上海市逸夫職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考上海市逸夫職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開(kāi)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來(lái)，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說(shuō)服教育，這利用的是（）。A.自己人效應(yīng)B.超限效應(yīng)C.名片效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】：D2.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量與效果B.社會(huì)綜合實(shí)力的發(fā)展C.物質(zhì)資料的生產(chǎn)D.社會(huì)科技的發(fā)展【答案】：A3.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.生存關(guān)注階段B.任務(wù)關(guān)注階段C.非關(guān)注階段D.自我更新關(guān)注階段【答案】：A4.大學(xué)生在人際交往過(guò)程中，在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學(xué)生人際交往心理的（）特征所決定的。A.迫切性B.差異性C.單純性D.多樣性【答案】：B5.不同層面對(duì)于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同，下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是（）。A.學(xué)科的布局與調(diào)整B.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定C.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施D.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證【答案】：C6.“過(guò)分敏感，常常喪失自我價(jià)值體驗(yàn)，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是（）。A.自卑B.悲觀C.空虛D.羞怯【答案】：A7.教師講課語(yǔ)言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.無(wú)意注意B.有意注意C.共鳴D.興趣【答案】：A8.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括（）。A.難以消除性B.可減低性C.延遲性D.自由性【答案】：D9.14世紀(jì)到16世紀(jì)歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了歐洲第一次資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)了世界文化的發(fā)展，促進(jìn)了人民的覺(jué)醒。歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的搖籃是（）。A.意大利B.希臘C.法國(guó)D.英國(guó)【答案】：A10.職業(yè)道德的原則和規(guī)范不是死記硬背，脫離實(shí)際的教條，而是要求從業(yè)人員在全面，準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)上，深入理解，將其內(nèi)化為一種判斷尺度和判斷能力，正確分辨是非，善惡，美丑，這是（）的深層目標(biāo)。A.養(yǎng)成職業(yè)道德行為B.嚴(yán)格遵守規(guī)章制度C.培養(yǎng)職業(yè)道德認(rèn)識(shí)D.磨練職業(yè)道德意志【答案】：C11.水往低處流是萬(wàn)有引力的表現(xiàn)，但人類可以使水向上噴涌，形成人工噴泉。對(duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中自身固有的B.主現(xiàn)能動(dòng)性對(duì)人類社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用C.人類可以改造自然規(guī)律和現(xiàn)實(shí)世界D.人類利用規(guī)律是通過(guò)改變規(guī)律發(fā)生作用的條件來(lái)實(shí)現(xiàn)的【答案】：C12.環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站數(shù)據(jù)機(jī)房?jī)?nèi)，屏幕上綠、黃、橙、紅、紫等顏色的圓點(diǎn)密集分布在地圖的各個(gè)位置，各市空氣質(zhì)量指數(shù)、污染物指數(shù)、實(shí)景照片實(shí)時(shí)發(fā)布更新，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)無(wú)間斷。突然，一些圓點(diǎn)顏色的發(fā)生變化，顏色由黃變紅意味著（）。A.空氣質(zhì)量有所好轉(zhuǎn)B.污染物指數(shù)下降C.污染物指數(shù)升高D.空氣質(zhì)量有所下降【答案】：D13.國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)、區(qū)域的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)前，重視人才、用好人才尤其重要。下列關(guān)于人才的表述錯(cuò)誤的是：A.人才是第一資源和國(guó)家戰(zhàn)略資源B.人才為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持C.人才是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)D.人才是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)【答案】：C14.企業(yè)以最小成本提供既定產(chǎn)量時(shí)，企業(yè)（）A.一定能獲得正常利潤(rùn)B.要素投入組合最優(yōu)C.一定能獲得最大利潤(rùn)D.一定能獲得經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)【答案】：B15.下列宋詞名句詞風(fēng)與其他三首不同的是（）。A.醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。B.老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。C.怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬眼望、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。D.多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)??！敬鸢浮浚篋16.商業(yè)的利潤(rùn)來(lái)源于（）。A.商業(yè)銷售人員創(chuàng)造的剩余價(jià)值B.商品的價(jià)格差額C.產(chǎn)業(yè)工人所創(chuàng)造的剩余價(jià)值D.資本在流通領(lǐng)域的增值【答案】：C17.孔子提出“君子和而不同”的思想，“和而不同”反映了中華文化具有（）。A.民族性B.包容性C.階級(jí)性D.妥協(xié)性【答案】：B18.仁愛(ài)礁是中國(guó)固有領(lǐng)土，是不爭(zhēng)事實(shí)。近段時(shí)間來(lái)，菲律賓蓄意炒作仁愛(ài)礁問(wèn)題，一意孤行地為菲方推進(jìn)國(guó)際仲裁造勢(shì)，是為了掩蓋其非法侵占中國(guó)領(lǐng)土和挑起事端的本質(zhì)，是濫用國(guó)際法律手段的政治挑釁。中國(guó)政府明確表態(tài)，絕不會(huì)容許菲方以任何形式侵占仁愛(ài)礁，不會(huì)接受也不會(huì)參與菲律賓提起的任何國(guó)際仲裁。請(qǐng)問(wèn)：仁愛(ài)礁位于中國(guó)的海域是哪里？（）A.東海B.渤海C.南海D.黃?！敬鸢浮浚篊19.下列與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)，表述不正確的是（）。A.離子是帶電荷的原子或分子得到或失去電子后的產(chǎn)物B.食鹽的主要成分氯化鈉屬于有機(jī)化合物C.拉瓦錫推翻了燃素說(shuō)，正式確立了近代化學(xué)D.門捷列夫發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素的周期性，制作出了元素周期表【答案】：B20.文人對(duì)各種植物有自己的偏愛(ài)，陶淵明喜愛(ài)菊花，北宋文豪蘇東坡則說(shuō)過(guò):寧可食無(wú)肉，不可:A.居無(wú)梅B.居無(wú)竹C.居無(wú)松D.居無(wú)菊【答案】：B21.下列民間習(xí)俗與我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)正確的是（）。①掛菖蒲，薰蒼術(shù)，白芷，喝雄黃酒等②掃墓，踏青，蕩秋千，插柳等③賞菊，簪菊花，放紙鶴，飲菊花酒等④燃燈，賞花，觀潮，設(shè)宴等A.端午節(jié)-清明節(jié)-重陽(yáng)節(jié)-中秋節(jié)B.清明節(jié)-寒食節(jié)-中秋節(jié)-元宵節(jié)C.清明節(jié)-寒食節(jié)-重陽(yáng)節(jié)-中秋節(jié)D.端午節(jié)-清明節(jié)-中秋節(jié)-元宵節(jié)【答案】：A22.下列命題中，屬于主觀唯心主義的是：A.“吾心即是宇宙”B.“物質(zhì)世界”是永恒的“理念世界”的不完全的復(fù)制品C.“理在事先”，“未有天地萬(wàn)物，已有天地萬(wàn)物之理”D.“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物”【答案】：A23.社會(huì)改革的根本目的在于（）A.改變社會(huì)主義制度B.完善社會(huì)主義制度C.解放和發(fā)展生產(chǎn)力D.實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平【答案】：C24.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)A.創(chuàng)新精神B.獨(dú)立精神C.冒險(xiǎn)精神D.求知精神【答案】：A25.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長(zhǎng)期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.樹(shù)立“管了沒(méi)用也要管"、“說(shuō)了不聽(tīng)也要說(shuō)”的觀念，但對(duì)于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無(wú)法把握的,故不必采取相應(yīng)措施B.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案C.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)D.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢【答案】：A26.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.5000人以上B.7000人以上C.3000人以上D.2000人以上【答案】：C27.我國(guó)把（）周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.15-30B.14-25C.14-28D.12-28【答案】：C28.赫欽斯指出，“只要是人，是一個(gè)國(guó)家的公民，不管是學(xué)者專家、凡夫走卒，都必須接受這種培植人性的自由教育，使人成為一個(gè)自由人，一個(gè)真正的公民”。這種主張所體現(xiàn)出來(lái)的教育理念屬于（）。A.職業(yè)教育理念B.專業(yè)教育理念C.自由教育理念D.通識(shí)教育理念【答案】：C29.“親其師信其道”說(shuō)明教師職業(yè)具有A.示范性B.深遠(yuǎn)性C.廣泛性D.創(chuàng)造性【答案】：A30."慎獨(dú)"作為修養(yǎng)方法，就是（）A.在沒(méi)有外在監(jiān)督的情況下堅(jiān)持自己的道德信念，自覺(jué)按道德要求行事，不因?yàn)闊o(wú)人監(jiān)督而恣意妄行。B.在自我的世界孤芳自賞C.獨(dú)立面對(duì)自己的種種不足D.一個(gè)人用慎重的態(tài)度對(duì)待自己【答案】：D31.發(fā)散思維測(cè)驗(yàn)是創(chuàng)造性測(cè)量的核心，而將對(duì)發(fā)散思維的測(cè)量作為測(cè)量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。A.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論B.智力結(jié)構(gòu)論C.信息加工學(xué)習(xí)理論D.條件反射理論【答案】：B32.下列哪一項(xiàng)不是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責(zé)A.定期組織幼兒健康體檢B.晨檢、午檢和健康觀察C.指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食D.了解幼兒家庭的教育環(huán)境【答案】：D33.下列情景中代表內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情境是（）。A.老師表?yè)P(yáng)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生B.老師對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)表示滿意C.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國(guó)家的利益聯(lián)系在一起D.王麗每天獨(dú)自看幾小時(shí)書(shū)【答案】：D34.師生溝通中的體態(tài)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.手指指指戳戳B.不時(shí)點(diǎn)頭C.時(shí)有微笑D.保持善意的目光接觸【答案】：A35.針對(duì)同一事件或現(xiàn)象，不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)。如在極度缺水的情況下，對(duì)于半杯水，甲覺(jué)得“還有半杯水，很高興”；乙覺(jué)得“只在半杯水了，真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是（）。A.感染性B.兩極性C.情境性D.主觀性【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.近年來(lái)，我國(guó)高等教育一直在（）。A.加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育B.加強(qiáng)行政化C.促進(jìn)國(guó)際化D.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化【答案】：AC37.價(jià)值觀是人們?cè)趯?duì)人生目的和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)時(shí)所持有的基本觀點(diǎn)和觀念。價(jià)值觀主要是由以下哪幾個(gè)要素構(gòu)成的（）。A.價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.價(jià)值認(rèn)識(shí)C.價(jià)值心理D.價(jià)值觀念【答案】：BCD38.我國(guó)的教師職業(yè)道德，要求教師通過(guò)自覺(jué)的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有（）。A.對(duì)學(xué)生、社會(huì)高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心B.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)C.對(duì)本職業(yè)深厚的道德情感D.盡心盡力、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)信念和道德意志【答案】：ABCD39.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.以身作則B.公正、愛(ài)生C.熱愛(ài)科學(xué)、追求真理等等D.獻(xiàn)身教育事業(yè)【答案】：ABCD40.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有（）。A.教師個(gè)體能力素質(zhì)B.教師個(gè)人的人生觀C.教師個(gè)人身體素質(zhì)D.教師個(gè)人的世界觀E.教師個(gè)體道德素質(zhì)【答案】：ABDE41.以學(xué)科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ),分門別類地培養(yǎng)高級(jí)專門人才的教育是（）。A.職業(yè)教育B.高等教育C.基礎(chǔ)教育D.專業(yè)教育【答案】：BD42.對(duì)教師要"關(guān)愛(ài)學(xué)生"的具體要求是（）A.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。B.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。C.關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。D.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生?！敬鸢浮浚篈BCD43.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.會(huì)騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術(shù)B.學(xué)會(huì)彈鋼琴，可以有利于拉手風(fēng)琴C.后來(lái)的學(xué)習(xí)對(duì)先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響D.漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)以前學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)發(fā)音產(chǎn)生積極的影響【答案】：ABD44.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。A.工作環(huán)境B.發(fā)展機(jī)會(huì)C.薪水待遇D.同事關(guān)系【答案】：ABC45.20世紀(jì)50年代以來(lái)各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實(shí)施的多樣化趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)途徑主要為（）。A.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)B.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)C.開(kāi)設(shè)大量選修課，或加大選修課程的比例D.運(yùn)用新信息技術(shù)，使課程實(shí)施方式多樣化E.開(kāi)設(shè)自由研究課程，使課程形式多樣化【答案】：CDE46.下列運(yùn)動(dòng)屬于有氧運(yùn)動(dòng)的是（）。A.短跑B.跳健美操C.騎自行車D.滑冰【答案】：BCD47.下列有關(guān)“世界之最”的選項(xiàng)，說(shuō)法正確的是（）。A.世界上最高的高原是青藏高原B.世界上最低的地方是吐魯番盆地C.世界上最深的海溝是馬里亞納海溝D.世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠【答案】：ACD48.戲曲臉譜的功能，一是凸顯角色性情，二是暗寓褒貶之意。臉譜的不同顏色象征著人物的不同性格。下列關(guān)于臉譜色彩象征意義正確的是（）。A.藍(lán)色一般代表桀驁不馴B.白色一般表示純潔善良C.紅色一般象征忠義勇武D.黑色一般意味著剛正不阿【答案】：ACD49.下列情況適合聯(lián)合行文的有（）。A.同級(jí)政府之間B.上級(jí)與下級(jí)黨委之間C.上級(jí)與下級(jí)之間D.政府與同級(jí)人民團(tuán)體之間【答案】：AD50.唐代著名詩(shī)人王維的詩(shī)《送元二使安西》：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”描述的是王維要送他的朋友元二去安西都守護(hù)邊疆，詩(shī)中的陽(yáng)關(guān)和玉門關(guān)是中國(guó)古代陸路對(duì)外交通的咽喉之地，是絲綢之路的必經(jīng)之地。除此之外長(zhǎng)城還有（）關(guān)隘。A.平型關(guān)B.山海關(guān)C.黃崖關(guān)D.嘉峪關(guān)【答案】：ABCD51.我國(guó)古代文人的詩(shī)詞中常常會(huì)使用典故來(lái)表達(dá)自己的思想感情，以下選項(xiàng)中使用了典故的是（）。A.為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎B.東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖C.蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情【答案】：ABC52.垃圾食品，通常是指所含能量高，但缺少人體需要的營(yíng)養(yǎng)素，尤其缺少鈣、鉀等礦物質(zhì)以及維生素和蛋白質(zhì)等，有些甚至還會(huì)對(duì)人體的某些器官組織帶來(lái)直接影響的食品。世界衛(wèi)生組織已經(jīng)公布的全球十大垃圾食品，其中包括（）。A.燒烤類食品B.冰淇淋C.非低溫烘烤的餅干、面包D.快速脫水食品【答案】：ABC53.下列產(chǎn)品中應(yīng)有警示標(biāo)志或中文警示說(shuō)明的有哪些？（）。A.書(shū)籍B.需稀釋方可使用的農(nóng)藥C.易燃易爆物D.有副作用的藥品【答案】：BCD54.關(guān)于財(cái)政政策的效果,下列說(shuō)法正確的是_____。A.在IS曲線斜率不變時(shí),LM曲線斜率越大,財(cái)政政策效果就越大B.在LM曲線不變時(shí),IS曲線斜率的絕對(duì)值越大,財(cái)政政策效果越小C.在IS曲線斜率不變時(shí),LM曲線斜率越大,財(cái)政政策效果就越小D.在LM曲線不變時(shí),IS曲線斜率的絕對(duì)值越大,財(cái)政政策效果越大【答案】：C