2021年浙江省嘉興市中考物理真題

2021年浙江省嘉興市中考物理試卷

一、單選題（本大題共6小題，共18.0分）

1.科學實驗既要操作規(guī)范，又要保障安全。下列實驗操作中符合要求的是（）

1、本題考查內容屬于跨學科，有化學內容；2、感覺無正確選項：原配圖見點評，8選項中手與筆尾

金屬體接觸的，另C圖關鍵是手的大拇指捧到試管夾的短柄，試管中液體未超出三分之一。

焉

A移走舞發(fā)皿

B.?/使用測電筆

■/

C.夾持試管

D.J■Ce?.一添加祛碼

11

2.用如圖裝置研究二力平衡時，在輕質塑料片兩端的細繩上掛等重的鉤碼

手放開塑料片后，可觀察到塑料片將（）

A.向左下運動

B.向右上運動

C.仍靜止不動

D.轉過一定角度

3.事物總是在變與不變中相統(tǒng)一。下列有關說法錯誤的是（）

A.氣壓改變時，空氣的密度一定不變

B.溫度改變時，玻璃的導電性會發(fā)生變化

C.位置改變時，物體的質量一定不變

D.介質改變時，聲的傳播速度會發(fā)生變化

4.如圖所示，潛水員正潛沒在海水中，他攜帶的氣瓶可以對身上的背心進行充氣或放氣，以改變背心的

體積大小來實現浮沉。下列對潛水員分析正確的是（）

A.向海底下潛過程中，受到海水的壓強變大

B.海水中水平游動時，受到海水的壓強變小

C.對背心進行放氣后，受到海水的浮力變大

D.對背心進行充氣后，受到海水的浮力變小

5.如圖是雨滴在空中下落過程中速度與時間的關系圖。雨滴在三個時刻中

具有的動能分別是Ei、E2,E3,不考慮下落過程中雨滴的質量變化，則動能

的大小關系是（）

A.<E2<E3

B.Er>E2>E3

C.<E2=E3

D.Ex=E2<E3

如圖是“靜電章魚”實驗，用比塑料易失去電子的毛皮分別摩擦塑料

絲和塑料管，然后把塑料絲往空中拋出后將塑料管放在下面，此時塑

料絲靜止在空中形狀像章魚。下列分析正確的是（）

A.塑料絲與塑料管帶異種電荷后吸附在一起

B.塑料絲間帶同種電荷相互排斥而呈章魚狀

C.塑料管經毛皮摩擦得到電子后帶正電

D.塑料管得到的電子數等于毛皮兩次失去的電子總數

二、填空題（本大題共3小題，共16.0分）

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7.雙休日小嘉同學乘公交車到南湖旅游，一路上他發(fā)現了很多與生活相關的科學問題。

(1)上車后他看到用軟質材料做的椅子，坐上去后感覺比用硬質塑料做的椅子要舒服，這是采用

的方法使壓強減小的緣故。

(2)車子開動后，小嘉發(fā)現公交站臺竟然往后運動了，這是因為他以為參照物。

(3)車子到站后，廣播提醒“車輛到站，請各位乘客等車子停穩(wěn)后再有序下車”。如果車子沒有停穩(wěn)就

下車，由于人往往會站不穩(wěn)而跌倒。

8.電動機在現代生產、生活中有廣泛的應用。

(1)如圖所示是電動機原理圖，將通電線圈“bed置于磁場中，線圈的ab.

以邊受到,使線圈轉動起來。

(2)某電動車是利用電動機來驅動車輪轉動的，遇到障礙時，只要按下

倒車開關就能改變線圈中來實現倒車。

9.核能是一種高效清潔的能源。2020年11月，具有完全自主產權的“華龍一號”核電機組并網發(fā)電。

如圖是核電機組示意圖，通過三個回路的設計有效提高了安全性。

(1)一回路：反應堆中核燃料反應產生大量的熱，從而將水加熱到約320。&氣壓達到150多個標準大

氣壓，此時水不會沸騰的原因是。

(2)二回路：蒸汽發(fā)生器中的水被加熱后(填物態(tài)變化名稱)成水蒸氣，這些水蒸氣推動汽輪機

帶動發(fā)電機發(fā)電。

(3)三回路：核電站通常建在海邊用海水作冷凝劑，原因是海水量多且。

汽輪機

三、實驗探究題(本大題共2小題，共15.()分)

10.某科學興趣小組用如圖所示裝置研究平面鏡成像特點。探究像距與物距關系時的實驗步驟如下：

①在水平桌面上鋪上白紙，將玻璃板豎立在白紙中間位置，記下玻璃板的位置；

②將點燃的蠟燭放在玻璃板前面，再拿另一支大小相同的未點燃的蠟燭豎立在玻璃板后面移動，直到

看上去它跟玻璃板前面那支蠟燭的像完全重合，用筆記下兩支蠟燭的位置；

③移動點燃的蠟燭到另一個位置，重復上述實驗；

④用直線連接每次實驗中的蠟燭和它的像的位置，用刻度尺測量出每次的物距和像距，記錄數據如表。

次數物距/cm像距/cm

15.05.0

28.08.0

312.012.0

(1)等效替代法是指在研究中，因實驗本身的限制，要用與實驗對象具有相似或共同特征的對象來替代

的方法。本實驗中用到的等效替代法具體體現在。

(2)分析表格中的數據，可得出的結論是。

(3)實驗中，有同學用一張白紙擋在玻璃板和像之間，你認為該同學還能觀察到蠟燭的像嗎？并說出你

的理由。。

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11.某科學興趣小組在測量額定電壓為2.5V的小燈泡燈絲電阻時發(fā)現，小

燈泡兩端的電壓越大，測得電阻的阻值也越大。針對上述現象，同學

們進行如下研究：

【建立假設】①燈絲兩端的電壓增大導致電阻增大；

②燈絲的溫度升高導致電阻增大。水

【實驗器材】干電池2節(jié)，額定電壓為2.5U的小燈泡1只，電流表1個,電壓表1個，滑動變阻器1

個，開關1個，裝滿水的塑料瓶，導線若干.

【實驗方案】

次數12345

電壓/V

電流/a

電阻/0

①按圖連接好電路，將燈絲插入瓶口浸入水中，使燈絲的溫度保持不變；

②閉合開關S,讀出電壓表和電流表示數，記錄在表格中；

③多次改變滑動變阻器的阻值，重復步驟②。

連接電路時，電壓表量程選擇0?3V而不是0?15V的目的是。

【得出結論】若假設①被否定，則實驗中得到的結果是o

【交流反思】進一步探究發(fā)現，燈絲電阻改變的本質原因是燈絲溫度的變化。自然界在呈現真相的同

時，也常會帶有一定假象，同學們要善于透過現象看本質。例如，用吸管吸飲料表面上看是依靠嘴的

吸力，而本質是依靠。

所有火箭發(fā)射都選擇朝東方向是因為地球，使火箭在地面未發(fā)射之前，己經具有了一個向東

的速度，從而節(jié)省推進劑。

(2)本次探測的一個重要任務是尋找火星上是否存在______,以回答“火星是否存在支持生命的環(huán)

境。

(3)假如能成功移居火星，我們會比在地球上跳得更高，樹木會長得更高，原因是火星的質量比地球小，

其重力加速度g'比地球的重力加速度g(9.8牛/千克)也小的緣故。若質量為240千克的“祝融號”在火

星上受到的重力為902.4牛，則火星上的重力加速度g'大小為多少？

13.健康的生活既要注意平衡膳食，還要積極參加體育鍛煉。如圖所示為可

調式握力器，可用于鍛煉手部肌肉。鍛煉時只要抓住左手柄，用力抓緊

使其碰觸右手柄上的計數按鈕，即算完成一個握力動作。

(1)握力器的力度可以通過使用調節(jié)器移動彈簧下端的位置來改變?，F在

需要將力度調小，則應該將彈簧下端向(選填“左”或“右”)移。

(2)小嘉用平均大小為500牛的力抓握力器的手柄，使手柄在力的方向上

計額按鈕

移動6厘米完成一個握力動作，則做功多少焦？

(3)小嘉飲用一罐凈含量為330毫升的可樂后，獲得的能量為540千焦。若獲得能量的10%用于握力做

功，則消耗這些能量需要完成多少個題(2)中的握力動作？

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14.學習了電學知識后，某科學興趣小組開展制作“電熱水壺”的項目化學習。

【項目任務】制作一款電熱水壺。經過小組同學討論后確定電熱水壺的要求如下：

容積：億：

功能：①加熱：②保溫；

性能：能在7分鐘內將水從20久加熱到100冤(不計熱量損失)。

【方案設計】為實現上述功能，同學們利用兩個不同阻值的電阻(％</?2)進行設計，其中方案一如圖

所示。利用方案一中的器材，請將方案二的電路補充完整。

-o220Vo---------—

Q-i

RiRi

>—(=i------i=i-

方案一方案二

【器材選擇】若該壺是按照方案一設計的，根據項目任務中的性能要求，選擇的加熱電阻阻值最大為

3

多少歐姆？多吸=cm(t-t0),c^=4.2x10J/(_kg-℃)]

【方案反思】有同學認為電器設計還應考慮使用安全，從安全角度提出一條設計建議

【項目制作】……

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應用生堪鉗

夾取，故A錯誤。

B,在使用測電筆時，拇指和中指不要接觸測電筆前端的金屬體，食指必須接觸測電筆末端的金屬體，使

電源、測電筆、人體和大地之間形成通路，故8正確。

C、加熱前試管外壁有水未擦干凈；給試管內的液體加熱時，試管口應略向上傾斜；試管內液體不能超過

試管容積的土給試管內的液體加熱時，試管夾應該夾住試管的中上部，只拿試管夾長柄；故C錯誤；

D、往天平的右盤添加祛碼時要用鏡子夾取，不可以直接用手拿，故。錯誤。

故選：B。

(1)正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿；

(2)測電筆在使用時，手不能與筆尖金屬體接觸，手指一定要與筆尾金屬體接觸；

(3)根據給試管內液體加熱的操作、注意事項，進行分析；

(4)天平的祛碼需用鑲子夾取，不能直接用手拿。

本題難度不大，主要考查了給試管中的液加熱時的操作及注意事項，有利于培養(yǎng)學生嚴謹的實驗態(tài)度和安

全意識。

2.【答案】C

【解析】解：二力平衡的條件：大小相等，方向相反，同一直線，同一物體；圖中位置雖然二力看起來是

斜的，但依然滿足二力平衡條件，故松手后保持靜止。

故選：Co

體在平衡力的作用下，會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

此題考查了二力平衡的條件的應用，要深刻理解二力平衡的內涵，不要死學知識。

3.【答案】A

【解析】解：A、氣壓改變時，空氣的密度會發(fā)生變化，故4錯誤；

8、把玻璃珠接入電路中，閉合開關，發(fā)現小燈泡不發(fā)光，說明玻璃珠不容易導電，是絕緣體。當玻璃珠

加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現小燈泡發(fā)光，說明此時玻璃珠容易導電，是導體，這說明溫度改變時，玻璃的導

電性會發(fā)生變化，故B正確；

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C、位置變了，所含物質的多少沒變，所以質量不變，故c正確；

D,聲音在不同介質中的傳播速度不同，故力正確。

故選：4。

(1)氣壓改變時，氣體的體積會發(fā)生變化，密度會發(fā)生變化；

(2)容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體；

(3)質量的大小與物體所含物質的多少有關，與物體的形狀、狀態(tài)、位置無關；

(4)聲速與介質的種類和溫度有關，一般情況下，v氣〈V液〈V固。

本題考查密度、導電性、質量以及聲速，是一道綜合題，難度不大。

4.【答案】A

【解析】解：48.海水的密度P海水不變，根據p=pgh可知，在下潛過程中，深度增加，受到的海水的壓強

變大，水平游動時，深度不變，受到的海水的壓強不變，故A正確、B錯誤；

CD海水的密度P海水不變，根據?浮=。液力竭可知，對背心進行放氣后，排開水的體積變小，受到海水的

浮力變小，對背心進行充氣后，排開水的體積變大，受到海水的浮力變大，故CD錯誤。

故選：Ao

(1)根據P=pgh分析判斷壓強變化情況；

(2)根據尸浮=P液々#g分析判斷浮力變化情況。

本題考查了學生對阿基米德原理、液體壓強公式的掌握和運用，得出排開水體積的變化和深度變化是突破

口。

5.【答案】C

【解析】解：根據圖像可知，雨滴在時刻中，速度逐漸變大，質量不變，動能變大，所以EI<E2，

雨滴在t2-t3時刻中，速度保持不變，質量不變，動能不變，所以E2=為，故動能的大小關系是:曷<e2=邑。

故選：C。

動能的大小與質量和速度有關；根據圖像分析速度的變化，從而得出動能的變化。

本題考查了圖像的識別、動能的大小，明確動能的影響因素是解題的關鍵。

6.【答案】B

【解析】解：A、塑料絲和塑料管帶同種電荷，同種電荷相互排斥，故A錯誤；

8、因為塑料絲之間相互排斥，所以塑料絲間帶了同種電荷，故B正確；

C、因為毛皮易失去電子，所以在與塑料管摩擦后得到電子帶負電，故c錯誤；

D,由電荷守恒定律可知塑料管得到的電子等于毛皮和它摩擦一次所失去的電子，故。錯誤。

故選：B。

(1)摩擦起電的實質是電荷的轉移；

(2)異種電荷相互吸引，同種電荷相互排斥；

(3)用毛皮摩擦過塑料絲和塑料管后，因為毛皮易失去電子，所以毛皮失去電子帶正電。塑料絲和塑料管為

同種材料，得到電子帶負電。

本題考查了摩擦起電的實質、電荷間的相互作用規(guī)律，難度不大，要掌握。

7.【答案】增大受力面積公交車慣性

【解析】解：(1)人坐在椅子上，壓力相等，人坐在用軟質材料做的椅子，受力面積大，壓強小，人感覺舒

服。

(2)車子開動后，小嘉發(fā)現公交站臺竟然往后運動了，公交站臺是被研究的物體，公交站臺和公交車之間發(fā)

生了位置的變化，所以以公交車為參照物，公交站臺是運動的。

(3)車子行駛時，乘客隨車一起運動，當車沒有停穩(wěn)時乘客下車，乘客由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，人往

往站不穩(wěn)而跌倒。

故答案為：(1)增大受力面積：(2)公交車；(3)慣性。

(1)減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強。

(2)被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的改變，被研究的物體是運動的，如果沒有發(fā)生位置的改變,

被研究的物體是靜止的。

(3)物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)。

本題通過乘坐公交車時的感受和觀察到的現象，考查了慣性、減小壓強的方法、運動和靜止的相對性等，

體現了生活處處皆物理。

8.【答案】力的作用電流的方向

【解析】解：(1)將通電線圈abed置于磁場中，線圈的“氏cd在磁場中受到磁力的作用，ab、cd的受力方

向相反，使得線圈轉動起來；

(2)某電動車是利用電動機來驅動車輪轉動的，遇到障礙時，磁場的方向不變，只要按下倒車開關就能改變

線圈中電流的方向，從而改變磁場力的方向，來實現倒車。

故答案為：(1)力的作用；(2)電流的方向。

(1)通電導體在磁場中受到力的作用；

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(2)通電導體在磁場中受到的磁場力的方向與電流方向和磁場方向有關。

本題考查了電動機的工作原理、磁場力的影響因素，屬于基礎題。

9.【答案】氣壓增大，水的沸點升高汽化比熱容大

【解析】解：(1)在一個標準大氣壓下，水的沸點是100。5當上方氣壓增加時，沸點也增加，此題中水面

上方有150多個標準大氣壓，所以將水加熱到約320。(2也不會沸騰。

(2)蒸發(fā)器中的水是液體，被加熱后變成了水蒸氣，水蒸氣是氣體，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化。

(3)因為在質量一定的情況下，升高相同的溫度，物質比熱容越大，吸收的熱量就越多。核電站用水做冷卻

劑就是應用了水的比熱容較大這一特性。

故答案為：氣壓增大，水的沸點升高；汽化；比熱容大

(1)液體的沸點與上方的氣壓有關，氣壓越高，沸點越高。

(2)水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化。

(3)水常被用來作冷卻劑是因為其比熱容大。

本體考察了影響液體沸點的因素、物態(tài)變化和比熱容的應用，屬于基礎題。

10.【答案】用未點燃的蠟燭替代像像距等于物距能，平面鏡成像的原理是光的反射所成的虛像

【解析】解：(1)本實驗中用到的等效替代法具體體現在用未點燃的蠟燭替代像；

(2)根據表格數據分析可得像距等于物距；

(3)用一張白紙擋在玻璃板和像之間，該同學還能觀察到蠟燭的像，因為平面鏡成像的原理是光的反射所成

的虛像。

故答案為：(1)用未點燃的蠟燭替代像；(2)像距等于物距；(3)能，平面鏡成像的原理是光的反射所成的虛

像。

(1)實驗時采用兩個完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃，另一支放在玻璃板的后面，當玻

璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時，可以確定像的位置，同時也可以比較物像大小關系,

利用了等效替代法；

(2)根據表格數據分析可得物像到平面鏡的距離相等；

(3)平面鏡成像是光的反射。

本題考查學生動手操作實驗的能力并能合理解決實驗中出現的問題，只要熟練掌握平面鏡的成像特點，解

答此類題目就很容易。

11.【答案】讀數更精確所測的燈絲電阻阻值基本相等大氣壓強

【解析】解：小燈泡的額定電壓為2.5V,且電壓表分度值越小所測結果越精確，故電壓表量程選擇0?3V

而不是0~15s的目的是：讀數更精確；

將燈絲插入瓶口浸入水中，使燈絲的溫度保持不變，若假設①被否定，則實驗中得到的結果是：所測的燈

絲電阻阻值基本相等；

用吸管吸飲料表面上看是依靠嘴的吸力，而本質是依靠：大氣壓強。

故答案為：讀數更精確；所測的燈絲電阻阻值基本相等；大氣壓強.

(1)小燈泡的額定電壓為2.5U,且電壓表分度值越小所測結果越精確，據此分析；

(2)將燈絲插入瓶口浸入水中，使燈絲的溫度保持不變，故燈絲的電阻基本不變，據此分析；

(3)用吸管吸飲料是大氣壓強在生活中的應用。

本題考查伏安法測電阻的探究實驗，考查綜合性分析能力，有一定難度。

12.【答案】自西向東自轉水

【解析】解：(1)因為地球是在圍繞太陽公轉的同時，還在自西向東自轉，為了使火箭在地面未發(fā)射之前,

己經具有了一個向東的速度，從而節(jié)省推進劑，所以幾乎所有火箭發(fā)射都選擇朝東方向；

(2)根據對“天問一號”火星探測器發(fā)射的任務的了解可知，本次探測的一個重要任務是尋找火星上是否存

在水，以回答“火星是否存在支持生命的環(huán)境”。

(3)因為G=mg,

所以火星上的重力加速度：9'=^=箴=3.76N/g。

故答案為：(1)自西向東自轉；(2)水；(3)3.76N/kg。

(1)地球是在圍繞太陽公轉的同時，還在自西向東自轉；

(2)根據對“天問一號”火星探測器發(fā)射的任務的了解解答；

(3)己知“祝融號”在火星上受到的重力和質量，利用G=mg計算火星上的重力加速度的大小。

此題以熱點問題為背景考查重力的計算等相關的物理知識，屬于中考熱點題型，值得關注/

13.【答案】右

【解析】解：(1)彈簧拉伸的形變程度越大，其彈力越大，所需的握力就越大，反之，所需的握力就越小。

向右調節(jié)調節(jié)器，可使彈簧的伸長量變小，所需力度就變小；

(2)已知握力大小F=500N,移動的距離s=6cm=0.06m,完成一個動作做的功：W=Fs=500Wx

0.06m=30/.

(3)獲得的總能量Q=540x103/*10%=5.4x104/,完成一個動作需做功：W=30/,

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動作個數：n=J=，設?=1800個.

答：(1)向右移；

(2)完成一個握力動作需做功3OJ；

(3)消耗這些能量需要完成1800個題(2)中的握力動作。

(1)彈簧拉伸的形變程度越大，其彈力越大，所需的握力就越大，反之，所需的力就越小;

(2)已知握力大小及移動距離時，可用公式W=Fs求得做功的多少；

(3)已知一個握力動作需做功的大小以及獲得的總能量，可得動作個數。

本題考查彈力的大小與形變程度的關系、功的簡單計算，難度不大。

14.【答案】在加熱的支路上增加一個溫度控制開關

【解析】解：【方案設計】

方案一，電路中兩電阻串聯，閉合開關S后，當開關工閉合時，電路為治的簡單電路，電路的電阻較小,

電功率較大，為加熱狀態(tài)；當開關及斷開時，兩電阻串聯，電路的電阻較大，電功率較小，為保溫狀態(tài);

轉換達到改變電路中電阻的大小，從而改變電熱水壺的電功率，以實現加熱和保溫功能；

為了實現上述功能，還可以將兩電阻并聯，通過開關轉換實現，電路圖如圖所示：

——o220VO------廠[---

R

----------------1~2I,.

當閉合開關S時，為保溫狀態(tài)，再閉合51為加熱狀態(tài)；

【器材選擇】

由題知，方案一中能在7分鐘內將1L水從20。(：加熱到100?？?/p>

水的質量：m=pV=lx103kg/m3x1x10-3m3=1kg,

3s

水吸收的熱量：Q吸=cm(t-t0)=4.2xlQ]/(kg-℃)x1kgx(100℃-20℃)=3.36x10J,

不計熱量損失，電熱水壺消耗的電能：〃=Q極，

電熱水壺的加熱率：p=)=%=3.36X105]=800〃,

tt7x60s

由「=Y可得，R=￡!=生竺生=60.50,

PP8001V

即選擇的加熱電阻阻值最大為60.50；

【方案反思】

為了保證使用的安全，可以在加熱的支路上增加一個溫度控制開關，避免水加熱至沸騰后仍持續(xù)加熱。

故答案為：【方案設計】見上圖；

【器材選擇】方案一，選擇的加熱電阻阻值最大60.50；

【方案反思】在加熱的支路上增加一個溫度控制開關。

【方案設計】要使電熱水壺有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，就要改變加熱功率，由P=?知，要改變電路中

加熱電阻的阻值，兩個電阻可串聯或并聯，通過開關轉換達到改變電路中電阻的目的，由此設計電路。

【器材選擇】先計算1L水的質量，再由Q皎=cm(t-to)計算1Z,水從20。(2加熱到100。(：吸收的熱量；由勿=

Q=Pt計算加熱功率，由P=竺計算加熱電阻的大??；

P

【方案反思】由生活經驗知，水加熱至沸騰后，電熱水壺能自動斷路電路停止加熱，以避免持續(xù)加熱，由

此分析解答。

本題考查電熱水壺電路的設計，密度公式、吸熱公式以及電功率公式的靈活應用，還考查了電路的優(yōu)化,

體現了物理與生活實際的結合，是一道好題。

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2021年湖南省岳陽市中考

物理試卷

一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合

題意）

1.（3分）“陽光大課間”增強了學生體質，豐富了校園生活?；顒又猩婕爸袑W生的數據符合實際的是（）

A.質量50kgB.體溫50℃

C.跑400m用時10sD.身高1.63cm

2.（3分）在慶祝建黨100周年歌唱比賽中，師生齊唱《把一切獻給黨》，抒發(fā)愛黨、愛國之情。對于歌聲

描述正確的是（）

A.伴奏的鋼琴和圓號的音色是一樣的

B.歌聲的傳播不需要介質

C.齊唱使得聲音的音調更高

D.歌聲是由聲帶的振動產生的

3.（3分）如圖是用墨水成像觀看日食的情景。在容器中裝上黑墨水放在太陽下，通過水面可看到太陽的

像。關于成像原理和成像特點，正確的是（）

A.平靜的水面可以看做是平面鏡

B.這個像是光的折射形成的

C.這個像是實像

D.這個像比太陽小

4.（3分）五月五，是端午，吃粽子，掛艾草，劃龍舟。俗語中包含的物理知識，正確的是（）

A.煮粽子是用做功的方法改變粽子的內能

B.煮粽子的水沸騰后，繼續(xù)吸熱溫度升高

C.聞到艾草的氣味，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動

D.劃龍舟時，槳對水有作用力，水對槳沒有作用力

5.（3分）如圖是孩子們玩滑板車的情景，腳蹬地后，人和車一起沿水平路面向前運動。下列分析正確的

是（)

A.人對車的壓力和人的重力是一對平衡力

B.滑板車輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了減小摩擦力

C.停止蹬地后，車由于受到摩擦力會慢慢停下來

D.車快速滑行時，若所有外力突然消失，車會立即停下來

6.（3分）生命離不開水，水是寶貴的資源。以下關于水的說法正確的是（）

A.地面上的水變干了是升華現象

B.冬天用熱水袋取暖是利用水的比熱容大

C.水結冰的過程需要吸熱

D.岳陽水資源豐富，我們不需要節(jié)約用水

7.（3分）“珍愛生命，注意安全”是每個公民應有的安全意識。以下做法符合安全常識的是（）

A.汽車超速、超載行駛

B.用濕布擦拭工作中的臺燈

C.發(fā)生觸電事故，第一時間切斷電源

D.一個插座上同時使用多個大功率用電器

8.（3分）2021年5月15日，祝融號火星車成功降落在火星上，實現了中國航天史無前例的突破。以下

分析正確的是（）

A.火星車與地球間通過超聲波傳遞信息

B.火星車在降落過程中相對火星是靜止的

C.火星車減速著陸過程動能不變

D.火星車上的攝像頭成像原理是凸透鏡成像

9.（3分）小明兩次分別用時60s、40s把同一捆書從一樓勻速搬上三樓，比較兩次搬書過程對書做功和做

功的功率，判斷正確的是（）

A.用時少的做功多B.用時少的做功功率大

C.用時多的做功多D.用時多的做功功率大

10.（3分）A中的杠桿和物體處于靜止狀態(tài)，B、C、D中的物體被勻速吊起，所有物體重力均為G,不

計動滑輪重力、繩重和一切摩擦，則所用拉力F最小的是（）

第16頁，共21頁

11.（3分）圖甲，用手握住一個核桃很難將其捏破；圖乙，將A、B兩個核桃放在一起捏，A破了，B沒

破。下列說法正確的是（）

AB

甲乙

A.兩個核桃放在一起容易捏破，主要是因為增大了壓力

B.B給A的力大于A給B的力

C.A、B接觸處，A受到的壓強大于B受到的壓強

D.A、B接觸處，A受到的壓強等于B受到的壓強

12.（3分）如圖所示是檢測河水流速變化的裝置原理圖。機翼狀的探頭始終浸沒在水中，通過連桿帶動滑

動變阻器的滑片P上下移動。電源電壓保持4.5V不變，電流表量程為0?0.6A,電壓表量程為0?3V,

定值電阻R1的阻值為5"滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Q1A”。閉合開關S,隨著水流速度的改變，下

列說法正確的是（）

A.電壓表示數變大，表示水流速度增大

B.電流表示數變小，表示水流速度增大

C.滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍為2.5Q?20Q

D.電路消耗總功率的變化范圍為1.35W-2.7W

二、填空題（本大題共4小題，每空2分，共16分）

13.（4分）用天平測量一石塊的質量，天平平衡時所用祛碼及游碼如圖所示，則石塊的質量為g,

該石塊的體積為lOcn?,則石塊密度是g/cn?。

2善5g

14.（4分）如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器。轉動魔方時，它能發(fā)電，其原理是（選填“電磁

感應”或“磁場對電流的作用"）。魔方還能通過USB端口給移動設備充電，給移動設備充電時，魔方

相當于電路中的（選填“電源”或“用電器?

15.（4分）如圖甲所示，閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器的滑片P從最右端滑至燈正常發(fā)光的位置，電流表

示數與兩電壓表示數的關系如圖乙所示。則電源電壓為V,燈的額定功率為Wo

16.（4分）微波爐能產生微波，是廚房好幫手。微波碰到金屬會反射，但可以穿過玻璃、塑料、陶瓷等絕

緣材料。微波能引起食物內的水分子振動，使食物溫度升高，將食物快速加熱.微波爐外殼用金屬材料

制成，為防止微波泄露，危及人身安全，爐門處有安全鎖開關。當爐門打開，安全鎖開關就會切斷電路。

為防止爐內溫度過高，電路中有一個溫控開關，當溫度達到180C時，溫控開關會切斷電路。

（1）在微波爐中（選填“能”或“不能”）選用鐵質容器來加熱飯菜。

（2）微波爐的安全鎖開關與溫控開關是（選填“串聯”或“并聯”）的。

三、作圖題（本大題共2小題，每小題3分，共6分，在答題卡上用鉛筆作圖，確定后用黑筆描黑）

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17.（3分）岳陽張超烈士紀念園中有一架殲-15艦載機模型，請用力的示意圖表示該模型所受重力G。（0

點為模型的重心）

18.（3分）如圖所示，請根據小磁針指向確定電源a端的極性，用“+”或填在（）內。

四、實驗探究題（本大題共3小題，每空2分，共24分）

19.（6分）如圖甲，在“探究光的反射規(guī)律”實驗中：

（1）在紙板前從不同方向都可以看到紙板上入射光線E0的徑跡，這是因為光在紙板上發(fā)生了（選

填“漫”或“鏡面”）反射；

（2）多次改變入射角的大小進行實驗，可以得出結論：反射角入射角；

（3）小明發(fā)現實驗中所用的激光垂直照在光屏上不是一個點而是一條直線，這樣使實驗中更容易觀察

光路。他很好奇這是如何做到的，于是拆開激光筆。如圖乙所示，一束很細的激光發(fā)射出來后通過一個

透明的圓柱體，由于圓柱體對光有（選填“會聚”或“發(fā)散”）作用，最終使激光在光屏上展開

得很寬。

20.（6分）如圖是“探究阿基米德原理”的實驗，其步驟如下：

只

（1）如圖甲所示，用彈簧測力計測出一滿袋水的重力為2N（不計袋子厚度和重力）;

（2）乙圖，將水袋浸入水中，靜止時彈簧測力計示數為1.2N,此時水袋所受浮力為N；

（3）丙圖，繼續(xù)讓水袋下沉，但未浸沒，水袋所受浮力（選填“變小”、“不變”或“變大”）；

（4）丁圖，水袋浸沒在水中，靜止時彈簧測力計示數為ON。由此（選填“能”或“不能”）

得到結論：此時水袋受到的浮力等于它排開水所受到的重力；

（5）設丙圖中水袋受到