湖北省恩施市鶴峰縣第二中學(xué)2022年高二生物模擬試卷含解析

湖北省恩施市鶴峰縣第二中學(xué)2022年高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.雙鏈DNA分子中，G占堿基總數(shù)的38%，其中一條鏈（m鏈）中的T占該鏈堿基數(shù)的5%，另一條鏈（n鏈）中T占n鏈中堿基數(shù)的A.76%

B.5%

C.19%

D.38%參考答案：C2.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯誤的是

A．抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

B．內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等C．組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大

D．血漿的成分穩(wěn)定時，機體達到穩(wěn)態(tài)

參考答案：D3.“分子縫合針”DNA連接酶縫合的部位是（）A．堿基對之間的氫鍵 B．堿基與脫氧核糖C．DNA雙鏈上的磷酸二酯鍵 D．脫氧核糖與脫氧核糖參考答案：C【考點】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】DNA連接酶的作用部位是磷酸二酯鍵，是恢復(fù)被限制性內(nèi)切酶切開的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵．據(jù)此答題．【解答】解：在基因工程中，限制酶主是識別DNA分子的特定核苷酸序列，并且使每條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開．DNA連接酶的作用部位是磷酸二酯鍵，是恢復(fù)被限制性內(nèi)切酶切開的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵．故選：C．4.當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起A．糖尿病

B．酶促反應(yīng)速率加快

C．細胞代謝紊亂

D．滲透壓下降參考答案：C5.關(guān)于胚胎發(fā)育的說法中，正確的是()

A．受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進行胚胎移植B．原腸胚細胞屬于全能細胞

C．囊胚腔先于原腸腔出現(xiàn)

D．桑椹胚開始進行孵化參考答案：C6.科學(xué)家將哺乳動物或人的成熟紅細胞放進蒸餾水中，造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”，那么，血影的主要成分有A．無機鹽、蛋白質(zhì)

B．蛋白質(zhì)、糖類

C．脂肪、蛋白質(zhì)

D．磷脂、蛋白質(zhì)參考答案：D7.下表示一位田徑比賽運動員在賽前、賽中和賽后一段時間內(nèi)血液中所含乳酸濃度的變化數(shù)據(jù)。則該運動員時間（min）05101520253040乳酸55540701008040

A.處于比賽中的時間是15～25min之間

B.在比賽過程中只進行無氧呼吸

C.在0～10min之間的耗氧量高于25～35min之間

D.在20～25min之間乳酸濃度明顯上升參考答案：D8.下列有關(guān)基因重組的說法，不正確的是

A．基因重組是生物變異的根本來源

B．基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型

C．基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中

D．非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組參考答案：A9.右圖為真核細胞DNA復(fù)制過程模式圖，相關(guān)分析錯誤的是A.酶①為DNA解旋酶，酶②為DNA聚合酶B.圖示體現(xiàn)了邊解旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點C.在復(fù)制完成后，甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開D.將該模板DNA置于15N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的脫氧核苷酸鏈占3/4參考答案：D10.下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A．酶只能在細胞內(nèi)起催化作用B．酶的基本組成單位是氨基酸或核苷酸C．酶都是在核糖體上合成并經(jīng)高爾基體加工的

D．同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)條件都相同參考答案：B11.如圖所示，在250C條件下用長勢和數(shù)量相同的水稻放在裝置A和B中進行無土培養(yǎng)：以研究光照強度對水稻產(chǎn)生氧氣的影響，裝置A條件下水稻產(chǎn)生氧氣變化曲線如圖乙。下列有關(guān)敘述不正確的是（

）

A．若裝置甲中的A培養(yǎng)溫度降低到10℃，則P點應(yīng)下移

B．若在圖乙上繪制裝置B條件下氧氣變化曲線，則Q點應(yīng)右移

C．若用裝置A培養(yǎng)陰生植物，則曲線中Q點應(yīng)左移、C點也左移D．若用裝置A培養(yǎng)利用CO2能力強的植物，則曲線中Q點應(yīng)右移、C點左移參考答案：D12.下列有關(guān)原核生物與病毒的說法錯誤的是A.病毒有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和核酸構(gòu)成B.培養(yǎng)SARS病毒需要活的動植物細胞作為培養(yǎng)基C.細菌大多數(shù)營腐生或寄生，為異養(yǎng)生物，而藍藻是自養(yǎng)生物D.原核細胞沒有成形細胞核，真核細胞不一定都有細胞核參考答案：B【分析】考查病毒的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性、原核細胞與真核細胞的根本區(qū)別和它們的代謝類型?！驹斀狻坎《倦m然沒有細胞結(jié)構(gòu)，但也有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和核酸構(gòu)成，A正確.病毒的寄生有專一性，培養(yǎng)SARS病毒需要活的動物細胞作為培養(yǎng)基，植物細胞不行，B錯誤.細菌大多數(shù)營腐生或寄生，為異養(yǎng)生物，少數(shù)可以通過光合作用或化能合成作用制造有機物；而藍藻有葉綠素和藻藍素，可以進行光合作用，是自養(yǎng)生物，C正確.原核細胞沒有成形細胞核，真核細胞一般有細胞核，但不一定都有細胞核，如哺乳動物成熟活細胞，D正確.【點睛】細菌是一個龐大而復(fù)雜的類群，無論自養(yǎng)類型、異養(yǎng)類型、生活習(xí)性還是在生態(tài)系統(tǒng)中所屬成分都是多樣的。13.提倡一對夫婦只生一個孩子，從種群特征看，這種措施直接調(diào)節(jié)

A．種群密度

B．年齡組成

C．性別比例

D．出生率參考答案：D14.現(xiàn)有三支試管a、b、c，先向試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液，再按圖中所示步驟操作，然后分別用斐林試劑檢驗．下列分析不正確的是（）A．a(chǎn)試管和b試管對照，說明酶具有專一性B．a(chǎn)試管和c試管對照，說明酶的活性受溫度的影響C．實驗結(jié)果是a試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀D．實驗結(jié)果是b試管和c試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀參考答案：D【考點】酶的特性．【分析】分析題圖和題干信息可知，該實驗的自變量是底物不同和溫度不同，實驗的因變量是加入婓林試劑后呈現(xiàn)的顏色反應(yīng)，實驗的目的是探究酶的專一性和溫度對酶活性的影響．【解答】解：A、分析實驗中a、b試管可知，二者的自變量是酶的種類，a是加入唾液淀粉酶，b加入的是蔗糖酶，二者對照說明酶具有專一性，A正確；B、分析實驗中a、c試管可知，二者的自變量是溫度，a是37°C，c蒸煮10分鐘，二者對照說明酶的活性受溫度影響，B正確；C、在37°C的環(huán)境中，淀粉酶將淀粉水解成麥芽糖，麥芽糖是還原糖，與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀，C正確；D、實驗結(jié)果是a出現(xiàn)磚紅色沉淀，b、c不出現(xiàn)磚紅色沉淀，D錯誤．故選：D．【點評】本題的知識點是酶的作用的專一性特點，溫度對酶活性的影響，主要考查學(xué)生分析、評價實驗的能力和預(yù)期實驗結(jié)果獲取結(jié)論的能力．15.在黑暗條件下，細胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，表明細胞分裂素能

A.延緩葉片變黃

B.促進葉片衰老C.在成熟的葉肉細胞中合成

D.獨立調(diào)節(jié)葉綠素降解的生理過程參考答案：A16.某研究性學(xué)習(xí)小組探究水稻在不同溫度條件下真正光合速率的變化規(guī)律，在獲取有關(guān)實驗數(shù)據(jù)后，他們繪制下列4種坐標(biāo)圖用來處理數(shù)據(jù)。你認(rèn)為最合理的坐標(biāo)圖是參考答案：A17.現(xiàn)有一幼鼠，先天無胸腺，此小鼠的免疫狀況是

A．有全部的細胞免疫能力

B．喪失一切免疫能力

C．有全部的體液免疫能力

D．保留部分體液免疫能力參考答案：D18.2004年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎授予美國科學(xué)家理查德阿克賽爾和琳達巴克，以表彰兩人在氣味受體和嗅覺系統(tǒng)組織方式研究中作出的貢獻。右下圖為嗅覺受體細胞膜的模式圖，下列對該圖描述錯誤的是A．②和①稱為糖蛋白，可作為氣味分子的受體B．①為多肽，其基本組成單位是氨基酸C．②的特異性與其基本單位的種類、數(shù)量和排列順序等有關(guān)D．③為磷脂雙分子層，為受體細胞膜的基本骨架參考答案：B19.下列物質(zhì)合成時，不需要氮源的是（

）A．三磷酸腺苷

B．蛋白質(zhì)

C．脂肪

D．核酸參考答案：C20.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯誤的是（）A．某些遺傳病的遺傳與性別相聯(lián)系B．單基因遺傳病的發(fā)病率都很低，多數(shù)罕見病C．多基因遺傳病病因和遺傳方式都比較復(fù)雜D．染色體異常遺傳病是由于染色體的數(shù)目異常引起的參考答案：D【考點】常見的人類遺傳?。痉治觥咳祟愡z傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病（如并指）、常染色體隱性遺傳病（如白化?。?、伴X染色體隱性遺傳病（如血友病、色盲）、伴X染色體顯性遺傳病（如抗維生素D佝僂?。?；（2）多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳病（如21三體綜合征）．【解答】解：A、伴性遺傳病的遺傳與性別相聯(lián)系，A正確；B、單基因遺傳病的發(fā)病率都很低，多數(shù)罕見病，B正確；C、多基因遺傳病病因和遺傳方式都比較復(fù)雜，C正確；D、染色體異常遺傳病是由于染色體的數(shù)目或結(jié)構(gòu)異常引起的，D錯誤．故選：D．21.下列有關(guān)微生物篩選的敘述中，不正確的是A.利用高溫條件篩選耐熱的Taq細菌B.加入高濃度食鹽可以篩選出金黃色葡萄球菌C.含酚紅的尿素培養(yǎng)基初步鑒別出分解尿素的細菌D.篩選分解尿素的細菌時應(yīng)以尿素作為培養(yǎng)基中的唯一營養(yǎng)物質(zhì)參考答案：D耐熱的Taq細菌可以生存在高溫環(huán)境中，所以可以利用高溫條件篩選耐熱的Taq細菌，A正確；金黃色葡萄球能夠生活在高滲環(huán)境下，利用添加高濃度食鹽的培養(yǎng)基可實現(xiàn)對金黃色葡萄球菌的篩選，B正確；尿素分解菌可以將尿素分解成氨使酚紅指示劑呈紅色，C正確；篩選分解尿素的細菌應(yīng)以尿素作為培養(yǎng)基中的唯一氮源，也要加其他營養(yǎng)物質(zhì)，D錯誤。22.某蛋白質(zhì)由a條肽鏈、b個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是A．a(chǎn)－b

B．a(chǎn)－2b

C．a(chǎn)＋b

D．a(chǎn)＋2b參考答案：C23.下表所示為細胞生長前和生長后的一組數(shù)據(jù)：組別細胞長度(μm)細胞直徑(μm)細胞壁厚度(μm)細胞體積(μm3)液泡體積(μm3)生長前2624212600600生長后36332336000273000在細胞的生長過程中，細胞A．只吸收水分

B．既吸收水分又合成纖維素C．既吸收水分又合成蛋白質(zhì)

D．既吸收水分又合成蛋白質(zhì)和纖維素參考答案：D24.薊馬是一種靠吸取植物汁液生存的昆蟲。下圖是澳大利亞昆蟲學(xué)家Andrewartha連續(xù)6年對玫瑰園中薊馬種群數(shù)量的調(diào)查結(jié)果。下列敘述正確的是

A．在這6年間薊馬種群數(shù)量呈周期性波動B．薊馬種群數(shù)量多的年份，通常玫瑰數(shù)量較少C．薊馬同化的能量就是該生態(tài)系統(tǒng)的次級生產(chǎn)量D．薊馬種群數(shù)量主要受氣候、食物、領(lǐng)域行為等外源性因素的影響參考答案：A25.下列各選項與所給模型不相符的是

（

）

A．若X表示甲狀腺激素，則①可能代表促甲狀腺激素

B．若X表示促甲狀腺激素，則②可能代表甲狀腺激素

C．若X表示人體排出的尿量，則②可能代表抗利尿激素

D．若X表示血糖含量，則②可能代表胰高血糖素參考答案：A26.培育“試管山羊”的基本過程如圖所示。要培育成功，下列敘述正確的是A．甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵B．乙過程的目的之一是促進卵母細胞和精子的成熟[來源:Z&xx&k.Com]C．丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液D．丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)參考答案：A27.通過胚胎移植技術(shù)，可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.對供體和受體母牛都要進行相同激素處理B.受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進行C.對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植D.胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率較低參考答案：D28.在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細菌和霉菌。利用上述選擇培養(yǎng)基依次能從混雜的微生物群體中分離出()A．乳酸菌、金黃色葡萄球菌、放線菌

B．固氮細菌、大腸桿菌、放線菌C．固氮細菌、霉菌、放線菌

D．固氮細菌、金黃色葡萄球菌、放線菌參考答案：C略29.下列關(guān)于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點的敘述，正確的是A．DNA分子中核糖和磷酸交替連接，構(gòu)成基本骨架B．兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對C．兩條鏈上的堿基遵循A與U、G與C的配對原則D．DNA分子是由兩條反向平行的核糖核苷酸鏈盤旋而成參考答案：B30.為了驗證基因的分離定律，甲、乙兩組同學(xué)都將非甜玉米和甜玉米間行種植，分別掛牌，然后按孟德爾的實驗過程進行實驗，驗證F2的分離比。甲組同學(xué)的實驗結(jié)果是：F1全為非甜玉米，F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米，甜玉米約占1/8。乙組同學(xué)的實驗結(jié)果是：F1全為非甜玉米，F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米，甜玉米約占1/4。（1）請預(yù)測該實驗中F2的預(yù)期值

。（2）根據(jù)甲、乙兩組同學(xué)的實驗結(jié)果，從上圖中選出兩組同學(xué)在用親本雜交時的授粉過程（用圖中字母表示）。甲組： ，乙組 。（3）如果按甲組的雜交方法不改進，后續(xù)實驗要如何進行才能得到正確的性狀分離比？

；如果對甲組的實驗進行改進，其措施是：用牛皮紙袋將玉米的

分別套住并固定，防止自然受粉過程。參考答案：（1）非甜玉米：甜玉米＝3∶1（2）C

B（3）只將甜玉米植株上所結(jié)種子種下自交，統(tǒng)計其后代分離比雌花序和雄花序

31.科研上鑒別死細胞和活細胞，常用“染色排除法”。例如，用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡。這項技術(shù)所利用的是細胞膜的哪種功能()A．保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能

B．吸收功能C．控制物質(zhì)進出功能

D．免疫功能參考答案：C32.為研究酵母茵的呼吸方式，某生物小組制作了如圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是（）A．若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸B．若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸C．f放置一段時間后，連接f﹣d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸D．連接e﹣c﹣d，給裝置通空氣，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸參考答案：B【考點】探究酵母菌的呼吸方式．【分析】分析實驗裝置圖：a中NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳，因此；b中清水不釋放氣體，也不吸收氣體，因此液滴移動的距離代表氧氣消耗量與二氧化碳釋放量的差值；e、c和d裝置連接起來可探究酵母菌的有氧呼吸；f和d裝置可連接起來探究酵母菌的無氧呼吸．【解答】解：A、由以上分析可知：a中液滴移動的距離代表裝置中氧氣的消耗量，b中液滴移動的距離代表氧氣消耗量與二氧化碳釋放量的差值，若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸，A正確；B、若a裝置液滴左移，說明有氧氣的消耗；b裝置液滴右移，說明酵母菌呼吸釋放的二氧化碳多于消耗的氧氣，綜合分析可知，酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，B錯誤；C、f放置一段時間后，讓酵母菌進行無氧呼吸，連接f﹣d，并且d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸，C正確；D、連接e﹣c﹣d，給裝置通空氣，保證有氧條件，若d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸，D正確．故選：B．33.下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是：（

）A．DNA連接酶的作用是將兩個黏性末端的堿基連接起來B．目的基因?qū)胧荏w細胞后，受體細胞即發(fā)生基因突變C．目的基因與運載體結(jié)合的過程發(fā)生在細胞外D．常使用的運載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等參考答案：C34.右圖是人體組織內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，①、②、③、④表示的是液體，有關(guān)此圖的敘述不正確的是A．②可以進人A、C、D

B．CO2濃度最高的液體是③

C．①②③④構(gòu)成內(nèi)環(huán)境

D．若①中蛋白質(zhì)外滲至②中，會引起組織水腫參考答案：C35.如圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況，下列敘述不正確的是（）A．若m為腺嘌呤，則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸B．在噬菌體、煙草花葉病毒體內(nèi)b均為4種C．若a為核糖，則ADP脫去一個磷酸后，可形成bD．若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV病毒中參考答案：D1、細胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．3、細胞生物（包括原核生物和真核生物）的細胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．4、分析題圖：題圖是構(gòu)成核酸的基本單位﹣﹣核苷酸的結(jié)構(gòu)模式圖，其中a是五碳糖，m是含氮堿基，b是核苷酸．A、若m為腺嘌呤，當(dāng)a是脫氧核糖時、b是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸，當(dāng)a是核糖時、b是核糖核苷酸，A正確；B、噬菌體是一種DNA病毒、煙草花葉病毒是一種RNA病毒，二者體內(nèi)的b核苷酸分別為4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸，B正確；C、若a為核糖，則ADP脫去一個磷酸后為AMP，即腺嘌呤核糖核苷酸，為核糖核苷酸的一種，C正確；D、若a為脫氧核糖，則b為脫氧核糖核苷酸、是構(gòu)成DNA的基本單位，而HIV病毒是一種RNA病毒、體內(nèi)不含脫氧核苷酸，D錯誤．故選：D．36.豌豆和小麥的高莖對矮莖均為顯性。將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植，另將純種的高莖和矮莖小麥間行種植。自然狀態(tài)下，從矮莖植株上獲得的F1的性狀是()A．豌豆和小麥均有高莖和矮莖

B．豌豆均為矮莖，小麥有高莖和矮莖C．豌豆和小麥的性狀分離比均為3:1

D．小麥均為矮莖，豌豆有高莖和矮莖 參考答案：B37.下圖是某多肽的結(jié)構(gòu)簡式，形成該化合物需要的氨基酸種類數(shù)有A．3種

B．4種

C．5種

D．20種參考答案：B38.右圖是一個陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下列各項敘述中，不正確的是(

)A．此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者不止一個B．辛從食物鏈甲→丙→乙→丁→辛獲得的能量最少C．若丙種群數(shù)量下降10%，辛種群不會發(fā)生明顯變化D．既存在競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系的只有丁和辛參考答案：D39.在一定時間內(nèi)，某生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為a，全部消費者所獲得的能量值為b，全部分解者所獲得的能量值為c，則a、b、c之間的關(guān)系是（

）A.a=b+c

B.a>b+c

C.a<b+c

D.c=a+b參考答案：B生產(chǎn)者固定的所有能量除了被消費者獲得和被分解者分解外，還包括呼吸消耗。因此a大于b和c的和。所以a、b、c之間的的關(guān)系是a＞b+c。故選：C?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，要求學(xué)生識記生態(tài)系統(tǒng)能量流動的去向，能準(zhǔn)確判斷a、b、c的含義，列出a、b、c之間的關(guān)系進行比較，得出答案。40.右圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞示意圖，請據(jù)圖回答：欲使C增加60kg，需要A多少千克

(

)A1500

B2000

C2500

D6000參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（10分）請據(jù)下圖回答（括號內(nèi)寫標(biāo)號）：（1）依次寫出C、E兩個時期的名稱________。（2）RNA和蛋白質(zhì)合成時期為［

］_______；DNA復(fù)制時期為［

］________；核仁消失時期為［

］________；核仁、核膜重新形成時期為［

］_________。（3）抑制腫瘤的藥物通過抑制DNA復(fù)制來發(fā)揮作用，則其有效作用過程應(yīng)在［

］______時期進行。（4）高等植物細胞與動物細胞分裂最大差異在于________和

方式不同，引起兩者差異相關(guān)的是_______和________兩種細胞器。參考答案：（1）G2期、中期

（2）A

G1期

B

S期

D前期

F末期

（3）B

S期

（4）紡綞體形成和胞質(zhì)分裂方式中心體和高爾基體42.為了探究金屬離子對家畜飼料中酶制劑活性的影響，某研究性學(xué)習(xí)小組進行如下實驗：①分別配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.0001%的MgSO4、CuSO4、ZnSO4、MnSO4、FeSO4五種溶液；②稱取一定量的酶制劑，加100mL緩沖液振蕩后搖勻，將獲得的酶溶液均分成若干組，分別與上述離子溶液混合；③40℃條件下保溫30min；④測定各種酶的活性，收集相關(guān)實驗數(shù)據(jù)（如下圖所示）。依據(jù)所學(xué)知識，分析回答下列問題：

（1）為了保證實驗的準(zhǔn)確性，實驗過程中應(yīng)嚴(yán)格控制

▲

、底物濃度、酶量及反應(yīng)時間等無關(guān)變量。（2）為了保證實驗結(jié)論的嚴(yán)謹(jǐn)性，研究小組又增加了一組實驗：將蛋白酶和纖維素酶溶液分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.0001%的Na2SO4溶液混合，放在40℃下保溫30min，測定的結(jié)果與上圖中的H2O處理組別相同。則可以得出的結(jié)論是

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。（3）分析實驗結(jié)果可知：對纖維素酶活性有抑制作用的離子是

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，對蛋白酶活性有促進作用的離子是

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。（4）測定酶活性時需加入緩沖液，其主要作用是

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。（5）如果用不慎混有過量纖維素酶的蛋白酶洗衣液清洗被牛奶污染的純棉布料，應(yīng)在該洗衣液中適當(dāng)添加上述配制的

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溶液，可提高處理效果。參考答案：43.某研究性學(xué)習(xí)小組通過資料查找發(fā)現(xiàn)：在15～35℃范圍內(nèi)，酵母菌種群數(shù)量增長較快。為了探究酵母菌種群增長的最適溫度是多少，他們設(shè)置了5組實驗，每隔24h取樣檢測一次，連續(xù)觀察7