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一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1.幫助學(xué)生提高承受挫折的能力,這屬于學(xué)校心理輔導(dǎo)的()[2分]

A.發(fā)展性目標(biāo)

B.社會(huì)性目標(biāo)

C.教育性目標(biāo)

D.防治性目標(biāo)

2.下列學(xué)習(xí)困難學(xué)生中,__________學(xué)生是占比例最少的一類。()[2分]

A.暫時(shí)性困難

B.能力型困難

C.動(dòng)力型困難

D.整體型困難

3.為了得到長(zhǎng)輩的贊許或認(rèn)可,而表現(xiàn)出把工作做好的動(dòng)機(jī)是()[2分]

A.自我提高內(nèi)驅(qū)力

B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.成就動(dòng)機(jī)

4.休閑輔導(dǎo)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)生活比學(xué)習(xí)工作更重要,這體現(xiàn)了休閑輔導(dǎo)的()[2分]

A.非功利性

B.自主性

C.生活性

D.內(nèi)隱性

5.艾里克森把人生的發(fā)展分為八個(gè)階段,處于勤奮進(jìn)取對(duì)自貶自卑階段是()[2分]

A.小學(xué)生

B.初中生

C.高中生

D.大學(xué)生

6.“將心比心”體現(xiàn)了個(gè)別輔導(dǎo)中的()[2分]

A.真誠(chéng)

B.尊重

C.同感

D.信任

7.比爾斯在著作__________中呼吁改善精神病院的醫(yī)療條件,改善對(duì)心理疾病患者的治療方法和手段,最終引發(fā)了一場(chǎng)全社會(huì)的心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。()[2分]

A.《選擇職業(yè)》

B.《一顆自我發(fā)現(xiàn)的心》

C.《心理咨詢和心理療法》

D.《夢(mèng)的解析》

8.“公益勞動(dòng)”屬于心理輔導(dǎo)課程的哪一種實(shí)踐形式?()[2分]

A.社會(huì)考察

B.社會(huì)活動(dòng)

C.社會(huì)實(shí)踐

D.社會(huì)服務(wù)

9.對(duì)那些認(rèn)知偏差所引起的情緒障礙輔導(dǎo),__________形式特別有效。()[2分]

A.游戲

B.情景表演

C.小組討論

D.專項(xiàng)訓(xùn)練

10.創(chuàng)造力訓(xùn)練等發(fā)展性團(tuán)體,采用__________的溝通模型比較適合。()[2分]

A.輻射型

B.圓圈型

C.熱椅子型

D.自由漂浮型

11.職業(yè)發(fā)展理論的主要代表人物是美國(guó)心理學(xué)家薩帕和()[2分]

A.帕森斯

B.金茲伯格

C.霍蘭

D.戴維斯

12.下列有關(guān)教師心理健康的描述,錯(cuò)誤的是()[2分]

A.教師的智力在一定程度上影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),但人格特征不是影響學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的重要因素

B.提高教師的心理健康水平,是學(xué)校心理輔導(dǎo)工作的關(guān)鍵,也是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容

C.教師不僅要具備普通人應(yīng)有的良好的心理特征,還應(yīng)具有健康的教師心理

D.教師對(duì)學(xué)生的感情是教師情操的核心,這種感情集中到一點(diǎn)就是對(duì)學(xué)生的“愛”

二、填空題(本大題共8小題,每小題1分,共8分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。

13.個(gè)人自我概念與社會(huì)自我概念時(shí)而一致,時(shí)而背離,共同構(gòu)筑了個(gè)人關(guān)于現(xiàn)實(shí)的自我形象的概念,即___。[每空1分]

14.勒溫構(gòu)建了___理論,此理論構(gòu)成了團(tuán)體輔導(dǎo)的重要理論基石。[每空1分]

15.人本主義很重視輔導(dǎo)過(guò)程中良好的人際關(guān)系,認(rèn)為輔導(dǎo)應(yīng)具備三個(gè)基本條件,他們分別是___、尊重與同感。[每空1分]

16.心理測(cè)驗(yàn)中最重要的客觀性指標(biāo)是___。[每空1分]

17.中小學(xué)校人格輔導(dǎo)的主要宗旨在于幫助和促進(jìn)學(xué)生的___、人格發(fā)展與人格成長(zhǎng)。[每空1分]

18.由于___的影響,學(xué)校心理輔導(dǎo)的重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移,以職業(yè)輔導(dǎo)為主的學(xué)校心理輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變成以情緒人格輔導(dǎo)為主的心理輔導(dǎo)。[每空1分]

19.學(xué)習(xí)能力輔導(dǎo)的主要內(nèi)容包括自學(xué)能力的輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成能力的輔導(dǎo)和___的輔導(dǎo)。[每空1分]

20.常見的家庭教育誤區(qū)有期望過(guò)高、保護(hù)過(guò)度、___、方法不當(dāng)?shù)?。[每空1分]

三、判斷題(本大題共8小題,每小題1分,共8分)判斷下列各題,正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)的打“╳”。

21.自我意識(shí)的發(fā)生可追溯到生命的早期,它有三個(gè)指標(biāo)可以衡量。其一,是個(gè)體的物—我感覺(jué)分化;其二,是人—我知覺(jué)分化;其三,是有關(guān)自我詞的掌握。()[1分]

22.保密性原則是心理輔導(dǎo)課程最基本、最重要的原則。()[1分]

23.以診治為目標(biāo)的團(tuán)體測(cè)驗(yàn)屬于篩查性質(zhì)的團(tuán)體測(cè)驗(yàn)。()[1分]

24.德育工作是解決人的社會(huì)傾向問(wèn)題,相對(duì)來(lái)說(shuō),心理輔導(dǎo)是解決“育人”任務(wù)中基礎(chǔ)層次的問(wèn)題。()[1分]

25.心理輔導(dǎo)活動(dòng)課程專職教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和心理輔導(dǎo)服務(wù)。()[1分]

26.職業(yè)意識(shí)的陶冶包括職業(yè)觀念的陶冶和職業(yè)技術(shù)的陶冶。其中職業(yè)觀念的陶冶包括一切對(duì)工作世界的認(rèn)識(shí)與了解,而技術(shù)的陶冶是使學(xué)生成為成熟的專業(yè)技術(shù)人員。()[1分]

27.“事后一百分”的做法屬于效果自我評(píng)定法。()[1分]

28.成長(zhǎng)性的團(tuán)體,采用同質(zhì)組輔導(dǎo)比較適合,而考試焦慮訓(xùn)練小組,則宜采用異質(zhì)組輔導(dǎo)。()[1分]

四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

29.簡(jiǎn)述情緒輔導(dǎo)的目標(biāo)。[6分]

30.行為改變技術(shù)有哪些具體策略?[6分]

31.課堂心理輔導(dǎo)主要解決哪些方面的問(wèn)題?[6分]

32.簡(jiǎn)述鞏固結(jié)束階段團(tuán)體的任務(wù)。[6分]

33.學(xué)校心理輔導(dǎo)工在工作過(guò)程中必須遵守哪些道德規(guī)范?[6分]

五、論述題(本大題15分)

34.什么是理情治療技術(shù)?試聯(lián)系實(shí)際論述在個(gè)別輔導(dǎo)中使用理情治療技術(shù)的具體操作。[15分]

六、案例題(本大題15分)

35.案主:唐亮,男,高二學(xué)生唐亮是個(gè)完美主義者,做任何事情都要求十全十美,在班級(jí)里成績(jī)優(yōu)秀。不知從什么時(shí)候起,他得了一個(gè)怪毛病,總是覺(jué)得自

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