高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)四篇(實用)

第頁共頁創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)提綱高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)四篇(實用)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)提綱高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)篇一一、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的潛力作為一名老師與學(xué)生接觸最頻繁的地方就是課堂，而課堂教學(xué)不應(yīng)該僅僅是傳授課本知識，更應(yīng)該以此為平臺，充分地引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生對科技創(chuàng)新和學(xué)術(shù)研究的興趣和熱情，我?guī)У拇髮W(xué)生創(chuàng)新實驗很多都來自于課堂一些問題的積極討論。如何將理論知識和學(xué)術(shù)創(chuàng)新互補交融起來顯得尤為重要，這不但能幫助學(xué)生開闊視野，豐富知識層面，最為重要的是無形中會引發(fā)學(xué)生對專業(yè)學(xué)術(shù)研究和科技創(chuàng)新的熱情和興趣，此時再面對書本乏味的公式和繁瑣的理論推導(dǎo)可能會多一份耐心和執(zhí)著。學(xué)生本身，尤其是大一、大二的本科生的思維總是更容易、更樂于承受感性事物，所以在課堂中盡可能的多提供與課本中提及問題相關(guān)的實物教學(xué)，實例分析^p，可以極大促進學(xué)生對理論問題的理解，并且對這些專業(yè)問題產(chǎn)生興趣和感性認識，益于引導(dǎo)學(xué)生主動進展科研學(xué)習(xí)，并且間接地穩(wěn)固了理論知識。在這一點上，我感觸最深的就是我20xx年開場指導(dǎo)的一組“大學(xué)生國家創(chuàng)新實驗方案”的隊伍，當(dāng)時在課堂上講異步電動機運行原理，給學(xué)生講到電動自行車的實際案例，提到了“電池續(xù)航和能量回收”的現(xiàn)象，這個學(xué)生當(dāng)時在課堂上就對這個問題非常感興趣，下課之后一直和我討論這個問題，而且隨后他在課堂上的積極性和認真程度明顯進步，后來也就是以這個問題作為引出，申報了當(dāng)年的“國家級大學(xué)生國家創(chuàng)新實驗方案”，最終獲得了優(yōu)秀結(jié)題工程的認可，這名同學(xué)也以此走上了科技創(chuàng)新這條道路。假如當(dāng)時我只是把課本知識傳授給他們，可能就不會有后來引發(fā)學(xué)生的興趣。二、指導(dǎo)老師應(yīng)明確自己的角色在指導(dǎo)學(xué)生進展科研創(chuàng)新或競賽時，關(guān)鍵的是要給自己合理定位。一方面，指導(dǎo)老師作為學(xué)生科研和競賽的指導(dǎo)者，不應(yīng)如“救火隊員”一般，學(xué)生遇到任何問題都攬過來一并解決，如此指導(dǎo)學(xué)生就失去了進步學(xué)生自身發(fā)現(xiàn)問題和解決問題才能，科研和競賽對學(xué)生除了榮譽之外也失去了實際意義；另一方面，也不能對學(xué)生的工程和競賽不管不問，學(xué)生畢竟剛剛進入大學(xué)，自我管理和約束才能還非常有限，因此作為稱職的指導(dǎo)老師，對學(xué)生工程進度的關(guān)心和催促是必不可少的。歸根結(jié)底對學(xué)生科研活動指導(dǎo)的成功與否在于對一個“度”字的把握。在學(xué)生遇到一個復(fù)雜、繁瑣的問題時，可能會感到茫然和困惑，此時導(dǎo)師需要進展指導(dǎo)，但不是幫助解決，更多的是為其提供一個宏觀的思路，為學(xué)生指明方向，最終問題的解決過程需要學(xué)生自己獨立進展分析^p、考慮和細化。這種指導(dǎo)方式，也就是引導(dǎo)式教育，可以防止學(xué)生走不必要的彎路，也可以為學(xué)生提供足夠的發(fā)揮空間，同時也不至于因為過分的指導(dǎo)限制學(xué)生的思路。當(dāng)然，作為指導(dǎo)老師，只有知識上的指導(dǎo)是不夠的，學(xué)生在從事科研活動中很可能產(chǎn)生沮喪、懈怠等情緒，作為初次涉獵科研活動的學(xué)生來說這是完全可以理解的，但是可以理解并不意味著放縱，在學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動的時候，要及時給予幫助，對于沮喪情緒要進展鼓勵，對于懈怠現(xiàn)象要進展批評。張弛有度，鼓勵和批評并用，引導(dǎo)學(xué)生在科研的路上走得深化、平穩(wěn)是指導(dǎo)老師應(yīng)有的責(zé)任。三、為學(xué)生提供良好的創(chuàng)新平臺對于學(xué)生的培養(yǎng)不僅是要有主觀的指導(dǎo)，還要有對學(xué)生科研活動的支持。這種支持表達在多方面。首先，要對學(xué)生的實驗環(huán)境不斷地完善，我們建立學(xué)生創(chuàng)新實驗室，購進先進的實驗設(shè)備，及時補充實驗用元器件，相關(guān)書籍，并開拓了網(wǎng)上預(yù)約平臺，增加創(chuàng)新實驗室的利用效率，讓更多的學(xué)生參與進來，利用一切可以利用的資，來提升學(xué)生的自主創(chuàng)新才能；同時，為學(xué)生提供學(xué)術(shù)創(chuàng)新比賽的相關(guān)支持，主要包括大學(xué)生國家創(chuàng)新實驗性方案，電子電路設(shè)計大賽等這些科研活動的支持和技術(shù)培訓(xùn)支持。理論出真知，這些比賽對于學(xué)生的科研才能、創(chuàng)新才能、團隊協(xié)作才能的提升是有宏大幫助的。我個人一直堅持這樣的觀點，獲多少獎項只是一個結(jié)果，而對于學(xué)生開展而言，才能的提升，興趣的培養(yǎng)才是首要的。四、注重對學(xué)生人格和才能的培養(yǎng)學(xué)生，終將會進入社會的各個行業(yè)，隨之也會遇到各種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。作為指導(dǎo)老師，以培養(yǎng)學(xué)生成為優(yōu)秀的人才為原那么，在學(xué)生時代就該培養(yǎng)學(xué)生面對復(fù)雜問題的應(yīng)變才能和解決才能，迎難而上，勇攀頂峰的勇氣和品格。而科研活動就是這些才能提升絕佳的試煉場，就比方說學(xué)生科研工程和科技競賽，是為了鍛煉學(xué)生才能和選拔其中優(yōu)秀的專業(yè)人才，具有較高的難度是必然的，老師需要鼓勵學(xué)生直面這種復(fù)雜的問題挑戰(zhàn)，不僅僅是從微觀上一個個解決種種問題，還需要培養(yǎng)學(xué)生一種有宏觀意識、邏輯思路清醒的做事方式，最好可以引導(dǎo)學(xué)生形成自己獨特的思維體系，面對復(fù)雜問題的剖析、規(guī)劃才能。在做指導(dǎo)科研創(chuàng)新的同時要逐漸幫助學(xué)生建立起正確的人生觀和價值觀，明確只有努力鉆研，不斷拼搏才能獲得真正的成功，任何的投機取巧和急功近利都不是做人做事應(yīng)有的態(tài)度，這對于科研活動和以后在工作面對問題都是至關(guān)重要的。也是衡量一位導(dǎo)師對學(xué)生培養(yǎng)成功度的衡量標準。三人行，那么必有吾師。在科研和教學(xué)活動與學(xué)生的接觸中，我也會有所啟發(fā)，完善我的教學(xué)思路和指導(dǎo)經(jīng)歷，這也是一個互相學(xué)習(xí)的過程。對學(xué)生科研活動的指導(dǎo)中，傳授的不僅僅是做事的思想、方法和才能，還有做人的品質(zhì)。通過科研活動中種種事件，學(xué)生要有想法、有擔(dān)當(dāng)；從別人身上學(xué)習(xí)優(yōu)勢彌補自己的缺乏，也要尊重別的建議和成果。做事是一時，做人是一世，正應(yīng)了“十年樹木，百年樹人”那句話。學(xué)會做人是萬事之，亦是萬事之根本，也是我們身為人師，傳遞的精神所在。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)提綱高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)篇二我院作為一所新辦院校，各方面工作都在不斷的探究之中，這其中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作也不例外。學(xué)院于20xxx年11月正式成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心”，并交由教務(wù)處主抓。時任教務(wù)處長冉仕偉親自擔(dān)任對全校大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。在學(xué)院相關(guān)部門的支持下，該中心想方設(shè)法，調(diào)動學(xué)生積極性，在一定層面上推動了學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展。一年來，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主要作了以下工作：1、學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心在20xxx、20xxx級大學(xué)生中組建了近70多人的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，主持召創(chuàng)始新創(chuàng)業(yè)研討會6次。2、組織、指導(dǎo)大學(xué)生〔20xxx級和20xxx級〕開淘寶店、微信銷售網(wǎng)、創(chuàng)辦農(nóng)家樂、參與涼山電信效勞等團隊38個；參加青年志愿者活動、勤工儉學(xué)活動，以及參加20xxx年中央電視臺春晚節(jié)目表演等達650人次。3、結(jié)合涼山州電子商務(wù)“中云宜商”到校作講座4場，實際參加電子商務(wù)運營的大學(xué)生達280多人。4、學(xué)院主動對接涼山州〔西昌市〕大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化園，與之建立校企合作、校政合作關(guān)系。經(jīng)過近3個月的積極磋談，終于20xxx年4月19日，學(xué)院正式與涼山州〔西昌市〕大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化園簽署了合作辦學(xué)協(xié)議。學(xué)院為孵化中心總經(jīng)理張學(xué)勇、副總經(jīng)理李永乾以及入駐該中心的優(yōu)秀企業(yè)代表西昌市丙地廣告?zhèn)髅絼④?、西昌市魔天智能科技汪洋、西昌市藍夢動力網(wǎng)絡(luò)科技宋等5位同志現(xiàn)場頒發(fā)了“四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特聘專家/導(dǎo)師”聘書,其中張學(xué)勇、李永乾應(yīng)邀參加“川應(yīng)雙創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。此舉為企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者進校參與教學(xué)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)搭建了橋梁。目前，孵化中心的企業(yè)家們?yōu)榇☉?yīng)學(xué)子設(shè)計了網(wǎng)絡(luò)媒體運營、視頻拍攝剪輯、微電影制作、無人機應(yīng)用等方面的選修及興趣課程，并將結(jié)合他們自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，助推我院學(xué)子創(chuàng)業(yè)。5、20xxx年11月-20xxx年6月，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心邀請袁建、李忠文、嚴正義、鄭應(yīng)松等涼山州成功企業(yè)家、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院專家等7人來校給全校大學(xué)生作職業(yè)論壇、就業(yè)導(dǎo)航、如何創(chuàng)業(yè)、怎樣創(chuàng)新類專題報告與講座，參與學(xué)生達2300人次。6、20xxx年4-5月，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心冉仕偉先后4次到共青團涼山州委、涼山州就業(yè)局、涼山州社保局與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)洽談有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事宜，得到了政府部門的大力支持。7、在學(xué)院官網(wǎng)主頁上，開拓了“社團活動”與“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”

窗口。引導(dǎo)同學(xué)們在校園網(wǎng)上及時發(fā)布圖文并茂的各項宣傳報道、活動方案、活動施行、活動演展、活動總結(jié)、創(chuàng)業(yè)新人等。8、20xxx年5月，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心創(chuàng)立了“川應(yīng)學(xué)子創(chuàng)業(yè)圈”微信的____，大學(xué)生們紛紛掃描進入，分享創(chuàng)業(yè)成功與心靈雞湯。9、一年來，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心指導(dǎo)學(xué)院社團結(jié)合會，并成立了ifly創(chuàng)青春俱樂部、青年志愿者協(xié)會、川應(yīng)話劇社、川應(yīng)吉他社、文學(xué)社、跆拳道、影視俱樂部、電子競技社、藏文化藝術(shù)社等42個分社團，參與學(xué)生近1500人次。期間中高職學(xué)生深度交融，積極創(chuàng)新社團文化，同學(xué)們在學(xué)中做，做中學(xué)，學(xué)中思，促進了自身個性的開展和綜合素質(zhì)的提升。社團結(jié)合會成功舉辦了“第二屆文化體育藝術(shù)節(jié)”〔20xxx年10-12月〕，期間，川應(yīng)話劇社、藏文化藝術(shù)社、川應(yīng)街舞社、川應(yīng)音樂社、攝影書畫社、cの漫社等10多個社團在歷時3個月的藝術(shù)節(jié)期間向全院師生自編自導(dǎo)節(jié)目，展示才藝，參與演出學(xué)生達800多人次。10、社團結(jié)合會于20xxx年12月31日，成功舉辦了“20xxx元旦文藝聯(lián)歡暨師生大型游園活動”，其中由學(xué)院社團結(jié)合會承辦的“20xxx元旦文藝聯(lián)歡”節(jié)目22個。同學(xué)們因校制宜、親自動手、自制道具、自調(diào)音響，近300名參演同學(xué)為全校師生獻上了一臺具有時代風(fēng)采的文化盛宴。在當(dāng)日上午的游園活動中，8系1部共組織游園攤位100個，參與學(xué)生近3500人次。學(xué)生們在愉悅的活動中提升了素養(yǎng)，也更加深了對母校的熱愛。當(dāng)然，我院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作剛剛起步，許多設(shè)施還有待進一步完善，經(jīng)費還有待進一步投入，創(chuàng)業(yè)方法還要集全院師生之智慧與努力。20xxx-20xxx學(xué)年度，我院將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為課程納入對全院學(xué)生的教學(xué)之中，并以1-2個學(xué)分加強對學(xué)生的考核；同時，新學(xué)年我們還將開展更多的交流與競賽活動，以圖把此項工作推向深化。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)提綱高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)篇三驀然回首，一個學(xué)期的工作已經(jīng)迫近尾聲。在過去的幾個月里，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部在院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與指導(dǎo)下，在學(xué)生會____團的指導(dǎo)下，立足本職，緊緊圍繞激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新意識、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為工作重心，同時也積極配合其他部門，共同協(xié)作，順利的完成了本學(xué)期各項工作，但同時我部在許多工作中也暴露出缺乏和缺點，急需在以后的工作中彌補和改正。為在以后的工作中更好地為廣闊老師同學(xué)效勞，特將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、我部順利完成納取新干事工作九月伊始，隨著20xx級新生的到來，一年一度的學(xué)生會招賢納新工作也隨之展開，在納新過程中，根據(jù)我部在今后一年中開展活動的詳細需要，并綜合考慮了新成員在交流、合作等方面的才能，立足于人才的多樣化，以滿足我部工作的不同需要。而在部門工作期間，我們對于每個成員的工作情況，比方：簽到考勤，予以一定的記錄，并以此為審核根據(jù)，以便在以后的評比中作參考。另外我們也讓所有成員共同參與活動，有利于找到對于部門的歸屬感。同時，可以讓大家在互相交流的過程中，增進認識和理解，加深友誼和凝聚力。二、職場大咖秀的順利舉辦為了增強同學(xué)們的就業(yè)意識，培養(yǎng)自我展現(xiàn)才能的精神，我部于11月5日成功舉辦了職場大咖秀。此次比賽過程中要求每位參賽選手都身著正裝，這樣可以讓他們更多的理解職場禮儀的重要性與簡歷設(shè)計的作用，能更好地適應(yīng)社會。由于參賽選手多是大一，所以對職場的一些都還不太理解，作品內(nèi)容不免有些空洞，這是這次比賽的缺乏之處。最后由學(xué)生會____陳浩進展點評，并注重講解了簡歷中所應(yīng)該注意的問題，增加了同學(xué)們對職場禮儀知識的理解，為以后的就業(yè)打下堅實的根底。三、科普作品創(chuàng)作大賽的成功舉辦為了進一步濃重校園氣氛，進步大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能，促進科學(xué)知識的傳播與普及，11月初，我部根據(jù)院團委指示，組織并開展了第一屆全國大學(xué)生科普作品創(chuàng)作大賽。11月3日，我部在學(xué)術(shù)報告廳舉辦了科普作品創(chuàng)作大賽的決賽，這次比賽圍繞“節(jié)約能資、保護生態(tài)環(huán)境、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的主題不僅讓同學(xué)們理解到了廣泛的科技知識，也使同學(xué)們感受到了濃重的科學(xué)氣氛，整個活動在同學(xué)們的掌聲中圓滿完畢，但是我們也有很多缺點和缺乏，因為是第一屆科普比賽，所以經(jīng)歷缺乏，不過這也為明年舉辦此次比賽奠定了良好的根底。四、ppt設(shè)計大賽的成功舉行為了提升校園科學(xué)文化氣氛，進步我院學(xué)生創(chuàng)新才能和動手理論才能，培養(yǎng)我院學(xué)生良好的的綜合素質(zhì)，我部于11月21日在學(xué)術(shù)報告廳舉行了我院第四屆ppt設(shè)計大賽。此次比賽是在同學(xué)們的期待中開場的，整場比賽由學(xué)生會各部部長進展點評，最后由____進展總結(jié)點評。這次比賽總體上是成功的，但是還是出現(xiàn)了一些小問題，作品鏈接沒有做好，導(dǎo)致中間有一些停頓，有了這次的經(jīng)歷教訓(xùn)，相信我們會越辦越好，爭取下次辦的更加圓滿。以上所述就是我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部一學(xué)期以來的主要工作，工作根本都已經(jīng)完成收尾，在肯定成績的同時，我們也清楚的認識到自身存在的缺乏，如：〔1〕各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進一步完善；〔2〕活動過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，如電腦故障等，應(yīng)該要有兩手準備，以防萬一。在下學(xué)期中，我們將彌補缺乏，不斷完善自身建立。探究工作新思路和工作方法，加強我部與學(xué)生會____團和其他部門的聯(lián)絡(luò)。不斷的自我總結(jié)，學(xué)習(xí)和借鑒兄弟組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法，不斷完善自我。百尺竿頭，更進一步！創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)提綱高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)篇四在國家“群眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的“雙引擎”開展戰(zhàn)略中，我局認真貫徹落實《中共四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳關(guān)于改革完善體制機制大力促進大學(xué)生和科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意見》精神，堅持從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實際出發(fā)，從點、線、面等積極引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視在省教育廳和達州市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，黨委書記、局長經(jīng)常深化達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院檢查指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、院長親自擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，教學(xué)系(部)均設(shè)立了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。學(xué)院先后在校園中建立了“大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)航站”，成立了“創(chuàng)業(yè)協(xié)會”社團組織，創(chuàng)辦了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”及系(部)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”。二、加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育為促進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，我局結(jié)合實際積極指導(dǎo)職業(yè)院校加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院一是以師資培訓(xùn)為先導(dǎo)加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。針對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，學(xué)院先后派出12人次進展培訓(xùn)，然后在校園對輔導(dǎo)員和班主任進展培訓(xùn)2次。二是以提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識為基石推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。學(xué)院與市人社局、市就業(yè)局開展了6期大學(xué)生syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)到達了20__人，99%的學(xué)員均獲得了“合格證書”。三是以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動為載體引領(lǐng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作。20__年4月學(xué)院成功舉辦了1次大學(xué)生“青年夢·創(chuàng)業(yè)夢”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。并且，積極組織大學(xué)生參加20__年“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽四川賽區(qū)比賽，在30多個比賽工程中，經(jīng)過嚴格甄別、挑選、反復(fù)打磨，最終將1項題為“空調(diào)智能加濕技術(shù)”的工程報送省組委會參賽。同時，在獲得大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)相關(guān)資格的老師中，推薦汪小紅參加了由省教育廳牽頭、省人力資和社會保障廳組織的全省高校老師創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽。三、積極推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)工程施行一是施行學(xué)生、學(xué)校和社會三結(jié)合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系。達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為基石，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。積極參與達州市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的建立及入駐，為學(xué)生提供良好的效勞平臺，努力使每一位畢業(yè)生注入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識，到達廣種廣收的效果。二是以教育引領(lǐng)為根底，不斷增添創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)措施。截至目前，達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)對20__級畢業(yè)學(xué)生，20__級、20__級在校學(xué)生以及五年制大專班在校學(xué)生進展了syb創(chuàng)業(yè)全員培訓(xùn)，達州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功人士進駐校園以身說教，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)，在校內(nèi)有學(xué)生自主建立了網(wǎng)店，校外已經(jīng)有大學(xué)生注冊實體4個。同時，實習(xí)學(xué)生還積極組成聯(lián)盟小組，以小組為單位，參加社會各行各業(yè)創(chuàng)業(yè)活動，學(xué)院安排相關(guān)老師進展指導(dǎo)，以進一步加強學(xué)生適應(yīng)社會的才能。三是優(yōu)化工程設(shè)置，進步大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能。在工程選擇上，學(xué)院以適應(yīng)社會需求為目的，培養(yǎng)新型的各類技術(shù)人才。以專業(yè)為導(dǎo)向，以詳細工作為出發(fā)點，優(yōu)先讓學(xué)生自主參加與專業(yè)相關(guān)的工作。對畜牧獸醫(yī)、藥學(xué)、機電一體化技術(shù)等就業(yè)情況良好的學(xué)生，我們積極指導(dǎo)、引導(dǎo)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);對其他專業(yè)的學(xué)生以就業(yè)為先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為輔，不斷拓展與專業(yè)相關(guān)的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。四是積極打通科技成果轉(zhuǎn)化通道，讓大學(xué)生創(chuàng)新活力不斷釋放。學(xué)院積極加快新興科技產(chǎn)業(yè)開展，并規(guī)劃將其培育成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);推進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)化”開展，特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”行動方案的制定和施行，使大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作與現(xiàn)代制造業(yè)、效勞業(yè)結(jié)合更加嚴密。通過以點集線，線線相連成面，營造了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃郁氣氛。下一步我們將攻堅克難，搶抓機遇，開拓進取，積極探究大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)途徑，扎實推進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作獲得實效。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)提綱高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)篇五為大力推進我市群眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作在高校的深化開展，充分發(fā)揮對大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)指導(dǎo)作用，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)才能，根據(jù)市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室《關(guān)于開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高校”活動月的通知》要求，我?！皠?chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高校”活動月總結(jié)如下：一、目的任務(wù)完成情況20__年5月—7月，根據(jù)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高?！被顒釉禄顒恿斜戆才牛倚Ｔ趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面主要完成了以下幾方面工作：1、與牡丹江市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組合作成立了牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院為加快構(gòu)建適應(yīng)我市經(jīng)濟社會開展需求的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊伍和效勞體系，5月20日牡丹江市雙創(chuàng)辦與牡丹江大學(xué)合作成立了牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。市委、市委秘書長、市雙創(chuàng)辦主任宮鎮(zhèn)江與牡丹江大學(xué)校長林韌卒共同為牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院揭牌。成立儀式上，宮鎮(zhèn)江與林韌卒共同為牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院揭牌并發(fā)表講話。宮鎮(zhèn)江指出，創(chuàng)新是強國之，創(chuàng)業(yè)是富民之本，市委、市政府高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。培訓(xùn)是推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，牡丹江大學(xué)作為地方高校，也肩負著引領(lǐng)創(chuàng)新、效勞創(chuàng)業(yè)和培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的重要使命。牡丹江大學(xué)學(xué)科設(shè)置齊全，許多專業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)，相關(guān)部門要利用好牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的培訓(xùn)基地，做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。雙創(chuàng)學(xué)院要努力做到“四有”，即有“創(chuàng)意”、有特色、有擔(dān)當(dāng)、有夢想，積極探究創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的新路子，做好學(xué)員對接、市場對接工作，進步培訓(xùn)的程度。林韌卒表示，開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，是深化高等教育改革的重要途徑，是促進高等學(xué)校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。傳統(tǒng)的“以老師為中心、以課堂為中心、以課本為中心”的教育形式，已經(jīng)遠遠不能到達提升大學(xué)生創(chuàng)新才能、創(chuàng)業(yè)才能和理論才能的需要。要以雙創(chuàng)學(xué)院的成立為契機，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊伍建立，與企業(yè)分類建立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師資庫和課程包，大力推進網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，將人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會效勞嚴密結(jié)合，實現(xiàn)從注重專業(yè)知識傳授向重視才能和素質(zhì)培養(yǎng)的方向轉(zhuǎn)變，促進大學(xué)生的個性化開展和綜合素質(zhì)的提升，以適應(yīng)經(jīng)濟社會開展和國家戰(zhàn)略開展的需要。2、開展了評選創(chuàng)業(yè)之星活動為了宣傳大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的典型，推動大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展，學(xué)校制定了創(chuàng)業(yè)之星評選方案，評選出鄭春岐等7名創(chuàng)業(yè)之星。3、舉辦了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品成果展按照牡丹江市雙創(chuàng)辦“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高?！被顒釉碌陌才?，配合牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院揭牌儀式工作，5月20日在牡丹江大學(xué)會藝廳舉辦了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展。機器人工作室、漆畫工作室、彩巖工作室、攝影工作室、國畫工作室、微商實訓(xùn)室、幽膚手工護膚品等多個工程參加了此次成果展，市領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員參觀了此次成果展，并對創(chuàng)業(yè)的學(xué)生提出了殷切的希望。4、創(chuàng)辦了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂5月20日，牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院揭牌儀式后，開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院首期培訓(xùn)講座，請牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院客座教授、光華大講堂特約教授、深圳宇能活商文化傳播董事長、昆明內(nèi)沃網(wǎng)絡(luò)科技ceo、昆明黑妞商貿(mào)董事長趙祖雄為我校20__級學(xué)生進展了《挪動互聯(lián)網(wǎng)+時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之道》的講座。二、其他工作的主要做法及成效1、組織學(xué)生參加了互聯(lián)網(wǎng)+大賽組織學(xué)生參加了由牡丹江師范學(xué)院和愛民區(qū)政府主辦的牡丹江市高校創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟首屆“新道杯”互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，我校動畫學(xué)院20__級張曉強同學(xué)參賽的“互聯(lián)網(wǎng)+表情包的生物鏈的運作”工程獲得三等獎。2、組織學(xué)生參加了牡丹江市女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工程方案書競標大賽組織學(xué)生參加了由牡丹江市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和牡丹江市婦女結(jié)合會結(jié)合主辦的“牡丹江市女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工程方案書競標大賽”。此次大賽共有5所高校35個工程參加，經(jīng)過初賽、復(fù)賽，共有6個工程進入決賽，我校彩巖工作室和芳菲攝影工作室兩個工程獲得三等獎，每項獲得獎勵資金3000元。羅鈺的幽膚手工護膚品和王薇的“卓越名妝坊”兩個工程獲得優(yōu)秀獎、燕文華、張人杰老師獲得“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師”稱號。3、幫助學(xué)生孵化了一個創(chuàng)業(yè)工程食品藥品監(jiān)視管理專業(yè)學(xué)生王薇的創(chuàng)業(yè)工程已經(jīng)孵化成功，獲得了10萬元投資，成立了牡丹江大日服飾。4、創(chuàng)辦了第三屆“贏在校園”—求職技能訓(xùn)練營為了進步在校大學(xué)生的求職技能，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，職業(yè)開展中心針對20__級學(xué)生創(chuàng)辦了第三屆“贏在校園”——求職技能訓(xùn)練營活動。開營以來為學(xué)生舉辦了增進認識的破冰之旅、進步團隊協(xié)作才能的人椅游戲、參加招聘會、模擬面試、增強反響才能的活動、企業(yè)調(diào)研以及考驗綜合才能的“跑男”等一系列拓展活動，進步了同學(xué)們的職業(yè)才能。在訓(xùn)練營閉營式上，營員小組以ppt或電子相冊的形式，回憶了參加訓(xùn)練營的過程，以小品、詩朗讀和談心得體會的節(jié)目匯報了自己的職業(yè)素質(zhì)提升之路。5、舉辦了第三屆“特色簡歷設(shè)計大賽”為了展示教學(xué)成果，進步同學(xué)們的求職實戰(zhàn)才能，幫助學(xué)生制作具有個人特色的求職簡歷，打造好入職的“敲門磚”，職業(yè)開展中心為我校14級學(xué)生舉辦了舉行了特色簡歷設(shè)計大賽，通過此次大賽，使同學(xué)們感受到了真實的求職面試過程，進步了簡歷制作的程度，鍛煉了求職才能，掌握了面試技巧，為就業(yè)求職打下了良好的根底。6、舉辦了第六屆大學(xué)生“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽”為了傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，進一步認識自我和理解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目的，培養(yǎng)其職業(yè)管理才能和職業(yè)素養(yǎng)，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，進步就業(yè)競爭力，在全校20__級學(xué)生中舉辦了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。通過比賽，學(xué)生們理性分析^p了劇烈的就業(yè)形勢，科學(xué)規(guī)劃了將來的職業(yè)生涯。此次大賽的成功舉辦較好詮釋了大賽的主題“規(guī)劃職業(yè)、贏在起點、掌控將來”。7、組織了牡丹江市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進事跡報告團來我校作專場報告6月12日下午，全市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進事跡報告團五位成員來我校作了專場報告。副校長張志凌，職業(yè)開展中心全體同志，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊、學(xué)生代表500余人參加了報告會。報告團成員與在座的同學(xué)們分享了他們自己親身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和珍貴經(jīng)歷，同學(xué)們深受鼓舞。這場創(chuàng)業(yè)勵志演講充分詮釋了創(chuàng)新無止境，創(chuàng)業(yè)踐于行，有助于營造學(xué)校積極的創(chuàng)業(yè)氣氛，激發(fā)在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情。8、建立牡丹江大學(xué)國宏雙創(chuàng)學(xué)院牡丹江大學(xué)與北京東方財星國際資本管理共同出資建立了牡丹江大學(xué)國宏雙創(chuàng)學(xué)院。6月15日、16日分別在校本部和海林校區(qū)舉行了兩場電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)講座，兩個校區(qū)共900名學(xué)生聽取了創(chuàng)業(yè)講座。9、申請了兩個大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案立項工程按照《黑龍江省教育廳關(guān)于開展20__年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案立項工程申報工作的通知》的要求，配合各個學(xué)院做好組織大學(xué)生開展《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案》工程的立項申報工作。經(jīng)過學(xué)校審查后，我校共上報了兩個工程：一是機械學(xué)院的《數(shù)控四軸機械雕刻機的研究與制造》，二是藥食學(xué)院的《黑木耳的深加工及綜合利用》。三、下一步重點工作安排1、開闊思路，更新理念，做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的管理培訓(xùn)工作。(1)與牡丹江市有關(guān)部門對接，做好各類創(chuàng)業(yè)群體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作;(2)完成與牡丹江市工信委合作的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，做到培訓(xùn)資料全面詳實、內(nèi)容安排合理豐富、資金使用合理合法。(3)按照牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的活動方案開展好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂、創(chuàng)客微課、創(chuàng)客慕課、創(chuàng)客沙龍、創(chuàng)業(yè)大賽路演輔導(dǎo)、讀書會和大咖分享會活動，豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容，指導(dǎo)和幫助有創(chuàng)業(yè)意愿的人和初創(chuàng)業(yè)者更好地開展創(chuàng)業(yè)理論。2、進步認識，加強宣傳，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛。利用學(xué)校網(wǎng)站、校園播送、各個學(xué)院網(wǎng)站等多種形式宣傳國務(wù)院、黑龍江省政府和牡丹江市政府以及學(xué)校出臺的鼓勵和支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策，在全校上下形成濃重的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛。3、制定施行方法，加強理論培訓(xùn)，筑實雙創(chuàng)根底工作。(1)根據(jù)我校的實際情況，認真研究大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特點和規(guī)律，制定實在可行的關(guān)于鼓勵支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)規(guī)定的詳細施行方法，如入駐創(chuàng)業(yè)基地工程的審查、創(chuàng)業(yè)資金的使用、創(chuàng)業(yè)獎勵方法、創(chuàng)業(yè)學(xué)分的轉(zhuǎn)換、休學(xué)創(chuàng)業(yè)等詳細施行方法。(2)組織學(xué)生積極參加黑龍江省、牡丹江市和學(xué)校舉辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，為大學(xué)生將奇思妙想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實產(chǎn)品提供舞臺、搭建平臺.幫助學(xué)生制定好創(chuàng)業(yè)工程方案書，通過比賽進步大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能，推動成果轉(zhuǎn)化、完善創(chuàng)業(yè)工程;(3)按照省教育廳要求，將每年9月第3周設(shè)為“學(xué)校創(chuàng)客周”，在每年新生入學(xué)時，開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)搭建平臺;(4)借助牡丹江市愛民區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟，以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)理論為主要活動形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，進步學(xué)生的綜合素質(zhì)，為同學(xué)提供更多的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)時機;(5)大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第二課堂活動，支持學(xué)生成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會、創(chuàng)客空間，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)興趣，為有創(chuàng)業(yè)意愿和培訓(xùn)需求的大學(xué)生免費提供專業(yè)培訓(xùn);4、加強基地建立，助推雙創(chuàng)工作實效。(1)進一步完善校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、動畫制作中心、新華旅行社和微商實訓(xùn)室等創(chuàng)業(yè)基地建立，指導(dǎo)幫助大學(xué)生更好創(chuàng)業(yè);(2)充分利用牡丹江市愛民區(qū)政府搭建的牡丹江市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟這個平臺，選擇一些有開展前景的學(xué)生創(chuàng)業(yè)工程入駐聯(lián)盟下的創(chuàng)客空間，爭取獲得創(chuàng)業(yè)成功者和企業(yè)的技術(shù)與資金支持;(3)做好市總工會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建立。牡丹江大學(xué)與牡丹江市總工會合作，建立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地630平方米，搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)提綱高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)篇六不知不覺，20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期馬上就要完畢了，這一個學(xué)期在創(chuàng)新理論部的磨練，又讓我成熟了不少，改變了不少。在第一個學(xué)期時，還充滿著許多對部門職責(zé)和部門職能的不解和迷惑，如今，我已經(jīng)可以用自己獨特的見解來對自身將來的規(guī)劃了，這一切，都要感謝在我創(chuàng)新理論部一年的堅持和堅守。首先，新學(xué)期開場之初，我們進展了對上學(xué)期工作的總結(jié)，以及上學(xué)期出現(xiàn)的部內(nèi)問題和解決方法。在本學(xué)期的工作中：一方面，我們積極的參與到創(chuàng)新理論活動中去，為部門的工作提出意見和完善部門工作。另一方面，我們要進步自身創(chuàng)新思維，完善自身的缺乏，改正急躁的情緒，端正自己的工作態(tài)度，從而，使我們創(chuàng)新理論部有更好的開展和進步。其次，在部門在第二學(xué)期初次例會時，部長就與我們討論本學(xué)期我們創(chuàng)新理論部的工作，以下是本學(xué)期我部所負責(zé)的工作：1、我部本學(xué)期負責(zé)十二個班級的主題團日活動，監(jiān)視各班級籌劃書格式，積極參與各班級的團日活動，活動會完畢后，上收各班級團日活動總結(jié)和活動簡報。2、我部積極開展假期〔包括周末〕的社會理論理論活動，籌劃理論活動的方案，并且與勤工儉學(xué)相結(jié)合，搜集相關(guān)社會理論活動的信息。3、3月中旬左右，我部進展第一次有關(guān)“挑戰(zhàn)杯”的社會理論調(diào)研活動，由部長帶著干事，分成兩組，對文法外語系的九個班級進展問卷調(diào)查。4、4月初的新華學(xué)院運動會中，我部負責(zé)前期工作及運動會中的人數(shù)出勤情況，和保證運動會中的平安秩序，我們積極認真的完成了所分配的工作。5、4月中下旬，我部進展了納新工作，入部四名新干事，理解認識我部的職能和目的對其分配新工作，以及參與到我部的各種社會理論活動中來。6、在5月初我部申報成功了“菜籃子”的社會理論活動，有我部干事進展對我院周邊流動的便捷蔬菜水果銷售點的相關(guān)調(diào)研。干事分別組成三組，對三個蔬菜水果便利銷售點進展社會理論活動。最后，在本學(xué)期中，我們還參加了英語pk大賽的前期準備工作，配合文法外語系學(xué)生會女生部完成了“仙度瑞拉”美妙心愿活動、參與了文法外語系學(xué)生會生活安教部的公寓文化藝術(shù)節(jié)活動。本學(xué)期的工作就要完畢了，總結(jié)以上工作，我們發(fā)現(xiàn)了在工作中的各種缺乏，同時也在不斷地改正和完善工作。而我對于團總支的工作有了更深的認識，對于我們創(chuàng)新理論部的建立和開展方面有更多的見解。在文法外語系團總支工作了一年，發(fā)現(xiàn)又一次鍛煉了自己的適應(yīng)才能，學(xué)到了更多的東西。并且因為在部門工作中有了新的戰(zhàn)友，有了新的戰(zhàn)友誼。在各種活動中，由于個人原因有請假的現(xiàn)象，對待工作可能有怠慢的趨向，在下學(xué)期的工作中，我會努力克制本學(xué)期的缺乏，用積極地態(tài)度迎接新學(xué)期的工作。同時我對我將來的干事生涯充滿了希望，我能用我的青春再次見證我的將來是由自己創(chuàng)造和把握的。繼續(xù)努力吧，為自己加油！創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)提綱高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)篇七為大力推進我市群眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作在高校的深化開展，充分發(fā)揮對大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)指導(dǎo)作用，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)才能，根據(jù)市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室《關(guān)于開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高?！被顒釉碌耐ㄖ芬螅倚！皠?chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高?！被顒釉驴偨Y(jié)如下：一、目的任務(wù)完成情況20xx年5月—7月，根據(jù)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高?！被顒釉禄顒恿斜戆才牛倚Ｔ趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面主要完成了以下幾方面工作：1、與牡丹江市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組合作成立了牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院為加快構(gòu)建適應(yīng)我市經(jīng)濟社會開展需求的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊伍和效勞體系，5月20日牡丹江市雙創(chuàng)辦與牡丹江大學(xué)合作成立了牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。市委、市委秘書長、市雙創(chuàng)辦主任宮鎮(zhèn)江與牡丹江大學(xué)校長林韌卒共同為牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院揭牌。成立儀式上，宮鎮(zhèn)江與林韌卒共同為牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院揭牌并發(fā)表講話。宮鎮(zhèn)江指出，創(chuàng)新是強國之，創(chuàng)業(yè)是富民之本，市委、市政府高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。培訓(xùn)是推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，牡丹江大學(xué)作為地方高校，也肩負著引領(lǐng)創(chuàng)新、效勞創(chuàng)業(yè)和培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的重要使命。牡丹江大學(xué)學(xué)科設(shè)置齊全，許多專業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)，相關(guān)部門要利用好牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的培訓(xùn)基地，做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。雙創(chuàng)學(xué)院要努力做到“四有”，即有“創(chuàng)意”、有特色、有擔(dān)當(dāng)、有夢想，積極探究創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的新路子，做好學(xué)員對接、市場對接工作，進步培訓(xùn)的程度。林韌卒表示，開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，是深化高等教育改革的重要途徑，是促進高等學(xué)校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。傳統(tǒng)的“以老師為中心、以課堂為中心、以課本為中心”的教育形式，已經(jīng)遠遠不能到達提升大學(xué)生創(chuàng)新才能、創(chuàng)業(yè)才能和理論才能的需要。要以雙創(chuàng)學(xué)院的成立為契機，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊伍建立，與企業(yè)分類建立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師資庫和課程包，大力推進網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，將人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會效勞嚴密結(jié)合，實現(xiàn)從注重專業(yè)知識傳授向重視才能和素質(zhì)培養(yǎng)的方向轉(zhuǎn)變，促進大學(xué)生的個性化開展和綜合素質(zhì)的提升，以適應(yīng)經(jīng)濟社會開展和國家戰(zhàn)略開展的需要。2、開展了評選創(chuàng)業(yè)之星活動為了宣傳大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的典型，推動大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展，學(xué)校制定了創(chuàng)業(yè)之星評選方案，評選出鄭春岐等7名創(chuàng)業(yè)之星。3、舉辦了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品成果展按照牡丹江市雙創(chuàng)辦“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高?！被顒釉碌陌才牛浜夏档そ瓌?chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院揭牌儀式工作，5月20日在牡丹江大學(xué)會藝廳舉辦了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展。機器人工作室、漆畫工作室、彩巖工作室、攝影工作室、國畫工作室、微商實訓(xùn)室、幽膚手工護膚品等多個工程參加了此次成果展，市領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員參觀了此次成果展，并對創(chuàng)業(yè)的學(xué)生提出了殷切的希望。4、創(chuàng)辦了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂5月20日，牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院揭牌儀式后，開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院首期培訓(xùn)講座，請牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院客座教授、光華大講堂特約教授、深圳宇能活商文化傳播董事長、昆明內(nèi)沃網(wǎng)絡(luò)科技ceo、昆明黑妞商貿(mào)董事長趙祖雄為我校20xx級學(xué)生進展了《挪動互聯(lián)網(wǎng)+時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之道》的講座。二、其他工作的主要做法及成效1、組織學(xué)生參加了互聯(lián)網(wǎng)+大賽組織學(xué)生參加了由牡丹江師范學(xué)院和愛民區(qū)政府主辦的牡丹江市高校創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟首屆“新道杯”互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，我校動畫學(xué)院20xx級張曉強同學(xué)參賽的“互聯(lián)網(wǎng)+表情包的生物鏈的運作”工程獲得三等獎。2、組織學(xué)生參加了牡丹江市女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工程方案書競標大賽組織學(xué)生參加了由牡丹江市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和牡丹江市婦女結(jié)合會結(jié)合主辦的“牡丹江市女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工程方案書競標大賽”。此次大賽共有5所高校35個工程參加，經(jīng)過初賽、復(fù)賽，共有6個工程進入決賽，我校彩巖工作室和芳菲攝影工作室兩個工程獲得三等獎，每項獲得獎勵資金3000元。羅鈺的幽膚手工護膚品和王薇的“卓越名妝坊”兩個工程獲得優(yōu)秀獎、燕文華、張人杰老師獲得“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師”稱號。3、幫助學(xué)生孵化了一個創(chuàng)業(yè)工程食品藥品監(jiān)視管理專業(yè)學(xué)生王薇的創(chuàng)業(yè)工程已經(jīng)孵化成功，獲得了10萬元投資，成立了牡丹江大日服飾。4、創(chuàng)辦了第三屆“贏在校園”—求職技能訓(xùn)練營為了進步在校大學(xué)生的求職技能，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，職業(yè)開展中心針對20xx級學(xué)生創(chuàng)辦了第三屆“贏在校園”——求職技能訓(xùn)練營活動。開營以來為學(xué)生舉辦了增進認識的破冰之旅、進步團隊協(xié)作才能的人椅游戲、參加招聘會、模擬面試、增強反響才能的活動、企業(yè)調(diào)研以及考驗綜合才能的“跑男”等一系列拓展活動，進步了同學(xué)們的職業(yè)才能。在訓(xùn)練營閉營式上，營員小組以ppt或電子相冊的形式，回憶了參加訓(xùn)練營的過程，以小品、詩朗讀和談心得體會的節(jié)目匯報了自己的職業(yè)素質(zhì)提升之路。5、舉辦了第三屆“特色簡歷設(shè)計大賽”為了展示教學(xué)成果，進步同學(xué)們的求職實戰(zhàn)才能，幫助學(xué)生制作具有個人特色的求職簡歷，打造好入職的“敲門磚”，職業(yè)開展中心為我校14級學(xué)生舉辦了舉行了特色簡歷設(shè)計大賽，通過此次大賽，使同學(xué)們感受到了真實的求職面試過程，進步了簡歷制作的程度，鍛煉了求職才能，掌握了面試技巧，為就業(yè)求職打下了良好的根底。6、舉辦了第六屆大學(xué)生“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽”為了傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，進一步認識自我和理解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目的，培養(yǎng)其職業(yè)管理才能和職業(yè)素養(yǎng)，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，進步就業(yè)競爭力，在全校20xx級學(xué)生中舉辦了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。通過比賽，學(xué)生們理性分析^p