yī)療衛(wèi)生資源配置的公平性B.有助于醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的公益性C.保證醫(yī)療服務(wù)的可及性D.保證公共衛(wèi)生服務(wù)的供應(yīng)【答案】：CD56.調(diào)查報(bào)告的主要作用包括（）。A.提供決策依據(jù)B.開發(fā)深層信息C.交流工作經(jīng)驗(yàn)D.規(guī)范管理制度【答案】：ABC57.東漢將亡之際，（）爭奪天下，此后各種大小戰(zhàn)爭不斷，最終形成三足鼎立的局面，史稱三國。A.文天祥B.劉備C.孫權(quán)D.曹操【答案】：BCD58.我國古代講究禮法制